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文檔簡介

浙江省部分地區(qū)2024屆中考一模化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價是A.-4 B.-2 C.+2 D.+42.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是A.2N:兩個氮元素B.CO2:表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子C.:表示1個鎂離子帶兩個單位的正電荷D.S2-:表示硫元素的化合價為-23.實驗是學習化學的重要手段,以下實驗方法和操作中不能達到實驗目的是選項實驗目的實驗方法和操作A鑒別O2和N2分別伸入燃著的木條B鑒別NaOH、NaCl取樣于表面皿中,觀察固體是否溶解C除去FeSO4溶液中的CuSO4加足量Fe粉,過濾D除去NaCl溶液中混有的CaCl2加適量K2CO3溶液、過濾A.A B.B C.C D.D4.下列食品富含蛋白質(zhì)的是()A.番茄 B.大米 C.花生油 D.雞蛋5.下列客現(xiàn)事實對應的微觀解釋正確的是A.把液化氣壓縮進鋼瓶——分子體積變小B.公園里聞到花的香味——分子不斷運動C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構成D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結構不同6.下列實驗方法錯誤的是A.除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B.除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結晶C.鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁D.鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化7.生活處處有化學。下列做法或說法不正確的是()A.為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉B.我們每天應攝入一定量的蔬菜、水果以補充維生素C.化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應施用大量化肥D.減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾8.下列說法正確的一組是A.喝汽水的時候容易打嗝,是因為氣體的溶解度隨溫度的升高而增大B.飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低C.工業(yè)上分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是分解反應D.只有化學反應才能釋放或吸收能量9.歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是()A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧氣停止加熱時,先熄滅酒精燈,后撤導管CO還原氧化銅時,應先通入CO,后加熱軟水和硬水——肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣——聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境稀有氣體作保護氣,因為化學性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬,因為具有還原性使用氫氣能源——無污染使用乙醇汽油——無污染A.A B.B C.C D.D10.下列屬于復合肥料的是A.Ca3(PO4)2 B.KCl C.NH4NO3 D.(NH4)2HPO411.用圖進行實驗,說法正確的是(已知:白磷著火點:40℃,紅磷著火點:240℃)A.白磷和紅磷一直不燃燒B.加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C.甲乙對照能得出燃燒需要氧氣D.甲乙對照能得出燃燒需要溫度達到著火點12.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.鎳氫電池是一種性能良好的蓄電池,有兩個電極,如圖甲電極為氫氧化鎳,乙電極為金屬氫化物。鎳氫電池放電時,乙電極會釋放電子,經(jīng)過外部導線流向甲電極。(1)鎳元素(Ni)的化合價為+2價,氫氧化鎳的化學式為_______。(2)氫氧化鎳常溫下為淺綠色結晶粉末,微溶于水,溶于酸生成鹽和水,加熱易分解,寫出它的一個化學性質(zhì):_______。(3)鎳氫電池放電時,甲電極是電源的_______極。14.化學與生活息息相關。自熱米飯的營養(yǎng)成分表營養(yǎng)素每份含量油脂23.5g糖類104.7g維生素3.5g鈉814mg鈣130mg水小于210g(1)自熱米飯是一種快餐食品。請根據(jù)如圖及表信息,回答下列問題:①從“自熱米飯的營養(yǎng)成分表”看,表中沒有標出的人體必須的營養(yǎng)素是_________;②圖1包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔。鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的_________性;③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量來進行加熱,生石灰與水反應的化學方程式為__________。(2)良好的家居環(huán)境帶來美好的生活。①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的___________性。②如圖,“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅?!盎鹆⑾ā钡臏缁鹪硎莀___________。15.某同學將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進行了如圖1所示的實驗。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。請回答:(1)10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關系:甲______乙(填“<”、“>”或“=”)。(2)m的取值范圍______________。(3)40℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到40℃。下列說法正確的是__________(填字母)。A恢復到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=乙B恢復到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲C若在降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙D若在降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙(4)20℃時,100g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水_____________g。16.化學就在我們身邊,請用所學知識回答下列問題:(1)放學回家,聞到飯桌上菜肴的香味,用微粒的知識解釋其原因是________。(2)廚房中的下列物品中,由有機合成材料制成的是________(填標號)。A鐵鍋B塑料盆C竹筷D玻璃杯(3)專家指出,“土雞蛋”與“普通雞蛋”營養(yǎng)價值并無明顯差異,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是水和________。(4)我市加快天然氣(主要成分是甲烷,化學式:CH4)入戶管網(wǎng)建設,寫出天然氣燃燒的化學方程式_______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.寫出儀器名稱①_____②_____③_____④_____實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取裝置為_____氧氣能用E裝置收集的原因_____,二氧化錳在該反應中的作用是_____作用.該反應的文字表達式為_____,如何檢驗該氣體為氧氣_____.用B裝置制取氧氣的文字表達式為_____,實驗過程要控制反應的速率,應對裝置如何改進_____常溫下用鋅和稀硫酸反應可以制取氫氣,已知氫氣難溶于水,密度比空氣小,則發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____.如果用F裝置收集氫氣,氣體應從_____端通入.18.實驗室有下列裝置和氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸及橡膠管等部分實驗用品。請回答下列問題并填寫有關空白:(1)標號儀器①在實驗中通常用作__________。(2)利用上述裝置和藥品可以制取某種氣體,請寫出制取該氣體的化學反應方程式:________,制取該氣體,你所選擇的配套裝置是________,若經(jīng)檢驗裝置氣密性良好,發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生,而集氣瓶卻遲遲收不滿氣體,原因是________。(3)若補充一種藥品利用上述所給發(fā)生裝置________,還可以制另一種氣體,該氣體具有的化學性質(zhì)是________,下圖性質(zhì)實驗中鐵絲伸入集氣瓶的最佳時機是________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某?;瘜W興趣小組在參加社會實踐活動時,環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學進行了以下實驗:取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖,請分析計算:(1)實驗中生成氫氧化銅的質(zhì)量為_____g。(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。______(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(計算結果精確到0.1%)_____

