專題一積累與運用

第06講名篇名句默寫

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目錄

一、考情分析............................................................2

【課標要求】.........................................................2

【考查重點】.........................................................2

【主要題型】.........................................................2

【命題趨勢】.........................................................2

【備考策略】.........................................................2

二、知識建構............................................................3

考點1:直接默寫型...................................................3

考點2：理解型背誦默寫...............................................4

考點3：運用型默寫...................................................5

考點4：歸類型默寫...................................................6

三、方法總結............................................................7

中考名句默寫的技巧6

四、考場練兵............................................................8

【課標要求】

繼續(xù)豐富自己的積累。分類整理、欣賞、交流所積累的詞語、名句、詩文等，并在日常讀寫活動中積

極運用，提升自身的中華文化修養(yǎng)。

【考查重點】

名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主，兼考課外知名度高的名句或名篇。內容上側重于思想性、

教育性和審美性。常見考點：（1）直接默寫型；（2）理解型默寫；（3）運用型默寫（4）歸類型默寫。

【主要題型】

1.古詩文名句默寫是中考?？碱}型，一般以填空的形式出現(xiàn)。

2.在綜合性學習中以語段綜合的形式融合其它考點綜合考查。

【命題趨勢】

古詩文名句默寫題為全國各地語文中考的必考題型，近幾年中考試題中多以填空題的形式出現(xiàn)，題目

突出情境性，要求在特定的環(huán)境中根據(jù)要求填寫名句，也有一些地區(qū)在綜合性學習中進行融合考查。

【備考策略】

首先課本要熟。因為不管那種考查，內容基本來自學過的課文內容。所以，我們對課文中要求背誦的,

特別是課標規(guī)定的必背篇目必須爛熟于胸。在這個基礎上，對那些經典名句，更要了然于胸，它們是考試

的重點，掌握了它們基本就可以不變應萬變。

其次認真領悟。不管是哪種形式的默寫，理解領悟都是必須的。只有充分理解領悟了詩文含義，才能

根據(jù)要求默寫。因此，對古詩文的學習不能停留在死記硬背生吞活剝上，要認真讀懂文字，深刻領悟字、

詞、句、篇，這樣才是最穩(wěn)妥的做法。

再次結合試卷。我們在理解了以上的這些特點后，還要結合參考本地試卷。因為全國各地不同地方試

卷風格差異很大，題型和考點偏好更不一樣。在復習準備中，一定要結合本省市試卷命題風格，參照歷年

試卷題目特點，進行有針對性的準備。這樣才能做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

主要形式為根據(jù)上句默寫下句，根據(jù)下句默寫上句，蜻出詩歌名和作者.

題型1:直接默寫型

，示例：采菊東禽下，.（陶淵明《飲酒（M五）》）

Z-通常在題目中給出一定的情景信息，要求聯(lián)系這些信息寫出相應的詩句.

、要理解透學習過的詩、詞、曲或文的句子或篇童的內容，要在對原文內容

充分理解的基砧上進行回答.

題型2:理解型背誦默寫

------＜不能盲目死記.

I示例：自居易《錢塘湖春行》中，描寫春天鳥類活動的句子是："..

「題干中設置某種情景（境）

」-根據(jù)該情景（境）內容選填恰符合題干要求的古詩文句子.

［示例：初中畢業(yè)會上，同學們紛紛用杜甫（望岳》中"

..的來抒發(fā)自己的凌云壯志.

廠從某一角度出發(fā)，按一定的標準，分門別類歸納總結

題型4:歸類型默寫T示例：同是寫送王維用.勸君更進一杯酒，西出陽關無故人“表達對

友人離別的不舍與憂傷，而王勃則以

送杜少府之任蜀州》）傳遞出友情不因天各一方而疏遠的灑脫.

常見誤區(qū)張冠李戴筆畫不到位通假字寫回本字形近字混淆

書寫準確，筆畫到位

應對策略

理解到位，準確篩選

考點1:直接默寫型

主要形式為根據(jù)上句默寫下句，根據(jù)下句默寫上句，或給出詩歌名和作者。要求學生直接默寫整首詩

或補充完整整首詩歌，難度較低。

【例題剖析】（2023?山東棗莊?校聯(lián)考模擬預測）根據(jù)提示，用詩文原句填空。

（1）長風破浪會有時，。（李白《行路難（其一）》）

（2）云橫秦嶺家何在？0（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）

【針對訓練】（2023?陜西商洛?統(tǒng)考模擬預測）經典詩文默寫。

（1）我寄愁心與明月，o（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

（2）,一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3）九萬里風鵬正舉。風休住，!［李清照《漁家傲（天接云濤連曉霧）》］

