廣西壯族自治區(qū)河池市巴馬縣第二初級中學2022年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)河池市巴馬縣第二初級中學2022年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第2頁
廣西壯族自治區(qū)河池市巴馬縣第二初級中學2022年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第3頁
廣西壯族自治區(qū)河池市巴馬縣第二初級中學2022年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第4頁
廣西壯族自治區(qū)河池市巴馬縣第二初級中學2022年高一數(shù)學文模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)河池市巴馬縣第二初級中學2022年高一數(shù)學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(

)A.2

B.4

C.8

D.16參考答案:C2.若偶函數(shù)f(x)在(﹣∞,﹣1]上是增函數(shù),則()A.f(﹣1.5)<f(﹣1)<f(2) B.f(﹣1)<f(﹣1.5)<f(2) C.f(2)<f(﹣1)<f(﹣1.5) D.f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1)參考答案:D【考點】奇偶性與單調性的綜合.【分析】由函數(shù)的奇偶性、單調性把f(2)、f(﹣1.5)、f(﹣1)轉化到區(qū)間(﹣∞,﹣1]上進行比較即可.【解答】解:因為f(x)在(﹣∞,﹣1]上是增函數(shù),又﹣2<﹣1.5<﹣1≤﹣1,所以f(﹣2)<f(﹣1.5)<f(﹣1),又f(x)為偶函數(shù),所以f(2)<f(﹣1.5)<f(﹣1).故選D.3.長方體的一個頂點上三條棱長分別是,且它的個頂點都在同一球面上,則這個球的表面積是(

A.

B.

C.

D.都不對參考答案:B略4.設等比數(shù)列的前項和為,若,則(

)A

B

C

D

參考答案:A略5.函數(shù)的定義域是

A.B.

C.

D.參考答案:A略6.半圓的直徑,O為圓心,C是半圓上不同于A,B的任意一點,若P為半徑OC上的動點,則的最小值是(

)A.2 B.0 C.-2 D.4參考答案:C【分析】將轉化為,利用向量數(shù)量積運算化簡,然后利用基本不等式求得表達式的最小值.【詳解】畫出圖像如下圖所示,,等號在,即為的中點時成立.故選C.【點睛】本小題主要考查平面向量加法運算,考查平面向量的數(shù)量積運算,考查利用基本不等式求最值,屬于中檔題.7.設函數(shù),若對任意都有,則的最小值為

)A、4

B、2

C、1

D、

參考答案:B8.函數(shù)是奇函數(shù),則等于(A)

(B)-

(C)

(D)-參考答案:D略9.等差數(shù)列中,若,則通項=(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D10.已知三棱錐D-ABC中,,,則三棱錐的外接球的表面積為(

)A.6π B.4π C. D.參考答案:B【分析】依據(jù)題中數(shù)據(jù),利用勾股定理可判斷出從而可得三棱錐各面都為直角三角形,進而可知外接圓的直徑,即可求出三棱錐的外接球的表面積【詳解】如圖,因為,又,,從而可得三棱錐各面都為直角三角形,CD是三棱錐的外接球的直徑,在中,,,即,,故選B?!军c睛】本題主要考查學生空間想象以及數(shù)學建模能力,能夠依據(jù)條件建立合適模型是解題的關鍵。二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知是關于的方程的兩個實根,且,則的值為____________參考答案:略12.已知直線與圓的交點關于直線對稱,則參考答案:013.設a=0.60.2,b=log0.23,,則a、b、c從小到大排列后位于中間位置的為

.參考答案:a略14.過直線與的交點,且垂直于直線的直線方程是_______.參考答案:【分析】先求交點,再根據(jù)垂直關系得直線方程.【詳解】直線與的交點為,垂直于直線的直線方程可設為,所以,即.【點睛】本題考查兩直線垂直與交點,考查基本分析求解能力,屬基礎題.15.如圖,AB為圓O的直徑,點C在圓周上(異于點A,B),直線PA垂直于圓O所在的平面,點M為線段PB的中點.有以下四個命題:①PA∥平面MOB;②MO∥平面PAC;③OC⊥平面PAC;④平面PAC⊥平面PBC.其中正確的命題是______(填上所有正確命題的序號).參考答案:②④16.集合中的元素是正整數(shù),且有性質:若,這樣的集合共有_____________個。參考答案:63個