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】試題分析:根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0考點:化合價2、B【解析】

A.2N中的“2”表示兩個氮原子,故錯誤。B.CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故正確。C.中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,故錯誤。D.S2-中的“2”表示一個硫離子帶2個單位的負電荷,故錯誤。

故選:B。3、D【解析】

A、分別伸入燃著的木條,燃燒更劇烈的是氧氣,熄滅的是氮氣,該選項能夠達到實驗目的;

B、取樣于表面皿中,能夠潮解的氫氧化鈉,無明顯現(xiàn)象的是氯化鈉,該選項能夠達到實驗目的;

C、加足量Fe粉,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵溶液,該選項能夠達到實驗目的;

D、加適量K2CO3溶液、氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,過濾得到氯化鈉和氯化鉀的混合溶液,該選項不能達到實驗目的。

故選:D。4、D【解析】

A、番茄中含有的主要營養(yǎng)素是維生素,不符合題意;B、大米中含有的主要營養(yǎng)素是糖類,不符合題意;C、油脂分為動物脂肪和植物油,花生油是一種植物油,不符合題意;D、雞蛋中含有的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),符合題意。故選D。5、B【解析】A.把液化氣壓縮進鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯誤;B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運動,正確;C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構成,故錯誤;D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯誤。故選B。6、D【解析】

A、氯化銀難溶于水,氯化鈉易溶于水,故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去,故正確;B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應,而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應生成氯化鉀和二氧化碳和水,故可以除去碳酸鉀,過濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去,故正確;C、硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶液水溫度幾乎不變,故可以鑒別,故正確;D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應生成酸,故都能使溶液變紅,故錯誤。故選D。7、C【解析】

A、碳酸氫鈉受熱、與面粉發(fā)酵時產(chǎn)生酸反應都能產(chǎn)生二氧化碳。為了使發(fā)面食品松軟可口,制作時可添加適量碳酸氫鈉,故A正確;B、我們每天應攝入一定量的蔬菜、水果以補充維生素,故B正確;C、化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應合理施用化肥,大量施用化肥會污染水源和土壤,故C錯誤;D、煤燃燒會產(chǎn)生大量的粉塵,減少燃煤發(fā)電,增加太陽能及水力發(fā)電,有利于治理霧霾,故D正確。故選C。8、B【解析】

A、汽水是氣體溶于水的,打嗝是氣液分離的現(xiàn)象,故氣體溶解度隨溫度的升高而減小,A選項錯誤;B、氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而降低,溶解度減小,固體析出,則溶液渾濁,B選項正確;C、分離液態(tài)空氣法獲得氧氣是利用空氣各組分的沸點不同,是物理變化,C選項錯誤;D、溶解、凝固、氣化、熔融等物理現(xiàn)象也可釋放或吸收能量,D選項錯誤;故選B。9、C【解析】

A、制取氧氣時,先撤導管后熄滅酒精燈,防止水倒吸進入試管使試管炸裂;CO還原氧化銅時,應先通入CO,后加熱,防止一氧化碳不純加熱時發(fā)生爆炸,故A錯誤;B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少為軟水,泡沫少浮渣多為硬水;二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體,不能用聞氣味的方法鑒別,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明為二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,故B錯誤;C、稀有氣體作保護氣,因為化學性質(zhì)穩(wěn)定;CO用于冶煉金屬,因為具有還原性,故C正確;D、使用氫氣能源,產(chǎn)物為水,無污染,使用乙醇汽油只能減少污染,不是無污染,故D錯誤;故選C。10、D【解析】