（4）?英雄末路當磨折。［秋瑾《滿江紅（小住京華）》］

（5）,大庇天下寒士俱歡顏！（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）

（6）,萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》）

（7）,處江湖之遠則憂其君。（范仲淹《岳陽樓記》）

考點2:理解型背誦默寫

在古詩文默寫中，通常在題目中給出一定的情景信息，要求聯(lián)系這些信息寫出相應的詩句。這就要求

我們平時要理解透學習過的詩、詞、曲或文的句子或篇章的內容，要在對原文內容充分理解的基礎上進行

回答。不能盲目死記。

【例題剖析】（2023?湖南婁底?統(tǒng)考模擬預測）填空。

（1）《論語》中，指出學習與思考必須緊密結合的句子是：",?！?/p>

（2）《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的場景的詩句是:",

（3）《與朱元思書》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”與《三峽》中的",?！?/p>

有異曲同工之妙。

（4）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用典故感嘆物是人非、世事變遷的句子是

（5）《過零丁洋》中，用比喻表現(xiàn)宋王朝國勢危亡，個人身世坎坷的句子是:

【針對訓練】（2023?云南玉溪?統(tǒng)考模擬預測）名篇名句默寫。

（1）《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內心世界，刻畫了一位落魄英雄的典

型形象的詩句是：,o

（2）張岱在《湖心亭看雪》中，以舟子的喃喃之語收束全文的句子是：，。

方法技巧

識記古詩詞有哪些方法？

（1）進行圈點強記

對名句中易混易錯字要用筆圈點出來，以加深印象，重點記憶。

（2）邊誦邊寫

在記憶時，可邊背誦邊用筆在草稿紙上寫出句子中的關鍵字。

（3）規(guī)范書寫

在書寫時，一定要做到認真書寫，不寫錯字、別字、草字和不規(guī)范的簡化字。

（4）認真檢查

考點3:運用型默寫

在名句默寫題中，題干中設置某種情景（境），根據(jù)該情景（境）內容選填恰符合題干要求的古詩文

句子。此類型是各地?？嫉念}型。

【例題剖析】（2023?山東青島?統(tǒng)考中考真題）請你根據(jù)提示，將活動結語中引用的古詩補充完整。

研學歸來，"山氣日夕佳，①”（陶淵明《飲酒》），我們感受到了"②,綠楊陰里白沙堤"（白

居易《錢塘湖春行》）的愉悅，相信青島的發(fā)展必將"③,風正一帆懸"（王灣《次北固山下》）。

未來，我們也要用開放的姿態(tài)，以“人有悲歡離合，④—，此事古難全"（蘇軾《水調歌頭》）的曠

達胸懷，憑"⑤,@（王安石《登飛來峰》）的無畏精神，直面生活中的挑戰(zhàn)，頑強奮斗，與時

代同頻共振。

【針對訓練】（2023?福建廈門,統(tǒng)考模擬預測）手抄報對古詩文中關于友情的名句進行了梳理，請你幫忙補

充完整。

一場相逢，開啟一段友情。桃源中人偶逢漁人，"便要還家，①”:湖心亭中金陵人邂逅張

岱，"......大喜曰：'（2）

方法技巧

詩詞中特殊語序及對應陷阱

詩詞中，為了押韻或對偶需要，往往將語句順序時行調整顛倒，但其意思并沒有發(fā)生改變，正是這

一陷阱讓部分考生往往共觀其大略，不求甚解，而把語句的順序按所謂的“正常順序”寫，白白丟分。

詩經經常采用重章復節(jié)的手法，往往只是個別字的變動，出題者往往利用對應設置陷阱。

名句名篇默寫的備考固不可能“畢其功于役”，主要靠點滴積累，聚沙成塔，厚積薄發(fā)，更要注意

方法與細節(jié)。朱熹在《訓學齋規(guī)》中說：“凡讀書，不可誤讀一字，不可少一字，不可多一字，不可倒

一字，不可牽強暗記。”名句名篇的考查能力層級雖然要求不高，但評分標準要求很嚴。如錯字、別字、

漏字、加字、顛倒等，整句就不得分。因此我們必須從細節(jié)、習慣、規(guī)范上下功夫，注意歸類、總結，

考點4:歸類型默寫

這是在“死記硬背”的基礎上，從某一角度出發(fā)，按一定的標準，分門別類歸納總結，把學過的知識或

內容進行歸納和總結，使學過的知識融為一體的題型。有助于知識、內容的深化提升。

【例題剖析】（2023?湖北襄陽?統(tǒng)考模擬預測）詩文默寫。

中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有益。

正如蘇軾"會挽雕弓如滿月，，"（《江城子?密州出獵》）的政治抱負；范仲淹"人不寐，"

