部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.下列廚房中的物品，不屬于工業(yè)制造的是（

）。A.電飯鍋B.冰箱C.菜刀D.米飯2.（

）不屬于中國的民間藝術(shù)。A.“余杭滾燈”B.東北的“二人轉(zhuǎn)”C.芭蕾舞3.要想珍惜友誼，我們應(yīng)該做到（

）。A.隨意和朋友爭吵B.懷疑朋友C.背后說朋友的壞話D.盡力幫助朋友渡過難關(guān)4.四川最著名的民間藝術(shù)是（

）。A.舞獅B.皮影戲C.變臉5.壽宴上擺放壽桃，一般是八個小桃，一個大桃，取名“八仙祝壽”，暗合“（

）”之意。A.長壽

B.長久

C.長生6.我國將每年的秋分日設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”，這體現(xiàn)我國重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、（

）的文化傳統(tǒng)。A.輕視勞動B.感恩勞動7.下列他的做法不正確的是（

）。A.盡量選擇正規(guī)廠家商品B.到低價便宜的商場購買C.付款后應(yīng)索要小票8.張虎在做作業(yè)時，王紅不小心把他的書推在地上了，張虎應(yīng)該（

）。A.怒目而視B.原諒?fù)跫tC.把他的書摔地上D.報告老師9.下列是學(xué)校里發(fā)生的欺負(fù)行為的是（

）。A.辱罵B.挑撥是非C.取綽號D.前三項都是10.當(dāng)面臨不順心不如意的事的時候，不可取的方法是（

）。A.與好朋友談?wù)凚.一個人憋在心里，誰也不說C.在無人處痛哭一場二.填空題(共10題，共36分)1.學(xué)會克制，根據(jù)（

）合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。2.一粥一飯，當(dāng)思（

）；半絲半縷，恒念物力維艱。3.世界上沒有完全相同的兩片葉子，每一位同學(xué)就像樹上的葉子，有很多相同點，可又（

），每個人都有自己的（

）。4.校園生活充滿快樂，但也會出現(xiàn)一些（

），在我們的身邊存在著（

）的沖突。5.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造，用來滿足生活和審美的需求，表達(dá)人們的美好愿望。6.過去，在（

）領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多。7.與朋友在一起是那么（

）美好。8.民間藝術(shù)包括（

）、（

）、（

）、（

）、（

）等等。9.節(jié)約糧食是一種（

），更是一種（

）。大家要從自身做起，從小事做起，為形成勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。10.我們不能忘記交通崗位上的工作人員，他們用辛勤的（

），為我們出行做出了（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.校園生活充滿快樂，沒有任何沖突。（

）2.誠實守信是一個人的立身之本，而說到做到就是一個人誠實守信的重要標(biāo)志。（

）3.沒有工業(yè)，我們的生活會很不方便。（

）4.“那達(dá)慕”是維吾爾族的傳統(tǒng)活動。（

）5.新新生病今天才來，我要幫她補(bǔ)課。（

）6.現(xiàn)在“中國創(chuàng)造”在世界上有了一席之地。（

）7.家鄉(xiāng)發(fā)展已經(jīng)很好了，我們這一代人就不用努力了。（

）8.我們要自覺尊重和珍惜種田人的勞動成果，不要浪費(fèi)糧食。（

）9.我們要有維權(quán)意識，維護(hù)自身合法權(quán)益。（

）10.網(wǎng)購既便宜又快捷，而且還安全。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面的物品與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)行業(yè)用線連起來。玉米

