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文檔簡介
河北省唐山市(2024年度)小學(xué)語文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀一讀詞語,再給加點(diǎn)的字注上拼音。
背包雨夾雪柔軟春風(fēng)山坡2、填空題(每題2分共5題)
1).照樣子,加加減減變新字,再組詞。
(1)加一加例:(奇怪)
戶+方=()()口+下=()()日+生=()()
(2)減一減例:晴(青草)
甜-舌=()()動-云=()()真-八=()()2).多音字我會選請你把多音字“荷”按拼音歸類。
讀“hé”:___________;讀“hè”:___________。(填序號)
A.荷花B.負(fù)荷C.荷包D.荷載
探究發(fā)現(xiàn):“荷”字讀“______”時,通常與植物有關(guān);讀“______”時,通常指動作背或載。3).我會對對子。
方對______楊對______花鳥對______細(xì)雨對______4).按課文內(nèi)容填空。
(1)看到竹林外的兩三枝初放的桃花和春水中嬉戲的鴨子,我們馬上會想到宋代詩人蘇軾的詩句“____________,____________?!蔽疫€想起白居易寫的:“日出____________,____________?!贝禾煺媸且环獠蕣Z目的圖畫呀!
(2)《九月九日憶山東兄弟》是詩人__________(誰)在____________節(jié)寫的,抒發(fā)對故鄉(xiāng)親人深切思念之情的詩句是:“_____________,______________?!?/p>
(3)荷葉挨挨擠擠的,像一個個_____________,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的______________,有的_______________,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是______________,看起來飽脹得馬上要破裂似的。5).你發(fā)現(xiàn)甜甜的配文中有些漢字可以通過規(guī)律識記,請你結(jié)合左邊的字,給右邊加點(diǎn)字注音。
折——浙_______族——簇_______延——蜒_______中——鐘_______3、選擇題(每題2分共3題)
1).根據(jù)所學(xué)知識,下列說法正確的一項(xiàng)是()A.《清明上河圖》的作者是唐代畫家張擇端。B.《鹿角和鹿腿》《守株待兔》都是寓言故事。C.《荷花》文中,“我”后來真的變成了一朵荷花在跳舞。2).選擇正確的詞語搭配。
風(fēng)(
)
桃(
)
飛(
)
冰(
)A.雪
箏
舞
花B.箏
花
舞
雪C.箏
花
雪
舞3).下列詩句中,有“從不同角度看問題,會有不一樣的結(jié)果”的意思的一項(xiàng)是()A.欲窮千里目,更上一層樓。B.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。D.只在此山中,云深不知處。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).改為轉(zhuǎn)述句。
(1)法官說:“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了,然后又上了三道鎖,鑰匙在我這里?!?/p>
___________________
(2)法官指著我問父親:“她是你最大的孩子嗎?”
____________________
(3)父親對我笑著說:“我給你看看表里是什么在響?!?/p>
______________________5、連線題(每題4分共2題)
1).將下面對應(yīng)的句子和作者用線段連起來。
好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。辛棄疾
人閑桂花落,夜靜春山空。龔自珍
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。杜甫
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。王維2).連線。
確實(shí)地相信篤信|對自己懷有信心誠信
非常地相信深信|履行自己的諾言取信
堅(jiān)決地相信確信|取得被人的信任守信
忠實(shí)的信仰堅(jiān)信|將就誠實(shí)和信用自信6、排序題(每題5分共2題)
1).按課文的先后順序排列下面的事件,標(biāo)上序號。
(
)艾迪陪德諾在醫(yī)院做游戲。
(
)艾迪帶德諾坐船尋找費(fèi)醫(yī)生。
(
)艾迪為德諾熬草藥。
(
)德諾的媽媽感激艾迪。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)鯊魚雖然號稱海洋之霸,但是大自然中,總是一物降一物。
(
)鯊魚的牙齒像尖刀一樣鋒利,能輕易咬斷像手指那么粗的電纜。
(
)兇狠的鯊魚也害怕一種叫逆戟鯨的海洋哺乳動物,因?yàn)槟骊L不但牙齒鋒利,而且總是成群捕獵。
(
)牙齒是它致命的武器,也助它稱為海洋之霸。
