云南省師宗縣重點達標名校2023-2024學年中考歷史仿真試卷含解析_第1頁
云南省師宗縣重點達標名校2023-2024學年中考歷史仿真試卷含解析_第2頁
云南省師宗縣重點達標名校2023-2024學年中考歷史仿真試卷含解析_第3頁
云南省師宗縣重點達標名校2023-2024學年中考歷史仿真試卷含解析_第4頁
云南省師宗縣重點達標名校2023-2024學年中考歷史仿真試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

云南省師宗縣重點達標名校2023-2024學年中考歷史仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下圖反映了第三次科技革命中哪一領域的成就()A.原子能技術 B.生物工程技術 C.計算機網(wǎng)絡技術 D.航天技術2.1889年,張之洞在《籌設煉鐵廠折》中說:“近來各省雖間有制造等局,然所造皆系軍火,于民間日用之物,尚屬闕如?!彼鲝圓.創(chuàng)辦民用工業(yè)B.任用維新人士C.實行三民主義D.宣傳民主科學3.紀錄片《舌尖上的中國Ⅱ·時節(jié)》有一組唯美的鏡頭:禾苗在春雨中茁壯成長,夏日里稻花香四溢,秋收時飽滿的稻穗“笑”彎了腰。此情此景,最早可能出現(xiàn)在下列哪一早期人類的勞作中()A.半坡人 B.北京人 C.元謀人 D.河姆渡人4.(鴉片戰(zhàn)爭后)中國人在黑暗中摸索,一次次躍起,一次次墜落。即便是推翻了滿清王朝的,也不過是“無量頭顱無量血,可憐購得假共和”。材料中的“”指的是()A.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動5.三權分立是歐美一種關于國家政權架構和權力資源配置的政治學說,它主張立法、行政和司法三種國家權力分別由三個不同機關掌握,各自獨立行使、相互制約制衡。體現(xiàn)三權分立的歷史文獻是A.《權利法案》B.《人權宣言》C.《獨立宣言》D.1787年美國憲法6.1949年9月,第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行。會議選舉誰為中華人民共和國的主席A.毛澤東B.周恩來C.朱德D.宋慶齡7.這是抗日戰(zhàn)爭時期某次戰(zhàn)役的主要戰(zhàn)績表,這次戰(zhàn)役應該是()戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍數(shù)破壞交通線摧毀據(jù)點1800多次4萬多人2000多千米近3000個A.平型關大捷 B.百團大戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.盧溝橋戰(zhàn)役8.政治漫畫將過去的人、事以精妙的藝術形式進入了人類記憶的空間。該漫畫(下圖)反映的事件是()A.義和團運動 B.辛亥革命C.五四運動 D.北伐戰(zhàn)爭9.在世界近代科學發(fā)展史上,英國成就斐然,突出表現(xiàn)有①發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象②發(fā)現(xiàn)萬有引力定律③提出“進化論”④發(fā)明現(xiàn)代炸藥A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④10.費正清在《偉大的中國革命》中說:“毛澤東最偉大的功績,一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化,另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來,充分進入到國家活動中去,初步建立起社會主義制度。”我國“初步建立起社會主義制度”的標志是A.中華人民共和國宣告成立B.三大改造的基本完成C.《中華人民共和國憲法》頒布D.第一個五年計劃實施11.18世紀法國啟蒙運動人才輩出,影響巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士為“文明惡棍”,把批判的鋒芒直指封建專制制度。他就是()A.伏爾泰B.狄德羅C.盧梭D.孟德斯鳩12.下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國()A.社會生活的變化 B.出行方式的變化C.經(jīng)濟領域的變化 D.教育文化的變化13.如圖是某篇文章的四個小標題。下列選項中最適合作該文章題目的是A.列強侵略與人民抗爭 B.列強侵略與近代化C.新民主主義革命的開始 D.列強侵略與民族意識14.公元前134年,漢武帝將不治儒家五經(jīng)的太常博士一律罷免,提撥了布衣出身的儒生公孫弘為丞相,后來還將儒生五十人批準為博士官置弟子。漢武帝的這一做法與以下哪一政策的實施有關()A.“推恩令” B.“罷黜百家,獨尊儒術”C.強化監(jiān)察制度 D.擴充國學規(guī)模15.下圖是第一次世界大戰(zhàn)期間的一幅海報(海報譯文:這些婦女也在盡微薄之力,學習制造軍火),反映了婦女們走進工廠,代替男人們維持戰(zhàn)爭工業(yè)。這表明A.婦女地位顯著提高B.戰(zhàn)爭減少就業(yè)機會C.戰(zhàn)爭波及更多民眾D.民用工業(yè)受到影響16.駁斥“臺獨”分子的言論證明是中國領土不可分割有一部分,可依據(jù)的歷史文獻非常豐富,下列哪一國際文件便能起到這一作用?A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》 C.《開羅宣言》 D.《雅爾塔協(xié)議》17.1990年伊拉克入侵科威特。隨后安理會687號決議授權同科威特合作的所有成員國在1991年1月15號之后可以使用一切必要手段促使伊拉克撤出科威特。從中可以看到聯(lián)合國的作用是()A.主張和平解決國際事端B.維護世界和平與安全C.努力維持國際均勢D.重建戰(zhàn)后國際秩序18.“大清朝,改中華,人人都把小辮割?!边@首民謠反映的重大歷史事件是()A.義和團運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動19.李大釗認為:“在半殖民地的中國,農(nóng)民占人口的90%以上。當我們估計革命力量時,我們必須強調(diào)農(nóng)民是一個重要部分。”下面把這一認識付諸實踐的是A.中共“一大”的召開 B.黃埔軍校的創(chuàng)辦C.南昌起義的發(fā)動 D.井岡山根據(jù)地的開辟20.閱讀如下圖文本框中的內(nèi)容,判斷其所描述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是(

