內(nèi)蒙古包頭市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.根據(jù)拼音寫漢字。

jiùfùrónɡshùlǎnduòkùshǔ

línɡlónɡdīnɡzhǔqīnlüèlúntāi

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語（注意把字寫正確寫美觀）。

（1）周瑜對(duì)諸葛亮心懷dùjì_____。

（2）毛主席親自把愛子送到農(nóng)村duànliàn_____。

（3）沃克醫(yī)生的臉上浮現(xiàn)出cíxiáng_____的神情。

（4）田忌和齊威王的對(duì)陣就要開始了，比賽雙方móquáncāzhǎng_____，yuèyuèyùshì_____。觀眾們也xìngzhìbóbó_____地猜測(cè)著比賽結(jié)果。2）.補(bǔ)充詩句。

（1）鄉(xiāng)村四月閑人少，____________________。

（2）__________水滿陂，__________浸寒漪。

（3）____________________，南望王師又一年。

（4）劍外忽傳收薊北，____________________。

（5）誰言寸草心，____________________。3）.分析下列句子屬于人物哪方面的描寫，有什么作用。

手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你忍不住可以哼叫?！?/p>

句子運(yùn)用了人物的_________、_________、_________描寫，讓我們感受到沃克醫(yī)生_________________________________，又能感受到他_________的心情。4）.補(bǔ)全詞語，并選詞填空。（填序號(hào)）。

①民不(

)生②多(

)之秋③流(

)失所④家(

)人亡

⑤(

)衣足食⑥路不拾(

)⑦安(

)樂業(yè)⑧(

)通人和

在中華人民共和國(guó)成立之前，由于連年戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民過著(

)、(

)的生活。如今，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活日益改善，實(shí)現(xiàn)了(

)(

)的愿望。5）.課文理解與積累。

（1）《______》是北宋畫家張擇端畫的。這幅畫描繪了北宋都城汴京熱鬧的場(chǎng)面。

（2）古人常把______稱為“雅人四好”；扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出了“中醫(yī)四診”，即______。

（3）《元日》的作者是宋代詩人______。詩中描寫春節(jié)習(xí)俗的詩句是“____________，____________?！?/p>

（4）“____________，每逢佳節(jié)倍思親?！敝械摹凹压?jié)”指______節(jié)。這兩句詩表達(dá)了作者_(dá)___________的感情。

（5）春潮帶雨晚來急，____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《紅樓夢(mèng)》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是（）進(jìn)大觀園，最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。A．寶釵B．劉姥姥C．趙姨娘D．尤二姐2）.“媽、奶、姐、妹”這些字的意思都與什么有關(guān)？（）A．男性B．女性C．中性D．水性3）.讀《剪窗花》，完成下面的練習(xí)。

1．“我”學(xué)奶奶做什么？（）A．做游戲B．剪窗花C．洗衣服2．（）抱著大鯉魚A．“我”B．胖娃娃C．奶奶4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？（改為陳述句）

_______________

（2）我承認(rèn)這是一本優(yōu)秀的小說。（改為雙重否定句）

________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

美妙的樂曲

雄偉的音樂會(huì)

熱鬧的聲音

狂風(fēng)拂過

微風(fēng)叮當(dāng)

鈴兒吹起2）.將圖畫與合適的詩句連一連。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

松下問童子，言師采藥去。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。

揭檐舶銳框憾

________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《習(xí)作：寫觀察日記》，選材：下面哪些材料適合本次習(xí)作？打“√”，不適合的打“×”。

1．觀察姐姐養(yǎng)的小狗。(

)

2．觀察花園里的蒲公英。(

)

3．觀察校園里的楓葉。(

)

4．觀察自己的文具盒。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1．下面對(duì)詩句朗讀節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（

）A．三萬里／河?xùn)|入海，五千仞／岳上摩天。B．三萬里河／東入海，五千仞岳／上摩天。2．前兩句詩中的“入”字表現(xiàn)出河的________，“上”字突出了山的________。這兩句詩展示了祖國(guó)山河的________，包含著作者對(duì)國(guó)家的________之情。

3．后兩句詩中飽含著豐富的情感，把詩句中的字與其表達(dá)的情感用線連一連。

盡

作者對(duì)南宋朝廷遲遲沒有收復(fù)失地的失望與埋怨

望

受壓迫之苦和無限的辛酸

又

遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼

4．下面與“南望王師又一年”的意境最接近的一項(xiàng)是（

）A．鐵騎無聲望似水B．但悲不見九州同C．鐵馬冰河入夢(mèng)來D．位卑未敢忘憂國(guó)5．陸游一生的詩、詞、文都有很高的成就，他的文字中飽含的愛國(guó)熱情對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。你還積累了哪些陸游的愛國(guó)詩句？（至少寫兩句）。

