2024年管理世界雜志社招聘歷年高頻難、易點(diǎn)（公共基礎(chǔ)測(cè)驗(yàn)共200題含答案解析）模擬試卷每套試卷共200題，答案解析在題目后面題型單選題多選題判斷題合計(jì)統(tǒng)分人得分一、單選題(共124題)1、在計(jì)劃工作中，目標(biāo)的確立是極為重要的，組織的計(jì)劃一般從上到下可以分成多個(gè)層次，下列對(duì)各層次目標(biāo)的描述最準(zhǔn)確的是（）。A：都是具體、清晰、可控的B：下層的目標(biāo)與上層的目標(biāo)相比，比較具體、清晰、可控C：各層次的目標(biāo)都是模糊而比較好控制D：上層的目標(biāo)與下層的目標(biāo)相比，更為籠統(tǒng)，可操作性強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：B解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。由于人們對(duì)管理理論和方法研究的深入，使許多人認(rèn)為組織目標(biāo)就是建立起一套系統(tǒng)而又科學(xué)的管理體系，并以此作為衡量組織工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)。組織目標(biāo)是由廣泛的組織戰(zhàn)略目標(biāo)向特定的個(gè)人目標(biāo)轉(zhuǎn)化而成的一種分層結(jié)構(gòu)。所以上層的目標(biāo)更容易被人們所接受。在層次目標(biāo)中，隨著目標(biāo)的層級(jí)增加，其抽象度也隨之提高，同時(shí)下層目標(biāo)的具體性也隨之增強(qiáng)。因此，如果將高層目標(biāo)具體化為某一項(xiàng)工作任務(wù)或者某項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的話，那么下層目標(biāo)也就是該項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)或該工作任務(wù)所要達(dá)到的結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。從目標(biāo)層次的展開(kāi)來(lái)看，下一層次的目標(biāo)實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)上一層次目標(biāo)的一種手段，只有在下一層次目標(biāo)得到完成的情況下，上一層次目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。因此，對(duì)高層管理者來(lái)說(shuō)，必須重視并加強(qiáng)對(duì)下層目標(biāo)實(shí)施有效管理和監(jiān)控，以保證整個(gè)組織工作有序進(jìn)行。因此，底層目標(biāo)的具體性、明確性和可控性得到了進(jìn)一步提升。在企業(yè)總體計(jì)劃中，C項(xiàng)存在錯(cuò)誤，導(dǎo)致計(jì)劃的層次越低，目標(biāo)就越具體，因此需要逐級(jí)分解，以確保計(jì)劃的有效性；隨著目標(biāo)的具體化，控制的難度也隨之增加，因此下層目標(biāo)的可控性更高、更具體。在D項(xiàng)錯(cuò)誤中，的上層目標(biāo)呈現(xiàn)出更為抽象和籠統(tǒng)的特征，而下層目標(biāo)則更具有可操作性。由于的存在，故本題選擇B。2、下列關(guān)于演講稿的特點(diǎn)和寫(xiě)作要求的表述，不正確的是（）。A：演講稿的語(yǔ)言要通俗生動(dòng)，要講究結(jié)構(gòu)技巧B：演講稿的寫(xiě)作要求心中要有聽(tīng)眾，要注意理、事、情的交融C：演講稿語(yǔ)言要使人聽(tīng)得懂、記得住，既有邏輯性，又有鼓動(dòng)性D：演講稿最大的特點(diǎn)是直接應(yīng)用于口頭表述，要口語(yǔ)化，不要求符合書(shū)面語(yǔ)法規(guī)范正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所掌握的基礎(chǔ)知識(shí)水平。演講是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，演講稿也應(yīng)力求準(zhǔn)確、精練、流暢、形象、鮮明。A項(xiàng)正確，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)具備易于理解、易于記憶的特點(diǎn)，同時(shí)也需要注重結(jié)構(gòu)技巧，以達(dá)到通俗生動(dòng)、易于理解的效果。演講的目的是說(shuō)服人，因此在講演中既不能生硬地說(shuō)教，也不可以空洞無(wú)物地表達(dá)，要以真摯感人的感情打動(dòng)聽(tīng)眾，才能收到理想效果。在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，需要將聽(tīng)眾融入其中，注重理、事、情的融合，深入了解聽(tīng)眾的需求和組成，巧妙地將抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，從而達(dá)到動(dòng)之以情、曉之以理的目的。C項(xiàng)正確，演講稿的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)具備邏輯性和鼓動(dòng)性，以確保聽(tīng)眾能夠理解并牢記。鼓動(dòng)性則要求語(yǔ)言富有感染力。要求文章的邏輯性必須簡(jiǎn)潔明了，同時(shí)具備令人信服的說(shuō)服力；邏輯與情感之間有著密切的聯(lián)系，而表達(dá)情感時(shí)必須注意準(zhǔn)確地運(yùn)用好邏輯思維和形象思維這兩種方法。為了達(dá)到鼓動(dòng)性的效果，必須運(yùn)用生動(dòng)鮮明的語(yǔ)言，并具備情感上的強(qiáng)烈沖動(dòng)。因此，在演講中必須根據(jù)不同場(chǎng)合和內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)方法，以使講話更有感染力，收到更好的效果。D項(xiàng)錯(cuò)誤，演講稿最顯著的特點(diǎn)在于其直接適用于口頭表述，必須符合書(shū)面語(yǔ)法規(guī)范，同時(shí)還要口語(yǔ)化，以確保語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。本文以英語(yǔ)寫(xiě)作中常見(jiàn)的幾種形式為例，探討了如何在日常交際活動(dòng)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些技巧，從而使語(yǔ)言表達(dá)更加簡(jiǎn)潔明快、準(zhǔn)確有力和富有表現(xiàn)力。由于本題為選非題，故正確答案為D，故此句話的表達(dá)方式略顯平凡。3、公文的語(yǔ)言規(guī)范中，簡(jiǎn)明的要求不包括（）。A：詞義要明確B：多用基本義C：不用縮略詞D：句式有選擇正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。公文寫(xiě)作中，簡(jiǎn)潔明了是一種重要方法。在公文的語(yǔ)言規(guī)范中，簡(jiǎn)明指的是以簡(jiǎn)練、明快、淺顯易懂為特點(diǎn)的表達(dá)方式。公文寫(xiě)作教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用簡(jiǎn)化字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。為了確保公文的簡(jiǎn)潔性，需要滿足以下幾個(gè)方面的要求：1.明確詞義；2.廣泛使用基本義；3.常用縮略語(yǔ)；4.在句式上進(jìn)行靈活選擇。在此不再重復(fù)說(shuō)明。考慮到本題為選非題，故正確答案為C，而非其他選項(xiàng)。4、××省人民政府辦公廳政府信息與政務(wù)公開(kāi)辦公室對(duì)全省政府網(wǎng)站抽查，并對(duì)部分網(wǎng)站的辦事服務(wù)功能進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，針對(duì)檢查結(jié)果要發(fā)文，宜采用的文種是（）。A：決定B：通報(bào)C：意見(jiàn)D：報(bào)告正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。此條屬于一般性文件修改中的一項(xiàng)內(nèi)容。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第（二）項(xiàng)規(guī)定:“決定。適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)?！痹趯?shí)際運(yùn)用中，由于受時(shí)間限制等原因，一般只用于上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)布的文件或指示。B項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第（九）項(xiàng)規(guī)定:“通報(bào)。適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況?！睘榱藗鬟_(dá)重要精神和告知重要情況，我們建議采用通報(bào)行文的方式，以便更好地傳達(dá)專項(xiàng)檢查結(jié)果。本文種中,“建議”是指領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或組織提出改進(jìn)工作措施的要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第（七）項(xiàng)規(guī)定:“意見(jiàn)。適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。”在具體應(yīng)用時(shí)，可以將這兩種情形分別用“答復(fù)”或“通知”表述。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第（十）項(xiàng)規(guī)定:“報(bào)告。適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)?！庇捎诘拇嬖?，故本題選擇B。5、匯報(bào)工作、請(qǐng)示問(wèn)題、請(qǐng)求審議的公文是（）。A：法規(guī)性公文B：公布性公文C：指揮性公文D：報(bào)請(qǐng)性公文正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。如有關(guān)法律和法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件。在各項(xiàng)行政工作中，具有規(guī)章制度性質(zhì)的公文，包括但不限于決定、條例、規(guī)則、規(guī)定、準(zhǔn)則、細(xì)則、章程、辦法等，均屬于法規(guī)性公文，其中A項(xiàng)存在錯(cuò)誤。在新聞媒體或公開(kāi)張貼的形式下，傳達(dá)信息、告知事項(xiàng)和要求的公布性公文，被稱為B項(xiàng)錯(cuò)誤。發(fā)布性公文包括通知、指示、決議、決定、意見(jiàn)等。例如公告，通報(bào)等等。如令、令、號(hào)令、條例、規(guī)章、計(jì)劃等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，指的是上級(jí)機(jī)關(guān)根據(jù)其法定的職能權(quán)限，向下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)布具有指揮、協(xié)調(diào)和管理功能的公文，以宣布決策、部署工作。在我國(guó)，指揮性公文一般由本級(jí)或下級(jí)政府發(fā)布，但也可以直接下達(dá)給同級(jí)其他部門(mén)。例如指令、決策、批準(zhǔn)等。如報(bào)請(qǐng)批準(zhǔn)、批轉(zhuǎn)意見(jiàn)等。根據(jù)D項(xiàng)的規(guī)定，報(bào)請(qǐng)性公文指的是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)提交工作報(bào)告、請(qǐng)示問(wèn)題、請(qǐng)求審議的公函。諸如匯報(bào)、請(qǐng)示、提案等事項(xiàng)。由于的存在，故本題選擇D。6、AB兩個(gè)地市合作開(kāi)發(fā)旅游基地，A出空地，B出資金，共同發(fā)展，屬于________地市間政府合作戰(zhàn)略。A：互補(bǔ)型合作B：吸納型合作C：共享型合作D：補(bǔ)償型合作正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。由于主體之間存在著相互依存、相互影響和相互競(jìng)爭(zhēng)等復(fù)雜關(guān)系，因而需要對(duì)不同類(lèi)型的合作進(jìn)行研究，以便為制定合理有效的政策提供依據(jù)。合作的本質(zhì)在于，主體之間通過(guò)建立相互作用關(guān)系，從而實(shí)現(xiàn)合作所帶來(lái)的利益。從理論上講，合作收益來(lái)自于合作主體之間的相互信任以及雙方對(duì)彼此所提供資源與服務(wù)的有效整合。分析地方政府間合作策略時(shí)，可以從主體在合作過(guò)程中的互動(dòng)關(guān)系以及合作所帶來(lái)的收益獲取方式兩個(gè)基本維度入手。由于不同類(lèi)型合作的性質(zhì)不同，因而其對(duì)地方政府之間合作策略選擇產(chǎn)生影響的機(jī)理也有所不同。通常情況下，合作主體之間的相互作用可以被劃分為單向依賴和雙向互賴兩種，而合作所帶來(lái)的收益則可能來(lái)自于資源整合或利益交換。其中，互惠性合作是最主要的一種類(lèi)型。因此，在地方政府間的合作中，可以采用四種不同的策略，分別是互補(bǔ)型、吸納型、共享型和補(bǔ)償型合作。資源共享與補(bǔ)償型合作是在互補(bǔ)型合作基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的新型合作方式。A項(xiàng)錯(cuò)誤，是一種基于雙方利益交換而形成的相互依存的合作關(guān)系，旨在實(shí)現(xiàn)互惠互利的合作關(guān)系。B項(xiàng)錯(cuò)誤，指的是一種基于資源整合而形成的單向依賴關(guān)系，它是一種吸納型合作的模式。C項(xiàng)所指的是一種基于資源整合而形成的雙向互賴關(guān)系，這種關(guān)系具有共享型的特點(diǎn)。