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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古興安盟(本年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版開學(xué)考試(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
qīliángzhìjìngníngzhòngpǔxiětáozuì
2、填空題(每題2分共5題)
1).先補(bǔ)充詞語(yǔ),再依據(jù)語(yǔ)境選擇合適的詞語(yǔ)填寫在句子中。
美中(
)完好(
)同心(
)(
)動(dòng)地
(
)為命不可(
)金碧(
)(
)異寶
(1)團(tuán)結(jié)就是力量,只要我們(
)就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
(2)這次大地震,造成的經(jīng)濟(jì)損失是(
)。
(3)父母意外身亡,只有他和奶奶(
)。2).選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
,。?!
(1)明天會(huì)下雨嗎()
(2)這朵小花真漂亮()
(3)星期天()媽媽帶我去公園玩()3).把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求寫詞。
A.()()當(dāng)然B.路不()()C.難以()()D.不計(jì)()()
(1)表現(xiàn)國(guó)家太平,人民安樂的成語(yǔ)是______(只填序號(hào)),這類成語(yǔ)還有_______、________。
(2)形容特別多的成語(yǔ)是____(只填序號(hào)),跟它意思相近的四字詞語(yǔ)還有______、________。4).發(fā)散思維,根據(jù)提示,給“書”找好朋友。
5).在括號(hào)里填入搭配恰當(dāng)?shù)脑~。
例:一(艘)軍艦(長(zhǎng)長(zhǎng))的尾巴(仔細(xì))地看了看
一(
)港灣(
)的眼睛(
)地端詳著
一(
)稻田(
)的頭發(fā)(
)地笑著
一(
)大象(
)的涼棚(
)地啼叫
一(
)山峰翻滾的(
)清晰地(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子中,不是比喻句的一項(xiàng)是()A.黑色的豬群不停地呼嚕著,像是對(duì)什么表示贊許。B.邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。C.這片竹林是我們這些小小“冒險(xiǎn)家”的樂園。2).下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.小明長(zhǎng)得好像他當(dāng)老師的爸爸。B.你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?C.綠樹村邊合,青山郭外斜。D.路邊的小楊樹忽然沙啦啦地喧鬧起來(lái),就像在嘻嘻地笑。3).下列選項(xiàng)中不屬于身體部分的是()A.足B.目C.開4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)我是不能輕易離開北京的。(改為反問(wèn)句)
_________________________
(2)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開北京的?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句)
________________________
(3)這是一間很小的牢房。(改為夸張句)
________________________
(4)我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)
_____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).寓言是生活的一面鏡子。把你學(xué)過(guò)的寓言故事送回家。連一連
《守株待兔》當(dāng)代寓言
《陶罐和鐵罐》中國(guó)古代寓言
《鹿角和鹿腿》克雷洛夫寓言
《尺子和河流》伊索寓言2).通過(guò)開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),你了解哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢?請(qǐng)連一連。
中秋節(jié)農(nóng)歷九月初九包粽子、賽龍舟
重陽(yáng)節(jié)農(nóng)歷五月初五賞月、吃月餅
端午節(jié)農(nóng)歷八月十五插茱萸、登高6、排序題(每題5分共2題)
1).把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話
________我奔跑著追趕蝴蝶,脫離了集體。
________一天,在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。
________讀一年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)天真幼稚的兒童。
________蝴蝶漂亮的花衣裳,處處透露著誘人的色彩。
________這件事,雖然隔了那么多年,但至今仍使我難以忘懷。
________李老師發(fā)現(xiàn)后,不但沒有制止,反而讓同學(xué)們幫我捉。2).將序號(hào)填在橫線上。
________小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶存花間飛舞。
________春風(fēng)送暖,冰雪消融,小草偷偷地從地里鉆出來(lái),大地披上了綠色的新裝。
________它們?cè)诿篮玫拇汗饫?,多么快樂?。?/p>
________柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽(yáng)光普照山河,到處是生氣勃勃的景象。7、判斷題(每題5分共1題)
1).“雖與之俱學(xué),弗若之矣?!本渲袃蓚€(gè)“之”字意思相同。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀天地。四時(shí)田園雜興梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。1.這首詩(shī)描寫的是__________季節(jié),通過(guò)______、___________可以看出。
2.詩(shī)中描寫的景物有__________________。
3.這首詩(shī)描寫了()A.田園生活的荒涼景象。B.寧?kù)o自然、樸實(shí)清新的田園生活。C.田園豐收的景象。4.說(shuō)說(shuō)“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀?!边@兩句詩(shī)的意思。
_______________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
學(xué)習(xí)了《大青樹下的小學(xué)》后,你是不是也想向別人介紹一下你的學(xué)校呢?今天,我們就以《我的學(xué)校》為題寫一篇作文吧!10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下面的文言文,完成后面小題。伯牙鼓琴《呂氏春秋》伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山?!鄙龠x之間,而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴!湯湯乎若流水?!辩娮悠谒溃榔魄俳^弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)鼓琴而志在太山(
)(2)以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者(
)
(3)少選之間(
)(4)尾搐入兩股間(
)(《書戴嵩畫?!罚?/p>
2.用“/”為下列語(yǔ)句劃分節(jié)奏,劃兩處。
善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
(1)善哉乎鼓琴!湯湯乎若流水。
______________________
(2)處士笑而然之。(《書戴嵩畫牛》)
____________________
4.伯牙是傳說(shuō)中善彈琴的人,鐘子期是善聽音的人。與此故事相關(guān)的成語(yǔ)是____________,這個(gè)成語(yǔ)比喻:___________________________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,做習(xí)題秋姑娘秋姑娘來(lái)了,多么美麗動(dòng)人。蘋果是你的臉蛋,風(fēng)鈴是你的笑聲。葡萄是你的眼睛,你從夏天走過(guò)來(lái),紅棗是你的嘴巴,走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。1.你能寫出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎?不會(huì)寫的字用拼音代替。
美麗——(
)香甜——(
)
2.仔細(xì)讀兒歌、然后填空。
(1)秋姑娘多么美麗動(dòng)人,蘋果是它的_______,葡萄是它的_______,紅棗是它的__________,風(fēng)鈴是它的____________。
(2)秋天還有什么水果成熟了?寫出一兩種。
_________________________________
(3)一年有四季,分別是________、_________、_________、________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”選出正確的漢字。
(作做)業(yè)(再在)見朋(友有)
(冬東)天
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