_________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.輕松習(xí)作。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從蹣跚學(xué)步到背上書包……這期間，誰的付出最多？當(dāng)然是爸爸媽媽。爸爸媽媽付出了無數(shù)的心血，給予了你很多無私的關(guān)愛。請(qǐng)你選擇其中一件印象最深的事寫下來。

要求：題目自擬，把事情的經(jīng)過寫清楚、具體，語句要通順，書寫要認(rèn)真，表達(dá)出真實(shí)情感，300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.拓展閱讀。罵鴨邑（）西白家莊居民某[1]，盜鄰鴨烹之。至夜，覺膚癢。天明視之，茸（）生鴨毛[2]，觸之則痛。大懼，無術(shù)可醫(yī)。夜夢(mèng)一人告之曰：“汝（）病乃天罰。須得失者罵，毛乃可落?！倍徫趟匮帕縖3]，生平失物，未嘗征于聲色［4］。某詭告翁曰：“鴨乃某甲所盜。彼甚畏罵焉（），罵之亦可警將來?！蔽绦υ唬骸罢l有閑氣罵惡人?！弊洌ǎ┎涣R。某益窘（），因?qū)嵏驵徫獭Ｎ棠肆R，其病良已［5]。【注釋】[1]邑：縣。振作者家鄉(xiāng)淄川縣。[2]茸生：細(xì)毛叢生。[3]雅量：度量寬宏?！稌x書·李壽載記》：“（壽）敏而好學(xué)，雅量豁然?！盵4］征：表露，表現(xiàn)。[5]良已：完全痊愈。[6]攘：竊取。1．給加點(diǎn)的字注音。

2．解釋加點(diǎn)的字。

（1）生平失物，未嘗征于聲色。_________________

（2）民詭告翁曰___________________

3．在下面句子中需要停頓的地方用“／”標(biāo)出來。

須得失者罵，毛乃可落。

4．讀了這個(gè)故事，我們從“某”身上得到的啟示：

___________________________________________________

從“翁”罵“某”這件事上得到的啟示：

___________________________________________

提示：只有適當(dāng)?shù)膽土P，才能讓壞人醒悟、改惡從善。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。美麗的秋天①有人喜歡“__________”的春天，有人喜歡“________”的夏天，有人喜歡“________”的冬天，但我更喜歡“____”的秋天。②在我眼中，秋天是一首優(yōu)美的詩，是一幅絢麗的畫……③如果說春風(fēng)像慈母，那么秋風(fēng)就像一位和藹的父親，時(shí)不時(shí)用那雙略顯粗糙的大手輕輕拍打我的臉龐，帶給人多么親切的感覺!在秋風(fēng)的吹拂下，湖水猶如淡藍(lán)色的綢緞，泛著粼粼波光；樹葉也沙沙作響，仿佛在彈奏著動(dòng)聽的小曲兒……④碧綠的樹葉漸漸換上火紅的衣裳，伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞，在空中繞幾個(gè)圖兒，緩緩落地，好像在跳優(yōu)雅的華爾茲呢!在鋪滿落葉的林間小道上散步，腳下軟綿綿的，邊走邊欣賞著一派輝煌的秋天景象，好不愜意呀!⑤秋天更是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧，金黃的稻穗一浪接著一浪，在燦爛的陽光下光彩奪目。撲面而來的陣陣濃郁的稻香，令人垂涎（xián）欲滴。農(nóng)民們揮舞著手中的鐮刀，布滿皺紋的臉上綻放出孩童般的笑容；如雨的汗水滑過他們的臉龐，滴入土壤，仿佛又種下了希望的種子……⑥秋天是一首優(yōu)美的詩，字里行間透著爽朗清新；秋天是一幅絢麗的畫，五彩繽紛，引人入勝。當(dāng)楓葉變紅的那一刻，當(dāng)菊花盛開的那一刻，_____________，_______________，秋姑娘便來問候你啦!1．把下面的詩句填在第①段的橫線上。（填序號(hào)）

A．小荷才露尖尖角，早有靖蜓立上頭

B．草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

C．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄

D．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅

2．理解詞語的方法有很多，“綢緞”的偏旁都是____________，所以可以猜測(cè)這個(gè)詞語和______________有關(guān)；讀到“垂涎欲滴”時(shí)，我想到了我們?cè)谏钪新劦较闾鸬奈兜?。?huì)忍不住____________，從而理解了這個(gè)詞語的意思。

3．讀短文第⑥段，想一想秋姑娘還會(huì)通過哪些方式問候我們，寫在第⑥段的橫線上。

4．作者從___________和藹、___________美麗和稻子____________三個(gè)方面展現(xiàn)了秋天的美麗，表達(dá)了作者對(duì)秋天的_____________之情。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“√”。

餐廳（chāncān）大嬸（shěnsěn）不倒翁（dǎodào）

荊棘（jīngjīn）情誼（yíyì）炸醬面（zház