在資源整合的基礎(chǔ)上，A方提供空地，B方提供資金，共同合作開(kāi)發(fā)和發(fā)展旅游基地，這是一種雙向互賴的共享型合作模式。題干中的“合作是雙贏”、“互利共贏”等都屬此類(lèi)型。D項(xiàng)錯(cuò)誤，是一種以利益交換為基礎(chǔ)的單向依賴關(guān)系，通過(guò)補(bǔ)償型合作來(lái)實(shí)現(xiàn)。在資源稟賦差異下，雙方存在不同程度的互補(bǔ)性，這種互補(bǔ)決定了合作是可能的、合理的。由于的存在，故本題選擇C。7、社會(huì)環(huán)境中最基本的因素是（）。A：自然因素B：經(jīng)濟(jì)因素C：政治環(huán)境D：文化環(huán)境正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。行政環(huán)境，涵蓋了周遭的自然環(huán)境和社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)。它是經(jīng)濟(jì)因素在一定時(shí)期內(nèi)的表現(xiàn)形態(tài)。經(jīng)濟(jì)因素是社會(huì)環(huán)境中最為根本的因素，它涵蓋了物質(zhì)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)制度兩個(gè)方面，而上層建筑的性質(zhì)則由社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定，這對(duì)于國(guó)家的行政管理性質(zhì)、原則以及活動(dòng)方式具有至關(guān)重要的決定性作用。經(jīng)濟(jì)環(huán)境又制約著行政環(huán)境和其他條件。政治和文化環(huán)境的塑造受到經(jīng)濟(jì)因素的制約。因此在研究政治、文化、道德等問(wèn)題時(shí)，必須從分析其主要影響因素入手，才能正確地進(jìn)行決策。在社會(huì)環(huán)境中，它是最根本的因素之一，具有不可替代的作用。經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，歷來(lái)受到各國(guó)學(xué)者們的重視，但對(duì)二者相互關(guān)系的研究還很不夠。由于的存在，故本題選擇B。8、國(guó)家行政機(jī)關(guān)依靠特定的強(qiáng)制手段，為有效執(zhí)行國(guó)家意志而依據(jù)憲法原則對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理的能力是（）。A：行政權(quán)力B：政治權(quán)力C：社會(huì)權(quán)力D：經(jīng)濟(jì)權(quán)力正確答案選項(xiàng)：A解析：行政權(quán)力，作為一種政治權(quán)力，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)根據(jù)憲法原則，通過(guò)特定的強(qiáng)制手段對(duì)全社會(huì)進(jìn)行管理，以有效執(zhí)行國(guó)家意志的一種重要能力。其性質(zhì)屬于公法上的強(qiáng)制性權(quán)力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，政治權(quán)力是政治主體對(duì)特定政治對(duì)象施加的限制和制約的能力。在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生普遍反映該部分知識(shí)抽象、難懂，且與實(shí)際生活聯(lián)系不緊密。選項(xiàng)和題干的內(nèi)容不相符合。在“人民民主專政”這一概念下,“人民民主”就是以人民當(dāng)家作主為基礎(chǔ)的政權(quán)組織形式與制度安排。；選項(xiàng)與題設(shè)不一致。在C項(xiàng)錯(cuò)誤中，社會(huì)權(quán)力指的是社會(huì)主體憑借其所擁有的社會(huì)資源對(duì)國(guó)家和社會(huì)施加的影響力、支配力和強(qiáng)制力。其性質(zhì)屬于主觀故意性的心理認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。選項(xiàng)和題干的內(nèi)容不相符合。在國(guó)家協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的過(guò)程中，經(jīng)濟(jì)法主體所具備的資格，包括但不限于自身行為或不為一定行為，以及要求他人為或不為一定行為的資格，統(tǒng)稱為經(jīng)濟(jì)權(quán)力，而D項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)與題干內(nèi)容相符。選項(xiàng)和題干的內(nèi)容不相符合。由于的存在，故本題選擇A。我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)權(quán)力的概念、范圍及行使條件，但對(duì)其行使方式卻沒(méi)有明確具體地規(guī)定。9、有位教師在學(xué)生的操作評(píng)估中寫(xiě)到:該生最大的的特點(diǎn)是認(rèn)真，能認(rèn)真參加班團(tuán)活動(dòng)，尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)，成績(jī)良好，且穩(wěn)步上升，但學(xué)得不夠靈活，全面素質(zhì)有待提高，特別要注意身體鍛煉，爭(zhēng)取全面發(fā)展。該生的品德評(píng)價(jià)方法為（）。A：整體印象評(píng)價(jià)法B：綜合評(píng)判法C：操行計(jì)量評(píng)定法D：操行評(píng)定評(píng)紀(jì)法正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究我國(guó)中小學(xué)生品德評(píng)價(jià)的慣用技巧。目的在于幫助廣大教育工作者更好地理解和掌握品德評(píng)價(jià)的常用方法及其運(yùn)用技巧，為學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育提供科學(xué)指導(dǎo)。在我國(guó)的中小學(xué)生品德評(píng)價(jià)中，廣泛采用的方法包括整體印象評(píng)價(jià)、操行計(jì)量評(píng)定和操行評(píng)定?？傮w印象評(píng)價(jià)法是指評(píng)價(jià)者在評(píng)價(jià)一個(gè)人或一個(gè)群體時(shí)采用的一種綜合方式。操行評(píng)定評(píng)價(jià)法是一種基于特定標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過(guò)對(duì)被評(píng)價(jià)者的日常觀察和了解，以書(shū)面形式描述其品德發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)方法。它是目前世界上公認(rèn)的比較科學(xué)、客觀、公正、合理的品德評(píng)估方法。這是一種被廣泛運(yùn)用于中小學(xué)教育的評(píng)估方式。它以其簡(jiǎn)明扼要的表述方式成為當(dāng)前學(xué)校開(kāi)展品德教育工作的重要工具之一。在題干中，教師運(yùn)用言語(yǔ)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估，這符合操行評(píng)定評(píng)價(jià)法的獨(dú)特特點(diǎn)。D項(xiàng)是對(duì)的。A項(xiàng)：通過(guò)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象的日常觀察和綜合分析，評(píng)價(jià)者依據(jù)一定的評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用整體印象評(píng)價(jià)法對(duì)其品德?tīng)顩r進(jìn)行終結(jié)性整體評(píng)定。這種評(píng)價(jià)方法具有簡(jiǎn)便易行等優(yōu)點(diǎn)。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，班主任會(huì)對(duì)學(xué)生的品德發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面評(píng)估，包括優(yōu)、良、及格和不及格的評(píng)定，以及提供學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)，通常采用的是整體印象評(píng)價(jià)方法。在平時(shí)工作中如何運(yùn)用呢？不符合題目要求，故予以剔除。如某班某同學(xué)在“熱愛(ài)祖國(guó)”這一主題上表現(xiàn)良好，但其他方面不合格。根據(jù)品德目標(biāo)的要求，綜合評(píng)判法將德育目標(biāo)逐級(jí)分解，直至末級(jí)項(xiàng)目得以測(cè)評(píng)，以此作為評(píng)價(jià)指標(biāo)。它以個(gè)體素質(zhì)水平的高低為基礎(chǔ)，用多個(gè)不同層次的具體因素來(lái)反映受教育者各方面品質(zhì)的優(yōu)劣程度，從而達(dá)到全面考核、準(zhǔn)確評(píng)估的目的。為了確保評(píng)價(jià)要求的明確性，必須針對(duì)每個(gè)末級(jí)指標(biāo)制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)每個(gè)指標(biāo)的相對(duì)重要性確定相應(yīng)的權(quán)重，從而形成一個(gè)完整的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。該體系中，各項(xiàng)目的評(píng)分值由專家打分計(jì)算得到，各因素的權(quán)值則由層次分析法求得。在評(píng)價(jià)過(guò)程中，評(píng)價(jià)者和被評(píng)價(jià)者將根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，采用自我評(píng)估和他人評(píng)估相結(jié)合的方式，首先確定各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的分值和等級(jí)，然后運(yùn)用普通或模糊綜合評(píng)判的計(jì)算方法進(jìn)行綜合運(yùn)算，最終得出綜合結(jié)果。不符合題目要求，故予以剔除。C項(xiàng)：運(yùn)用百分滿分或百分制計(jì)分法，評(píng)價(jià)者根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分規(guī)則，根據(jù)學(xué)生的品行表現(xiàn)進(jìn)行加分或減分，以對(duì)學(xué)生的品德進(jìn)行評(píng)估的方法，即操行計(jì)量評(píng)定法。其主要優(yōu)點(diǎn)是可以較全面地反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)和行為能力等方面情況。不符合題目要求，故予以剔除。本部分內(nèi)容主要介紹了操行計(jì)量評(píng)定法在中學(xué)德育中應(yīng)用的必要性、可行性及具體運(yùn)用。由于的存在，故本題選擇D。本部分內(nèi)容在考試中占很大比例，是考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的一個(gè)重要題型。10、紀(jì)要屬于公文規(guī)定的特定格式，下列紀(jì)要標(biāo)志書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是（）。A：XX紀(jì)要B：紀(jì)要XXC：紀(jì)要XX文件D：XX紀(jì)要文件正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。由于我國(guó)大部分地區(qū)在文書(shū)處理中還沒(méi)有采用這種形式，所以本題目也就不屬于此類(lèi)。按照《黨政機(jī)關(guān)公文格式》第10.3條的規(guī)定:"紀(jì)要標(biāo)志由"XXXXX紀(jì)要"構(gòu)成，排在中間，從上邊緣到版心上的邊緣35mm，建議用紅色小標(biāo)宋體字。"?！庇捎诒疚木渲谐霈F(xiàn)了省略現(xiàn)象，且該部分是在表意時(shí)省略掉，故其結(jié)構(gòu)形式和內(nèi)容都與一般公文有較大區(qū)別，應(yīng)引起重視。由于的存在，故本題選擇A。11、下列關(guān)于感謝信的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A：感謝信行文要熱情、富有感染力B：感謝信的標(biāo)題不可只寫(xiě)“感謝信”三字，應(yīng)加上感謝對(duì)象C：感謝信可以用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間D：感謝信既要表達(dá)出真切的謝意，要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣的作用正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。感謝信應(yīng)寫(xiě)明被致謝人姓名及地址，并附說(shuō)明該致歉者姓名的信函復(fù)印件。A項(xiàng)正確，感謝信是一種表達(dá)感激之情的書(shū)信，它要求讀者在收到某人或某單位的幫助、支持或關(guān)心后，以熱情、感染力十足的方式表達(dá)對(duì)其的謝意。感謝信一般用于向受到幫助、關(guān)心和大力支持過(guò)本人的人表示歉意和謝意。在B項(xiàng)錯(cuò)誤中，表達(dá)感激之情的標(biāo)題可以僅限于“感謝信”三個(gè)字，也可以添加感謝對(duì)象以表達(dá)謝意。感謝信可以用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表示，也可用復(fù)雜的詞表示。在個(gè)人與個(gè)人與組織與組織之間，感謝信被廣泛運(yùn)用，以表達(dá)對(duì)那些給予我們幫助、關(guān)心和支持的人的感激之情。感謝信應(yīng)用書(shū)面形式書(shū)寫(xiě)，并附有簡(jiǎn)要說(shuō)明。在D項(xiàng)中，表達(dá)感激之情的專業(yè)信函，旨在向那些曾經(jīng)給予我們幫助、關(guān)心和支持的集體或個(gè)人致以崇高的敬意，并表達(dá)感激和贊揚(yáng)之意。