四川省南充市（本年度）小學語文部編版小升初真題(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.角jiǎo，jué

【部首】角

【結構】獨體字

【文字源流】這是一個象形宇，像一只割下來的獸角，角上還有天然的紋理?！兑捉?jīng)》：“羝羊觸藩，贏（lei，困?。┢浣恰??！敖恰庇质枪糯木破髅蜆菲髅?。

【常用詞組】雙角、角落、角色

【課文原句】小荷才露尖尖角

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境看拼音寫詞語。

浩然英雄氣，激蕩天地間。①（níngshì）著②（yìlì）在天安門廣場的人民英雄紀念碑，我的心立刻③（fèiténg）起來。魯迅先生以筆為武器，面對敵人的威脅，他橫眉冷對，④（zhèngqìlǐnrán）；狼牙山五壯士，面對⑤（rìkòu），不怕⑥（fěnshēnsuìgǔ），毫不猶豫地跳下⑦（xuányá）；邱少云，忍受烈火焚身之痛，沒有發(fā)出一聲⑧（shēnyín）……作為新時代的華夏兒女，讓我們繼續(xù)為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力吧！

①_______②_______③_______④_______

⑤_______⑥_______⑦_______⑧_______2）.比一比，組詞。

亡(

)疲(

)牢(

)

忘(

)皮(

)勞(

)

鉆(

)告(

)丟(

)

站(

)否(

)去(

)3）.讀下面幾組字，完成練習。

戀想怕憂冰冷凍涼江海流滴

我發(fā)現(xiàn)帶有“心”或“______”的字多與心理、情感有關；帶有“______”的字多與冰、冷有關；帶有“______”的字多與______有關。4）.數(shù)一數(shù)。

“垂”共(

)畫“烏”共(

)畫“黑”共(

)畫5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）雷雨前，滿天的_______，______地壓下來，樹上的葉子______，蟬__________。

（2）雷雨中，雨______，往窗外望去，_______哇，房子啊，都看不清了。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.沅陵縣交通局要給“辰州路”做個路牌，拼寫規(guī)則正確的音節(jié)是（）A．ChenZhouLuB．CHENZHOULUC．CHENZHOULUD．CHENZHOULU2）.下列不屬于神話故事的一項是（）A．《盤古開天地》B．《女媧補天》C．《精衛(wèi)填?！稤．《紀昌學射》3）.“南朝四百八十寺”中“南朝”是哪幾個朝代的總稱？（）A．唐、宋、元、明B．宋、齊、梁、陳C．唐、宋、梁、齊D．宋、齊、元、明4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.這難道不是偉大的奇觀嗎?(改為陳述句)

_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.認一認，連一連。

dùnfánsǒngxiázhōuzhǔwān

聳峽灣燉煮繁粥2）.根據(jù)積累把對應的內(nèi)容用線連起來。

有志者一日難再晨

清風明月本無價事竟成

業(yè)精于勤遠近高低各不同

盛年不重來近水遠山皆有情

橫看成嶺側成峰還來就菊花

待到重陽日荒于嬉6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列錯亂的句子。

(

)秋雨下了整整一個星期。

(

)我和獵人劃著小船順流而下。

(

)食物和打來的野味全給沖走了，我們只好帶著獵槍上了岸。

(

)河水漲到齊了岸。

(

)吸飽雨水的樹枝垂下來。

(

)到了河身狹窄的地方，小船突然撞在水面下的樹樁上，翻了。2）.句子排序練習及答案

()第二天，媽媽和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗臺上。

()窗臺上有盆月季花。

()傍晚，小英做完值日去關窗戶。

()她一失手，花盆掉在地上打碎了。

()回家后，小英告訴了媽媽。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．早在19世紀，美國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。()

2．“靜謐、璀璨、燈火輝煌、車水馬龍”都是寫城市生活的詞語。()

3．《琥珀》是德國的柏吉爾寫的。()

4．閱讀時遇到不懂的問題，可以聯(lián)系上下文，并結合生活實際來解決。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。

江畔獨步尋花[唐]杜甫黃四娘①家花滿蹊②，千朵萬朵壓枝低。留連③戲蝶時時舞，自在嬌④鶯恰?、萏?。

注釋：①杜甫住成都草堂時的鄰居。②小路。③舍不得離去。④可愛。⑤形容鳥的叫聲婉轉動聽。

1．詩中哪兩個詞體現(xiàn)了花的繁盛。()A．滿、壓B．低C．留連D．自在2．寫花多的詩句是____________________，____________________。

3．第三、四句描寫了蝴蝶____________和黃鶯____________的畫面。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作：

“嘗試”，也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所成長。

要求：請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把嘗試的過程具體地有條理地寫下來，表達自己成長上的感受，題目自擬，字數(shù)需450字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀天地。學弈弈秋，。使弈秋誨二人弈，，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．把課文內(nèi)容補充完整。

2．文中加點的兩個“之”字分別指________和_________（填選項）

A．指弈秋的教誨B．他C．指鴻鵠

3．兩位學弈者態(tài)度有何不同，請分別用一個四字詞語概括：一人是___________，一人是_____________，結果是：_________________。

4．結合自己的學習和生活，用具體事例說說這篇古文告訴我們的道理。

________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀第一個大蘋果小熊家的蘋果熟了，他請小伙伴們來一起品嘗。小熊爬到樹上輕輕地摘下一個又大又紅的蘋果，說：“誰先吃呢？”小鹿說：“我給蘋果樹澆過水，施過肥。這個大蘋果給我吃吧?！毙『镎f：“冬天，我給果樹穿過厚厚的稻草衣裳。這個大蘋果給我吃吧?！毙∝堈f：“果樹鬧蟲子的時候我給他噴農(nóng)藥水，把蟲子全殺死了。這個大蘋果就給我吃吧?！痹趺崔k呢？小熊眼珠一轉，把蘋果切成了六塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。哦！小伙伴們知道了：吃東西要先想到長輩，大家分享（xiǎng）快樂才是幸福的。1．照樣子，寫詞語。

例：又大又紅又______又______又______又______

2．短文共有(

)個自然段，第(

)自然段寫了小熊把蘋果切成(

)塊，挑了兩塊最大的遞給了爸爸、媽媽。

3．短文共有（）種小動物。請你用“______”畫出來。

4．文中的“長輩”指的是(

)

①爸爸媽媽②爺爺奶奶

5．讀了短文，你明白了什么？在正確的說法后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。

①吃東西要先想到長輩，大家分享快樂才是幸福的。(

)

②給蘋果樹澆過水的小動物，就應該先吃大蘋果。(

)

③小熊把蘋果切成了六塊，挑了兩塊自己吃了。(

)12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.能：①能力，才干，本事。②有才干的。③能夠，勝任。④能量。

A．現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，醫(yī)生再也無能為力了()

B．后來，紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。()2）.選擇加點字不同的意思填空。（填序號）

味道：①趣味，情趣；②物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性；③氣味。

（1）我很喜歡蘋果的味道。(

)

（2）這部電