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文檔簡介
山東省萊蕪市(2024年度)小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
zhǔrénzhùfánggèzhǒnggèyàng
yīnyuèyīnwèihuānshēngxiàoyǔ
kuài樂故xiāngyǐ后遠jìn
石kuàixiāng同yǐ經(jīng)jìn出2、填空題(每題2分共5題)
1).古詩詞默寫。
(1)大漠沙如雪,____________。何當金絡(luò)腦,____________。(李賀《馬詩》)
(2)____________,日暮客愁新。野曠天低樹,____________。(孟浩然《宿建德江》)
(3)好雨知時節(jié),____________。____________,潤物細無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)____________,又送君歸去。若到江南趕上春,____________。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)2).5.根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(1)天街小雨潤如酥,_______________。(2)______________,萬物生光輝。(3)“_______________,遍插茱萸少一人”中少___________。(4)我忽然覺得自己仿佛就是________,穿著雪白的_________,站在陽光里。(5)___________,牽?;ù灯鹆俗仙男±晃妩c左右,艷麗的薔薇_________。3).看拼音,寫詞語。
chóuxiè(
)fāshì(
)hòuhuǐ(
)dīngzhǔ(
)shǒuhù(
)gēngtì(
)
děngdài(
)chùjiǎo(
)jiěshì(
)lúyá(
)lüèguò(
)màzha(
)4).【活動通知】為使畢業(yè)聯(lián)歡活動順利開展,學(xué)校準備發(fā)一則通知,請根據(jù)拼音把通知補充完整。
同學(xué)們,時光如梭,我們對母校充滿了深深的juànliàn(
)。還記得剛?cè)雽W(xué)時yīwēi(
)在老師身邊幼稚天真的模樣。zhǎyǎn(
)間,畢業(yè)的離歌已經(jīng)奏響。為弘揚學(xué)校文化,張揚青春活力,jìtuō(
)畢業(yè)情思,給畢業(yè)生一個美好的回憶,學(xué)校決定舉辦2023屆畢業(yè)生聯(lián)歡會,現(xiàn)將相關(guān)工作通知如下:
(1)活動主題:乘風破浪,揚帆起航
(2)活動時間:7月3日上午9點
(3)活動地點:階梯教室
(4)活動征集:現(xiàn)面向畢業(yè)班同學(xué)征集晚會的節(jié)目以及主持人。各班選送節(jié)目不少于兩個,節(jié)目要求圍繞畢業(yè)、拼搏、青春等題材,能夠dúchūxīncái(
)更佳。主持人要求聲音qīngcuì(
)、嗓音hóngliàng(
),需要參加單獨的面試。
(5)報名時間、地點:6月28日前,學(xué)校大隊部。5).仿照例句中加點的部分,填入表示同一意思的不同的詞語。
例:全校運動會上,大山在短跑比賽中勇奪第一,志杰在跳高比賽中喜獲金牌,思雨在跳遠比賽中摘得桂冠。
五一期間,鹿泉各大景點到處都是游人。土門關(guān)_____________________,抱犢寨上______________,動物園里____________。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面選項中,有一項含有錯別字的是()A.即使B.駕駛C.無緣無故D.山崩地烈2).小猴想開一個書店,你覺得哪副對聯(lián)放在門口最合適呢()A.鳥語花香滿院,五湖四海來客。B.品天下事,讀古今書。C.好將妙手夸針巧,漫把春光細剪裁。3).結(jié)合課文內(nèi)容,下列表述不正確的一項是()A.《爬山虎的腳》對爬山虎的生動描述源于作者連續(xù)細致的觀察。B.可以按照事情發(fā)展的順序來復(fù)述《扁鵲治病》這則童話故事。C.《王戎不取道旁李》中“唯戎不動”是因為他知道“此必苦李”。D.《牛和鵝》中“事情真的是這樣嗎?”是從疑問的角度作批注。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)樹影地上的指著正北方(連詞成句)
_______________________________________________________
(2)早哇,像鉆石那么閃亮的小露珠。(用加點詞造句)
_______________________________________________________
(3)太陽公公照亮了天空和大地。(改為“把”字句)
_______________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).詞語搭配。
簡短的設(shè)備表揚豐功偉績
簡單的算法發(fā)揚英雄事跡
簡易的文章頌揚好人好事
簡陋的行裝傳揚優(yōu)良作風2).把詞語及其意思連線。
留意
表示理所當然
停止
對如何行動做出主張
應(yīng)該
不再進行
決定
注意;小心6、排序題(每題5分共2題)
1).按一定的順序排列下列詞語。
(1)梅花荷花桃花桂花
按照開花的先后順序:________________
(2)元宵節(jié)重陽節(jié)清明節(jié)中秋節(jié)端午節(jié)
按時間順序:_____________________2).根據(jù)課文內(nèi)容,把序號填在括號里。
(
)為了一字,斟酌推敲。(
)韓愈表態(tài),賈島贊同。
(