同時(shí)，也要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，不做多余描述，避免引起不必要的誤解。感謝信應(yīng)當(dāng)以真摯的感激之情表達(dá)，以表彰先進(jìn)之處，弘揚(yáng)正義之風(fēng)?！案兄x”一詞在漢語(yǔ)中并不鮮見(jiàn)?？紤]到本題為選非題，因此我們選擇B作為本題的題目。12、處理沖突策略中，最有效的方法是（）。A：去異求同B：解決問(wèn)題C：冷處理D：回避問(wèn)題正確答案選項(xiàng)：B解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。在處理A項(xiàng)錯(cuò)誤時(shí)，去異求同指的是在滿足沖突主體各方利益的同時(shí)，兼顧自身和他人的利益，以達(dá)到最優(yōu)的結(jié)果。這種方法通常適用于有明確目的、要求較高或矛盾比較復(fù)雜的問(wèn)題。當(dāng)涉及到?jīng)_突的各方都認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性時(shí)，這種策略是可行的。如果一方對(duì)另一方產(chǎn)生了較大影響時(shí)可以使用此種方法。然而，這一種方式所需的時(shí)間和精力相當(dāng)可觀。它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題產(chǎn)生的原因，也能使沖突各方從中得到啟發(fā)。在尋求互惠和共贏的過(guò)程中，B項(xiàng)的正確之處在于，雙方能夠以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，分享信息，發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)，并尋找最佳解決方案。如果沖突發(fā)生后不能及時(shí)化解，會(huì)使雙方都陷入被動(dòng)。一般而言，在處理沖突時(shí)，解決問(wèn)題是最優(yōu)先考慮的管理方式。它能使沖突雙方從心理上產(chǎn)生不平衡，從而促使其做出更多的讓步，甚至放棄問(wèn)題本身，而采取更為溫和的辦法進(jìn)行調(diào)整與應(yīng)對(duì)。針對(duì)C項(xiàng)錯(cuò)誤，采用冷處理策略實(shí)際上是一種回避策略，而并非最為有效的沖突處理方式。因此，在面對(duì)沖突時(shí)應(yīng)采取積極的態(tài)度去對(duì)待，而不能一味地選擇回避。當(dāng)涉及到D項(xiàng)錯(cuò)誤時(shí)，無(wú)論是在沖突并不重要的情況下，還是在沖突雙方情緒激動(dòng)需要恢復(fù)平靜的時(shí)候，回避策略都是一種消極的態(tài)度，無(wú)法從根本上解決問(wèn)題。在解決與他人關(guān)系問(wèn)題上，教師必須尊重學(xué)生的意見(jiàn)和看法，要善于利用學(xué)生對(duì)自己觀點(diǎn)的不同理解而進(jìn)行教學(xué)。由于的存在，故本題選擇B。13、規(guī)范性公文寫(xiě)作時(shí)語(yǔ)氣應(yīng)堅(jiān)決肯定，避免使用“一般”“大概”等不確定的詞語(yǔ)，表示范圍時(shí)不用“等”字表述未盡事項(xiàng)，盡量不用“暫”“擬”等詞語(yǔ)修飾意圖與要求。這體現(xiàn)了規(guī)范性公文寫(xiě)作的（）。A：簡(jiǎn)明性B：條理性C：一致性D：嚴(yán)密性正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。公文的嚴(yán)謹(jǐn)性在于其結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表述必須完備無(wú)缺，以確保其嚴(yán)謹(jǐn)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。明確說(shuō)明限制的對(duì)象和程序，以及其適用的范圍；準(zhǔn)確表達(dá)所要達(dá)到的目的和作用，以及應(yīng)注意處理好的關(guān)系等方面內(nèi)容。明確規(guī)定職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，并明確時(shí)限要求；確保所提出的各項(xiàng)要求能夠得到切實(shí)可行的檢驗(yàn)和衡量標(biāo)準(zhǔn)。用具體明確的語(yǔ)句表達(dá)對(duì)問(wèn)題和任務(wù)的看法。毫不含糊地表達(dá)肯定態(tài)度，避免使用“一般”、“大概”、“似”等含糊不清的措辭，同時(shí)在表達(dá)范圍時(shí)避免使用“等”字來(lái)表達(dá)未盡之事；在語(yǔ)句中用一個(gè)或兩個(gè)動(dòng)詞來(lái)代替某個(gè)名詞性短語(yǔ)做狀語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)法發(fā)展的一大特點(diǎn)，但這種情況下也存在一些問(wèn)題，需要我們加以注意和研究。盡量避免使用“暫”、“擬”、“準(zhǔn)備”等詞匯來(lái)修飾意圖和要求，以確保表達(dá)的信息更加精煉、簡(jiǎn)潔。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，副詞可以用作謂語(yǔ)或定語(yǔ)來(lái)表達(dá)某種意思，但有時(shí)也能用它作補(bǔ)語(yǔ)和狀語(yǔ)。由于的存在，故本題選擇D。14、以下不屬于學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉技能的是（）。A：系統(tǒng)思考、自我超越B：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)C：改善心智模式，建立共同愿景D：自我反思正確答案選項(xiàng)：D解析：此題旨在探究管理學(xué)的根本原則。其核心概念為“學(xué)習(xí)型組織”,即通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的一種新型組織體制。彼得圣吉提出了學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)新技能，這些技能的結(jié)合被管理界稱為圣吉模型，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)型組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。其中“思維”是核心和靈魂。它所包含的元素涵蓋了自我超越、心智模式、共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)思考，這些元素共同構(gòu)成了一個(gè)完整的認(rèn)知框架。學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉在我國(guó)企業(yè)中已得到了廣泛地應(yīng)用，并取得一定效果。由于的存在，故本題選擇D。15、（）屬于正式公文的文書(shū)。A：會(huì)議記錄B：總結(jié)C：簡(jiǎn)報(bào)D：議案正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。會(huì)議記錄可以作為日常文件處理使用，也可作為重要事項(xiàng)向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告的依據(jù)。在會(huì)議過(guò)程中，記錄人員記錄了會(huì)議的組織情況和具體內(nèi)容，從而形成了一份非正式的文書(shū)，即會(huì)議記錄。總結(jié)與發(fā)言是會(huì)議上常用到的兩種不同類(lèi)型的文字表述方式。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤，總結(jié)是一種書(shū)面材料，旨在回顧和分析某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題以及所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的工作提供幫助和借鑒，同時(shí)總結(jié)不屬于正式公文的文書(shū)。它是為了及時(shí)反映某一事物或現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展變化而采用的簡(jiǎn)單迅速的書(shū)面表達(dá)方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤，簡(jiǎn)報(bào)是一份內(nèi)部小報(bào)，旨在傳遞某一特定方面的信息，其內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要，不失準(zhǔn)確性。它主要用來(lái)反映單位在某一方面或幾方面的活動(dòng)及其進(jìn)展?fàn)顩r，并向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行綜合反饋，以指導(dǎo)工作，交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)發(fā)展。這一書(shū)面形式以簡(jiǎn)潔、靈活、高效的方式呈現(xiàn)，同時(shí)具備匯報(bào)、交流和指導(dǎo)的特點(diǎn)。簡(jiǎn)報(bào)是一種常見(jiàn)的文件類(lèi)型。簡(jiǎn)報(bào)是一份簡(jiǎn)明扼要的調(diào)查報(bào)告，其中包含了簡(jiǎn)要的情況匯報(bào)、工作總結(jié)以及消息報(bào)道等多個(gè)方面。它以簡(jiǎn)明、迅速、準(zhǔn)確為其主要特征。文書(shū)中的簡(jiǎn)報(bào)并未被歸類(lèi)為正式公文。它包括各種形式的議決性議案，即指涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、外交等領(lǐng)域中的重要問(wèn)題的決議。D項(xiàng)為正確之處，該議案亦稱為“提案”，指向國(guó)家議事機(jī)關(guān)（立法機(jī)關(guān)或國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)）所提出的議事原案。在我國(guó)現(xiàn)行體制下，除立法外，其他各種形式的會(huì)議均有向大會(huì)提交議案的義務(wù)。涉及法律議案（簡(jiǎn)稱法案）、預(yù)算案、決算案、國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃案、對(duì)內(nèi)閣的不信任案、彈劾案、質(zhì)詢案，以及與全國(guó)性和地方性重大事項(xiàng)相關(guān)的議案等。它一般不直接與國(guó)家機(jī)關(guān)發(fā)生關(guān)系，也不能被作為行政行為而受憲法及相關(guān)法調(diào)整。提案一般由擁有提案權(quán)的機(jī)構(gòu)或議員（代表）提出，但其內(nèi)容必須符合議事機(jī)關(guān)職權(quán)范圍內(nèi)的規(guī)定，方可被視為議案。因此，它不同于一般公文的行文格式。正式公文所包含的文書(shū)中，議案是其中之一。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，科技、文化等方面越來(lái)越多地被世界各國(guó)所接受和利用。由于的存在，故本題選擇D。16、心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為，組織成員所獲得報(bào)酬的絕對(duì)性與其積極性的高低（）。A：成反比B：成正比C：無(wú)直接必然聯(lián)系D：關(guān)系密切正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察行政管理方面的問(wèn)題。該員工認(rèn)為自己付出了比其他員工多得多的勞動(dòng)，得到的報(bào)酬也高于其勞動(dòng)量，因此他認(rèn)為工資應(yīng)該提高一些。以A員工為例，C項(xiàng)的正確性得到了驗(yàn)證。若對(duì)他人的行為產(chǎn)生不滿，就會(huì)降低工作積極性。當(dāng)比較他的收入和付出與其他同事時(shí)，若他感受到分配的公正性，他會(huì)在接下來(lái)的工作中表現(xiàn)出更高的工作熱情，或者通過(guò)完善自己的行為表現(xiàn)來(lái)提升自己；A感到自己雖然付出了艱辛的努力，但卻無(wú)法與他人相比輕松自在，這種不公平的感覺(jué)讓A的工作熱情受到了挫折；此時(shí)，他就會(huì)在接下來(lái)的一段時(shí)間里，繼續(xù)努力工作以提高自身能力和水平，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。盡管A的付出微不足道，但他所獲得的回報(bào)卻超越了其他同事的水平。因?yàn)樵谡脚c非正式組織中，人們總是傾向于把收入看作是個(gè)人努力程度的標(biāo)志之一。A內(nèi)心或許會(huì)感到慶幸，但同時(shí)也會(huì)感到擔(dān)憂，擔(dān)心這種不公平可能會(huì)對(duì)工作伙伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)產(chǎn)生負(fù)面影響，從而影響其在正式或非正式組織中的人際關(guān)系。另一方面，如果員工得到了足夠高的薪酬，他們就會(huì)認(rèn)為自己得到了額外的激勵(lì)而提高自身的積極性。因此，在下一期的工作中，我們必須謹(jǐn)慎小心，以避免對(duì)組織成員積極性的調(diào)動(dòng)產(chǎn)生不利影響。亞當(dāng)斯的公平理論認(rèn)為，組織成員的積極性與其所獲得的報(bào)酬絕對(duì)值之間并不存在直接或必然的關(guān)聯(lián)。所以要提高組織成員的積極性就必須從公平角度考慮問(wèn)題。個(gè)人和他人對(duì)組織的貢獻(xiàn)與組織所提供的報(bào)酬之間的比較，是對(duì)其行為產(chǎn)生主要影響的關(guān)鍵因素。本研究采用問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法等方法進(jìn)行實(shí)證研究。由于的存在，故本題選擇C。17、公文中的“函”靈活簡(jiǎn)便，可廣泛應(yīng)用于公務(wù)聯(lián)系的各個(gè)領(lǐng)域，以下事項(xiàng)不適宜使用“函”這一公文形式的是（）。