提示:記,故滿足條件的集合為個17.已知集合,若,則x=__________.參考答案:或0或-3【分析】根據(jù)集合間的包含關系分情況討論,分別解出集合中x的值,注意要滿足集合間元素的互異性.【詳解】集合,若,則=3,解得,代入檢驗符合題意,或者=9,解得,當x=3時,集合A不滿足元素的互異性,故x=-3;或者x=,解得x=1或0,當x=1時集合元素不滿足互異性,故x=0.故或0或-3.故答案為:或0或-3.【點睛】這個題目考查了集合間的包含關系,以及集合元素的互異性的應用.與集合元素有關問題的思路:(1)確定集合的元素是什么,即確定這個集合是數(shù)集還是點集;(2)看這些元素滿足什么限制條件;(3)根據(jù)限制條件列式求參數(shù)的值或確定集合元素的個數(shù),但要注意檢驗集合是否滿足元素的互異性.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知(Ⅰ)當a=時,解不等式f(x)≤0;(Ⅱ)若a>0,解關于x的不等式f(x)≤0.參考答案:【考點】74:一元二次不等式的解法.【分析】(I)將a的值代入不等式,利用二次不等式與二次方程根的關系寫出不等式的解集.(II)通過對A的討論,判斷出相應的二次方程的兩個根的大小關系,寫出二次不等式的解集.【解答】解:(I)當時,有不等式,∴,∴不等式的解為:(II)∵不等式當0<a<1時,有,∴不等式的解集為;當a>1時,有,∴不等式的解集為;當a=1時,不等式的解為x=1.【點評】求一元二次不等式的解集時,若不等式中含參數(shù),一般需要討論,討論的起點常從以下幾方面考慮:二次項系數(shù)的符號、判別式的符號、兩個根的大小19.已知全集U=R,A={x|x≥1},B={x|2ax﹣5>0},(1)若a=1,求A∩(?UB).(2)若A?B,求a的取值范圍.參考答案:【考點】集合的包含關系判斷及應用;交、并、補集的混合運算.【專題】綜合題;分類討論;綜合法;集合.【分析】(1)求出B,?UB,即可求A∩(?UB).(2)若A?B,分類討論,即可求a的取值范圍.【解答】解:(1)當a=1時,B={x|x>2.5},?UB={x|x≤2.5},A∩(?UB)={x|1≤x≤2.5}.(2)當a≤0時,條件不成立;當a>0時,B={x|x>}.∵A?B,∴<1,∴a>2.5.【點評】本題考查集合的關系,考查分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題.20.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的周期;(2)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間;(3)若時,的最小值為–2,求a的值.參考答案:略21.如圖所示,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=CC1,M、N分別為BB1、A1C1的中點.

(Ⅰ)求證:CB1⊥平面ABC1;

(Ⅱ)求證:MN//平面ABC1.

參考答案:解:(Ⅰ)在直三棱柱ABC—A1B1C1中,側面BB1C1C⊥底面ABC,且側面BB1C1C∩底面ABC=BC,∵∠ABC=90°,即AB⊥BC,∴AB⊥平面BB1C-1

………………2分∵CB1平面BB1C1C,∴AB⊥CB1.……………4分∵,,∴是正方形,∴,∴CB1⊥平面ABC1.……………6分(Ⅱ)取AC1的中點F,連BF、NF.………………7分在△AA1C1中,N、F是中點,∴NFAA1,又∵BMAA1,∴EFBM,………8分故四邊形BMNF是平行四邊形,∴MN//BF,…………10分而EF面ABC1,MN平面ABC1,∴MN//面ABC1…12分略22.(12分)已知在三棱錐S﹣ABC中,∠ACB=90°,又SA⊥平面ABC,AD⊥SC于D,求證:AD⊥平面SBC.參考答案:考點: 直線與平面垂直的判定.專題: 證明題.分析: 要證明AD⊥平面SBC,只要證明AD⊥SC(已知),AD⊥BC,而結合已知∠ACB=90°,又SA⊥平面ABC,及線面垂直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論