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文檔簡介

彩塑泥人欣賞賤賣“海張五”

天津泥人在清代乾隆、嘉慶年間已享有很大聲譽。使天津泥人大放異彩、成為民族藝術奇葩，是“泥人張”的彩塑，它把傳統(tǒng)的捏泥人提高到圓塑藝術的水平，又裝飾以色彩、道具、形成了獨特的風格。天津“泥人張”藝術的創(chuàng)始人是張明山。天津“泥人張”彩塑藝術是近代民間發(fā)展起來的著名工藝美術流派，這支數(shù)代相傳的藝術之花，扎根于古代泥塑藝術的傳統(tǒng)土壤中，再經(jīng)大膽創(chuàng)新，遂成為今日津門藝林一絕。賤賣海張五讀以下詞語，注意讀音。大模大樣

大名鼎鼎

水瓢

橫沖直撞賺錢闊綽

估衣

核桃

蒲扇

一撂

西瞧東瞅販賣柜臺發(fā)怵自由讀課文，讀的時候要注意讀準字音，讀通句子。再讀課文，想想課文主要寫了什么內容？

泥人張捏泥人戲弄海張五的故事。也可以說是泥人張智斗海張五的故事。第一局部〔1——2〕：簡介“泥人張”是手藝道上捏泥人絕無僅有的，介紹泥人張的真名和常去的兩個地方?？偨Y：概括介紹泥人張的名聲。第二局部〔3——14〕：寫泥人張偶遇“海張五”，介紹“海張五”在天津衛(wèi)的地位和影響，寫海張五拿泥人張取樂，泥人張用腳下泥捏“海張五”的頭像“回報”他以及泥人張后來賤賣“海張五”?？偨Y：“海張五”花大價錢買走泥人兒，但卻買不回對自己的壞影響。泥人張是一位俗世奇人，你認為泥人張“奇”在哪里？找到文中的語句，畫一畫，讀一讀，品一品?！舱埻瑢W們默讀課文〕品味下面的語句。揣摩語氣、語調和重音。手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。

右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來；幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥土全找回來了。隨后手一停，他把這團往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結帳。這些句子是說“泥人張”手藝之奇，那么從文中講述的故事中，你還可以讀出“泥人張”除手藝之奇外，還有哪些地方與一般人不同的？海張五是個什么“人物”呢？讀一讀描寫海張五模樣的句子。說說自己的感受。

藝高膽大的泥人張是怎么“回報”海張五的？〔用高超的手藝挖苦了海張五〕這節(jié)課我們深入地學習了這篇課文，不畏強權的泥人張用高超的

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