版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
助殘志愿活動心得體會5篇助殘志愿活動心得體會篇1
20xx年x月xx日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹自強不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門三地萬名殘疾人暢游美麗綠道啟動儀式。我參加了這次活動的志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子,雖然下了點雨,但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
還記得那天,我們很早就來到波海公園。伴著愜意的清風(fēng),我們很快的展開我們的工作。根據(jù)工作安排,我們要幫助現(xiàn)場的工作人員做好現(xiàn)場布置工作。沿路插旗,擺好凳子……很快,我們積極配合地將前期工作完成了。接下來的,我的工作是推一位殘疾人暢游綠道。殘疾人陸續(xù)來了。他們有的面帶自信的笑容,還有沉默的……他們有的是天真的小孩,還有的充滿活力的青少年……
接著我后來主要負責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛他們!因為他們身上有著正常小孩子所沒有的可愛之處!
他們坐在輪椅上興奮著,那一張張的笑臉,那樣的無邪,沒有憂慮,沒有煩惱…。開心自在。雖然他們治理不正常人,但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂更闊達孩子們總是那么的可愛!坐在輪椅上,看的是那樣的認真,那樣的入神。玩的時候,有時那樣的忘乎所有,自由自在……!似乎世界上沒有其它,只有我們的存在,我覺得,我好似也變成了小孩子,跪倒地板上,真的和小孩子們玩到了一快,快樂到了一快,心靈溝通到了一塊。聽到孩子們那動人而天真的笑聲,我的內(nèi)心開心極了!感覺,此時,我就是世界上唯一的,最幸福的人。
面對相機的鏡頭,他們做出各種各樣的pose,燦爛的笑容照亮我們每一個人那枯燥的心靈,我感受著他們喜悅的氣氛中,洗禮了我在現(xiàn)實中已丟失童真的心靈。我是幸福的,所以我應(yīng)該每天都積極面對現(xiàn)實每一件不愉快的事,要淡定冷靜地處理。相信明天會更好!
在此,我還有一個心愿,希望以后能夠多多的參加這種活動,走向街頭,深入社區(qū),用自己微薄的力量,為社會奉獻自己的一片愛心,為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻!為他們送去愛心,送去溫暖,為構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻!
只要人人都獻出一點愛,世界將變得不再冷淡,人們將會不再“孤獨”下去。愿我們的愛,能早日喚醒人們沉睡的'心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開始,也是我學(xué)習(xí)進步的開始。今后會有更多的志愿者活動,當(dāng)然我也會積極的加入。通過參加的這些活動讓我知道只要你付出就有回報,對方的一句“謝謝”,一個笑臉,一個眼神,一個動作,足以體現(xiàn)出我們志愿者的價值所在。當(dāng)今后人們問起的時候,我會很驕傲的告訴他,我是一名志愿者。我參與、我奉獻、我快樂!
助殘志愿活動心得體會篇2
今年的5月16日是“全國助殘日”,活動主題是“加強殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”。為大力弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,讓更多的人了解特殊教育,按照昌邑區(qū)教育局的決定,我園開展了相關(guān)活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、殘疾兒童入學(xué)情況
我園目前有9個教學(xué)班在園幼兒270人,沒有殘障兒童隨班就讀。雖然我園沒有殘障兒童隨班就讀,但我們?nèi)韵Mㄟ^此次活動,能夠培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛人民的高尚情操;同時也希望幼兒能在幫助殘疾人的過程中,培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。
二、活動開展情況
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)在活動中注意加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,強化宣傳,營造氛圍。
1、幼兒園多方收集相關(guān)資料,并組織全體師生觀看殘疾人自強不息、努力拼搏的視頻,以便讓幼兒了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,學(xué)習(xí)殘疾人那種身殘志不殘的精神,宣傳活動在師生中引起極大反響。