A：內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府就XX風(fēng)電廠建設(shè)問(wèn)題向國(guó)家發(fā)改委申請(qǐng)B：呼和浩特市人民政府就新城區(qū)道路規(guī)劃問(wèn)題向內(nèi)蒙古自治區(qū)交通運(yùn)輸廳詢問(wèn)C：河北省公安廳就打擊車(chē)匪路霸問(wèn)題向山西省公安廳提出建議D：國(guó)務(wù)院、中央軍委就軍隊(duì)營(yíng)區(qū)外義務(wù)植樹(shù)進(jìn)行指示正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在探究公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)。函有狹義與廣義之分。函件為非隸屬機(jī)構(gòu)間協(xié)商工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)時(shí)所采用的公函。它既不同于一般公文，又區(qū)別于其他公文類(lèi)型。函是平行文的。在某些情況下,“函”可與有關(guān)部門(mén)發(fā)生某種聯(lián)系或產(chǎn)生某種作用。由于A、B、C選項(xiàng)中的兩個(gè)部門(mén)并無(wú)隸屬關(guān)系，因此采用“函”進(jìn)行商洽工作是一種恰當(dāng)?shù)淖龇?。鑒于D選，中央軍委對(duì)軍隊(duì)存在從屬關(guān)系，故不得采用函件進(jìn)行操作。由于的存在，故本題選擇D。18、公文抄送指把原件抄錄或復(fù)制后的副本送交給有關(guān)部門(mén)或人員。下列關(guān)于公文抄送的說(shuō)法，正確的是（）。A：請(qǐng)示上報(bào)的同時(shí)，抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)B：受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)C：公文的抄送機(jī)關(guān)可再次將公文轉(zhuǎn)抄給其他機(jī)關(guān)D：可將聯(lián)合發(fā)文的單位作為抄送機(jī)關(guān)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察考生對(duì)于行文規(guī)則的理解和掌握程度。不能將此問(wèn)題理解為對(duì)某一具體公文進(jìn)行批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條第一項(xiàng)規(guī)定:“原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)?！币虼?，可以認(rèn)為受一雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)發(fā)文是必須的，但不能說(shuō)它不可能抄送下級(jí)或其它單位，更不能說(shuō)它只能抄送某一級(jí)別的文件材料。B項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十五條第六項(xiàng)規(guī)定:“受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)行文，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)?！庇捎贑、D項(xiàng)存在錯(cuò)誤，故公文不得抄送至其下級(jí)機(jī)關(guān)，同時(shí)請(qǐng)示也不得抄送至其下級(jí)機(jī)關(guān)；（2）抄送機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)避免將公文轉(zhuǎn)抄或轉(zhuǎn)送至其他機(jī)構(gòu)，以確保其高效傳遞；（3）所有與公文辦理無(wú)關(guān)的機(jī)構(gòu)，均不得進(jìn)行抄送；（4）各地區(qū)、各部門(mén)應(yīng)當(dāng)遵守公開(kāi)發(fā)布的公文的規(guī)定，不得對(duì)其進(jìn)行任何形式的復(fù)制或轉(zhuǎn)發(fā)；（5）在聯(lián)合發(fā)文的情況下，聯(lián)合發(fā)文的單位并非作為抄送機(jī)構(gòu)。由于的存在，故本題選擇B。19、變更或撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)應(yīng)使用的文種是（）。A：命令B：決定C：通知D：意見(jiàn)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。在這里,“公告”是指國(guó)家或政府為了實(shí)施某種特定的政治目的而頒布并向社會(huì)公開(kāi)發(fā)表的文件，它與其它形式的政令不同，具有公開(kāi)性。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第三項(xiàng)規(guī)定:“命令（令）。適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員?！盉項(xiàng)正確，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第二項(xiàng)規(guī)定:“決定。適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷(xiāo)下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第八項(xiàng)規(guī)定:“通知。適用于發(fā)布傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。”本試題屬于問(wèn)答題類(lèi)型，考查考生分析綜合能力，是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題型。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條第七項(xiàng)規(guī)定:“意見(jiàn)。適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法?！痹趯?shí)際運(yùn)用中，對(duì)于文種不同，使用方法也不一樣，有必要進(jìn)行比較研究。由于的存在，故本題選擇B。20、下列發(fā)文字號(hào)正確的是（）。A：晉政﹝2021﹞12號(hào)B：晉政（2021）第12號(hào)C：晉政（2021）12號(hào)D：晉政﹝21﹞012號(hào)正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在考察公文的基礎(chǔ)知識(shí)，包括但不限于文書(shū)處理等方面。筆者認(rèn)為該規(guī)范是合理和科學(xué)的。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》7.2.5“發(fā)文字號(hào)”部分規(guī)定:“發(fā)文字號(hào)編排在發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志下空二行位置，居中排布。年份、發(fā)文順序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注；年份應(yīng)標(biāo)全稱，用六角括號(hào)‘〔〕’括入；發(fā)文順序號(hào)不加‘第’字，不編虛位（即1不編為01），在阿拉伯?dāng)?shù)字后加‘號(hào)’字?！备鶕?jù)發(fā)文字號(hào)格式的規(guī)定，A項(xiàng)的正確性已得到確認(rèn)。年度起止時(shí)間和年月起月終日期不能標(biāo)出，但可以用圓括號(hào)標(biāo)示。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤，建議避免使用圓括號(hào)進(jìn)行標(biāo)注，同時(shí)在發(fā)文順序之前避免添加“第”字。文后參考文獻(xiàn)引用時(shí)，按在正文中出現(xiàn)先后次序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼依次列出。對(duì)于C項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)避免使用帶有圓括號(hào)的符號(hào)。關(guān)鍵詞和公式等內(nèi)容的表述中必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不得重復(fù)或省略。對(duì)于D項(xiàng)的錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)使用全稱標(biāo)注年份，并確保發(fā)文順序號(hào)不會(huì)出現(xiàn)虛位情況。在正文中用阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)出的項(xiàng)目，其大小寫(xiě)必須相同。由于的存在，故本題選擇A。21、下列不屬于第一順序繼承人的有（）。A：父母B：子女C：配偶D：兄弟姐妹正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。從上述條文可知，如果配偶和子女是第一順序繼承人，那么他們的財(cái)產(chǎn)歸誰(shuí)所有？根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條第一款規(guī)定:“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母?！彼栽诶^承法中，對(duì)父母和孩子的繼承是按順序來(lái)進(jìn)行的，即父母先與子女分離后再分別與兒女分開(kāi)，而非將他們一起單獨(dú)分割。在繼承權(quán)的序列中，兄弟姐妹享有第二的地位。從上述條文的內(nèi)容來(lái)看，可以看出在我國(guó)法律體系中沒(méi)有明確將兄弟姐妹列入法定繼承人的范圍之內(nèi)，但實(shí)際上在現(xiàn)實(shí)生活中己經(jīng)出現(xiàn)了很多類(lèi)似情況。由于本題為選非題，因此我們選擇了D作為本題的題目。22、2018年3月20日，第十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》?！侗O(jiān)察法》是為了推進(jìn)全面依法治國(guó)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家監(jiān)察全面覆蓋，深入開(kāi)展反腐敗工作而制定的法律。從法律種類(lèi)上看，《監(jiān)察法》屬于（）。A：憲法及憲法相關(guān)法B：民法商法C：行政法D：社會(huì)法正確答案選項(xiàng)：A解析：此題旨在探究法理學(xué)的基本知識(shí)。其中，憲法是最重要也最核心的部分，其他六個(gè)法律都屬于憲法及其附屬法的范圍。中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系由憲法和憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法以及訴訟與非訴訟程序法等七個(gè)法律領(lǐng)域所構(gòu)成。對(duì)于A項(xiàng)的正確性，我們可以將憲法及相關(guān)法律的具體內(nèi)容概括為四個(gè)方面，其中包括國(guó)家機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生、職權(quán)和工作制度等法律方面；涉及到民族區(qū)域自治制度、特別行政區(qū)制度以及基層群眾自治制度的相關(guān)法律法規(guī)；有關(guān)國(guó)家工作人員的權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定。有關(guān)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全方面的法律條款；在這些法律法規(guī)中，有不少是民法典所沒(méi)有規(guī)定或不明確的。關(guān)于確保公民享有基本政治權(quán)利的法律條款。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)立法中，經(jīng)濟(jì)法與民法通則有密切聯(lián)系?！侗O(jiān)察法》是一部關(guān)于國(guó)家機(jī)構(gòu)產(chǎn)生、職權(quán)和工作制度等方面的法律，其目的在于規(guī)范和監(jiān)督國(guó)家機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和管理。民法對(duì)公權(quán)力有制約作用，但它不等于刑法或行政法。在商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系中，B項(xiàng)存在錯(cuò)誤，這是民法和商法共同調(diào)整的結(jié)果，二者緊密相連，均屬于私法范疇。民法中的“權(quán)利”概念是隨著商品經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)而提出來(lái)的。隨著商品經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，民法得以不斷演進(jìn)和完善。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，由于行政機(jī)關(guān)及其工作人員對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)過(guò)多，導(dǎo)致了許多不正?，F(xiàn)象，這就需要運(yùn)用行政法學(xué)的原理進(jìn)行分析和解決。行政關(guān)系是行政法調(diào)整的對(duì)象，因?yàn)樵贑項(xiàng)錯(cuò)誤中存在的錯(cuò)誤。行政管理活動(dòng)中存在著大量的民事法律關(guān)系。行政關(guān)系是指行政主體在行使行政職能和接受行政法制監(jiān)督的過(guò)程中，與行政相對(duì)人、行政法制監(jiān)督主體之間以及行政主體內(nèi)部所發(fā)生的各種相互關(guān)系。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,”經(jīng)濟(jì)建設(shè)“與”政治生活“都屬于上層建筑范疇，二者既相互聯(lián)系又有區(qū)別。”