山東省青島市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫漢字。

元旦才藝展示開始了，身子單①bó的女孩子們略帶②xiū澀，給大家表演了模仿明星走紅③tǎn；看起來笨④zhuō的男孩子們跳街舞，舞步搖曳多變，激情四射，挑人心⑤xián，⑥fèi騰全場(chǎng)。

①②③④⑤⑥2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求正確地書寫。

字回門鄉(xiāng)國(guó)陽(yáng)

（1）先外后內(nèi)再封口：(

)、(

)

（2）點(diǎn)在左上方或正上方，先寫點(diǎn)：(

)、(

)

（3）韻母是ang：(

)、(

)2）.中國(guó)姓氏有很多，我知道的有：張、李、吳、趙、________等。3）.詞語(yǔ)加油站。

（1）下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物，寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。騰云駕霧___神機(jī)妙算___志存高遠(yuǎn)___各顯神通___三頭六臂___精忠報(bào)國(guó)___（2）AABC式的詞語(yǔ)：憤憤不平、___、___。

（3）描寫人物外貌的詞語(yǔ)：老態(tài)龍鐘、___、___。4）.按要求填空。

（1）“江”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查大寫字母_________，再查音節(jié)_________,它的偏旁是_________，和________有關(guān)，我還會(huì)寫帶有這個(gè)偏旁的字_________、_________。

（2）“國(guó)”字的筆順規(guī)則是_________(①先外后內(nèi)②先外后內(nèi)再封口)（填序號(hào)）,我還能寫出一個(gè)這樣筆順規(guī)則的字_________、_________。5）.日積月累。

（1）中華詩(shī)詞博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古詩(shī)里含哲理，如《題西林壁》中“_______，_______”讓我們明白“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理；古詩(shī)里藏典故_______，_______”讓我們想起英雄烏江自刎的故事；古詩(shī)里有名將，如《出塞》中“_______，_______”讓我們懷念英勇善戰(zhàn)的李廣；古詩(shī)里繪美景，如《鹿柴》中的“_______，復(fù)照青苔上”讓我們仿佛置身于幽靜的山林之中，欣賞落日余暉映照在青苔上。

（2）入秋后，接連下了幾場(chǎng)雨，天氣一天比一天冷_______，_______”這句諺語(yǔ)。

（3）火箭發(fā)射工作可以說是“_______，謬以_______”，因此絕不容許有絲毫的偏差。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“它就是我們學(xué)習(xí)的課本，我們關(guān)于自然科學(xué)的一切談話，都不過是對(duì)它的一個(gè)注釋罷了?！狈▏?guó)作家盧梭的這句話是對(duì)《______》這部名著的評(píng)價(jià)。（）A．魯濱遜漂流記B．騎鵝旅行記C．湯姆·索亞歷險(xiǎn)記D．愛麗絲漫游奇境2）.下列不屬于“天然的指南針”的事物是（）A．年輪B．路標(biāo)C．太陽(yáng)D．溝渠里的積雪3）.小芳放學(xué)回家時(shí)已經(jīng)很餓了，但媽媽還沒開始做飯，她應(yīng)該對(duì)媽媽說：（）A．“怎么還沒做飯？我都快餓死了！”B．“媽媽，我餓了，您現(xiàn)在就開始做飯，好嗎？”C．“喂，快做飯呀！”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.在游樂場(chǎng)游玩的一天結(jié)束了，請(qǐng)你用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……一會(huì)兒……”的句式寫一寫你的玩耍過程。

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來。

親密地教育偉大的夜色

熱忱地請(qǐng)教慈祥的意志

耐心地前進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)的友誼

虛心地合作明亮的面龐

緩緩地幫助蒼茫的月光2）.把字和對(duì)應(yīng)的圖連起來。

石兔羊鳥水竹月禾

6、排序題（每題5分共2題）

1）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)寫在答題卡上。

(

)碧溪河從村前流過。

(

)村后是一望無際的桑園。

(

)我家住在碧溪河邊，這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。

(

)河里一群小魚在水中游來游去，水面上不時(shí)濺起朵朵水花。

(

)春天，桑樹抽出新芽，整個(gè)桑園就像綠色的海洋。2）.給下列句子排排序。

(

)取“經(jīng)典文學(xué)”而“背誦”，也就是古人所謂的讀經(jīng)。

(

)它的學(xué)習(xí)方法只有一個(gè)，那就是依照所有語(yǔ)文學(xué)習(xí)的規(guī)律，反復(fù)而熟練。

(

)雖然一開始因陌生而似若艱深，但反復(fù)的遍數(shù)越多，熟習(xí)的數(shù)量越大，就如同嬰兒學(xué)語(yǔ)樣，自然日有領(lǐng)悟，漸入佳境。

(

)經(jīng)典文學(xué)的學(xué)習(xí)，是達(dá)成高度語(yǔ)文造詣最簡(jiǎn)捷的方式，也是深入文化智能唯一的路徑。

(

)反復(fù)而熟練，簡(jiǎn)單地說，就是背誦。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《東施效顰》的故事告訴我們不要盲目跟風(fēng)模仿。(

)

2．《涼州詞》中表現(xiàn)戍邊戰(zhàn)士孤獨(dú)，對(duì)戍邊戰(zhàn)士深切同情的詩(shī)句是“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！?