2、為特殊教育學(xué)校的殘疾兒童獻愛心。在第二十二個全國助殘日即將到來之際,我校領(lǐng)導(dǎo)向特教學(xué)校送去慰問金200元,并于5月15日,將我區(qū)特教學(xué)校的小朋友及家長請到幼兒園來,同我園的小朋友一道上了一節(jié)別開生面的體能活動課,幼兒園還為特教的小朋友準備小食品和禮物,合計人民幣200余元。我們用行動支持特教學(xué)校的`發(fā)展,把愛心奉獻給殘疾兒童。
通過此次活動,不僅向師生大力弘揚了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。使我園的師生更多地了解弱勢群體,了解殘疾兒童的狀況和要求,加強廣大教職工和小朋友對殘疾人的尊重意識和助殘意識,努力為幼兒營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,使幼兒自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
助殘志愿活動心得體會篇3
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,下攝司街道結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、做好宣傳報導(dǎo)工作
以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體、社區(qū)短信、公共電子屏、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,提高居民的知曉率,營造了良好的社會氛圍,讓全社會都來關(guān)心殘疾人。
二、開展“愛心助殘”募捐活動
在助殘日到來之際,下攝司街道積極組織黨員干部、社區(qū)工作人員及居民開展以“關(guān)心孤獨癥兒童,直向美好未來”為主題的第二十五次“全國助殘日”募捐活動,共計捐款2327.9元。其中街道捐款1320元,半邊街社區(qū)445元,社區(qū)312.9元,桔子園社區(qū)194元,鐵牛埠56元。
三、開展各項助殘幫扶系列活動
在助殘日活動期間,各社區(qū)都積極開展各項幫扶活動,受到了殘疾人朋友的一致好評。
半邊街社區(qū)請愛爾眼科醫(yī)院的醫(yī)生對轄區(qū)內(nèi)居民進行了免費體檢及康復(fù)指導(dǎo)服務(wù),還組織志愿者到3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,并為1戶殘疾人家庭辦理了廉租房實物配租的申請。
桔子園社區(qū)幫扶了3戶患有白內(nèi)障人員進行康復(fù)手術(shù),同時組織了志愿者為3戶殘疾人家庭搞衛(wèi)生,還為3戶貧困殘疾人家庭辦理了住院救助。
社區(qū)舉辦了第二十五個“全國助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動,包括法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容。組織社區(qū)志愿者到部分重度殘疾人家中幫他們打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識。還走訪慰問了部分貧困殘疾人,并對其家人進行了勸慰和康復(fù)知識宣傳。
鐵牛埠社區(qū)為轄區(qū)居民開展了一次義診,為居民免費檢查眼睛。在轄區(qū)內(nèi)還對困難殘疾人家庭進行了志愿者活動,幫助他們做一些力所能及的事。
總之,我們把為殘疾人辦實事、辦好事作為落腳點,使廣大殘疾人真正感受到到黨和政府的溫暖,以實際行動關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)。
助殘志愿活動心得體會篇4
十一月的第一天下午,我們幾個人帶著一種好奇而又輕松的心情開始了我們的第一次助殘旅程。坐在公車上,望著車窗外陌生的景物,想象著康復(fù)中心的場景,心里充滿了期待。坐了將近一個小時的車子,我們到了,踏進我們的目的地,和原來想象的類似醫(yī)院的有些差入,但主角還是和想象中的`一樣,他們都很小,有的很活潑,有的很自閉......在老師的指導(dǎo)下,我們開始了和小朋友接觸,但一切都是那么的自然,有點船到橋頭自然直的感覺,蘋果班的多數(shù)小朋友都會主動地和我們玩,我們不必擔(dān)心自己的準備不足,我們需要的只是放開自己,融入他們的世界中。就好像照顧寶寶一樣,不要以現(xiàn)在的年齡去看待那些游戲,在那里不會有人取笑你,有的只是你和小朋友們的笑聲。
他們也有上課,就好像我們上幼兒園,老師會教我們數(shù)字,動物,詩歌等等。他們也會不聽話,老師也會懲罰他么,把他們用繩子綁之雙手坐在一邊,開始我們都挺覺得這挺殘忍,但后來我們才明白老師的良苦用心,果然要用這招才能把他們鎮(zhèn)壓住,而且老師綁的繩子也是很松的,不會弄疼他們。這些,都和我們小時候經(jīng)歷過的類似嘛,不驚使我想起了美好的童年。
尾聲將近,轉(zhuǎn)眼之間就要回去了,有個小朋友老問我們什么時候走,什么時候再來,我想我們的活動有所效果了,他們真的需要我們。據(jù)那老師說,他們中很多是在那里寄宿的,整天就是呆在那個空間里,日復(fù)如此。所以,我們帶給他們快樂是很有意義的,很值得的。
最后,我們還是和他們在拍手之間回學(xué)校了。半路上,大家都沒有什么說話,也許玩了一個下午都有些累了,也許是在想著這個下午我們難忘的經(jīng)歷......