)A.工人運動的發(fā)展 B.資產(chǎn)階級革命的完成 C.工業(yè)革命的推動 D.壟斷組織的形成21.萬隆會議之前,亞非地區(qū)除朝鮮、蒙古和越南民主共和國三個社會主義國家外,與新中國建交的國家僅5個;萬隆會議之后到1959年,有10個亞非國家與中國建交;1960—1964年有14個亞非國家與中國建交。這說明A.和平共處五項原則得到廣泛認可 B.殖民主義體系日趨瓦解C.“求同存異”方針推動外交發(fā)展 D.東西方關系進一步緩和22.20世紀50年代初周恩來說:“解決中緬邊界問題應該加快步伐了?!覀兩鐣髁x國家當然不擴張,但人家不信。所以要用實際的行動使他們慢慢相信”為此中國政府A.加強中蘇友好,捍衛(wèi)社會主義陣營B.重申和平共處五項原則,發(fā)展與新興民族立國家的關系C.但導多邊外交,建立新型區(qū)域合作組織D.提出“求同存異”方計,加強同亞非各國聯(lián)系23.下圖漫畫,左邊人物為肯尼迪,下邊人物為赫魯曉夫。該漫畫表明“冷戰(zhàn)”局面長期存在的原因是美蘇雙方:A.力圖避免直接軍事沖突B.根本利益基本趨向一致C.敵對意識逐漸走向淡化D.企圖共同主宰世界秩序24.透過現(xiàn)象看本質是認識和評價歷史現(xiàn)象的重要方法。下列表述屬于揭示歷史現(xiàn)象的本質的是()A.1914年,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)B.1917年,美國對德宣戰(zhàn)C.第一次世界大戰(zhàn)是一場帝國主義戰(zhàn)爭D.1918年11月,德國投降二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.依法治國是人類社會進步的重要表現(xiàn)。《________》是羅馬第一部成文法,該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年,拜占庭帝國頒布《________》,這部法律文獻對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響。宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則的文獻是《________》。26.________等人掌權后,將法國大革命推向高潮;________成為一戰(zhàn)的轉折點。27.根據(jù)提示寫出相應的歷史人物。在新文化運動中,創(chuàng)辦《青年雜志》,率先提出“民主”“科學”口號的人是________。他是蘭考縣縣委書記,帶領人民治理“三害”,被譽為“黨的好干部”。他是________。文藝復興的先驅是________。領導彼得格勒武裝起義,建立了世界上第一個社會主義國家的人是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)某校九年級學生召開歷史學習方法研討會。材料一:要研究古今中外某一時期的歷史,必要讀與之相關的書籍。如果你作為分會場的發(fā)言人,從材料一中任選其一推薦給大家,說明推薦理由。示例:選擇內(nèi)容:《人間喜劇》推薦理由:本書是法國作家巴爾扎克的代表作,它再現(xiàn)了法國“王政復辟”到七月王朝期間的種種社會現(xiàn)象,塑造出許多令人印象深刻的人物形象。材料二:不同時期史家對漢武帝的評價表作者出處材料班固《漢書》武帝之雄才大略。司馬光《資治通鑒》孝武窮奢極欲,繁刑重斂,巡游無度,使百姓疲敞,起為盜賊,其所以異于秦始皇者無幾矣。翦伯贊《秦漢史》漢武帝是一位很活潑、很天真、重情感的人物。他除了喜歡窮兵黷武以外,還喜歡游歷,喜歡音樂,喜歡文學,喜歡神仙。(2)依據(jù)材料二,結合所學,寫出評價歷史人物的基本方法。從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。材料三:①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間,始終保持高速發(fā)展,城市化率在世界上一直名列前茅。