在規(guī)范勞動(dòng)關(guān)系、社會(huì)保障、社會(huì)福利和特殊群體權(quán)益保障方面的法律關(guān)系的總和中，D項(xiàng)錯(cuò)誤所涉及的法律關(guān)系被歸納為社會(huì)法。我國(guó)《行政訴訟法》對(duì)“行政訴訟”一詞沒(méi)有明確的規(guī)定，在司法實(shí)踐中，人們常常把行政機(jī)關(guān)作為被告提起訴訟，這也不符合立法原意。由于的存在，故本題選擇A。23、某連鎖藥店因?yàn)殇N(xiāo)售假冒偽劣藥品，被市食品監(jiān)督管理局處以罰款10000元及停業(yè)整頓7天的行政處罰。下列表述正確的是（）。A：市食品藥監(jiān)局的做法是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施處罰10000元的處罰B：市食品藥監(jiān)局的做法是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施停業(yè)整頓7天處罰C：市食品藥監(jiān)局的做法是正確的，不違反“一事不再罰”的原則D：市食品藥監(jiān)局的做法是正確的，罰款可以當(dāng)場(chǎng)收繳正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在考察行政機(jī)關(guān)在行使處罰權(quán)時(shí)所需的法律常識(shí)和適用技巧。由于涉及到法律、法規(guī)和規(guī)章等規(guī)范性文件內(nèi)容，因此要求考生必須掌握有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析解決。在對(duì)連鎖藥店的違法行為進(jìn)行查處時(shí)，市食品藥品監(jiān)督管理局有權(quán)根據(jù)違法行為的性質(zhì)，選擇使用單一種類(lèi)處罰或兩個(gè)以上的行政處罰，以確保監(jiān)管的公正性和有效性。在對(duì)連鎖藥店的違法行為進(jìn)行查處時(shí)，市食品藥品監(jiān)督管理局有權(quán)根據(jù)違法行為的性質(zhì)，選擇使用單一種類(lèi)處罰或兩個(gè)以上的行政處罰，以確保監(jiān)管的公正性和有效性。在行政法領(lǐng)域中，“一事不再罰”原則指的是對(duì)于同一違法行為的行為人，在同一事實(shí)和同一依據(jù)下，不得對(duì)其進(jìn)行兩次以上同一種類(lèi)的懲罰。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第二十九條規(guī)定，對(duì)于涉及同一違法行為的當(dāng)事人，不得實(shí)施超過(guò)兩次罰款的行政懲罰。因此,“一個(gè)違法所得不能超過(guò)三個(gè)月”的規(guī)定可以作為行政機(jī)關(guān)作出決定前做出具體行政行為是否為重復(fù)行政行為的判斷標(biāo)準(zhǔn)之一。對(duì)于違反多個(gè)法律規(guī)范的同一違法行為，應(yīng)當(dāng)根據(jù)罰款數(shù)額的高低進(jìn)行相應(yīng)的處罰。因此，在行政執(zhí)法實(shí)踐中,“一事不罰”原則適用于所有違法主體。市食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)連鎖藥店銷(xiāo)售假冒偽劣藥品實(shí)施了兩種不同類(lèi)型的行政處罰，一種是罰款，另一種是責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，但并未違反“一事不再罰”的原則。在此筆者提出一些個(gè)人看法和建議供大家商榷。根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》第六十八條規(guī)定，若執(zhí)法人員在當(dāng)場(chǎng)作出行政處罰決定時(shí)，根據(jù)本法第五十一條的規(guī)定，罰款金額不超過(guò)一百元，則該執(zhí)法人員有權(quán)當(dāng)場(chǎng)收繳罰款；（二）在未進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)收繳的情況下，后續(xù)的執(zhí)行將面臨極大的困難。當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收后無(wú)法落實(shí)處罰依據(jù)的。市食品藥品監(jiān)督管理局對(duì)連鎖藥店實(shí)施了一項(xiàng)“當(dāng)場(chǎng)收繳”的處罰措施，罰款金額為10000元，但該措施未能符合本法的規(guī)定。由于的存在，故本題選擇C。24、甲于某日在乙家賭博，乙將身邊的8000元現(xiàn)金都輸給了甲，乙十分氣惱，向甲要回8000元現(xiàn)金，甲不同意，于是，乙就動(dòng)手將放在桌上的賭資搶走，甲為了不使8000元錢(qián)被搶回，將乙打傷。甲的行為是（）。A：正當(dāng)防衛(wèi)B：緊急避險(xiǎn)C：事后防衛(wèi)D：不屬于正當(dāng)防衛(wèi)正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。因此，賭博犯罪也應(yīng)認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi)。A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。”在此情況下，行為人可以通過(guò)非法手段取得財(cái)物或以非法方法使用財(cái)物。賭博所產(chǎn)生的債務(wù)并未受到法律的保護(hù)，因此不適用于正當(dāng)?shù)淖孕l(wèi)措施。該題是一道以賭博為主題的試題，考查考生運(yùn)用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題的能力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十一條第一款規(guī)定:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任?！痹谒痉▽?shí)踐中，有的案件因沒(méi)有明確具體地認(rèn)定行為人是否具有過(guò)失，而導(dǎo)致了對(duì)該問(wèn)題處理上的混亂。與文中所述不相符。在司法實(shí)踐中對(duì)該法條理解存在分歧。由于的存在，故本題選擇D。25、我國(guó)《刑法》中“法律面前人人平等的原則”表明對(duì)所有的犯罪人在（）一律平等。A：制定刑法上B：解釋刑法上C：執(zhí)行刑法時(shí)D：適用刑法上正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。在刑法的制定過(guò)程中，全國(guó)人民代表大會(huì)扮演著至關(guān)重要的角色，而非僅僅是犯罪者。全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)B項(xiàng)錯(cuò)誤進(jìn)行解釋，以確保刑法的準(zhǔn)確性。行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)執(zhí)行刑法中的C項(xiàng)錯(cuò)誤。這一條規(guī)定了我國(guó)刑罰制度中最基本、也是唯一的一項(xiàng)重要原則--法律面前人人平等。D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第四條規(guī)定:“對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權(quán)?！彼凶锓冈谶m用刑法時(shí)應(yīng)當(dāng)享有平等的權(quán)利，這是法律面前人人平等的基本原則。本研究從我國(guó)刑法中關(guān)于刑罰體系、量刑幅度以及法定刑與酌定情節(jié)之間關(guān)系等方面分析了現(xiàn)行刑法典有關(guān)立法存在問(wèn)題及不足，并提出修改建議。由于的存在，故本題選擇D。26、下列不屬于贈(zèng)與人可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與的情況是（）。A：受贈(zèng)人道德品行敗壞B：受贈(zèng)人與贈(zèng)與人有撫養(yǎng)義務(wù)而不履行C：受贈(zèng)人不履行贈(zèng)與合同約定的義務(wù)D：受贈(zèng)人嚴(yán)重侵害贈(zèng)與人或者贈(zèng)與人近親屬的合法權(quán)益正確答案選項(xiàng)：A解析：本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。我國(guó)《物權(quán)法》中沒(méi)有關(guān)于受贈(zèng)人撤銷(xiāo)權(quán)的具體條文，但在其他法律和司法解釋中均有所涉及。A項(xiàng)錯(cuò)誤,B、C、D三項(xiàng)正確。因此，對(duì)于受贈(zèng)人在什么情況下可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與是個(gè)難題。根據(jù)《民法典》第六百六十三條規(guī)定:“受贈(zèng)人有下列情形之一的，贈(zèng)與人可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與：（一）嚴(yán)重侵害贈(zèng)與人或者贈(zèng)與人近親屬的合法權(quán)益；（二）對(duì)贈(zèng)與人有扶養(yǎng)義務(wù)而不履行；（三）不履行贈(zèng)與合同約定的義務(wù)。贈(zèng)與人的撤銷(xiāo)權(quán)，自知道或者應(yīng)當(dāng)知道撤銷(xiāo)事由之日起一年內(nèi)行使。”在現(xiàn)實(shí)生活中，贈(zèng)與人往往因贈(zèng)與合同的無(wú)效導(dǎo)致了贈(zèng)與財(cái)產(chǎn)的流失。由于的存在，故本題選擇A。27、下列關(guān)于我國(guó)選舉制度的原則，說(shuō)法有誤的是（）。A：秘密投票原則是指我國(guó)選舉一律實(shí)行無(wú)記名投票B：直接選舉和間接選舉相結(jié)合原則表現(xiàn)為，我國(guó)市級(jí)以下實(shí)行直接選舉，市級(jí)以上實(shí)行間接選舉C：平等性原則是指每位選民在一次選舉中只有一次登記權(quán)和投票權(quán)D：普遍性原則是指除被依法剝奪政治權(quán)利期間及未滿18周歲的未成年人外都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。因此，選舉時(shí)要注意防止漏選，以免影響選舉效果。A項(xiàng)正確，根據(jù)《選舉法》第四十條規(guī)定:“全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，一律采用無(wú)記名投票的方法。選舉時(shí)應(yīng)當(dāng)設(shè)有秘密寫(xiě)票處。選民如果是文盲或者因殘疾不能寫(xiě)選票的，可以委托他信任的人代寫(xiě)?！边@就要求每個(gè)公民都應(yīng)該了解有關(guān)選舉知識(shí)，以提高自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)提供人才保證。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《選舉法》第三條規(guī)定:“全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉?！比绻峭贿x民兩次以上參加投票，可以視為多次當(dāng)選為國(guó)家工作人員或者公民。C項(xiàng)正確，根據(jù)《選舉法》第五條規(guī)定:“每一選民在一次選舉中只有一個(gè)投票權(quán)?！贝藯l是關(guān)于確定候選人資格的法律依據(jù)，也就是確定哪些人有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的依據(jù)。第二十七條規(guī)定:“選民登記按選區(qū)進(jìn)行，經(jīng)登記確認(rèn)的選民資格長(zhǎng)期有效。每次選舉前對(duì)上次選民登記以后新滿十八周歲的、被剝奪政治權(quán)利期滿后恢復(fù)政治權(quán)利的選民，予以登記。對(duì)選民經(jīng)登記后遷出原選區(qū)的，列入新遷入的選區(qū)的選民名單；對(duì)死亡的和依照法律被剝奪政治權(quán)利的人，從選民名單上除名。精神病患者不能行使選舉權(quán)利的，經(jīng)選舉委員會(huì)確認(rèn)，不列入選民名單?！彼员具x題以“公民的選舉權(quán)與被選舉權(quán)”為命題研究對(duì)象，考查在我國(guó)當(dāng)前條件下公民是否享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的問(wèn)題。D項(xiàng)正確，根據(jù)《選舉法》第四條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況和居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。依照法律被剝奪政治權(quán)利的人沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)?！北驹囶}考查考生運(yùn)用法律手段解決實(shí)際問(wèn)題能力，是高考命題中難度較大的一類(lèi)選擇題。由于的存在，故本題選擇B。28、《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十八條，高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車(chē)道的行駛速度，最高車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)120公里，最低車(chē)速不得低于每小時(shí)（）公里。A：50B：60C：70D：80正確答案選項(xiàng)：B解析：本題對(duì)行政法進(jìn)行了考察。此款在我國(guó)現(xiàn)行法律中沒(méi)有明確規(guī)定高速、低速和慢速三種不同等級(jí)道路上通行車(chē)輛的區(qū)別。根據(jù)《道路交通安全法實(shí)施條例》第七十八條第一款規(guī)定:“高速公路應(yīng)當(dāng)標(biāo)明車(chē)道的行駛速度，最高車(chē)速不得超過(guò)每小時(shí)120公里，最低車(chē)速不得低于每小時(shí)60公里?！睆念}目所提供的信息來(lái)看，該段文字主要是對(duì)高速、高速路等名詞進(jìn)行解釋和說(shuō)明，而非直接給出具體路段限速值，因此在理解題意時(shí)容易產(chǎn)生歧義或誤解。由于的存在，故本題選擇B。