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文檔簡介

西團(tuán)二小教師獎勵性績效工資能考核方案團(tuán)西二小教師獎勵性績效工資"能'考核方案

一、考核對象:團(tuán)西二小現(xiàn)任具體學(xué)科教學(xué)崗位的專業(yè)任課教師。

二、考核時間范圍:每年的春學(xué)期開始至當(dāng)年的秋學(xué)期結(jié)束。

三、考核細(xì)則:

〔一〕業(yè)務(wù)素養(yǎng)〔10%〕

本科學(xué)歷記6分,??朴?分,中師記2分;完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的"學(xué)科帶頭人'省、市、縣級分別記5分、4分、3分,完成指定教科研任務(wù)的"教學(xué)能手'省、市、縣級分別記4分、3分、2分,未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當(dāng)年新增各級"學(xué)科帶頭人'、"教學(xué)能手'、"名教師'、"名校長'稱號的另加1分,總分不超過10分。

〔二〕計劃的制訂與總結(jié)〔5%〕

每學(xué)期計劃總結(jié)各記2.5分,各類學(xué)科計劃、小結(jié)不全或不符合要求的-0.1分/份,按學(xué)期分別計算,對應(yīng)學(xué)期計劃或總結(jié)分?jǐn)?shù)扣完為止。

〔三〕備課20%

集體備課計8分,每學(xué)期4分。材料不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的-0.1分/次,未按時上傳學(xué)校網(wǎng)站的-0.1分/次,對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

個案備課計12分,每學(xué)期6分。檢查或抽檢中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點(diǎn)名通報的-0.4分/次,備課節(jié)次不夠的-0.2分/課時,對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

〔四〕上課25%

為他人代崗但實(shí)際未到崗的-0.5分/次,代崗而未按時到崗、上課不備課或備課與上課顯然不符造成課堂紀(jì)律混亂的、體罰或變相體罰同學(xué)的-0.4分/例,未通過教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的-0.2分/例,上課遲到、拒絕同學(xué)聽課、因教師責(zé)任造成的同學(xué)上課不全且無嚴(yán)重后果的〔有嚴(yán)重后果的另外處罰〕、中途離開課堂、課堂上接聽-0.1分/例。教學(xué)工作檢查或抽檢聽課被評為差課的-0.5分/次,總扣分不超過10分

〔五〕作業(yè)與輔導(dǎo)20%

作業(yè)輔導(dǎo)每學(xué)期各記10分,布置同學(xué)書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯批的-0.1分/例,教學(xué)工作檢查或抽檢中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學(xué)校要求的-0.2分/次,對應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

〔六〕考查與評價4%

每學(xué)期考查各記2分,未按學(xué)校要求完成期末學(xué)情調(diào)研或考查任務(wù)的-0.5分/科,未按要求完成質(zhì)量分析報告的、統(tǒng)一閱卷中積分錯誤或錯批的-0.1分/例,考核學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)扣完為止。

〔七〕學(xué)習(xí)教研16%

教師參加集中政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各記0.1分/周,學(xué)習(xí)無詳實(shí)記錄的減半記分;參加教研組集中活動記0.2分/周,學(xué)習(xí)無記錄的減半記分,不參加活動不得分。

四、考核辦法

積分從高到低排名,前十名為優(yōu)秀級,后十名為合格級,其余為合格級。每級獎金相差250元。

篇2:西團(tuán)二小教職工獎勵性績效工資考核方案

團(tuán)西二小教職工獎勵性績效工資考核方案

修訂第三稿〔"能'與"績'部分〕

能總分100分B9計劃小結(jié)30分全學(xué)期計劃、總結(jié)齊全記5分,各類學(xué)期計劃、小結(jié)不全的-1分/份,扣分不超過5分。

教學(xué)活動正常有書面課時計劃或有符合要求的電子檔案〔有課件且已上傳到學(xué)校服務(wù)器〕記25分,上課無書面課時計劃或與計劃出入顯然的-2/次,本項總扣分不超過15分.

B10課堂教學(xué)35分未通過教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的-1分/例,為他人代崗卻未按時到崗的-2分/次,上課遲到、中途離開課堂、接聽等的-1分/次??鄯植怀^15分

凡無故拒絕或推諉學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班聽課,一次扣除2分。

B11教學(xué)反饋25分作業(yè)合理、反饋及時記20分,作業(yè)量顯然過少或過多-10分。布置同學(xué)書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱的-1分/例,本項扣分不超過20分。

因材施教,做好課外輔導(dǎo)工作記5分,對學(xué)困生無各別輔導(dǎo),有教育歧視或有家長舉報,經(jīng)查證屬實(shí),不得分。

B12業(yè)務(wù)素養(yǎng)10學(xué)歷達(dá)標(biāo)記10分;"學(xué)科帶頭人'并且完成指定教科研任務(wù)的省市級+5分,縣級+4分、"教學(xué)能手'并且完成指定教科研任務(wù)的省市級+4分,縣級+3分。