②1851人口普查表明,英國城市人口已占全國人口的51%,而法國是25.2%,美國是13%,俄國是7%.③到1861年,英國城市人口的比重已達62.3%,而法國是28.9%,美國1860年僅19.8%.④這與英國的經(jīng)濟結構和社會背景密切相關,英國是最早開始工業(yè)革命的國家,工商業(yè)在國民經(jīng)濟中占壓倒優(yōu)勢,而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,使大批農(nóng)民脫離土地流入城市,有力地促進了城市化的進程?!躁悙劬兜谝淮喂I(yè)革命與英國城市化》材料三中的內(nèi)容包括歷史敘述與歷史評價兩部分,請區(qū)分兩部分內(nèi)容。(寫出序號即可)歷史敘述:歷史評價:。材料四:外媒稱,日本文部科學省26日發(fā)布小學教材審定結果,聲稱與中韓兩國存在爭議的兩個島嶼是“日本固有領土”。中方和韓方就此敦促日方正視歷史。據(jù)日本共同社3月26日報道,日本五年級和六年級學生使用的全部六本社會科學教科書都聲稱,中國的釣魚島及其附屬島嶼以及韓國的獨島是所謂“日本固有領土的一部?!?019年3月26日《參考消息》說出材料四所反映的問題。針對這一問題,我們可以做出哪些努力?29.(6分)某校九(1)班歷史學習小組閱讀某版《世界史》的有關目錄,探究下列問題,請你參與,共同完成。列舉19世紀末以前發(fā)生的兩例推動“走向全球大一體”的重大歷史事件,并說明理由。目錄27章是“亞洲、非洲、拉丁美洲對工業(yè)化和民主化的回應”。分析19世紀中期到20世紀初,在西方工業(yè)文明的沖擊下,中國在經(jīng)濟、政治和社會生活領域發(fā)生了哪些新變化?(要求:史實準確,表述合理)該目錄反映了第四部分敘述的視角是什么?30.(7分)閱讀材料,辨析作答。材料20世紀50年代,中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個盟友。然后,在中蘇分裂后,中國把自己看作是反對兩個超級大國的第三世界的領袖,結果付出了高昂的代價,而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后,中國開始尋求在兩個超級大國的均勢游戲中充當?shù)谌健?0年代當美國似乎微弱之時,與美國結成了聯(lián)盟……。它確立了兩個目標:成為中華文化的倡導者,即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復他在19世紀喪失的作為東亞霸權國家的歷史地位。——《文明的沖突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關系正?;脑颉D闶欠裢獠牧现嘘P于中國外交政策的評價,并簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,生物工程技術是20世紀70年代初開始興起的一門新興的綜合性應用學科。所謂生物工程,一般認為是以生物學(特別是其中的微生物學、遺傳學生物化學和細胞學)的理論和技術為基礎結合化工、機械、電子計算機等現(xiàn)代工程技術而一門新興技術。生物工程的核心是基因工程。圖中弗朗西斯?柯林斯博士宣布人類基因組序列圖繪制成功屬于生物工程技術。故B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。2、A【解析】題干的“民間日用之物,尚屬闕如。”的大意是欠缺了本應具有的民間日用之物。由此可以看出,張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意;張之洞是洋務派的代表人,與任用維新人士無關。故B不符合題意;實行三民主義是資產(chǎn)階級革命派的主張,與張之洞無關。故C不符合題意;民主科學是新文化運動的口號,與張之洞無關。故D不符合題意。故選A。3、D【解析】