29、下列關(guān)于我國(guó)的國(guó)家制度表述正確的是（）。A：我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家B：我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則C：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的基本政治制度D：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種分配方式并存的分配制度正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。在這里,“無(wú)產(chǎn)階級(jí)”不是泛指全體勞動(dòng)群眾或社會(huì)成員，而是特指資產(chǎn)階級(jí)及其政黨。A項(xiàng)正確，《中華人民共和國(guó)憲法》第一條第一款規(guī)定:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。”這兩個(gè)條文都沒(méi)有說(shuō)明什么叫民主集中制原則。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《憲法》第三條第一款規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。”因此，不能把民主集中制作為一種獨(dú)立的政治制度來(lái)理解。民主集中制是一種結(jié)合了集中和指導(dǎo)的民主制度，它建立在民主的基礎(chǔ)上，是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織和活動(dòng)的基本原則，但并不屬于國(guó)家制度。在我國(guó)的政治制度中，人民代表大會(huì)制度扮演著至關(guān)重要的角色，然而在C項(xiàng)錯(cuò)誤的情況下，這一制度顯得有些不夠完善。在此基礎(chǔ)上,“其他一切政治制度都可以概括為這些基本制度中最主要的組成部分?！薄盎菊沃贫取笔侵袊?guó)基本政治制度的一種特定術(shù)語(yǔ)，它涵蓋了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度以及基層群眾自治制度。黨在各個(gè)歷史時(shí)期對(duì)不同性質(zhì)的收入分配進(jìn)行了正確而有成效的探索和實(shí)踐，積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也存在一些問(wèn)題和不足。在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行了以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，然而在D項(xiàng)錯(cuò)誤中存在著一些需要改進(jìn)的地方。本選題主要研究了在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何進(jìn)一步完善我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度問(wèn)題。中國(guó)目前實(shí)行的分配制度是以按勞分配為核心，同時(shí)采用多種分配方式的復(fù)合分配模式。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革中，要把堅(jiān)持和完善按勞分配原則同貫徹“效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則結(jié)合起來(lái)，正確處理好效率與效益、國(guó)家利益與個(gè)人收入、社會(huì)整體利益之間的關(guān)系。由于的存在，故本題選擇A。30、法律淵源簡(jiǎn)稱“法源”，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、公民和社會(huì)組織為尋求行為的根據(jù)而獲得具體法律的來(lái)源，根據(jù)是否表現(xiàn)于國(guó)家制定的法律文件中的明確條文形式，法律可劃分為正式淵源和非正式淵源，下列選項(xiàng)中屬于法的非正式淵源的是（）。A：憲法B：法律C：習(xí)慣D：法規(guī)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測(cè)試。其中非正式淵源是指不直接反映立法目的或宗旨、并不是以成文方式存在的淵源。法律淵源可根據(jù)國(guó)家制定的法律文件中明確規(guī)定的條款形式分為正式淵源和非正式淵源，這兩種形式在法律體系中均有體現(xiàn)。它是法律淵源最基本、也是最為重要的構(gòu)成要素。正式淵源：源自于國(guó)家制定的規(guī)范性法律文件中明確的條文形式，包括憲法、法律、法規(guī)等，這些文件主要是根據(jù)不同國(guó)家機(jī)關(guān)的職權(quán)和程序制定的各種規(guī)范性文件，旨在規(guī)范法律的制定和實(shí)施。非正式淵源：那些具有法律效力的準(zhǔn)則和觀念，至今仍未在正式法律中得到明確的規(guī)范和體現(xiàn)，包括但不限于正義標(biāo)準(zhǔn)、理性原則、公共政策、道德信仰、社會(huì)思潮和慣例等。在憲法中，A項(xiàng)存在錯(cuò)誤，因此憲法被視為一種正式的淵源；B項(xiàng)錯(cuò)誤.法律是正式的淵源；C項(xiàng)是對(duì)的，它的習(xí)慣是非正式的淵源；“非”字的用法與此類(lèi)似。D項(xiàng)錯(cuò)誤.該法規(guī)是正式的淵源?！胺恰笔莿?dòng)詞的一個(gè)義素，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示動(dòng)作行為、狀態(tài)和結(jié)果等意思。由于的存在，故本題選擇C。31、根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》規(guī)定，（）依照憲法規(guī)定，決定戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)的宣布，決定全國(guó)總動(dòng)員或者局部動(dòng)員，決定全國(guó)或者個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)，行使憲法規(guī)定的和全國(guó)人民代表大會(huì)授予的涉及國(guó)家安全的其他職權(quán)。A：全國(guó)人民代表大會(huì)B：全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)C：中華人民共和國(guó)主席D：國(guó)務(wù)院正確答案選項(xiàng)：B解析：本次考試旨在探究國(guó)家安全法的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)《國(guó)家安全法》第35條規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)依據(jù)憲法規(guī)定，就涉及國(guó)家安全的其他職權(quán)，就戰(zhàn)爭(zhēng)和和平問(wèn)題作出決策。根據(jù)憲法規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)有權(quán)宣布戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)，決定全國(guó)總動(dòng)員或局部動(dòng)員，決定全國(guó)或個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)，并行使憲法規(guī)定和全國(guó)人民代表大會(huì)授予的與國(guó)家安全相關(guān)的其他職權(quán)。B項(xiàng)是對(duì)的。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各少數(shù)民族人民都有自己獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣。由于的存在，故本題選擇B。32、下列屬于可變更、可撤銷(xiāo)的合同是（）。A：以合法形式掩蓋非法目的訂立的合同B：損害社會(huì)公共利益訂立的合同C：因乘人之危訂立的合同D：因無(wú)權(quán)處分訂立的合同正確答案選項(xiàng)：C解析：本題是對(duì)民法的一次考查。此條立法意圖明確了在民事領(lǐng)域中，當(dāng)事人之間發(fā)生的糾紛，只要符合法定條件即可認(rèn)定為可以撤銷(xiāo)。根據(jù)《民法典》第一百五十一條規(guī)定:“一方利用對(duì)方處于危困狀態(tài)、缺乏判斷能力等情形，致使民事法律行為成立時(shí)顯失公平的，受損害方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷(xiāo)。”因此，在司法實(shí)踐中對(duì)該合同是否具有可訴性應(yīng)當(dāng)如何處理？由于乘人之危而簽訂的合同是可撤銷(xiāo)的。由于合同是當(dāng)事人之間基于意思自治而締結(jié)的協(xié)議，因此，在司法實(shí)踐中，法院對(duì)合同是否應(yīng)當(dāng)進(jìn)行審查具有重要意義。由于的存在，故本題選擇C。33、下列體現(xiàn)出法的評(píng)價(jià)作用的是（）。A：金某說(shuō)：“我的鄰居張甲是個(gè)大孝子。”B：魏某說(shuō)：“我國(guó)法制建設(shè)取得了巨大成就。”C：陶某說(shuō)：“貪官李某枉法獲刑，罪有應(yīng)得?！盌：姜某說(shuō)：“高空拋物的法律規(guī)定有待進(jìn)一步完善?！闭_答案選項(xiàng)：C解析：本題對(duì)法理學(xué)進(jìn)行了測(cè)試。評(píng)價(jià)作用包括對(duì)他人行為的判斷、評(píng)價(jià)人或事的價(jià)值等方面。評(píng)價(jià)作用指的是，法律在判斷和評(píng)估他人的行為是否符合法律規(guī)定方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對(duì)于A項(xiàng)錯(cuò)誤，其評(píng)價(jià)作用的標(biāo)準(zhǔn)在于人們以法律為準(zhǔn)繩對(duì)他人進(jìn)行評(píng)價(jià)，而“孝”這一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)則是基于道德而非法律的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于B項(xiàng)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)，其作用對(duì)象為他人的行為，然而魏某指出，我國(guó)法制已經(jīng)取得了巨大的成就，這與法的評(píng)價(jià)作用無(wú)關(guān)。根據(jù)陶某的法律規(guī)定，對(duì)于貪污犯的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，其所涉及的C項(xiàng)是正確的，這一評(píng)價(jià)方式具有法律所賦予的功能。對(duì)于D項(xiàng)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)，其作用對(duì)象為他人的行為，然而姜某指出高空拋物法律制度的完善仍有待加強(qiáng)，因此不能被視為法律評(píng)價(jià)的一部分。“法無(wú)明文規(guī)定不為罪”與的存在，故本題選擇C。34、根據(jù)我國(guó)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，關(guān)于物件損害責(zé)任的表述不準(zhǔn)確的是（）A：堆放物倒塌造成他人損害，堆放人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B：在公共道路上堆放、傾倒、遺撒妨礙通行的物品造成他人損害的，有關(guān)單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C：因林木折斷造成他人損害，林木的所有人或者管理人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D：在公共場(chǎng)所或者道路上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等造成他人損害的，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對(duì)民法典進(jìn)行了調(diào)查。A項(xiàng)正確，《民法典》第一千二百五十五條規(guī)定:“堆放物倒塌、滾落或者滑落造成他人損害，堆放人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！盉項(xiàng)正確，《民法典》第一千二百五十六條規(guī)定:“在公共道路上堆放、傾倒、遺撒妨礙通行的物品造成他人損害的，由行為人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。公共道路管理人不能證明已經(jīng)盡到清理、防護(hù)、警示等義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！盋項(xiàng)正確，《民法典》第一千二百五十七條規(guī)定:“因林木折斷、傾倒或者果實(shí)墜落等造成他人損害，林木的所有人或者管理人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！鄙鲜鰞衫际且浴安恢馈睘榍疤徇M(jìn)行判斷的，這就給司法實(shí)踐帶來(lái)了較大困難。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一千二百五十八條規(guī)定:“在公共場(chǎng)所或者道路上挖掘、修繕安裝地下設(shè)施等造成他人損害，施工人不能證明已經(jīng)設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。窨井等地下設(shè)施造成他人損害，管理人不能證明盡到管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！庇捎谠摋l文沒(méi)有明確具體地說(shuō)明是否應(yīng)該適用于不同類(lèi)型的侵權(quán)行為，因此在實(shí)踐中存在較大爭(zhēng)議。由于的存在，故本題選擇D。