第第頁兒童數(shù)學(xué)加減法速算（經(jīng)典版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學(xué)校：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如幼兒教案、小學(xué)教案、中學(xué)教案、教學(xué)活動、評語、寄語、發(fā)言稿、工作計劃、工作總結(jié)、心得體會、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchaspreschoollessonplans,elementaryschoollessonplans,middleschoollessonplans,teachingactivities,comments,messages,speechdrafts,workplans,worksummary,experience,andothersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!兒童數(shù)學(xué)加減法速算

這是兒童數(shù)學(xué)加減法速算，是優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

兒童數(shù)學(xué)加減法速算第1篇

在孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，“加減法”是最基礎(chǔ)的知識點，孩子只有學(xué)好了數(shù)學(xué)的加減法，才能學(xué)好接下來的學(xué)習(xí)，下面來說說如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué)加減法：

對于家長來說，加減法是很簡單的一件事，生活中處處都能遇到基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)加減法，但是當(dāng)他們在教孩子學(xué)習(xí)時，就會發(fā)現(xiàn)，加減法對于孩子來說是一件很困難的事情。

由于孩子的大腦還沒有建立一個清晰的抽象思維，不能很好地去感知特定的因果關(guān)系，所以孩子并不能很好地理解家長所說的“加減法”的含義。

那么，家長要怎么做，才能更好地教會孩子理解和運用加減法呢？本店鋪為大家準(zhǔn)備了以下方法。

如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué)加減法

一、給孩子營造一個數(shù)學(xué)環(huán)境

很多時候，家長會認(rèn)為，教育孩子就是把知識灌輸給孩子，讓孩子記住就可以了。其實這樣的想法是錯誤的，教育孩子不僅僅要教會孩子知識概念，還得教會孩子使用這些知識。

加減法是孩子在日常生活中最容易接觸到的數(shù)學(xué)知識，家長可以通過給孩子營造一個數(shù)學(xué)環(huán)境，讓孩子明白數(shù)學(xué)不是枯燥無味的，而是存在在生活中，具有趣味性的。

比如：早上給孩子準(zhǔn)備早餐時，可以給孩子6塊餅干，讓孩子把餅干都畫在本子上，每吃掉一個，就擦掉一個，然后給孩子講解“6－1=5”的概念，這樣就能夠讓孩子從自己的行為舉動中明白，減法就是去掉。

同理，加法也是這樣。在這種不斷地培養(yǎng)下，孩子就能建立一個對于加減法的基本認(rèn)識，這樣對孩子學(xué)習(xí)接下來更多數(shù)字的加減法運算打好了基礎(chǔ)。

二、通過游戲讓孩子學(xué)會運用

當(dāng)孩子對加減法有了初步的理解后，還要進一步提升孩子對于數(shù)學(xué)運算的感覺，讓孩子能夠更加熟練地掌握加減法的運算。

面對枯燥的數(shù)學(xué)教材，有趣的方法才能讓孩子對數(shù)學(xué)更感興趣，從而更加主動地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。所以，家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)加減法時，要靈活運用小游戲，既能讓孩子在游戲中學(xué)會理解知識、運用知識，又能提高孩子的思維能力。

比如利用撲克牌與孩子進行游戲。先給孩子10顆糖，然后在草稿紙上寫上“＋”、“－”、“=”等運算符號，家長先出一張牌在等式右邊，即結(jié)果；再讓孩子擺放合適的牌面數(shù)字在等式左邊，完成后家長給出評價，正確就獎勵加一顆糖，錯誤就懲罰減一顆糖。

這樣的學(xué)習(xí)過程能夠讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)運用加減法，既能讓孩子學(xué)會理解加減法的知識概念，也能讓孩子對加減法的運用更加熟練。

如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué)加減法

三、培養(yǎng)孩子在生活中運用數(shù)學(xué)加減法

當(dāng)孩子學(xué)會加減法以后，家長應(yīng)該給孩子更多應(yīng)用知識的機會，這樣能夠提升孩子的成就感和自信心，從而讓孩子保持對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，去挑戰(zhàn)更復(fù)雜的加減法。

比如，在與孩子逛超市的時候，可以讓孩子嘗試結(jié)賬：買一件東西5元，再買一件東西6元，一共給孩子20元，最后超市收銀員找回孩子9元。這樣就能讓孩子在實踐中明白“5＋6=11”、“20－11=9”的含義，從而更好地將知識記在腦海中。

在孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，除了老師的引導(dǎo)，家長的輔導(dǎo)必不可少。想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué)，就要讓孩子喜歡數(shù)學(xué)，在興趣的指引下主動進行學(xué)習(xí)，然后家長再進行適當(dāng)?shù)妮o助，這樣孩子才輕松地解決在數(shù)學(xué)中遇到的難點，提高數(shù)學(xué)成績。以上就是有關(guān)如何教孩子學(xué)數(shù)學(xué)加減法的所有內(nèi)容了，希望能夠幫助到大家。

