湖北省鄂州市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.偉wěi

【部首】亻

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。人（亻）表意，篆書形體像側(cè)身而立的人，表示人奇異；韋（韋wei）表聲；韋有相背義，奇異者多與常人相背。聲旁簡(jiǎn)化。本義指人奇特。引申為高大、壯美。

【常用詞組】偉大、偉人、偉績(jī)

【課文原句】是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖郑言~語補(bǔ)充完整。

海水一旦發(fā)起怒來，后果不堪設(shè)想。_____流不息的浪潮好似會(huì)呼風(fēng)_____雨，引發(fā)山_____地裂的海嘯，他像一個(gè)手_____足蹈的惡魔，涌上岸來，無情地吞沒著一切。2）.讀拼音，寫漢字。

這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中，我們感動(dòng)于xiōnghuái_______天下的總理周恩來，認(rèn)識(shí)了zhù_____名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳，我們zàn_____嘆他們的鐵骨錚錚，我們敬pèi_____他們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。有這樣的領(lǐng)袖和藝術(shù)家，我們感到無比自háo_____。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了著名作家老舍的兩篇文章《_____》和《_____》，這兩篇文章都表達(dá)了_____之情。

（2）《“諾曼底號(hào)”遇難記》是按______順序來寫的，全文分為四部分，給每一部分列出小標(biāo)題：_____、_____、_____、船長(zhǎng)殉職。

（3）《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》一文的主人公是______，文章的最后，他希望通過寶葫蘆幫他實(shí)現(xiàn)_____的愿望。4）.太陽的一抹余輝映入深林，又照到林中的青苔上。（根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩(shī)句）

___________________________5）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）老人們常用“______________，_______________”來告訴我們要注意飲食衛(wèi)生和說話藝術(shù)；“________________，______________”告訴我們遇到疑難向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)淵博，只憑自己主觀判斷，一定辦不成大事。

（2）讀古詩(shī)讓我們變得更加聰明，讀了蘇軾《題西林壁》中的詩(shī)句“不識(shí)廬山真面目，__________”我明白了“____________，旁觀者清”的道理；讀了盧鉞《雪梅》中的詩(shī)句“________，雪卻輸梅一段香”我明白了“__________，寸有所長(zhǎng)”的意思。

（3）“但使龍城飛將在，__________________?！边@兩句詩(shī)出自詩(shī)人王昌齡的《________》，“飛將”指的是漢代將軍___________。

（4）王戎不取道邊李是因?yàn)椤癬_______________，________________。”(用原文語句回答)。

（5）本學(xué)期我認(rèn)識(shí)了許多人物：開天辟地的__________；善于思考、遇事能冷靜推斷的“竹林七賢”之一的__________；冒著生命危險(xiǎn)“盜”火種的______________；有“為中華之崛起而讀書”的__________；破除“河神娶媳婦”的騙局的____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的是()。A．它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。B．你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。C．金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。D．它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。2）.《怪老頭兒》中的怪老頭生病時(shí)想吃（）。A．炸糕B．藥C．冰淇淋3）.下列詞語，加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（）A．謄寫（téng）酵母（xiào）B．嫉妒（jì）半夜三更（gèng）C．饋贈(zèng)（guì）間隔（jiàn）D．眼眸（móu）丟三落四（là）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，寫句子。

（1）例：我多想去看看北京天安門。

我多想去___________。

（2）例：花裙子不就成了一朵彩云嗎？

___________嗎？

（3）例：我們正忙者搬東西呢！

___________呢！5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

彈象棋一艘稻田

下鋼琴一座軍艦

聽京戲一片石橋

唱音樂一塊翠竹2）.每個(gè)詞語都有它們自己的朋友，請(qǐng)你將它們連起來。

灌溉房屋披著大大的肚皮

發(fā)動(dòng)田地鼓著雪白的衣裳

淹沒機(jī)器露著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛

沖毀莊稼甩著碧綠的尾巴6、排序題（每題5分共2題）

1）.按一定的順序排列下列詞語。

1．端午節(jié)元宵節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)

________________________________

2．果樹植物蘋果樹樹

________________________________

3．發(fā)芽播種結(jié)果開花

________________________________2）.將下列內(nèi)容按時(shí)間順序排列。（寫序號(hào)）

1．①卯兔②戌狗③丑牛④午馬

__________________________

2．①中秋節(jié)②春節(jié)③重陽節(jié)④清明節(jié)

__________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面句子跟原句是否相符，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．眾皆棄去，光拿石擊甕破之，水迸，兒得活。(

)

2．仁者愛人，有禮者敬人。(

)

3．一個(gè)籬笆三個(gè)裝，一個(gè)好漢三個(gè)幫。(

)

4．一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀《七律·長(zhǎng)征》，回答文后問題。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．解釋下列詞語。

磅礴_________________

逶迤____________________

2．這首詩(shī)的中心句是________________，全詩(shī)的詩(shī)眼是___________。

3．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

這句詩(shī)歌的意思是：______________________

4．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！备爬思t軍長(zhǎng)征途中的那兩件事，請(qǐng)各用一個(gè)短語概括。

（1）_________________________

（2）_________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

你了解自己的朋友嗎？請(qǐng)選擇其中的一位，先想想他（她）的外貌、性格、興趣、特長(zhǎng)……然后請(qǐng)你拿起筆，把他（她）介紹給大家吧。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識(shí)者也；有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。1．解釋下列詞語。

士人：______________________

有恒：________________________

下流：________________________

無盡：___________________________

2．解釋下面的句子。

有恒者則斷無不成之事。

__________

3．本文告訴我們，讀書一要________________；二要________________；三要________________，這三方面是缺一不可的。

4．你有什么好的讀書方法，請(qǐng)寫出一兩點(diǎn)來。

________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀檢閱臺(tái)。①山山的家鄉(xiāng)在山里。她畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，挎著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。②平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片綠油油的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有幾叢青翠的竹子。那個(gè)正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。③青青的家鄉(xiāng)在草原。他畫的草原一眼望不到邊。草長(zhǎng)得又綠又密，羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠(yuǎn)處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。④京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有好幾個(gè)街心公因。那個(gè)正跑向圖書館的小男孩，就是京京。1．如果你不認(rèn)識(shí)“挎”字，應(yīng)用______查字法查字典，先查______（部首），再查______畫。

2．平平的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢？請(qǐng)用“”在文中畫出來。

3．從文中找出合適的詞語填空。

()的樹()的稻子()的棉花

()的菜地()的街道()的樓房

4．根據(jù)短文內(nèi)容連線。

山山到樹林采蘑菇

平平跑向圖書館

青青在田野上奔跑

京京騎在馬上趕著羊群12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.按要求給下面的生字分類，在橫線上填寫序號(hào)。

①咬含②啪嘀③吼嚷

④吵喚⑤啃吞⑥嗡嗚

表示吃的動(dòng)作：①、______

表示聲音：______、______

表示叫喚的動(dòng)作：______、______2）.請(qǐng)選字組詞。

（1）妝裝嫁(

)