助殘志愿活動心得體會篇5
從我們出生的那時開始,我們就開始了自己美麗的人生旅程,體驗著生活給我們帶來的五彩斑斕。愛,就像一個跳動的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活的時候,你可知道,這個世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是————殘疾人。
看很多人眼里,殘疾人就是低賤的人!甚至在路上看到殘疾人,有人還會用嘲笑的語言來看他!但你我是否會知道他們的生活!他們的一切似乎很少在我們的眼球中出現(xiàn)過,說真的,我們很少關(guān)心過殘疾人,更別提關(guān)愛!他們?nèi)鄙俚氖巧鐣x予的關(guān)愛!
殘疾人,我的詞典中的形容詞就是:“身慘志堅”,很多殘疾人的事跡很感人,名人殘疾人很多!路德維?!し病へ惗喾揖褪瞧渲幸粋€令我佩服的!貝多芬誕生于德國波恩的一個貧窮的家庭,從小隨父親學(xué)音樂,8歲時貝多芬首次登臺,獲得巨大的成功,被人們稱為第二個莫扎特。50歲耳朵失聰了,對于一個音樂家來說,沒有比失聰更可怕的了??伤袀ゴ蟮睦硐?,克服種種困難。經(jīng)過他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國人民的喜愛,他的成就對同時代及以后歐洲音樂藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。貝多芬連耳朵失聰了也能創(chuàng)作出如此動人的《命運交響曲》,他用他的創(chuàng)作來感動了無數(shù)人。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了57年,一生完成了一百多部作品。但他的精神將永傳下去!
每個人都是有自尊的,包括殘疾人。其實身體的殘缺并沒什么,只要自己的意志不殘缺,自己的人生還是美好的!上帝為你關(guān)上了一扇門,但他會為你開啟一扇窗!身體殘疾并不可怕,意志殘疾才可怕!殘疾人需要關(guān)愛,而不是冷漠和嘲笑!幻
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年農(nóng)村電商物流解決方案課程
- 2026重慶某國有企業(yè)員工招聘2人備考題庫及答案詳解(奪冠系列)
- 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全架構(gòu)設(shè)計服務(wù)手冊
- 2026年軌道交通信號系統(tǒng)維護指南
- 2026年交通信號智能調(diào)控技術(shù)培訓(xùn)
- 職業(yè)噪聲暴露者睡眠障礙的運動療法
- 2021學(xué)年高三政治下學(xué)期入學(xué)考試試題一
- 船員基本安全培訓(xùn)真題課件
- 職業(yè)健康預(yù)警模型的倫理與法律
- 職業(yè)健康檔案電子化開放平臺建設(shè)與應(yīng)用
- GB/T 2879-2024液壓傳動液壓缸往復(fù)運動活塞和活塞桿單向密封圈溝槽的尺寸和公差
- 福建省廈門市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題(解析版)
- 高脂血癥性急性胰腺炎教學(xué)查房課件
- 廈門高容納米新材料科技有限公司高容量電池負極材料項目環(huán)境影響報告
- 部編版語文八年級下冊第6課《被壓扁的沙子》一等獎創(chuàng)新教案
- 當(dāng)代藝術(shù)賞析課件
- 職業(yè)院校技能大賽高職組神州數(shù)碼信息安全技術(shù)應(yīng)用賽題DOC
- 重慶市因工死亡職工供養(yǎng)親屬撫恤金申報表
- GB/T 12789.1-1991核反應(yīng)堆儀表準則第一部分:一般原則
- GB/T 12719-2021礦區(qū)水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘查規(guī)范
- 高壓線跨越鐵路跨越架搭設(shè)方案
評論
0/150
提交評論