兒童數(shù)學(xué)加減法速算第2篇

兒歌。兒歌可以用來教寶寶學(xué)加減法。把這些簡單的加減運算編譯成一些兒歌，教寶寶一遍又一遍地唱，寶寶就能唱好幾遍。而且，孩子天生對歌曲感興趣。我相信只要你的寶寶愿意向父母學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)加減法并不難。

公式法。教孩子學(xué)加減法可以用公式。加法和減法都有相應(yīng)的公式。教孩子學(xué)習(xí)的時候，會教他們直接背這些公式。我相信如果你背幾遍，你的寶寶就會讀出來。當(dāng)你能讀懂它們時，你的寶寶實際上會下意識地計算。至少，簡單的加減法就可以了。玩具法。玩具可以用來教孩子學(xué)習(xí)加減法。

帶著孩子一個接一個的拿玩具，邊玩玩具邊學(xué)加減法。這樣，在中學(xué)玩耍和學(xué)習(xí)的時候，我相信孩子可以學(xué)得更好，學(xué)得更好，記得更深刻。這是典型的娛樂。

兒童數(shù)學(xué)加減法速算第3篇

一、幼小銜接數(shù)學(xué)加減法

各位點開這篇文章的朋友們，想必都是很高的顏值吧，我們真的是很有緣哦，本店鋪每天都會給大家?guī)聿灰粯拥挠齼嘿Y訊，如果對本店鋪的文章或者其他的什么，有什么一些意見的話歡迎在下方積極評論哦。

大班或者幼小銜接班才學(xué)加減法，學(xué)早了再好的方法孩子也學(xué)不會。要么就死記硬背。幼兒減法分為20以內(nèi)的不退位減法，和退位減法。不管是那種，可以先教師示范，用教具操作。然后幼兒通過不斷的練習(xí)才能明白數(shù)的組成。教學(xué)中。

對于孩子學(xué)運算，提醒注意兩點：其一，學(xué)前兒童學(xué)計算，在于啟蒙，主要是讓孩子。最近有個別家長反映幼兒加減法學(xué)不好，怎么教也教不會，問老師該怎么辦？首先。

手指速算秘訣初級：100以內(nèi)加法準(zhǔn)備：教師在帶讀以下口訣并做相關(guān)手指游戲前，。加減很方便，計算不用愁。二、手指定數(shù)口訣食指伸開“l(fā)”，中指伸開“2”；無。

聽說幼升小要考20以內(nèi)的加減法，感覺兒子對數(shù)不是很敏感，這幾天有意去教一些數(shù)學(xué)方面的東西，發(fā)現(xiàn)很困難，自己也沒那個耐心，還真不知道該怎么去說，于是去尋找。

幼小銜接數(shù)學(xué)加減法怎么教

二、幼兒園大班數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練

20以內(nèi)的數(shù)的分成及加減法，是幼兒對數(shù)與量的基本認(rèn)識。是幼兒園教材中的學(xué)習(xí)內(nèi)容。如何教好“20以內(nèi)的加法”呢？我在這里談幾點自己教女兒學(xué)習(xí)“20以內(nèi)的加法。

我認(rèn)為首先你要教孩子學(xué)會數(shù)數(shù)，什么意思呢？就是用實物教孩子數(shù)數(shù)，讓孩子記牢。最后等孩子學(xué)會生活中的加減法再教孩子作用紙張如何書寫加減法運算。以上就是我。

第一步：讓孩子熟練地學(xué)會數(shù)數(shù).要求是：1、能熟練地從“1”開始往下數(shù).2、能熟。第六步教孩子進行計算：1、數(shù)手指加減法：加法例如：15+2=我們告訴孩子：把大的。

8-5=38-3=57-5=27-2=。

第一步：讓孩子熟練地學(xué)會數(shù)數(shù)。要求是：1、能熟練地從“1”開始往下數(shù)。2、能熟練地從中間的某個數(shù)開始數(shù)。例如：老師說：從4開始數(shù)；從12開始數(shù)。3、能熟練地從中間的某個數(shù)開始倒數(shù)。例：老師說：從4開始倒數(shù)。

幼小銜接數(shù)學(xué)加減法怎么教

三、幼小銜接20以內(nèi)加減法口算題

大班或者幼小銜接班才學(xué)加減法，學(xué)早了再好的方法孩子也學(xué)不會。要么就死記硬背。幼兒減法分為20以內(nèi)的不退位減法，和退位減法。不管是那種，可以先教師示范，用教具操作。然后幼兒通過不斷的練習(xí)才能明白數(shù)的組成。教學(xué)中。

如下：1.聯(lián)系生活實際認(rèn)識長短、高矮的含義;初步學(xué)會比較物體長短和高矮，知道長、短、高、矮的含義，能正確運用數(shù)學(xué)語言表達比較的結(jié)果。2.聯(lián)系生活實際認(rèn)識輕重的含義;初步學(xué)會比較物體輕知道輕重的含義。

第一步：讓孩子熟練地學(xué)會數(shù)數(shù).要求是：1、能熟練地從“1”開始往下數(shù).2、能熟。第六步教孩子進行計算：1、數(shù)手指加減法：加法例如：15+2=我們告訴孩子：把大的。