只含有氮磷鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。(NH4)2HPO4同時含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素,屬于復合肥。故選D。11、D【解析】

A、甲試管中存在空氣,溫度達到白磷著火點且有空氣存在,白磷會燃燒,故選項說法錯誤;B、白磷燃燒會產(chǎn)生白煙,加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣,防止空氣污染,故選項說法錯誤;C、甲乙都與空氣接觸,甲乙對照不是探究燃燒需要氧氣,故選項說法錯誤;D、甲實驗溫度達到白磷著火點且與空氣接觸,白磷燃燒,乙實驗與空氣接觸但是溫度沒達到紅磷著火點,紅磷不燃燒,甲乙實驗對照能得出燃燒需要溫度達到著火點,故選項說法正確;故選:D。12、B【解析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味,故A正確;B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳是實驗結論不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故C正確;D、電解水一段時間后,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,故D正確。故選B?!军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結論不是現(xiàn)象。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Ni(OH)2能與酸反應生成鹽和水(或加熱易分解)正【解析】

(1)鎳元素的化合價為+2價,而氫氧根的化合價為-1價,所以根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,可以知道氫氧化鎳的化學式為Ni(OH)2;(2)能與酸反應生成鹽和水,加熱易分解,都是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學性質(zhì),故化學性質(zhì)為:溶于酸生成鹽和水,加熱易分解;(3)鎳氫電池放電時,負極即乙電極會釋放電子,故甲電極是電源的正極。14、蛋白質(zhì)延展性吸附性隔絕氧氣(或空氣)【解析】

(1)①六大基本營養(yǎng)素為:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,由表可知,表中沒有標出的人體必需的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì);②鋁被壓制成鋁箔,說明鋁具有良好的延展性;③生石灰是氧化鈣的俗稱,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,其化學反應方程式為:;(2)①活性炭具有吸附性,可以吸附裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,故填吸附性;②“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,故“火立熄”的滅火原理是隔絕氧氣(或空氣)?!军c睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點以下。15、>2g<m≤40gBCD100【解析】

(1)通過圖2對比可知,10℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關系:甲>乙;(2)40℃時,甲的溶解度為32g,最后甲溶液中仍有固體沒有溶解,m的取值范圍2g<m;40℃時,乙的溶解度為70g,最后乙溶液中固體全部溶解,該溶液可能是恰好飽和溶液或不飽和溶液,m的取值范圍m≤40g(70g-30g),所以m的取值范圍2g<m≤40g;(3)A40℃時,甲的溶解度小于乙,甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,甲的溶劑大于乙,分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙,故A錯誤;B40℃時,甲的溶解度小于乙,分別蒸發(fā)等量的水后,恢復到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲,故B正確;C甲的溶解度受溫度影響較小,若在降溫到20℃時,甲析出的溶質(zhì)較少,溶液的質(zhì)量:甲>乙,故C正確;D甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的降低而減小,若在降溫到20℃時,兩種溶液都是飽和溶液,20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙,故D正確。故選BCD。【點睛】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。16、微粒在不斷運動B蛋白質(zhì)CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)放學回家,聞到飯桌上菜肴的香味,是因為飯菜中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到香味。故填:分子在不斷地運動;

(2)A.鐵鍋屬于金屬材料制成的;B.塑料盆屬于有機合成材料制成的;C.竹筷是由天然材料持制成的;D.玻璃杯是由無機非金屬材料制成的;故填:B;

(3)雞蛋中富含的營養(yǎng)素是水和蛋白質(zhì);故填:蛋白質(zhì);

(4)甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水;故填:CH4+2O2CO2+2H2O。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管酒精燈集氣瓶水槽AC或AE氧氣不易溶于水催化氯酸鉀氯化鉀+氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣過氧化氫水+氧氣把長頸漏斗換成分液漏斗BD或Eb【解析】

(1)圖中儀器名稱:①是試管,②是酒精燈,③是集氣瓶,④是水槽;(2)用氯酸鉀制氧氣需要加熱,故選發(fā)生裝置A,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故收集裝置是C或E;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在反應中起催化作用,反應的文字表達式是:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;氧氣能支持燃燒,所以,檢驗該氣體為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復燃,說明該氣體是氧氣.(3)實驗室用過氧化氫制取的氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以選擇的發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式是:過氧化氫水+氧氣;實驗過程要控制反應的速率,可以把長頸漏斗換成分液漏斗,分液漏斗可以控制液體的滴加速度,從而達到控制反應速率的目的;(4)實驗室用鋅和稀硫酸反應生成氫氣和硫酸鋅的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,氫氣難溶于水,密度小于空氣,所以選用的發(fā)生裝置是B,收集裝置為D或E;若用F裝置收集氫氣,氣體應從短管進入,因為氫氣密度比空氣的密度?。还蚀鸢笧椋?)試管;酒精燈;集氣瓶

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