第一單元步入化學(xué)殿堂·化學(xué)真奇妙·體驗化學(xué)探究·到實驗去：化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（一）

·如何區(qū)分化學(xué)變化與物理變化？·化學(xué)變化與物理變化化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化有或沒有新物質(zhì)的生成有：化學(xué)變化無：物理變化·化學(xué)真奇妙1、下列變化是物理變化還是化學(xué)變化？（1）酒精燃燒；酒精揮發(fā)（2）礦石粉碎；鐵礦石煉鐵（3）石蠟熔化；蠟燭燃燒（4）電燈發(fā)光；蔗糖溶解到水中（5）食物變質(zhì)；咬碎食物（6）鋼鐵生銹；鐵片制成鐵桶（7）烤焦食品；植物的光合作用（8）涼水燒成熱水；水結(jié)冰（9）木材加工成木器；木材燃燒取暖2、發(fā)生的下列自然現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（）A．冰雪消融 B．沙塵暴

C．閃電引發(fā)的森林大火Ｄ．汽油揮發(fā)3、下列說法正確的是（）A．發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化

B．固體變成氣體一定是化學(xué)變化C．有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

Ｄ.有沉淀生成的變化一定是化學(xué)變化

CC4、教室中的下列物品由天然材料制成的是（）A．陶瓷地板 B．鋁合金門窗 C．玻璃

Ｄ．木質(zhì)桌椅5、下列變化前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（）A．燈泡通電發(fā)光發(fā)熱；瓷瓦破碎

B．煤炭燃燒；水的蒸發(fā)C．酒精揮發(fā)；食物腐爛Ｄ．二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁；鐵生銹6、幾千年以前，半坡氏族人從事的活動中，使物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．建筑房屋

B．磨制石器

C．用麻織布 Ｄ．燒制瓷器Ｄ

BＤ7.下列事例中，不是通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是(

)A.火箭點火升空B.燃氣燃燒做飯C.水力發(fā)電D.太陽能發(fā)電C·科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、收集證據(jù)（設(shè)計實驗、進行實驗等）、獲得結(jié)論、反思與評價、表達與交流體驗化學(xué)探究提出探究問題觀察蠟燭燃燒現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)問題解決問題探究反思實驗報告三思而后行設(shè)計實驗實驗驗證猜想與假設(shè)分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論·體驗化學(xué)探究1、要解決化學(xué)問題，一般采用科學(xué)探究的方法，科學(xué)探究的第一步一般是（）A．動手實驗

B．提出問題

Ｃ．調(diào)查研究Ｄ．總結(jié)歸納２、蠟燭在空氣中燃燒，生成了（）A．水 B．二氧化碳

Ｃ．水和二氧化碳Ｄ．水或二氧化碳3、常用于檢驗二氧化碳的物質(zhì)是（）A．水 B．食鹽水 Ｃ．澄清石灰水 Ｄ．糖水BＣＣ4、小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體，他認為“可能是食鹽”。小花說“可以嘗一嘗”。對于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（），對于“可以嘗一嘗”這一過程應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（）A．提出假設(shè)B．收集證據(jù)C．實驗Ｄ．作出結(jié)論5．吳平同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體。就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(

)A．提出假設(shè)B．收集證據(jù)C．設(shè)計實驗D．獲得結(jié)論

ABB1.取用藥品的“三不”：用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到去聞藥品氣味，品嘗藥品。2.剩余藥品的“三不，一要”：剩余藥品不要，也不要，更不能，要放入。3.意外事故的處理方法。燙傷，酸堿灼傷：應(yīng)立即用沖洗受傷處，必要時送醫(yī)院救治。試驗臺不慎著火：移開可燃物，用或蓋滅，或使用滅火器滅火。4.認識下面化學(xué)圖標·到實驗去：化學(xué)實驗基本技能訓(xùn)練（一）1、做完實驗后，對于用過的廢液，你認為正確的處理方法是（）A、拿出實驗室