35、下列關(guān)于罪刑法定原則的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A：任何解釋方法所得出的結(jié)論，都不能違反罪刑法定原則B：罪刑法定原則禁止類(lèi)推適用，要求合理客觀準(zhǔn)確的解釋刑法C：擴(kuò)大解釋超出了用語(yǔ)可能具有的含義，因此罪刑法定原則嚴(yán)格禁止擴(kuò)大解釋D：罪刑法定中的法在我國(guó)指全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的法律，而非其他法規(guī)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。法律未明確列舉行為方式或情節(jié)者，應(yīng)當(dāng)按照其與所犯罪行之間是否具有因果聯(lián)系來(lái)判斷。根據(jù)罪刑法定原則，對(duì)于那些被法律明確規(guī)定為犯罪行為的人，應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律規(guī)定進(jìn)行定罪和處罰；因此，法條的內(nèi)容必須符合立法精神和司法實(shí)踐的需要，不能違背刑法規(guī)定，否則就是違憲。對(duì)于那些未被法律明確規(guī)定為犯罪行為的人，他們將無(wú)法被定罪并受到相應(yīng)的懲罰。如果把這一問(wèn)題理解得過(guò)于絕對(duì)化、簡(jiǎn)單化，就會(huì)產(chǎn)生誤判或?yàn)E用解釋。根據(jù)A項(xiàng)所述，對(duì)法條的詮釋?xiě)?yīng)當(dāng)遵循罪刑法定原則，不得有任何違背之處。由于我國(guó)現(xiàn)行刑法典只規(guī)定了犯罪與刑罰，因此不能據(jù)此否定罪刑法定原則的存在。對(duì)于刑法條文中未明確規(guī)定除行為之外的事項(xiàng)，類(lèi)推解釋是一種適用于該類(lèi)事項(xiàng)的解釋方式，其本質(zhì)在于法官通過(guò)法律手段進(jìn)行裁判，但在刑法中通常被禁止。這兩種解釋都違背了刑法立法本意。對(duì)于C項(xiàng)錯(cuò)誤的解釋，我們需要擴(kuò)大其含義，因?yàn)樾谭l文字面的通常含義比刑法的真實(shí)含義窄，因此我們可以將《刑法》第三百四十一條中的"出售"解釋為包括出售和以營(yíng)利為目的的加工利用行為，這是擴(kuò)大解釋的一種形式。根據(jù)法考四大本原文所述，普遍認(rèn)為，在罪刑法定原則的框架下，擴(kuò)大解釋并不是被禁止的。因此，我國(guó)刑法應(yīng)當(dāng)規(guī)定在總則中，而不應(yīng)作為分則單獨(dú)成篇。根據(jù)D項(xiàng)的規(guī)定，犯罪和刑罰的相關(guān)事宜僅限于制定法律，而罪刑法定中的法則是由全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)共同制定的。刑法分則條文規(guī)定的是與刑法規(guī)范直接相關(guān)的行為或現(xiàn)象的性質(zhì)、數(shù)量以及相應(yīng)的處罰標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。由于的存在，故本題選擇C。36、根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，一切國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)行精簡(jiǎn)的原則，實(shí)行（），實(shí)行工作人員的培訓(xùn)和考核制度，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，反對(duì)官僚主義。A：為人民服務(wù)制度B：工作責(zé)任制C：人民監(jiān)督制D：協(xié)商合作制正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延?？梢?jiàn),“全心全意為人民服務(wù)”是憲法賦予各級(jí)政府及其工作人員的神圣使命，也是衡量一個(gè)地方、部門(mén)或單位是否依法行政、廉潔奉公的重要尺度。《憲法》第二十七條規(guī)定:“一切國(guó)家機(jī)關(guān)實(shí)行精簡(jiǎn)的原則，實(shí)行工作責(zé)任制，實(shí)行工作人員的培訓(xùn)和考核制度，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率，反對(duì)官僚主義。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員必須依靠人民的支持，經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)和建議，接受人民的監(jiān)督，努力為人民服務(wù)。國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓?！蔽覈?guó)現(xiàn)行憲法對(duì)公務(wù)員的任職資格、考核、晉升等方面作了具體而明確的規(guī)定。由于的存在，故本題選擇B。37、甲和乙是朋友關(guān)系。5年前，甲向乙借款50萬(wàn)元用于自己的酒店裝修，事后一直未還錢(qián)?，F(xiàn)乙準(zhǔn)備結(jié)婚，著急用錢(qián)，于是多次催促甲還款，甲都不予理會(huì)。乙于是糾集了幾個(gè)好友將甲挾持至荒郊一個(gè)廢棄的廠房?jī)?nèi)，聲稱，如果甲再不還錢(qián)，就打折甲的腿。甲仍無(wú)動(dòng)于衷，乙一氣之下將甲打成重傷。乙的行為構(gòu)成（）。A：非法拘禁罪B：故意傷害罪C：正當(dāng)防衛(wèi)D：綁架罪正確答案選項(xiàng)：B解析：本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，非法拘禁罪是指以非法手段，剝奪他人人身自由的一種犯罪行為，包括但不限于拘禁、禁閉或其他形式的強(qiáng)制手段；這兩種犯罪都以違反治安管理為由而被追究刑事責(zé)任的。故意傷害罪是一種犯罪行為，其特點(diǎn)是有意地對(duì)他人的身體健康造成了非法的傷害。如果以非法拘禁為手段實(shí)施犯罪，就應(yīng)該按非法拘禁罪論處。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十八條第二款規(guī)定:“使用暴力致人傷殘、死亡的，依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規(guī)定定罪處罰”,這一規(guī)定屬于一種法律擬制。如果乙沒(méi)有非法獲取任何財(cái)物，則不能認(rèn)定為故意殺人或搶劫等犯罪。在本題中，乙以索取合法債務(wù)為目的，將甲挾持至廢棄的廠房?jī)?nèi)，企圖索要債務(wù)，但未能如愿。憤怒之下，乙又將甲打成重傷，此舉違反了第二百三十八條第二款的規(guī)定，即在非法拘禁過(guò)程中使用暴力致人傷殘。因此，乙的行為應(yīng)被定罪處罰，罪名為《刑法》第二百三十四條中的“故意傷害罪。如果乙不存在上述情形，那么，乙所做的一切行為均應(yīng)認(rèn)定為正當(dāng)防衛(wèi)行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二十條第一款規(guī)定:“為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。”所以不能認(rèn)為，乙實(shí)施了非法拘禁他人的犯罪行為，就應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。盡管乙以索取合法債務(wù)為目的，但其使用私人力量非法拘禁他人，并將其毆打致重傷，其所實(shí)施的行為屬于不法侵害，并非正當(dāng)防衛(wèi)。因此，乙非法剝奪他人人身自由的行為屬于非法占有目的，而非犯罪故意。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于對(duì)為索取法律不予保護(hù)的債務(wù)，非法拘禁他人行為如何定罪問(wèn)題的解釋》規(guī)定:“行為人為索取高利貸、賭債等法律不予保護(hù)的債務(wù)，非法扣押、拘禁他人的，依照刑法第二百三十八條的規(guī)定定罪處罰?！比绻沂褂昧朔欠ň薪说氖侄?，就構(gòu)成盜竊罪。在本題中，乙所索取的是符合法律規(guī)定的債務(wù)，不涉及任何綁架罪行。由于本題涉及到的是一個(gè)具體案例，且與其他類(lèi)似案件有一定關(guān)聯(lián)，所以筆者將此案例作為例舉進(jìn)行討論和分析。由于的存在，故本題選擇B。38、小桃懷孕后，公婆許諾：如果生的是男孩將贈(zèng)與未來(lái)的孫子房產(chǎn)一處。孩子出生后小桃向公婆主張房產(chǎn)，公婆卻反悔，表示贈(zèng)與的時(shí)候孩子還沒(méi)出生，贈(zèng)與不成立。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A：贈(zèng)與不成立，因胎兒沒(méi)有民事權(quán)利B：贈(zèng)與成立，因胎兒民事權(quán)利自懷孕時(shí)起算C：贈(zèng)與不成立，因贈(zèng)與沒(méi)有完成，可以撤回D：贈(zèng)與成立，因涉及胎兒利益保護(hù)，可視為具有民事權(quán)利能力正確答案選項(xiàng)：D解析：本題旨在對(duì)民法典進(jìn)行深入研究和探討。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第十六條規(guī)定:“涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)的，胎兒視為具有民事權(quán)利能力。但是胎兒娩出時(shí)為死體的，其民事權(quán)利能力自始不存在。”根據(jù)該條款的規(guī)定，當(dāng)接受贈(zèng)與時(shí)，胎兒被視為具備民事權(quán)利能力，因此“胎兒不具備民事權(quán)利”的表述存在不準(zhǔn)確之處，導(dǎo)致A項(xiàng)的表述存在誤差。根據(jù)《民法典》的規(guī)定，如果涉及到遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)，那么胎兒將被視為具有民事權(quán)利能力，而在法律中，對(duì)于“胎兒民事權(quán)利自懷孕時(shí)起算”的表述并沒(méi)有任何法律依據(jù)。如果贈(zèng)與人與受贈(zèng)人存在不同意見(jiàn)，則雙方均有異議。根據(jù)我國(guó)民法典的規(guī)定，贈(zèng)與合同屬于諾成合同，其成立條件為當(dāng)事人在意思表示一致的情況下。然而，需要注意的是，該合同在C項(xiàng)上存在錯(cuò)誤。另外，由于贈(zèng)與合同是諾成合同，而不是契約，因此，贈(zèng)與合同也沒(méi)有生效要件。根據(jù)題目所述信息，公婆和小桃已就房屋贈(zèng)與的含義達(dá)成共識(shí)，因此贈(zèng)與合同成立，因此“贈(zèng)與不成立”的說(shuō)法存在誤差。所以“贈(zèng)與成立”和“出生后為胎兒利益受侵害的受贈(zèng)人成為繼承人”均不能作為判斷贈(zèng)與是否有效的依據(jù)。根據(jù)《民法典》的規(guī)定，如果涉及到遺產(chǎn)繼承、接受贈(zèng)與等胎兒利益保護(hù)，那么胎兒將被視為具有民事權(quán)利能力，而D項(xiàng)的正確性也得到了確認(rèn)。關(guān)于贈(zèng)與人是否可以將受贈(zèng)者作為繼承人進(jìn)行處理，我國(guó)立法并未做出明確解釋，但學(xué)界和實(shí)務(wù)界對(duì)此有不同看法，本文通過(guò)對(duì)該問(wèn)題的研究，提出自己的觀點(diǎn)，供大家參考。由于的存在，故本題選擇D。39、劉某將自己服用的藥品放在臥室后去客廳倒水，在此期間，藥品被幼小的女兒誤食，導(dǎo)致女兒嚴(yán)重過(guò)敏而死，劉某的犯罪主觀心態(tài)為（）。A：直接故意B：過(guò)于自信的過(guò)失C：間接故意D：疏忽大意的過(guò)失正確答案選項(xiàng)：D解析：本題對(duì)刑法進(jìn)行了測(cè)試。因此，在司法實(shí)踐中，對(duì)故意犯罪應(yīng)予以從輕處罰。A項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第十四條規(guī)定:“明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望或者放任這種結(jié)果發(fā)生，因而構(gòu)成犯罪的，是故意犯罪?！敝苯庸室獍ü室獾恼J(rèn)識(shí)因素和意志基礎(chǔ)兩方面的內(nèi)容。直接故意和間接故意是故意犯罪的兩種形式，前者是直接故意，后者是間接故意。間接故意是指行為人知道自己的行為可能會(huì)產(chǎn)生危害社會(huì)的后果，但是沒(méi)有預(yù)見(jiàn)或者不愿預(yù)見(jiàn)到這種危險(xiǎn)結(jié)果出現(xiàn)的心理狀態(tài)。直接故意指的是行為人明知自己的行為可能導(dǎo)致社會(huì)危害，卻渴望這種后果發(fā)生的一種心理狀態(tài)；如果一個(gè)人對(duì)自己的行為是否構(gòu)成犯罪具有懷疑心，則該人就屬于間接故意。間接故意指的是一種心理狀態(tài)，即明知自己的行為可能會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害，卻放任不管這種后果的發(fā)生。劉某對(duì)于女兒之死的結(jié)局，并未表現(xiàn)出一種容忍或縱容的態(tài)度，而是對(duì)此結(jié)果持有排斥的態(tài)度，因此，劉某的主觀態(tài)度并非出于故意。過(guò)失犯罪是一種特殊類(lèi)型的犯罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確，根據(jù)《刑法》第十五條第一款規(guī)定:“應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪?！边^(guò)于自信者，行為人應(yīng)當(dāng)有充分的認(rèn)識(shí)能力，對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果抱著完全肯定的態(tài)度。過(guò)失犯罪可分為因疏忽大意而導(dǎo)致的過(guò)失和因過(guò)度自信而導(dǎo)致的過(guò)失兩類(lèi)。如果疏忽大意的罪過(guò)形式不符合構(gòu)成要件，則屬于過(guò)于自信的罪過(guò)類(lèi)型。行為人應(yīng)當(dāng)具備預(yù)見(jiàn)自身行為可能對(duì)社會(huì)造成危害的心理態(tài)度，若因疏忽大意而未能預(yù)見(jiàn)，則可能引發(fā)危害結(jié)果。