畜牧業(yè)木材

漁業(yè)牛奶

種植業(yè)鯉魚

林業(yè)五.填表題(共2題，共18分)1.有人說，民間藝術(shù)消失就消失了，跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看？面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎？想一想我們又該如何保護(hù)它們呢？2.填表題。六.簡答題(共5題，共28分)1.聯(lián)系實際，談?wù)勀銓页珜?dǎo)“光盤行動”的看法。2.請你簡單說一說毛絨玩具的生產(chǎn)步驟。3.在購物過程中，我們經(jīng)常會遇到一些侵犯自己權(quán)益的行為。那么我們消費(fèi)者都享有哪些權(quán)利？4.你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)日？請你說說這個節(jié)日是如何過的？5.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時，可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎？請寫下種植過程。七.辨析題(共2題，共10分)1.我來支招：一天，放學(xué)后，小諾自己步行回家，當(dāng)他走到一條僻靜的小路上時，幾個高年級的同學(xué)把他堵在墻角，欺負(fù)他。當(dāng)在校外受到欺負(fù)時，應(yīng)該怎么辦呢？請想一想，然后把你的辦法寫下來，幫助小諾脫險。（至少3條）2.明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的?！皭郾ＷC”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由。八.材料題(共1題，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說：“你回去，等我回來了殺豬給你吃?！逼拮觿倧募谢貋?，曾子就要去抓豬準(zhǔn)備殺掉它。妻子制止他說：“我只不過是和小孩子說著玩罷了，你怎么當(dāng)成真了呢？”曾子說：“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力，都是效仿著父母的樣子做事，聽父母的指教成人的?，F(xiàn)在你欺騙他，這是教孩子學(xué)騙人?。∽瞿赣H的欺騙孩子，孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀！”說完，他就把豬殺了，真的讓孩子吃上了豬肉。（1）這個故事告訴我們什么道理？（2）你生活中有說話算數(shù)的人嗎？跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題，共6分)1.曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我不過是跟孩子鬧著玩的?！痹诱f：“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的教導(dǎo)?，F(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠實守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。我的感悟：參考答案一.選擇題1.D2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.B9.D10.B二.填空題1.實際需求2.來之不易3.各有不同；特點4.沖突；各種各樣5.勞動者6.高科技7.開心8.民間文學(xué)；民間音樂；民間舞蹈；民間美術(shù)；民間手工藝9.習(xí)慣；美德10.勞動；貢獻(xiàn)三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式，體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智，作為中華民族的一份子，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù)，故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因：與時代發(fā)展不相符合，與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切，脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施：學(xué)習(xí)民間藝術(shù)，傳承民間藝術(shù)，讓民間藝術(shù)走入課堂，走入每一個學(xué)生的身邊。2.如圖：六.簡答題1.首先我很贊同國家倡導(dǎo)的光盤行動。雖然我們現(xiàn)在不缺糧食了，但是人們對糧食的浪費(fèi)仍然很厲害，因此國家倡導(dǎo)光盤行動，要求吃光自己盤子里的食物，意思是要求所有的國人都要愛惜糧食，不浪費(fèi)糧食。2.設(shè)計樣子，加工原材料，縫制毛絨玩具，裝填填充物并裝飾，檢驗并包裝，運(yùn)送到商店。3.①消費(fèi)者想要人身財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或背包，消費(fèi)者因購買使用商品或者接受服務(wù)受到人身財產(chǎn)損害的，有權(quán)要求經(jīng)營者修理，更換退貨，彌補(bǔ)損失，賠禮道歉等。②經(jīng)營者不得對消費(fèi)者進(jìn)行侮辱，誹謗不得搜查消費(fèi)者的身體及其攜帶的物品，不得侵犯消費(fèi)者的人身自由。4.中秋節(jié)，每當(dāng)中秋節(jié)全家人在一起吃月餅，賞月，觀看中秋晚會等。5.小小的一粒米，首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕，精心培育和護(hù)理秧苗，當(dāng)秧田里長出綠綠的秧苗時，種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里，為了讓水稻能茁壯成長，種田人頂著太陽，冒著風(fēng)雨，在田間地頭施肥，灌溉，噴藥，排水……，一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日，忙著收割，然后用脫粒機(jī)將稻子脫粒，獲得稻谷，農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī)，出來白花花的大米。七.辨析題1.（1）仔細(xì)觀察周圍的地形，伺機(jī)逃跑；（2）可以與高年級的同學(xué)進(jìn)行周旋，隨后告訴家長或老師，請求幫忙解決；（3）可以大聲喊叫，請求路人幫忙。2.“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個事情，所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.（1）曾子用自己的行動教育孩子要言而有信，誠實待人。同時這個故事也教育成人，自己的言行對孩子影響很大。待人要真誠