生活在長江流域的河姆渡人最早種植水稻,而生活在黃河流域的半坡人最早種植粟,北京人和元謀人不會農(nóng)耕,故答案選D。4、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,1911年孫中山領導的辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,結束了清王朝的統(tǒng)治,選項C符合題意。洋務運動是維護封建統(tǒng)治的改革,排除A;戊戌變法是資產(chǎn)階級性質的改良運動,沒有推翻清王朝,排除B;新文化運動是一次思想大解放運動,抨擊的是封建的思想,排除D。故選C。5、D【解析】

依據(jù)所學可知,1787年憲法規(guī)定了美國實行三權分立的體制??偨y(tǒng)既是國家元首又是政府首腦,享有行政權;國會掌握立法權,最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡,避免了專制和集權,是最早將三權分立思想付諸實踐的法律文件,故D符合題意;《權利法案》、《人權宣言》、《獨立宣言》與題干無關,故ABC不合題意。故此題選D。6、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,1949年9月,第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行,大會制定了《共同綱領》,起了臨時憲法的作用.大會選舉產(chǎn)生了中華人民共和國中央人民政府委員會,選舉毛澤東為中華人民共和國中央人民政府主席所以A符合題意,其他三項均不符合史實,故選A?!军c睛】本題以1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行為切入點,主要考查會議通過選舉產(chǎn)生的中華人民共和國中央人民政府主席,本題只要識記課本知識即可。7、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。故正確答案為B。平型關大捷殲敵1000多人;臺兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬多人;盧溝橋戰(zhàn)役是中國全面抗戰(zhàn)的開始,北平、天津相繼淪陷,并未取得表格中輝煌戰(zhàn)績。ACD均與題干表格信息不符,故選B?!军c睛】此題應識記百團大戰(zhàn)的相關知識。1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個,是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。8、C【解析】

漫畫中的三個拳頭和文字指的是工人、學生和商人參與斗爭,漫畫中的三個人物指親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥,這些信息都和五四運動有關。ABD不符合題意,C符合題意,故選C。9、C【解析】

聯(lián)系所學可知,①英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象;②英國著名物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;③“進化論”思想是由英國生物學家達爾文提出的;④瑞典化學家諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥。所以①②③符合題意,故C符合題意,④不符合題意,把包含④的ABD項排除,故選擇C?!军c睛】可用排除法解決本題,把包含④瑞典化學家諾貝爾發(fā)明現(xiàn)代炸藥的ABD項排除,故選擇C。10、B【解析】

依據(jù)課本所學,1956年底,我國基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造,實現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務,我國初步建立起社會主義的基本制度,從此,進入社會主義初級階段。B項符合題意;1949年開國大典標志著新中國成立,中國進入現(xiàn)代史。A項不合題意;1954年《中華人民共和國憲法》頒布,確定了我國根本政治制度——人民代表大會制,C項不合題意;1953——1957年第一個五年計劃的完成,我國開始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。11、A【解析】依據(jù)所學知識可知,十八世紀啟蒙運動時期,伏爾泰撰寫了許多文學作品,反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,還說天主教就是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人網(wǎng)絡”。因此題干中的他就是伏爾泰,故選A。12、A【解析】

依據(jù)所學可知,19世紀70年代以后,西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國,方便了人們的出行,促進了商品的流通。新式馬路的修建,傳統(tǒng)街道的改造,逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會經(jīng)濟和文化的發(fā)展,人們的生活方式和風俗習慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后,民國政府頒布剪辮令,強令男子剪掉辮子,勸禁女子纏足,所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國社會生活的變化,A項符合題意。由此分析BCD三項均不全面,不符合題意,排除,故選A。13、D【解析】

