甘肅省武威市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評(píng)測(cè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語。

（1）bàngwǎn時(shí)，媽媽就出去干活了，一直gōngzuò到shēnyè才huíjiā。

（2）風(fēng)娃娃jímáng吹氣，tiányě里的yāngmiáo們喝足了水，高興地chànggē。

（3）我很shāngxīn，于是出去sànbù了。2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀語段，看拼音，寫詞語。

同學(xué)們，今天我們能愉快地學(xué)習(xí)、幸福地成長(zhǎng)，都是無數(shù)革命者xīshēnɡ(

)生命換來的，他們用鮮血譜寫了一首又一首máizànɡ(

)反動(dòng)派的贊歌。面對(duì)yánjùn(

)的形勢(shì)，cánbào(

)的匪徒，他們不畏懼，不退縮?？v然被zhíxínɡjiǎoxínɡ(

)，他們也能凜然一笑，因?yàn)樗麄儜阎粋€(gè)美好的夢(mèng)想:chèdǐ(

)粉碎舊社會(huì)，建立一個(gè)新中國(guó)。2）.按要求寫成語。

（1）形容人多的成語：_____________、_______________、_____________

（2）同時(shí)含有“風(fēng)”“雨”的成語：_______________、_____________、_____________

（3）描寫春節(jié)喜慶場(chǎng)面的成語：______________、______________、_______________3）.我會(huì)照例子，填一填

例：藍(lán)藍(lán)的天空(

)的田野(

)的柳條(

)的小路

例：酸溜溜_________________________________

例：教誨_________________________________4）.根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）祖國(guó)統(tǒng)一、富強(qiáng)是我們共同的心愿，陸游臨終遺言：“王師北定中原，_____?！绷稚诳吹匠?quán)貴“_____，直把杭州作汴州?！睍r(shí)深感憤恨。梁?jiǎn)⒊壬吹酵砬逭栌垢?，發(fā)出慷慨激昂的號(hào)召：“故今日之責(zé)任，不在他人，而_____?！盻____在《七子之歌》中呼喚被列強(qiáng)霸占的“孩子”回到祖國(guó)母親的懷抱。

（2）莎士比亞說：“書籍是全世界的_____?！碧K軾說：“舊書不厭百回讀，_____?！敝祆湔f：“讀書有三到，謂_____?？鬃诱f：“敏而好學(xué)，_____?！?/p>

（3）勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，正如朱用純所說：“一粥一飯，_____，半絲半縷，恒念_____。”5）.字詞探究。

新中國(guó)成立之初，錢學(xué)森等學(xué)者（bújù）_____危險(xiǎn)，一刻也不（dāngē）_________的先后回國(guó)，為中國(guó)的崛起做出了巨大的（xīshēng）_______。同樣在新時(shí)代，港珠澳大橋“掌門人”林鳴帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)（qiānchuíwànzáo）____________，最終成就又一中國(guó)名片；南仁東為中國(guó)“天眼”（ránjìn）_______一生……他們是當(dāng)代青少年們的榜樣！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語不是體育活動(dòng)的一項(xiàng)是（）A．唱歌B．拔河C．跳繩D．跑步2）.把下面的詞語排列成一句通順的話，排序正確的是（）

①云彩里②雨點(diǎn)兒③下來④飄落⑤從A．②③①⑤④B．②⑤①④③C．⑤③④①②D．⑤①③②④3）.我知道，下列（

）的耳朵不是豎著的。A．大象B．小羊C．小馬D．小老鼠4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子寫一寫

1．例：游來游去

_____來_____去_____來_____去

2．例：小蝌蚪的尾巴已經(jīng)不見了。

____________已經(jīng)___________________________。

3．例：我們一邊唱歌一邊跳舞。

____________一邊___________________一邊___________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)將下列傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)間、名稱與習(xí)俗連起來。

農(nóng)歷正月初一重陽節(jié)登高

農(nóng)歷八月十五春節(jié)賽龍舟

農(nóng)歷五月初五中秋節(jié)拜年

農(nóng)歷九月初九端午節(jié)吃月餅2）.詩句連一連

不知細(xì)葉誰裁出不知何處是他鄉(xiāng)

醉臥沙場(chǎng)君莫笑二月春風(fēng)似剪刀

但使主人能醉客古來征戰(zhàn)幾人回

窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬里船6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文《普羅米修斯》的內(nèi)容，給下列句子排序。

(

)普羅米修斯冒著生命危險(xiǎn)，到太陽神阿波羅那里拿取火種。

(

)普羅米修斯受到了最殘酷的懲罰。

(

)普羅米修斯終于獲得了自由。

(

)眾神的領(lǐng)袖宙斯得知此事大發(fā)雷霆。

(

)地球上沒有火種，人類在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。

(

)大力士赫拉克勒斯射死兇惡的鷲鷹，救了普羅米修斯。2）.句子排序練習(xí)及答案

()媽媽看見了，

()春天到了，

()花園里開滿了五顏六色的花。

()“不能摘，小朋友從小到要愛護(hù)花草樹木?！?/p>

()對(duì)小玉說：

()小玉可喜歡了，走上前去想摘一朵。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列關(guān)于提高閱讀速度的表述是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．集中注意力地讀，盡量不回讀，是提高閱讀速度的基礎(chǔ)和起點(diǎn)。(

)

2．跳讀是指不管什么情況，只要遇到自己不懂的詞語，都可以直接跳過。(

)

3．要一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句，捕捉有效信息。(

)

4．平時(shí)要多練習(xí)連詞成句地閱讀。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，回答問題。