績總分100分B13繼續(xù)教育10分積極參加學(xué)校安排的培訓(xùn)的活動,并有記錄的記10分,取得培訓(xùn)證書的+1分,活動不全、材料不全的-1分/次??鄯植贿^8分

當(dāng)年學(xué)歷晉級+2分;當(dāng)年獲得市級以上"教學(xué)能手'、"學(xué)科帶頭人'榮譽(yù)的+4。

B14常規(guī)工作30分當(dāng)年完成至少一節(jié)校級公開課或每學(xué)期完成至少一次主題論壇的記10分;聽課達(dá)標(biāo)記10分,不夠的按百分比折算;教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)記10分,不達(dá)標(biāo)的酌情記分。在教育主管部門檢查中被批評的-10分,通報的-15分,在學(xué)校教學(xué)工作檢查中被點(diǎn)名批評的-5分/次。在市教學(xué)督導(dǎo)中,課堂教學(xué)被評為好課的+1分。

B15學(xué)科考核30分每學(xué)期期終成績周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校平均值得基本分為30分,比均分增減的按優(yōu)秀率*100+及格率*100+平均分三項總分多每5分記+1分〔整數(shù)進(jìn)一〕,比均分低每5分記-1分〔整數(shù)去尾〕;無考試成績的記均分。

B16課題研究10分積極參加教科研,參加市級以上教科研課題的+2分/人,課題主持人+5分,活動有計劃、有組織、有材料的,但未結(jié)題的+2分/人,當(dāng)年結(jié)題的+5/人。

B17比賽輔導(dǎo)20分輔導(dǎo)同學(xué)參加各類比賽和作品發(fā)表,按級別獎次加分。指導(dǎo)同學(xué)獲得省二級、市〔含縣級〕級以上一等獎的+5分,省三級、市〔含縣級〕級二等獎的+3分級,市〔含縣級〕級三等獎的+1分。〔體育比賽單項前3名+5分/項,前6名+3/項,前8名+2分/項〕同學(xué)作品在教育報刊上發(fā)表的指導(dǎo)老師+3分/篇,獲團(tuán)體獎指導(dǎo)教師+5分/項;積極組織同學(xué)參加市級團(tuán)體比賽開展活動的+2分/隊;積極指導(dǎo)備課組內(nèi)教師到校外上課的+1分。

教師作品參加各類比賽或發(fā)表的,按級別獎次加分。教師作品在教育報刊上發(fā)表的,市縣級的+3/篇,大市及以上級別的+5/篇。教師作品獲得省二級、市〔含縣級〕級以上一等獎的+5分/篇,省三級、市〔含縣級〕級二等獎的+3分/篇,市〔含縣級〕級三等獎、教研片二等獎的+1分/篇。

教師積極當(dāng)年參加教學(xué)基本功比賽,獲省二級、市〔含縣級〕級以上一等獎+8分/次,省級三等、市〔含縣級〕級二等獎+4分/次,市〔含縣級〕級三等獎、考研片二等獎的+2分/次,參加校級以上〔含校級〕教學(xué)基本功比賽的+1分/次。

附加分完成學(xué)校臨時附加的校級以上的教學(xué)比賽課、示范課、交流課任務(wù),記+5分/次

篇3:睢寧高中度獎勵性績效工資分配方案

寧睢高中2015年度獎勵性績效工資分配方案

為切實(shí)做好我校2015年度獎勵性績效工資的考核和發(fā)放工作,依據(jù)上級有關(guān)文件精神和《睢寧縣教育局關(guān)于實(shí)施獎勵性績效工資考核指導(dǎo)看法》〔睢教【2015】4號〕的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本分配方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的"十八大'精神為指導(dǎo),全面落實(shí)黨的教育方針,全面推動素養(yǎng)教育,不斷完善我校教職工獎勵性績效考核評價制度,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

二、考核對象

學(xué)矯正式在編在崗人員〔校長由教育局考核〕。

三、基本原則

1、以人為本,以德為先。尊重教育規(guī)律和教師的主體地位,師德為首。

2、注重實(shí)績,優(yōu)績優(yōu)酬。注重教職工履行崗位使命、實(shí)施素養(yǎng)教育的實(shí)際表現(xiàn)和成績,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。

3、客觀公正,講求實(shí)效。堅持實(shí)事求是、民主公開,力求科學(xué)規(guī)范、簡便易行。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

組長z

副組長z

組員z

z

五、考核內(nèi)容和方法

〔一〕師德獎

主要考核教師遵守教育法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等方面的狀況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學(xué)的狀況。教師不得進(jìn)行有償家教,不得以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)使命,不得歧視、侮辱、體罰和變相體罰同學(xué),不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害同學(xué)利益。