B、放回原試劑瓶C、倒入廢液缸

D、留在實驗臺上，為下次用2．某同學(xué)在實驗時進行如下操作，其中不正確的是（）A．為了節(jié)約藥品將實驗剩余的藥品放回原瓶．B．在無用量說明時，液體取用１～２毫升，固體只是蓋滿試管的底部．C．用手指沾取實驗室中所用的食鹽，品嘗其味道．D．甩過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈．3．下列實驗操作中正確的是(

)A．向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管B．實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己CCA1.固體藥品取用：（1）如果沒有說明用量時，固體藥品一般

即可。（2）取用粉末狀或小顆粒固體藥品時：用

或

。操作要點：一將試管，二將藥品送入試管，三將試管。（3）取用塊狀或者較大顆粒的固體藥品時：用

夾取藥品。操作要點：一將試管，二將藥品放在試管，三將試管，使藥品輕輕滑入試管底部?！镒⒁猓翰豢蓪⒃嚬苤绷?，直接將固體投入試管中，否則會

。2.液體藥品的取用（1）如果不說明藥品的用量，即為，一般取

。（2）取較多量時，采用_________的方法。傾倒時取下瓶塞，放在桌面上，標簽對著

，(防止)

,緊靠瓶口，將液體緩緩倒入容器中，倒完后，蓋緊瓶塞，試劑瓶放回原處?？偨Y(jié)概括為：塞倒放，簽向心、口對口、慢慢倒。（3）取較少量時，可以使用。滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)。

_______(“可”或“不可”，下同)把滴管伸入試管內(nèi)(防止)，取液后的滴管應(yīng)保持在上，不要平放或倒持，以防______________________。滴瓶的膠頭滴管_________（“用”或“不用”）清洗。1、要把試劑瓶里的食鹽放進試管，正確的方法是（）A、用鑷子夾取送入試管

B、直接向試管中傾倒C、先倒在手上，然后再塞進試管

D、用藥匙或紙槽將食鹽放進試管2、實驗室取用藥品的操作正確的是(

)

3、下列實驗操作正確的是(

)A.加塊狀固體)B.傾倒液體)C.滴加液體

D.夾試管D3C2、給試管中固體加熱：儀器：、、?；痉椒ǎ海?）用鐵夾夾住離試管口（）處，（2）試管口要略向（）傾斜，試管口不能向上傾斜或未冷前試管（3）不能直立，避免（）使試管炸裂。（4）首先（）使試管均勻受熱，然后將酒精燈固定在有藥品的部位加熱。1．給試管里的液體加熱時，下列哪些操作是正確的（

）A．試管要傾斜，與桌面成45

角

B．先使試管均勻受熱，然后在液體的中下部加熱，加熱時還應(yīng)不時地上下移動試管C．應(yīng)使用試管夾，注意從試管底部往上套

D．以上都正確2．下列化學(xué)儀器需墊加陶土網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是（）A．試管B．燒杯C．燃燒匙D．蒸發(fā)皿D

B3.試管在酒精燈火焰上加熱的操作方法正確的是(

)A．用手拿著試管加熱B．試管要豎直加熱C．試管底部要接觸燈焰溫度最高的焰心D．加熱時先在燈焰上來回移動，再對準試管內(nèi)物質(zhì)的部位加熱4.能用酒精燈直接加熱的儀器是(

)A．漏斗B．量筒C．試管D．燒杯DC5．用酒精燈給試管內(nèi)的溶液加熱時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是：①用酒精燈的外焰給試管加熱；②加熱前沒有擦干試管外壁的水；③加熱時試管底部觸及燈芯；④被加熱的液體超過試管容積的1/3；⑤加熱時沒有不時地上下移動試管；⑥沒有進行預(yù)熱，直接集中加熱試管內(nèi)液體的中下部。其中與之相關(guān)的是(

)A．①③⑤⑥B．②④C．②③⑥D(zhuǎn)．③④⑤C6.給50mL液體加熱，需要使用的儀器是下列中的(

)①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥陶土網(wǎng)⑦鐵架臺(帶鐵圈)⑧玻璃棒A．②④⑥⑦B．②④⑦C．①③④