材料“鴉片戰(zhàn)爭后國人近代民族意識的萌發(fā)”、“甲午戰(zhàn)爭后的民族危機刺激了民族意識的初步覺醒”、“五四運動時期民族覺醒意識的升華”、“抗日戰(zhàn)爭期間民族意識的全面高漲”反映隨著列強侵略的不斷深入,中國的民族意識從萌發(fā)、初步覺醒、意識升華到全面高漲,故D項正確。人民抗爭不符合材料主旨意思,A項錯誤。題干沒有反映近代化的信息,B項錯誤。五四運動標志著新民主主義革命的開始,C項錯誤。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c睛】本題考查近代中國列強侵略與民族意識的覺醒的關系,需要結合材料概括材料主旨。14、B【解析】

依據(jù)題干信息并結合所學可知,漢武帝接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,把儒家學說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權的精神支柱。漢武帝還在長安興辦太學,以儒家的《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《易經(jīng)》《春秋》作為教材,培養(yǎng)統(tǒng)治階級需要的儒學人才,儒士也進入各級政權機構,所以B項符合題意;“推恩令”是為了解決王國問題,監(jiān)察制度在漢武帝時期還沒有強化,擴充國學規(guī)模是在唐代。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。15、C【解析】試題分析:本題主要考查第一次世界大戰(zhàn)的有關知識。題文材料“婦女們走進工廠,代替男人們維持戰(zhàn)爭工業(yè)”表明第一次世界大戰(zhàn)波及更多民眾,廣大婦女也走進工廠。ABD在材料中不能體現(xiàn),故不符合題意,故選C?!究键c定位】人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)16、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,1943年1,中美英三國首腦在埃及首都開羅舉行會議,簽署了《開羅宣言》,其中規(guī)定:日本用武力從中國奪去的東北各省、和澎湖列島,戰(zhàn)后必須歸還中國。證明了是中國領土不可分割有一部分,選項C符合題意;《凡爾賽和約》中將德國在中國山東的特權轉讓給日本,排除A;《九國公約》使中國重新回到了幾個帝國主義國家的共同支配之下,排除B;《雅爾塔協(xié)議》中沒有涉及中國的領土問題,排除D。故選C。17、B【解析】依據(jù)所學可知,聯(lián)合國在維護世界和平與安全,緩和國際緊張局勢,解決地區(qū)沖突方面,在協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟關系,促進世界各國經(jīng)濟、科學、文化的合作與交流方面,都發(fā)揮著積極的作用,依據(jù)題干關鍵詞“可以使用一切必要手段”,A被排除;C、D明顯不對,只有B符合題意,故此題選B。18、C【解析】根據(jù)材料中的關鍵詞“大清朝,改中華”和“割辮”,結合所學知識可知,1911年孫中山發(fā)動了辛亥革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立的中華民國,中華民國頒布了一系列改易風俗的措施,其中包括剪發(fā)辮。所以材料中反映的現(xiàn)象都是在辛亥革命后產(chǎn)生的歷史現(xiàn)象,故選C。19、D【解析】

黃埔軍校的創(chuàng)辦、中共“一大”的召開、南昌起義都發(fā)生在大城市,和農(nóng)民無關。1927年9月,毛澤東領導了湘贛邊秋收起義,建立了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地,將中國革命由城市轉向農(nóng)村。故選D。20、C【解析】

由題干時間“1831年版《機器的成績》等信息”結合所學,反映了1831年時英國襪子的產(chǎn)量顯著增長,極大地影響了人們的生活,工人運動的發(fā)展是為了爭取自身權益,與題干不符,故A不符合題意。英國資產(chǎn)階級革命的完成是1688年光榮革命,故B不符合題意。1831年時英國正處于工業(yè)革命時期,工業(yè)革命實現(xiàn)了手工勞動到大機器生產(chǎn)的飛躍,生產(chǎn)效率提高,從而出現(xiàn)了題干所描述的現(xiàn)象,故C符合題意。壟斷組織的形成是在19世紀70年代以后開展的第二次工業(yè)革命時期,故D不符合題意。故選C。21、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結合所學知識可知,在1955年的萬隆會議上周恩來提出了求同存異的方針,促進了萬隆會議的圓滿結束,也加強了中國與亞非國家地區(qū)的友好交往。選項C符合題意;1953年周恩來提出和平共處五項原則,時間不符,排除A;殖民主義體系日趨瓦解與題意信息無關,排除B;20世紀50年代,東西方兩大陣營仍然處于對抗狀態(tài),排除D。故選C。22、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,根據(jù)材料“解決中緬邊界問題應該加快步伐了?!覀兩鐣髁x國家當然不擴張,但人家不信。所以要用實際的行動使他們慢慢相信”可知20世紀50年代初期,提出了和平共處五原則,在解決中緬邊界問題上,重申了和平共處五項原則。積極發(fā)展與新興獨立民族國家的關系,故B正確。新中國建國之初,加強了中蘇友好關系,故排除A項。進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期后,我們倡導多邊外交,建立新型區(qū)域合作組織,故排除C項。20世紀中期,參加了萬隆會議,提出了“求同存異”的方針,故排除D項。故選B?!军c睛】本題是材料選擇題,做材料選擇題要尊重原材料,關注材料中的重點語句。本題的關鍵詞語一是時間“20世紀50年代初期。二是“解決中緬邊界問題應該加快步伐了?!覀兩鐣髁x國家當然不擴張”。結合所學知識可知,根據(jù)時間限定,可以排除ACD項。然后看B項是否符合原材料的內(nèi)容。由此即可得出正確答案。23、A【解析】