考核主要包括師德評價和出勤考核兩部分,分別占獎勵性績效工資的15%和35%。師德評價包括教師評價和同學(xué)評價兩方面。師德評價為較差的,扣除師德獎的20%;有嚴(yán)重違反師德行為被上級調(diào)查處理使學(xué)校名譽(yù)受損的,扣除師德獎的80%;有違法行為的,不享受獎勵性績效工資。

出勤考核規(guī)定如下:

1、遲到、早退,扣績效工資20元/次;缺課,扣績效工資200元/節(jié);曠工,扣績效工資200元/天。缺課和曠工可累加計算。

2、擅自缺席處室、年級部以上〔含〕*、升旗及學(xué)校其他活動,扣績效工資30元/次;遲到、早退,扣績效工資20元/次。

3、事假〔婚嫁、喪假、產(chǎn)假等法定假除外〕,扣績效工資20元/天;病假〔大病住院除外〕,扣績效工資10元/天。年度內(nèi)事假累計超過30天,或病假〔含大病住院〕累計超過60天且不到半年的,不享受出勤考核獎;年度內(nèi)病假、事假累計超過半年的,不參加本年度考核,不享受獎勵性績效工資。請假逾期視為曠工、缺課。

4、公派外出學(xué)習(xí)、參加教研活動、學(xué)術(shù)會議等視為正常出勤。

〔考核單位:各處室、年級部〕

〔二〕教育管理獎

1、班主任學(xué)期綜合獎、班主任和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)期安全獎按有關(guān)文件執(zhí)行。

2、職員、工人設(shè)立服務(wù)獎,由各處室依據(jù)工作實(shí)績進(jìn)行考核,考核合格者每學(xué)期每人平均獎勵300元。

〔考核單位:各處室、年級部〕

〔三〕教學(xué)獎

1、教學(xué)常規(guī)檢查,由教務(wù)處依據(jù)業(yè)務(wù)考核細(xì)則,每學(xué)期按2∶3∶4∶1的比例評出四個等第,前三個等第分別獎勵200元、160元、100元。

2、監(jiān)考工作〔期中、期末等大型考試〕,每次獎勵100元;未全場監(jiān)考的,按缺勤場次加倍扣減。

3、教學(xué)效果綜合獎,每學(xué)期按1∶3∶4∶2的比例評出四個等第,高一、高二年級分別獎勵600元、500元、400元、300元,高三年級分別獎勵700元、600元、500元、400元〔應(yīng)與工作量相對應(yīng)〕。

4、語文、英語教師早輔導(dǎo)及體育教師課間操、課外活動、升旗儀式、大型活動組織等按原標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助。

〔考核單位:教務(wù)處、體衛(wèi)處、年級部〕

〔四〕工作量獎

1、教學(xué)工作量

〔1〕任課教師每周每一個教案計0.1分,每課時計0.11分;教師晚輔導(dǎo),兩節(jié)輔導(dǎo)折算1課時,計0.11分;每學(xué)期按20周計。

〔2〕教師學(xué)期教學(xué)工作量=周教案數(shù)0.120+周課時數(shù)0.11學(xué)科系數(shù)20+晚輔導(dǎo)次數(shù)/20.11。

〔3〕教學(xué)工作量不夠教師平均教學(xué)工作量的85%的教學(xué)人員,其教學(xué)工作量視為教師平均教學(xué)工作量的85%。

2、管理工作量

〔1〕按有關(guān)文件規(guī)定,副校級干部和中層干部正職管理工作量分別按教師平均教學(xué)工作量的2/3、1/2計算。

〔2〕中層干部副職管理工作量按教師平均教學(xué)工作量的1/3計算。

〔3〕民主監(jiān)督管理員、教研組長和備課組長管理工作量按教師平均教學(xué)工作量的1/4計算。

〔4〕兼職人員管理工作量的計算方法:兼職兩項者,第二項職務(wù)的管理工作量按此項職務(wù)工作量的1/2計入;兼職三項者,第三項職務(wù)的管理工作量按此項職務(wù)工作量的1/4計入。

3、職員、工人工作量

教師平均教學(xué)工作量的85%即為職員、工人工作量。

注:〔1〕請假期間不計工作量?!?〕學(xué)科系數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語科為1.3;物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理科為1.2;信息技術(shù)科為1.1;音樂、美術(shù)、體育、通用技術(shù)科為1.0。

〔考核單位:各處室、年級部〕

〔五〕其它狀況

1、教育局下文的二線人員,按教育局文件規(guī)定,享受人均獎勵性績效工資的65%。

2、2014年退休人員,按教育局文件規(guī)定,以實(shí)際退休月份計算本年度獎勵性績效工資。

3、其他特別狀況,由??冃ЧべY考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組按實(shí)際狀況研究確定。

〔考核單位:績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組〕

六、備注

本方案的解釋權(quán)歸??冃ЧべY考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二○一五年一月三十日

組別工作組成員使命

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