詠柳

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

1．本詩的作者是________代詩人___________。

2．理解下面詞語的意思。

碧玉：妝：絲絳：

詠：_________裁：。似：。

3．古詩后兩句的意思是：

__________________________________________________________

4．這首詩描寫的是什么時(shí)節(jié)的景象？（）A．春天。B．秋天。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

圖中的小朋友在觀察什么？他會(huì)有怎樣的感想與收獲？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的小古文完成下面練習(xí)。國(guó)之器用口能言之，身能行之，國(guó)寶①也?？诓荒苎?，身能行之，國(guó)器②也?？谀苎灾?，身不能行，國(guó)用③也?？谘陨?，身行惡（è），國(guó)妖④也。治國(guó)者敬其寶，愛其器，任其用，除其妖。

——選自《荀子》

【注釋】①國(guó)寶：國(guó)家的寶貴人才。②國(guó)器：指可以治理國(guó)家的人才。③國(guó)用：指能為國(guó)家所用的人。④國(guó)妖：指殃國(guó)害民的人。

1．連一連。

口能言之，身能行之國(guó)用

口不能言，身能行之國(guó)妖

口能言之，身不能行國(guó)寶

口言善，身行惡國(guó)器

2．照樣子，翻譯句子。

例：口能言之，身能行之，國(guó)寶也。

嘴上能講，身體又能力行，這樣的人是國(guó)家的寶貴人才。

口不能言，身能行之，國(guó)器也。

______________________________

3．治國(guó)者應(yīng)該怎樣對(duì)待各類人才？（請(qǐng)用原句回答）

______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀說明類文本《動(dòng)物世界里的弄虛作假》，完成習(xí)題。動(dòng)物世界里的弄虛作假①自然界中的一些動(dòng)物為了生存競(jìng)爭(zhēng)、繁衍子孫，常會(huì)弄虛作假、玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡(jiǎn)直令人難以想象。②裝死是動(dòng)物的一大伎倆，像椿象、金龜子，只要稍動(dòng)它一下，它立刻會(huì)裝死，從農(nóng)作物上掉落到地面上，過一會(huì)兒又活動(dòng)開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)，會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做過試驗(yàn)，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場(chǎng)的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。③蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用“分身術(shù)”，以迷惑對(duì)方，保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這絕不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵，使出斷足截尾的絕招，來一個(gè)“丟車保帥”，新的足或尾還未長(zhǎng)成原來樣子的緣故。水螅的“分身術(shù)”更高一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都可以像蚯蚓那樣，長(zhǎng)出新的完整的個(gè)體來。④變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國(guó)新疆阿爾泰山區(qū)的雷鳥，能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雷鳥到白雪皚皚的時(shí)候，便披上“白衣”；當(dāng)春暖花開時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”；酷暑時(shí)節(jié)，渾身又換成栗褐色；當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的時(shí)節(jié)來到，又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。⑤見過竹節(jié)蟲、枯葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳洲的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩漂蕩，使對(duì)手極難辨別。⑥有的動(dòng)物甚至?xí)霸p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺為吃一條小魚，頗動(dòng)了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即它突然止步，有意讓羽毛掉進(jìn)水里面，小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電般的動(dòng)作撲向水面，吞食美味。⑦動(dòng)物在面臨它的對(duì)手或要達(dá)到某一目的時(shí)，絕不簡(jiǎn)單地屈從或毫不掩飾其真面目，所以人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí)，務(wù)必要注意到這一點(diǎn)。1．下列選項(xiàng)中，動(dòng)物名稱和其作假技術(shù)匹配正確的是哪一項(xiàng)？（）

①金龜子——“詐術(shù)”②水?！胺稚硇g(shù)”③雪兔——變色法④蒼鷺——擬態(tài)A．①②B．②③C．③④D．②④2．下列選項(xiàng)中，關(guān)于短文內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？（）A．當(dāng)春暖花開時(shí)，雷鳥會(huì)穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。B．本文首尾呼應(yīng)，告訴了我們動(dòng)物弄虛作假的本質(zhì)，提醒人們要小心應(yīng)對(duì)。C．文中第3自然段“丟車保帥”這個(gè)詞的意思是指蟹、蝦、蛇、壁虎等利用斷足截尾來保命。D．文中第5自然段“無不”一詞說明凡見過竹節(jié)蟲、枯葉蝶的人，都為它們生就的擬態(tài)而叫絕。3．籃球運(yùn)動(dòng)員——姚明用假動(dòng)作迷惑對(duì)手，出奇制勝。你會(huì)用哪一種方式評(píng)價(jià)他？（）A．太神奇了！他簡(jiǎn)直就像雷鳥一樣會(huì)用變色招式！B．太厲害了！他就像水螅一樣會(huì)“分身術(shù)”?。．太優(yōu)秀了！這么厲害的擬態(tài)技術(shù)前無古人啊！D．太了不起了！他簡(jiǎn)直就是善用“詐術(shù)”的“蒼鷺”啊！4．文中第2自然段中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些說明方法？這樣寫有什么好處？

_________________________________________

5．動(dòng)物的“弄虛作假”給人類帶來啟示，如人們從動(dòng)物的“變色法”上得到啟示，發(fā)明了變色涂料。請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談一談人類還從哪些動(dòng)物身上得到啟示，發(fā)明了什么？有什么用途？

__________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，也許會(huì)用到下面哪些體育用品？請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)音節(jié)下面打“√”。

tiàoshéng（）jiànzi（）xiàngpí（）táidēng（）máobǐ（）pīngpāngqiú（）huábǎn（）pùbù（）

yǔmáoqiú（）zhíchǐ（）bīnghú（）mǎyǐ（）2）.分一分，填一填。

yinbjzhyun