根據(jù)漫畫主要信息可知,肯尼迪和赫魯曉夫共同壓住核武器的柜子,肯尼迪還要求加把鎖,再聯(lián)系所學知識可知,材料表現(xiàn)的是美蘇雙方都不希望核危機進一步升級,力圖避免直接軍事沖突。所以A符合題意,美蘇根本利益沒有趨向一致,B不符合題意;圖片體現(xiàn)不出美蘇敵對意識逐漸走向淡化,C不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】準確解讀漫畫,提取有效信息是解決漫畫題的關鍵。本題漫畫的關鍵信息是美蘇給核武器“加把鎖”。24、C【解析】依據(jù)所學知識可知,A選是對第一次世界大戰(zhàn)開始的時間和標志的表述,屬于歷史現(xiàn)象;B項是一戰(zhàn)當中的事件,也屬于歷史現(xiàn)象;C項是對第一次世界大戰(zhàn)性質的分析,屬于歷史現(xiàn)象的本質;D項對一戰(zhàn)結果的表述,屬于歷史現(xiàn)象。C項符合題意,故選C。點睛:解答本題的關鍵是理解歷史現(xiàn)象和本質的卻別。歷史現(xiàn)象是對歷史史實的陳述,歷史現(xiàn)象的本質是對歷史事件的觀點和看法。在此基礎上對選項進行分析判斷即可。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、十二銅表法查士丁尼法典人權宣言【解析】

(1)結合所學知識可知,公元前450年左右,羅馬頒布成文法,因這部法刻在12快青銅板上,被稱為《十二銅表法》,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用,這是羅馬第一步成文法。(2)結合所學知識可知,查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝,為了穩(wěn)固秩序,他組建了一個法典編纂委員會,529年,委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》。(3)結合所學知識可知,法國大革命開始后,制憲議會于1789年通過了《人權宣言》,宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則。26、羅伯斯庇爾凡爾登戰(zhàn)役【解析】

結合所學知識,羅伯斯庇爾掌握法國政權后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊的進攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮.1916年2月德軍開始進攻凡爾登,法軍殊死抵抗.凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)時德國在西線發(fā)動的時間最長,規(guī)模最大,傷亡人數(shù)最多的戰(zhàn)役,成為第一次世界大戰(zhàn)的轉折點.27、陳獨秀焦裕祿但丁列寧【解析】