)

3．顧拜旦是英國(guó)人，他是近代奧林匹克的創(chuàng)始人。(

)

4．為是其智弗若與？曰：非然也。這里運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與（）。接天（）無窮碧，映日（）別樣紅。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這是一首描寫______（季節(jié)）的詩(shī)，我是從詩(shī)中的_____、____等詞看出來的。

3．這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人____，表達(dá)了詩(shī)人______________的思想感情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙！選一種動(dòng)物或植物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。要求：①自擬題目。②想象大膽、新奇，把故事內(nèi)容寫清楚，句子寫通順。③注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，盡量不寫錯(cuò)別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。畫龍點(diǎn)睛張僧繇①于金陵②安樂寺，畫四龍于壁，不點(diǎn)睛。每③曰：“點(diǎn)之即飛去?！比艘詾檎Q④，固請(qǐng)點(diǎn)之。須臾⑤，雷電破⑥壁，一龍乘云騰去上天。不點(diǎn)睛者皆在?！咀ⅰ竣?gòu)埳恚▂óu）（一說yáo）：中國(guó)古代著名畫家。②金陵：今江蘇南京市。③每：常常。④誕：荒唐。⑤須臾（yú）：一會(huì)兒。⑥破：擊破。1．墻壁上的龍不點(diǎn)睛的原因是______________（用原文句子作答）。

2．把畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

人以為誕，固請(qǐng)點(diǎn)之。

_________________________

3．“畫龍點(diǎn)睛”后來比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。請(qǐng)你試著用這個(gè)成語(yǔ)造句。

__________________________

4．請(qǐng)選出下面加點(diǎn)字的正確意思。（寫詞語(yǔ)含義）

信?？剂x項(xiàng)：①誠(chéng)信，信用；②實(shí)情，的確；③相信，信任；④書信，消息。

（1）驗(yàn)之信然______________

（2）言而有信_(tái)_____________

（3）通風(fēng)報(bào)信_(tái)_____________

（4）與朋友交而不信乎？（七上《<論語(yǔ)>十二章》）______________

（5）忌不自信。（九下《鄒忌諷齊王納諫》）______________

（6）愿陛下親之信之。（九下《出師表》）______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。比本領(lǐng)梅花鹿和金絲猴都覺得自己本領(lǐng)大。大象伯伯說：“河對(duì)岸有棵果樹，樹上結(jié)滿了果子。你們誰(shuí)先摘到果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大?！北荣愰_始了。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河?？墒枪麡涮?，他怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。這時(shí)，金絲猴還在河這邊，他過不了河，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。大象伯伯走過來說：“你們想想辦法，就能摘到果子。”他們一下子明白了。梅花鹿馱起金絲猴，過了小河。金絲猴很快就爬上樹摘到了果子。他們一起把果子送給大象伯伯。大象伯伯問：”你們誰(shuí)的本領(lǐng)大呀?”梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了。1．短文共(

)個(gè)自然段，其中，第2自然段有(

)句話。

2．文中，(

)和(

)比本領(lǐng)。

3．開始，梅花鹿摘不到果子是因?yàn)開____________，金絲猴摘不到果子是因?yàn)開_____________。

4．選擇合適的答案并劃“”

①我覺得（梅花鹿本領(lǐng)大金絲猴本領(lǐng)大他們各有各的本領(lǐng)）

②讀了短文，我知道，要想成功就要（互相幫助打倒對(duì)方）12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

瘋：①神經(jīng)錯(cuò)亂，精神失常；②輕狂，不穩(wěn)重；③農(nóng)作物生長(zhǎng)旺盛，但是不結(jié)果實(shí)。

（1）自從那次車禍?zhǔn)艿襟@嚇，他變得瘋瘋癲癲的了。(

)

（2）這場(chǎng)春雨來的真夠及時(shí)，我家的小麥都快長(zhǎng)瘋了。(

)

（3）您老人家寬宏大量，肯定不計(jì)較我們晚輩那些瘋言瘋語(yǔ)的。(

)2）.讀詞語(yǔ)，結(jié)合課文《橋》把它們分成三類。

描寫洪水的詞：_______________________________________

描寫村民的詞：_______________________________________

描寫老漢的詞：_______________________________________13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）我十分想念故鄉(xiāng)那些令人難忘的景物和人。（縮句）

___________________

（2）面對(duì)事實(shí)，他只好不得不承認(rèn)錯(cuò)誤。（修改病句）

___________________

（3）綠草地上的長(zhǎng)毛羊安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。（仿寫句子，注意用相同的修辭方法）

___________________

（4）小艇十分輕快靈活。（改為比喻句