)沖闖儀仗,請求寬恕。(
)深夜訪友,以詩相贈。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法的正誤,正確的畫“√”錯誤的畫“×”。
1.《將相和》是根據(jù)清代司馬遷的歷史著作《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。()
2.《落花生》《桂花雨》這兩課都運用了借助具體事物抒發(fā)情感的方法。()
3.“乳虎嘯谷,百獸震惶”中的“乳虎”指“少年中國”,意指少年中國很有希望和威勢。()
4.“暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州”表達了詩人對杭州的喜愛之情。()
5.“背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……”這段話中加點的部分運用反復(fù)的手法,表達了“我”看到勞碌的母親轉(zhuǎn)過身來時的驚訝,酸楚。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《長歌行》,完成練習(xí)。長歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。,?,。1.用行楷將古詩補充完整,提高寫字速度。
2.解釋下列字詞。
朝露:____________。??郑篲____________。
衰:____________。徒:_____________。
3.給下面加點字詞選擇正確的解釋。(填序號)
(1)百川東到海(
)A.山峰。B.河流。C.四川。
(2)老大徒傷悲(
)A.大哥。B.年老。C.最大的孩子。
(1)朝露待日晞(
)A.稀釋B.陽光照耀
4.讀這首詩的前兩句,我仿佛看到了_________。園中的葵菜枝葉蒼翠,附著于葵葉上的朝露在陽光的照耀下顯得格外晶瑩剔透的畫面。
5.以下哪句話最適合用來規(guī)勸下圖中的人?
()
A.讀書須用意,一字值千金。B.少壯不努力,老大徒傷悲!C.莫道君行早,更有早行人。D.讀書破萬卷,下筆如有神。6.《長歌行》出自《漢樂府詩集》,詩中啟示我們要珍惜時間,奮發(fā)向上的兩句詩是:“________________,___________”我還積累了表達相同意思的詩句:“_____________________,____________________”9、書面表達(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
題目:我的心愛之物
提示:每個人都有自己特別鐘愛的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,郭沫若眼中精巧的白鷺……你的心愛之物又是什么呢?寫寫它是什么樣子的,你是怎么得到的,為什么會成為你的心愛之物,還要寫出自己的喜愛之情。
要求:①圍繞主題,中心明確,層次清楚,內(nèi)容具體,能表達真情實感。
②語句通順,不寫錯別字,正確使用標,點符號。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).(一)閱讀小古文,回答問題。(6分)陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。注釋:期行:相約同行。期日中:約定的時間是正午。舍去:不再等候就走了。尊君在不(fǒu):你父親在嗎?家君:謙詞,對人稱自己的父親。引:拉,要和元方握手。相委而去:丟下我走了。顧:回頭看。慚:感到慚愧。1.借助注釋,解釋下列句子的意思。(2分)
①陳太丘與友期行,期日中。
_________________________________________。
②元方時年七歲,門外戲。
_________________________________________。
2.朗讀下面這句話的正確停頓是()(2分)A.君與家/君期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。B.君與/家君/期日/中,日/中不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。C.君/與家君期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。D.君/與家君/期/日中,日中/不至,則是/無信;對子/罵父,則是/無禮。3.讀了這則小古文,你明白了一個什么道理呢?(2分)
___________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。我從中國來一天晚上,一顆人造衛(wèi)星經(jīng)過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問:“小弟弟,你從哪兒來?在太空做什么?”人造衛(wèi)星說:“我從中國來,科學(xué)家派我來傳送電視節(jié)目?!痹铝两憬愀吲d地說:“歡迎你,中國朋友!”1.這篇文章有(
)個自然段。
2.題目中的“我”指的是(
)。
3.科學(xué)家派人造衛(wèi)星去太空做什么?用“”畫下來。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在加點字正確的讀音下面畫“——”。
清水(qīnqīnɡ)告訴(sùsu)相信(xìnxìnɡ)
牛肉(ròulòu)蹤跡(zōnɡzhōnɡ)空地(kōnɡkònɡ)2).請從方框里的某一個字開始,不重復(fù)經(jīng)過的路線,將這些字連成首尾相接的八個成語,并將成語依次寫在下面的橫線上。放山高水長虎歸論大篇闊海功心悅天人行賞目空山人無中成語:___________
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