(1)根據(jù)課本所學可知,1915年,陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名為《新青年》),并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文,高舉“民主”和“科學”兩面大旗,以《新青年》雜志為主要陣地,掀起新文化運動。(2)根據(jù)課本所學可知,焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時,蘭考縣遭受內(nèi)澇、風沙、鹽堿三害,糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領全縣干部和群眾,同自然災害進行頑強斗爭,使蘭考貧困面貌大為改觀,他身患癌癥,仍然堅持工作,直到生命最后,人民稱頌他是“黨的好干部”,“縣委書記的好榜樣”。(3)根據(jù)課本所學可知,14世紀開始于意大利的文藝復興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅,他的長詩《神曲》,提倡人性,率先對天主教會進行批判。但丁是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。(4)根據(jù)課本所學可知,1917年11月(俄歷10月),俄國布爾什維克黨領導人列寧領導了彼得格勒武裝起義,斯大林起義者迅速占領彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國家銀行等戰(zhàn)略要點,攻克臨時政府盤踞的最大據(jù)點﹣﹣冬宮,彼得格勒武裝起義勝利,建立了世界上第一個建立了世界上第一個社會主義國家。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《史記》:西漢著名史學家司馬遷所著。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事,開創(chuàng)的紀傳體,我國歷代封建王朝編寫史書的典范;又是一部優(yōu)秀的文學著作,在我國文學史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”?!洱R民要術》:北魏賈思勰所著,它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作,在世界農(nóng)學史上占有重要地位?!洱R民要術》被達爾文稱為“古代中國的百科全書”,書中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。(2)唐玄宗:統(tǒng)治前期,勵精圖治,開創(chuàng)了開元盛世局面。后期重用奸臣,政治腐敗,導致出現(xiàn)安史之亂。唐朝由此衰落。亞歷山大大帝:通過東征,建立了地跨歐亞非三洲的大帝國,東征過程給當?shù)貛碾y,但客觀上促進文明交流。哥倫布:進行遠洋航行,發(fā)現(xiàn)新大陸,但其殖民掠奪,給美洲帶來災難。(3)歷史敘述:②③;歷史評價①④。(4)日本肆意篡改歷史教科書的問題;發(fā)揮博物館國際交流宣傳作用,深入社區(qū)學校等地,進行歷史講座,出版符合歷史史實的書籍等?!窘馕觥?/p>

(1)結合所學知識可知,《史記》是西漢著名史學家司馬遷所著,是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事,開創(chuàng)的紀傳體,我國歷代封建王朝編寫史書的典范;又是一部優(yōu)秀的文學著作,在我國文學史上占有重要地位。被魯迅先生稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”?!洱R民要術》是北魏賈思勰所著,它是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學著作,在世界農(nóng)學史上占有重要地位?!洱R民要術》被達爾文稱為“古代中國的百科全書”,書中介紹了北方農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)方法。(2)依據(jù)材料二結合所學知識,從唐玄宗、亞歷山大大帝、哥倫布這三位歷史人物中任選其一進行評價。如:唐玄宗統(tǒng)治前期,勵精圖治,開創(chuàng)了開元盛世局面,后期重用奸臣,政治腐敗,導致出現(xiàn)安史之亂,唐朝由此衰落。亞歷山大大帝通過東征,建立了地跨歐亞非三洲的大帝國,東征過程給當?shù)貛碾y,但客觀上促進文明交流。哥倫布進行遠洋航行,發(fā)現(xiàn)新大陸,但其殖民掠奪,給美洲帶來災難。(3)根據(jù)材料三中的內(nèi)容可知,歷史敘述包括:②1851人口普查表明,英國城市人口已占全國人口的51%,而法國是25.2%,美國是13%,俄國是7%.③到1861年,英國城市人口的比重已達62.3%,而法國是28.9%,美國1860年僅19.8%。歷史評價包括:①英國實現(xiàn)城市化僅用七、八十年的時間,始終保持高速發(fā)展,城市化率在世界上一直名列前茅。④這與英國的經(jīng)濟結構和社會背景密切相關,英國是最早開始工業(yè)革命的國家,工商業(yè)在國民經(jīng)濟中占壓倒優(yōu)勢,而農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高,使大批農(nóng)民脫離土地流入城市,有力地促進了城市化的進程。(4)根據(jù)材料四的內(nèi)容可知,材料四所反映的問題是日本肆意篡改歷史教科書的問題。針對這一問題,我們可以做出努力:發(fā)揮博物館國際交流宣傳作用,深入社區(qū)學校等地,進行歷史講座,出版符合歷史史實的書籍等,等言之有理即可。29、(1)新航路的開辟、工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命(任寫2例即可,其他符合題意也可)理由:①新航路的開辟:密切了世界各大陸之間的聯(lián)系,世界開始連成一個整體。②工業(yè)革命:率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進、東方落后的局面,資本主義世界市場初步形成。③第二次工業(yè)革命:交通和通訊事業(yè)的發(fā)展,使世界各地的聯(lián)系更加緊密,帝國主義國家掀起瓜分世界的狂潮,資本主義世界市場最終形成。(選擇2個事例展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論