(
)鯊魚一旦碰到逆戟鯨群,只能馬上逃跑,以求自保。7、判斷題(每題5分共1題)
1).日記格式一定要規(guī)范,首行只要寫星期和天氣,正文開頭一定要空兩格。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習(xí)。山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,_______________,_______________,霜葉紅于二月花。1.補(bǔ)全古詩。
2.詩的首句中,“________”字寫出了山路綿長;“斜”字照應(yīng)句首的“________”字,既寫出了高而緩的山勢,也寫出了“________”的曲折盤旋;從“________”字可以看出當(dāng)時已是深秋時節(jié)。
3.詩人為何突然停下來不走了呢?(用原文詩句作答)
_______________________________________
4.下列對這首詩理解不正確的一項(xiàng)是()A.前兩句寫詩人在山中行走時看到的景色。B.后兩句抒發(fā)了作者對秋天的喜愛之情。C.這首詩表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。D.這首詩主要寫了深秋傍晚山林中的景象。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作練習(xí)
2022年北京冬奧會和冬殘奧會的舉辦一定給你留下了很深刻的印象,特別是吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。請你查找資料,了解這兩個吉祥物的設(shè)計(jì)意義,并結(jié)合你在電視上看到的“冰墩墩”和“雪容融”的形象,任選其一,為大家介紹一下。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解王戎不取道旁李王戎七歲,嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.文中劃線句子,下面朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()。A.看道邊李樹/多子折枝B.看道邊/李樹多子/折枝C.看/道邊李/樹多子折枝2.“之”在文言文中常用于指代某一種事物。說說下面三個“之”分別指代什么事物?請選擇答案序號填在括號里。
A.李子B.王戎C.王戎為什么不摘李子這件事
(1)諸兒競走取之()
(2)人問之()
(3)取之,信然()
3.王戎推斷“樹在道邊而多子,此必苦李?!钡睦碛?,最好選()。A.因?yàn)槔钭釉诼愤厴渖辖Y(jié)那么多還沒有人摘取,說明它不能吃。B.李樹長在路邊,過往的行人比較多,如果李子不苦,早被路人摘光了,不可能多子折枝。C.樹在道邊而多子,定是不好吃而無人摘取。4.王戎真是一個()的人。(多選)A.認(rèn)真觀察B.善于思考C.能聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)去預(yù)測推論11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成小題。傘春天,細(xì)雨蒙蒙,傘撐開身子,為他人擋住了淋人的雨水。盛夏,烈日炎炎,傘撐開身子,為他人遮住了灼人的陽光。秋天,秋雨連綿,傘撐開身子,為他人遮擋了涼意襲(xí)人的雨滴。嚴(yán)冬,風(fēng)雪交加,傘撐開身子,為他人抵(dǐ)御(yù)了刺骨的寒冷。但是,一走進(jìn)屋子,傘卻(收攏收?。┥碜?,謙虛地躺在墻角最不惹人注意的地方。小花貓不解地問:“傘大哥,您做了那么多好事,卻(沒精打采默默無聞),這樣的生活有什么意義呢?”傘反問道:“如果人們需要我的時候,我蜷(quán)著身子躲起來而用不著我的時候,我卻又硬撐開身子顯示自己的存在,那生活在世上又有什么意思?能夠?yàn)槿嗣穹?wù),這是我最高興的事?!?.閱讀短文,在橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打“√”。
2.傘都做了哪些好事?根據(jù)短文內(nèi)容連線。
春天為他人抵御了刺骨的寒冷
盛夏為他人遮擋了涼意襲人的雨滴
秋天為他人擋住了淋人的雨水
嚴(yán)冬為他人遮住了灼人的陽光
3.你覺得傘在做這些好事的時候高興嗎?為什么?
_____12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“——”。
(1)小鳥飛來,落在井沿(yányàn)上。
(2)寒號鳥重(chónɡzhònɡ)復(fù)著哀號(háohào):“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩?!?/p>
(3)小白兔添了柴,把火燒得旺旺的,屋子里漸漸暖和(huohé)了。2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。
縫補(bǔ)(féngfèng)模樣(mómú)
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