《三大改造》優(yōu)教導學案_第1頁
《三大改造》優(yōu)教導學案_第2頁
《三大改造》優(yōu)教導學案_第3頁
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文檔簡介

3/3《三大改造》優(yōu)教導學案一、學習目標目標1：把握三大改造的內(nèi)容、完成時間及歷史意義；目標2：知道我國是在三大改造完成后進入社會主義初級階段的，理解我國由生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制轉(zhuǎn)變的過程。目標3：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力。二、自主學習根據(jù)教師提前發(fā)來的網(wǎng)上作業(yè)：隨堂訓練——自學檢測—《三大改造》，學生依據(jù)教材《第5課三大改造》尋找答案。自主學習，及時檢測，夯實基礎。三、合作探究1．對農(nóng)業(yè)社會主義改造的原因、步驟、目的、結(jié)果；對手工業(yè)的改造的方式、結(jié)果；對商業(yè)改造的時間、方式、政策、成就。2．什么是公私合營？為什么說贖買政策是我國社會主義改造的偉大創(chuàng)舉？3．三大改造的結(jié)果、意義、局限性。四、課堂小結(jié)請結(jié)合本課優(yōu)教課件五、當堂達標請調(diào)用互動學習卡，使用隨堂訓練——當堂達標互動學習，及時測評，高效課堂。六、學后反思學后反思我學到的知識我學到的方法我還要努力的

參考答案【自主學習】答案見《三大改造》優(yōu)教課件【合作探究】答案見《三大改造》優(yōu)教課件

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