河北省張家口市(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
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河北省張家口市(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).皇huáng

【部首】白

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“皇”是“煌”的本字。字的下部原是燈座;上部三豎畫表示燈光。小篆上部訛變?yōu)椤白浴?,隸書再變?yōu)椤鞍住?,遂不可解?!对?shī)經(jīng)》:“朱芾斯皇?!泵珎鳎骸盎剩q煌煌也?!币隇椤按蟆?、“帝王”等。

【常用詞組】皇上、皇叔、皇書

【課文原句】奇花初胎,矞矞皇皇。

2、填空題(每題2分共5題)

1).讀下面這首詩(shī),從課文中找出與詩(shī)的內(nèi)容相關(guān)的句子

浪淘沙(其七)

[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。

___________________________2).給“林”字加偏旁組成合適的字,填入相應(yīng)的括號(hào)里。

有雨降甘()林中把煙()點(diǎn)火來(lái)()香汗水()濕衣3).根據(jù)積累,按要求完成下面各題。

(1)照樣子寫詞語(yǔ)。

四面八方七嘴八舌______________

(2)請(qǐng)寫出兩個(gè)帶有“秋”字的四字詞語(yǔ):______________4).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。

()燈結(jié)彩()然不同死得其(

)焉知非(

)

萬(wàn)不得(

)頭暈?zāi)?

)天(

)海角精兵()政

a.聰聰和寧寧性格(

),一個(gè)活潑頑皮,一個(gè)內(nèi)向羞怯。

b.比喻壞事在一定的條件下可變?yōu)楹檬碌脑~語(yǔ)是(

)。5).給句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

重chóng①重復(fù)。[重陽(yáng)][重九]農(nóng)歷九月九日。我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,有登高的習(xí)俗。②副詞,再。③量詞,層。

(1)我被拋棄在一座可怕的荒島上,沒(méi)有重見天日的希望。(

)

(2)這青松生長(zhǎng)在重巒疊嶂之間。(

)

(3)你背這首詩(shī),我背那首詩(shī),別背重了。(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面這段話的主要意思是哪一項(xiàng)?()

開卷雖然有益,但并非讀得越多越好。讀書不在多而在乎讀得深入。與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書,不如認(rèn)真透徹地去讀一部真正值得讀的書?!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知?!边@兩句詩(shī)堪稱每個(gè)讀書人遵守的座右銘。A.書讀得越多越好B.讀書要讀得深入C.要認(rèn)真讀十部書D.讀書要有座右銘2).下面加點(diǎn)字音全對(duì)的一組是()A.交叉(chā)解悶(mèn)供養(yǎng)不周(gòng)B.倔強(qiáng)(jué)徜徉(yáng)枝折花落(shé)C.慰藉(jiè)孵出(fú)屏息凝視(bǐng)D.剎那(shà)剖開(pōu)白雪皚皚(ái)3).下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.規(guī)距鹿茸一絲不茍引吭大叫B.祥細(xì)瀟灑珊珊來(lái)遲白雪皚皚C.杜鵑隧道屏息凝視生氣勃勃D.調(diào)遣遭殃驚慌失措共養(yǎng)不周4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).6.小葉和小美聽得入了神。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).掌握讀音

將拼音字母和對(duì)應(yīng)的圖片連線。

rsshch

2).按聲母表的順序連一連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序

(

)吃在嘴里,又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的,像個(gè)小月牙。

(

)剝開果皮,露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡黃色的,還略帶些小黑點(diǎn)。2).我會(huì)按照琥珀的形成過(guò)程排列句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)蜘蛛撲向小蒼蠅,一滴松脂滴下來(lái)裹住它們,形成松脂球。

(

)夏天的松樹林里,天氣炎熱。

(

)松脂球埋在泥沙下形成了化石。

(

)一只小蒼蠅展開柔嫩的翅膀飛進(jìn)松樹林。

(

)地殼變遷,森林被海水淹沒(méi)了。

(

)蜘蛛離小蒼蠅越來(lái)越近了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷正誤“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”運(yùn)用了擬人的手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).結(jié)合注釋品讀古詩(shī),完成下列各題。出郊[明]楊慎高田①如樓梯,平田②如棋局。白鷺忽飛來(lái),點(diǎn)破③秧針④綠?!咀⑨尅竣賉高田]沿著山坡開辟的田畦,又叫梯田。②[平田]指山下平地上的田塊。③[點(diǎn)破]打破。④[秧針]水稻初生的秧苗。

(1)詩(shī)中沒(méi)有描寫到的景物是A.梯田B.白鷺C.秧苗D.樓梯

(2)整首詩(shī)描繪的是A.春日郊外圖B.秋日豐收?qǐng)DC.白臂戲水圖D.農(nóng)民插秧圖

(3)讀第二行詩(shī)句,想象畫面,眼前展現(xiàn)的景象可概括為A.萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅B.萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白C.萬(wàn)朵紅花一點(diǎn)白D.濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).同學(xué)們,你知道嗎?人的神態(tài)是人物心情最直接的反饋,激動(dòng)、緊張、興奮、失望、氣憤等等心情都會(huì)表現(xiàn)在神態(tài)上。你有沒(méi)有見過(guò)別人因?yàn)橐患露鹕駪B(tài)變化的情況,想一想,把這個(gè)過(guò)程跟大家分享一下吧。以“他(她)___________了”為題,寫一篇作文。

要求:①橫線上可填和神態(tài)相關(guān)的詞語(yǔ),如激動(dòng)、緊張、興奮、失望等。②字跡工整,語(yǔ)句通順,不得少于400字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).短文守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒(lěi)而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.下列句子中加點(diǎn)的“走”與“兔走觸株”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是()A.車剛開走B.奔走相告C.說(shuō)走了嘴2.翻譯下列句子。

(1)兔走觸株,折頸而死。

____________________________________________________________________

(2)兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。

__________________________________________________________________

3.為什么宋人沒(méi)有再得到兔子?

___________________________________________________________

4.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?

_______________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解。大還是小有時(shí)候,我覺得自己很大。我自己穿衣服的時(shí)候,我自己系鞋帶的時(shí)候,我覺得自己很大。有時(shí)候,我覺得自己很小。我夠不到按鈕的時(shí)候,我聽到雷聲喊媽媽的時(shí)候,我覺得自己很小。有時(shí)候,我希望自己不要長(zhǎng)大。更多的時(shí)候,我盼著自己快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。1.給加點(diǎn)字的正確拼音畫“√”。

系(jìxì)鞋帶很大(dádà)

穿(chuāngchuān)衣服快(kuàkuài)點(diǎn)兒

2.?dāng)?shù)筆畫,連線。

3.寫反義詞。(不會(huì)寫的字用拼音代替)

大——(

)多——(

)快——(

)

4.我自己_______________________的時(shí)候,我覺得自己很大。

5.我自己_______________________的時(shí)候,我覺得自己很小。

6.“我”為什么盼著長(zhǎng)大呢?

___________________________________________________

7.你長(zhǎng)大了打算做什么工作呢?

我長(zhǎng)大了想當(dāng)____________________________________________________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。

舍得(shèshě)宿舍(shèshě)富饒(ráorào)瑰麗(guǐguī)

載重(zàizǎi)乳(rǔlǔ)白色淡妝濃抹(mǒm?。┠ú迹╩ǒm?。?).我會(huì)讀句子

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