幼兒教學(xué)20以內(nèi)加減法講授方法一、10以內(nèi)加減法教學(xué)方法：方法不外乎數(shù)數(shù)法，手指運算法等，在這里我們省略手指運算法，簡單說一下數(shù)數(shù)法數(shù)數(shù)法（1）加法：大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，如4+2=？把4記在心里，往上數(shù)兩個數(shù)，5、6。

幾個月以前，我也是一位迷茫的媽媽，如何教孩子數(shù)學(xué)，成了讓我很頭疼的事，一直以為這是老師的事，孩子上學(xué)前班可以跟老師學(xué)，可是這是個對數(shù)學(xué)極其敏感的孩子，。

幼小銜接數(shù)學(xué)加減法怎么教

四、學(xué)前班數(shù)學(xué)每日一練

如果想讓孩子真正的理解加減的意義，那么，就要讓孩子操作實物，不斷的練習(xí)，從練習(xí)中理解。我還是推薦這一種，因為都說數(shù)學(xué)是思維的體操，理解加減的意義才能真。

如果想讓孩子真正的理解加減的意義，那么，就要讓孩子操作實物，不斷的練習(xí)，從練習(xí)中理解。我還是推薦這一種，因為都說數(shù)學(xué)是思維的體操，理解加減的意義才能真。

手指速算秘訣初級：100以內(nèi)加法準(zhǔn)備：教師在帶讀以下口訣并做相關(guān)手指游戲前，。加減很方便，計算不用愁。二、手指定數(shù)口訣食指伸開“l(fā)”，中指伸開“2”；無。

聽說幼升小要考20以內(nèi)的加減法，感覺兒子對數(shù)不是很敏感，這幾天有意去教一些數(shù)學(xué)方面的東西，發(fā)現(xiàn)很困難，自己也沒那個耐心，還真不知道該怎么去說，于是去尋找。

幼小銜接是兒童從幼兒園到小學(xué)的這段過程的一個過程，金色雨林幼小銜接堅持根據(jù)孩子的自身特色進行教學(xué)，每個孩子的實際情況不一樣。

幼小銜接數(shù)學(xué)加減法怎么教

五、100以內(nèi)手指速算加減法視頻

幾個月以前，我也是一位迷茫的媽媽，如何教孩子數(shù)學(xué)，成了讓我很頭疼的事，一直以為這是老師的事，孩子上學(xué)前班可以跟老師學(xué)，可是這是個對數(shù)學(xué)極其敏感的孩子，。

1.聯(lián)系生活實際認(rèn)識長短、高矮的含義;初步學(xué)會比較物體長短和高矮，知道長、短、高、矮的含義，能正確運用數(shù)學(xué)語言表達比較的結(jié)果。2.聯(lián)系生活實際認(rèn)識輕重的含義;初步學(xué)會比較物體輕知道輕重的含義。

加，就是合起來，一共多少的意思；減，就是拿走、去掉、越來越少的意思；可以。換一種例子，如買東西；經(jīng)常讓孩子在現(xiàn)實生活中，學(xué)習(xí)應(yīng)用加減法，如買東西、吃。

在家教孩子學(xué)前班的加減法，具體做法如下：1.不要隨便按自己的方式去教孩子，如果孩子理解能力強，他可能接受了，如果差一點，孩子只會更加混亂。2.還要知道老師。

兒童數(shù)學(xué)加減法速算第4篇

數(shù)學(xué)，一年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勿求快，計算更是如此。大人的角度，一年級數(shù)學(xué)極為簡單，不就是幾+幾，幾-幾嘛。殊不知，在一年級的小朋友眼中，好比天方夜譚，好似我認(rèn)識它，它卻不認(rèn)識我一般。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)加減法怎么教？關(guān)于一年級數(shù)學(xué)加減法的方法和規(guī)律這個時候家長一旦急躁，孩子更會亂了分寸，因此我們需要更多的耐心，去慢慢領(lǐng)導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。要知道在一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，20以內(nèi)進位加法和退位減法是教學(xué)的知道，同時也是教學(xué)的難點。一般的孩子在學(xué)前班時就學(xué)會了10以內(nèi)的加減法，進入小學(xué)后20以內(nèi)不進位不退位的加減法稍加聯(lián)系也能熟練掌握，但是孩子學(xué)習(xí)進位加法和退位減法就不是那么輕松了。

下面我們先來說一下10以內(nèi)加減法技巧：

1：加法大數(shù)記心里，小數(shù)往上數(shù)，如4+2=把4記在心里，往上數(shù)兩個數(shù)，5,6，之后得出結(jié)果4+2=6。

2：減法同樣都是大數(shù)記心里，但是小數(shù)就要往下數(shù)，如7-4把7記在心里，再往下數(shù)4個數(shù)，6.5.4.3.之后得出結(jié)果7-4=3。

下面就是20以內(nèi)的加減法技巧：

1：進位加法口訣：“加九減一，加八減二、加七減三、加六減四、加五減五”。那么怎么用口訣呢，以“加九減一”為例，“加九減一”是指一個數(shù)與9相加，將這個數(shù)減去1作為它們和的個位。例如，8+9=（）就拿8減去1等于7，用7來做和的個位，即8+9=17,5+9=（）就拿5減去1等于4，