（《漁家傲?秋思》）的思鄉(xiāng)憂國；辛棄疾"天下英雄誰敵手？曹劉。"（《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》）

的時代呼聲等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們應該繼承和發(fā)揚。

【針對訓練】（2023?青海西寧?統(tǒng)考中考真題）用古詩文原句填空。

大美青海好，風光無限奇。這里有杜甫《望岳》中"，陰陽割昏曉”的雄奇秀麗之山峰；這里有

岑參《白雪歌送武判官歸京》中"忽如一夜春風來，"的塞外奇麗之雪景。身處這樣的美景中，

不禁讓人和吳均一樣，心生"鶯飛戾天者，望峰息心；，"的慨嘆。

中考名句默寫的技巧

一、能夠正確答出直接性默寫

1.明確重點考查語句

（1）名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主，兼考課外知名度高的名句或名篇。所考的項目，

朝代上側重于先秦和唐宋，文體上側重于詩歌和散文，內容上側重于思想性、教育性和審美性。

（2）明確復習范圍，增強識記的目的性?？季V規(guī)定、必背篇目為復習記憶重點。最重要的是唐宋近

體詩中的“名句名篇”和先秦諸子散文中的“名句名篇”。

2.學會審題

（1）根據(jù)提示內容，明確詩篇、作者和上下文。

（2）注意事項

a.注意生僻難寫的字。很多同學雖然能背誦名詞名篇，但當時會背的東西不一定會寫，考試時間可

能因為不會寫其中的難寫或易錯的字而丟了分。因此復習時一定要勤于動筆，在紙上用筆默寫。如：水何

澹澹，山島竦峙。句中的“?！薄ⅰ榜怠睒O易誤寫。

b.注意同音異義詞。名句名篇中有很多讀音相同、意義不同甚至相反的詞語，這是命題人最喜歡下

圈套的考點。復習時要特備注意，做到不僅知其音，還要知其意。如：海內存知己，天涯若比鄰。句中的

“涯”易誤寫成“崖”。

c.注意意義近（具體語境都講得通）形異詞。意思相近或相同而行字形截然不同的詞在名句名篇中

也是屢見不鮮的，這種詞極有迷惑性和誤導性，是考試的“失分點”之一，復習時應高度重視。如：勸君

更盡一杯酒，西出陽關無故人。句中“盡”易誤寫成與之意義相近的“進”。

3.積累要點

反復誦讀，勤于書寫。“書讀百遍，其義自見?！闭b讀對于學生學習詩詞來說，是一個有效的途徑。

通過反復誦讀，理解句章，理解文意。反過來要“見義知句”。要將“眼到、口到、筆到、心到”這一過

程同時進行，貫穿始終。

二、能夠正確答出理解性默寫

常考情境分類

總的來說，理解性默寫是在識記基礎上的升級，要把握作者寫作背景、寫作情感、詩文含義以及藝術

特色。即選句內容一般隸屬于下面四種情況：

a.揭示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子（即富有哲理性的句子）；

b.抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強意志、廣闊胸懷的句子；

c.描寫優(yōu)美意境的名句；

d.反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學技術等方面的名句。

1.（2022?四川攀枝花?統(tǒng)考中考真題）根據(jù)提示，補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）,卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）

（2）濁酒一杯家萬里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

（3）不畏浮云遮望眼，o（王安石《登飛來峰》）

（4）,出則無敵國外患者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（5）,病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）

（6）,風煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（7）《小石潭記》中描寫潭中魚兒動靜自如、自由自在的句子是:,

（8）《醉翁亭記》中描寫山間四季之中美好景色的對偶句是：,

2.（2023?四川綿陽?統(tǒng)考中考真題）名篇名句默寫

（1）,長河落日圓。（王維《使至塞上》）

（2）海日生殘夜，（王灣《次北固山下》）

（3）,何似在人間。（蘇軾《水調歌頭（明月幾時有）》）

（4）潭西南而望，,明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

（5）《過零丁洋》中，文天祥用"?"兩句表達了自己視死如歸、舍身報國的堅定信

念。

（6）《己亥雜詩》（其五）中的","兩句體現(xiàn)了龔自珍雖已辭官，但仍然關心國家

前途和命運的寶貴精神。

3.（2023?山東淄博?統(tǒng)考中