疏忽大意與過(guò)于自信都屬于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，兩者在本質(zhì)上是不同的，前者屬于故意，后者屬于過(guò)失。過(guò)度自信的疏忽，指的是行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能會(huì)對(duì)社會(huì)造成危害，但過(guò)于輕信可以避免這種后果的心理傾向。張某在公共場(chǎng)所使用打火機(jī)時(shí)被他人用火柴點(diǎn)燃后未及時(shí)撲滅，致行人受傷死亡的后果，因而張某應(yīng)認(rèn)定為疏忽大意。劉某將藥品放置于孩子可觸及之處，應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)其幼小的女兒可能會(huì)誤食藥物，但由于疏忽未預(yù)見(jiàn)，導(dǎo)致女兒誤食過(guò)敏并最終死亡，因此劉某的主觀心態(tài)屬于疏忽大意的過(guò)失。由于過(guò)失造成事故后果的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。由于的存在，故本題選擇D。40、我國(guó)憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)，下列既屬于公民的基本權(quán)利又屬于公民基本義務(wù)的是（）。A：選舉B：贍養(yǎng)C：受教育D：服兵役正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究憲法的內(nèi)涵與外延。如果按照這一標(biāo)準(zhǔn)去判斷，就會(huì)得出違反了我國(guó)現(xiàn)行法律而成為犯罪的結(jié)論。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第三十四條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！彼允芘按奈闯赡耆瞬荒茉偈艿狡缫?，但也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第四十九條規(guī)定:“婚姻、家庭、母親和兒童受?chē)?guó)家的保護(hù)。夫妻雙方有實(shí)行計(jì)劃生育的義務(wù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童。”C項(xiàng)正確，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第四十六條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展?！币?yàn)榻逃粌H是公民的基本權(quán)利，也是公民應(yīng)盡的基本義務(wù)，所以接受教育不僅是公民的基本權(quán)利，更是其不可或缺的責(zé)任。因此，我國(guó)公民有接受義務(wù)教育的機(jī)會(huì)并承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》第五十五條規(guī)定:“保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國(guó)公民的光榮義務(wù)。”在我國(guó),“依法應(yīng)盡的責(zé)任”包括國(guó)家對(duì)其所承擔(dān)的法律責(zé)任，而不是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己應(yīng)負(fù)有的社會(huì)責(zé)任。由于的存在，故本題選擇C。41、以下各項(xiàng)中不屬于電子商務(wù)范圍的是（）。A：小張?jiān)谔K寧易購(gòu)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電視B：小強(qiáng)通過(guò)網(wǎng)上花店為在南京的女朋友買(mǎi)了一束花C：小李在電子產(chǎn)品市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)的商品價(jià)格低于正常的價(jià)格D：小明在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)買(mǎi)了6本書(shū)正確答案選項(xiàng)：C解析：本題旨在探究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征。它以“無(wú)紙辦公”為核心特征，以電子化為手段，以信息技術(shù)為依托。電子商務(wù)是一種新興的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式，它利用全球范圍內(nèi)廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)和因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過(guò)客戶端/服務(wù)端應(yīng)用方式，實(shí)現(xiàn)了買(mǎi)賣(mài)雙方無(wú)需面對(duì)面即可進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng)，包括消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付，以及各種商務(wù)、交易、金融和綜合服務(wù)活動(dòng)。他在網(wǎng)上看到了“京東商城”網(wǎng)站的介紹后，便想了解一下這個(gè)網(wǎng)站到底怎么樣？小李在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)并未使用互聯(lián)網(wǎng)，因此未被納入電子商務(wù)的范疇。本文將就電子商務(wù)的特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀作一分析研究。由于的存在，故本題選擇C。42、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物不僅受到消費(fèi)者的青睞，還帶動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下列選項(xiàng)中，對(duì)于網(wǎng)上購(gòu)物認(rèn)識(shí)正確的是（）。A：可以節(jié)省流通中所需要的貨幣量B：方便了消費(fèi)者購(gòu)物，并減少了現(xiàn)金的使用C：只需要觀念上的貨幣而不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣D：意味著電子貨幣將代替紙幣，使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵與外延。在商品的流通過(guò)程中，所需的貨幣量與價(jià)格總額和流通速度密切相關(guān)，而與購(gòu)物形式無(wú)關(guān)。雖然網(wǎng)上購(gòu)物可以減少現(xiàn)金的使用，但并不能節(jié)省流通所需的貨幣量。網(wǎng)上購(gòu)物也能節(jié)約流通中的貨幣量。傳統(tǒng)的購(gòu)物方式采用現(xiàn)金結(jié)算，而網(wǎng)上購(gòu)物則采用銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算，因此現(xiàn)金的使用會(huì)減少。網(wǎng)上購(gòu)物也能使商品增值，但是不能節(jié)約流通中的貨幣量。在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí)，貨幣所扮演的角色并非僅僅是執(zhí)行價(jià)值尺度職能，而是作為一種流通手段來(lái)發(fā)揮其作用。在網(wǎng)上交易中，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，使得虛擬商品不再受時(shí)間、空間限制，可以進(jìn)行異地購(gòu)買(mǎi)，因而也就不可能完全擺脫貨幣的約束。在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物和商品交易中，實(shí)際的貨幣交換是必不可少的。貨幣不是實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，而是虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生與電子貨幣無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，紙幣具有獨(dú)特的價(jià)值，不會(huì)被電子貨幣所代替。貨幣與商品之間不存在直接關(guān)系。目前，電子貨幣僅僅是一種新興的貨幣形式或支付媒介，尚未得到廣泛的應(yīng)用。在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境下，貨幣不再是作為交易雙方的媒介而發(fā)揮作用，而是作為支付工具發(fā)揮著重要作用。貨幣在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中扮演著價(jià)值尺度、流通手段和支付手段的多重角色，因此其職能并未發(fā)生任何改變。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子貨幣將取代現(xiàn)金成為最主要的支付工具，而電子銀行也是未來(lái)金融發(fā)展的方向，但目前我國(guó)還存在很多問(wèn)題需要解決。由于的存在，故本題選擇B。43、更高的交易成本會(huì)導(dǎo)致（）。A：基于比較利益原則的專業(yè)化更容易出現(xiàn)B：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中交換創(chuàng)造的價(jià)值增加C：互利交易的發(fā)生次數(shù)減少D：人們產(chǎn)生的分歧更多正確答案選項(xiàng)：A解析：本題旨在探究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征。交易成本包括市場(chǎng)交易成本和組織交易成本兩部分?？扑梗晃猾@得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的人，提出了交易成本這一概念，它指的是交易雙方在交易前后所產(chǎn)生的各種與交易相關(guān)的成本。如果交易的過(guò)程中發(fā)生了錯(cuò)誤的話，那么交易的結(jié)果將導(dǎo)致雙方收益下降或損失增加，最終使交易無(wú)法進(jìn)行下去，所以必須糾正錯(cuò)誤。當(dāng)A項(xiàng)正確時(shí)，隨著交易成本的增加，企業(yè)可能會(huì)面臨利潤(rùn)下降的風(fēng)險(xiǎn)，甚至?xí)霈F(xiàn)虧損的情況。因此，企業(yè)可能會(huì)將精力集中在自身利益更高的領(lǐng)域，而將更專業(yè)的企業(yè)接手其他環(huán)節(jié)，從而更容易實(shí)現(xiàn)基于比較利益原則的專業(yè)化。如果沒(méi)有交換，交換也不能產(chǎn)生價(jià)值，所以交換不會(huì)帶來(lái)收益。根據(jù)馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)，商品中的“價(jià)值”指的是人類(lèi)勞動(dòng)所凝結(jié)的無(wú)差別勞動(dòng)，而交換本身并不會(huì)創(chuàng)造出任何價(jià)值。在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)里，交換的過(guò)程也是一種經(jīng)濟(jì)行為。在交易過(guò)程中，若C項(xiàng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么互惠交易的結(jié)果將會(huì)對(duì)雙方帶來(lái)共同的利益。如果沒(méi)有這樣一個(gè)條件，就不會(huì)出現(xiàn)交易的可能性。在商品交易中，只有當(dāng)雙方都感受到共同的利益和利益時(shí)，才能自覺(jué)地將其轉(zhuǎn)化為交易的支柱。如果沒(méi)有其他原因造成的損失或損害，交易就無(wú)法發(fā)生。交易成本雖然是衡量交易達(dá)成與否的一個(gè)因素，但并不構(gòu)成絕對(duì)的影響因素。交易不確定性與交易成本之間存在因果關(guān)系，但并不是完全相反。在交易過(guò)程中，D項(xiàng)存在錯(cuò)誤，導(dǎo)致交易的不確定性增加。因此，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策時(shí)必須考慮不確定性的存在。由于人類(lèi)的有限理性所帶來(lái)的限制，人們之間的分歧更多地表現(xiàn)為交易的不確定性增加，從而導(dǎo)致了交易成本的上升。由于交易不確定性與風(fēng)險(xiǎn)偏好之間存在著因果關(guān)系，因而選項(xiàng)與題干間也必然有因果關(guān)系，這使得在進(jìn)行會(huì)計(jì)處理時(shí)不能僅考慮交易本身的影響而忽略了對(duì)其相關(guān)因素的考察和分析。選項(xiàng)和題干之間的因果關(guān)系所對(duì)應(yīng)的錯(cuò)誤存在。由于的存在，故本題選擇A。44、由于機(jī)器人產(chǎn)業(yè)前景好，許多企業(yè)看到了機(jī)會(huì)紛紛進(jìn)入瘋狂擴(kuò)張，帶來(lái)了機(jī)器人產(chǎn)能過(guò)剩。這反映了市場(chǎng)調(diào)節(jié)的（）。A：自發(fā)性B：盲目性C：滯后性D：積極性正確答案選項(xiàng)：B解析：本題旨在探究微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征。這種調(diào)節(jié)作用是通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它不需要國(guó)家干預(yù)，而是依靠市場(chǎng)機(jī)制發(fā)揮其作用。市場(chǎng)調(diào)節(jié)是一種自發(fā)的價(jià)值規(guī)律調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的機(jī)制，其作用在于通過(guò)供求變化引發(fā)價(jià)格波動(dòng)，從而調(diào)節(jié)社會(huì)勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料在各個(gè)領(lǐng)域的分配，以及生產(chǎn)和流