部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》測(cè)試卷一.(共8題，共16分)1.過(guò)于愛(ài)面子、輸不起是（

）自己。A.過(guò)度維護(hù)B.正常維護(hù)2.尊重自己，我不贊同（

）。A.只接受表?yè)P(yáng)，不接受批評(píng)B.愛(ài)惜自己的名譽(yù)C.信守自己的承諾D.相信自己的價(jià)值3.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)時(shí)，就是在（

）自己。A.尊重B.反思C.寬容4.在生活中，我們會(huì)遇到許多不同的人，期中很多人是我們非常尊重的。下列人物，值得我們尊敬的是（

）。A.小明經(jīng)常講臟話B.小李有偷盜同學(xué)們學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣C.烈日炎炎下指揮交通的警察叔叔D.經(jīng)常在教室里抽煙的老師5.“吾日三省吾身”是（

）的名言。A.孟子B.曾子C.孔子6.請(qǐng)你判斷，下列行為可以被寬容的是（

）。①有人拐賣(mài)小孩②行人看到紅燈時(shí)橫穿馬路③好朋友因?yàn)樯《Ъs了④同桌不小心弄壞了我喜愛(ài)的文具盒A.①③

B.③④

C.①②

D.②④7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不自卑是尊重自己的重要表現(xiàn)B.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯C.通過(guò)反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己D.寬容是無(wú)限度地縱容和姑息遷就8.“君子和而不同”這句話的意思是（

）。A.君子在與他人交往時(shí)能夠和諧友善地相處，但對(duì)具體問(wèn)題卻有自己的見(jiàn)解B.不要與自己意見(jiàn)不同的人相處C.當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不同時(shí)，要放棄自己的立場(chǎng)，以求和睦相處D.當(dāng)別人的觀點(diǎn)與自己不同時(shí)，要盡力說(shuō)服對(duì)方二.(共8題，共38分)1.寬容能使我們內(nèi)心保持（

）、安定。2.（

）可以讓我發(fā)現(xiàn)自己做得好的地方，下次繼續(xù)努力。3.尊重自己，并不意味著拒絕批評(píng)。尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的。如果過(guò)于（

）、（

）、（

），就是過(guò)度維護(hù)自己。4.君子（

）而不同。5.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實(shí)在（

）上。與人交往時(shí)，（

），（

），（

）他人意見(jiàn)，（

）他人需要……都是尊重他人的體現(xiàn)。6.“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”別人會(huì)犯錯(cuò)誤，我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆（

）的心，學(xué)會(huì)（

）他人，其實(shí)也是（

）可能犯錯(cuò)誤的自己。7.寬容，并非是窩囊，而是一種（

）精神，是人們不可缺少的（

）。（

）可以使人與人之間友好相處，和諧發(fā)展。8.金無(wú)足赤，（

）。三.(共8題，共16分)1.通過(guò)反思我們能夠回到過(guò)去，改正以前犯下的錯(cuò)。（

）2.學(xué)習(xí)好才能得到他人的尊重，否則，就不能令人尊重。（

）3.反思可以幫助我們改正自己的錯(cuò)誤。（

）4.在學(xué)校里只要學(xué)習(xí)好就行了，不需要做其他的事。（

）5.為了更好地養(yǎng)成反思的習(xí)慣，我每天都寫(xiě)反思日記。（

）6.所有的事情都有對(duì)錯(cuò)之分，不會(huì)有多種看法共同存在。（

）7.他總是很愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，總覺(jué)得自己身上沒(méi)有缺點(diǎn)。（

）8.寬容是一種美德，也是一種境界。（

）四.(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽(tīng)不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過(guò)度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤

金無(wú)足赤人無(wú)完人五.(共6題，共41分)1.在生活中你有寬容大度對(duì)待他人的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)你的心里是怎么想的？舉例說(shuō)明。2.啄木鳥(niǎo)醫(yī)生指出的長(zhǎng)在人們心中的三條“蟲(chóng)子”是什么？3.新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)后，全國(guó)人民群策群力，抗擊病毒。你認(rèn)為作為中國(guó)公民應(yīng)該對(duì)此事反思什么？4.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？5.語(yǔ)言可以體現(xiàn)尊重。一句理解、尊重的話會(huì)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語(yǔ)有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出兩句。6.為什么說(shuō)生活離不開(kāi)反思？六.(共1題，共10分)1.小麗到文具店買(mǎi)鋼筆，他對(duì)店主說(shuō)：喂，喂，把那個(gè)粉紅色的鋼筆拿過(guò)來(lái)看看。店主沒(méi)有理她，她生氣的嚷道：說(shuō)你呢，把那個(gè)粉紅的筆拿過(guò)來(lái)，售貨員也沒(méi)給她好氣，最后鋼筆沒(méi)買(mǎi)到，還惹了一肚子氣。結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)小麗的做法對(duì)嗎？造成這種結(jié)局的原因是什么？七.(共1題，共12分)1.開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑，小聲交談不亂吵?？炭噱憻捝眢w好，保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容，對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。（1）班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容？（2）課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛，小強(qiáng)連忙道歉，如果你是小剛，你會(huì)怎么做？（3）小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。八.(共2題，共12分)1.這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表，選擇你認(rèn)為特別需要反思的一項(xiàng)，在相對(duì)應(yīng)的括號(hào)內(nèi)打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??！吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。（2）（

）過(guò)馬路的時(shí)候，我看車不多想闖紅燈。一位負(fù)責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下，還說(shuō)了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過(guò)馬路。（3）（

）上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡，所以上得特別認(rèn)真。（4）（

）發(fā)測(cè)試卷了。我每天都學(xué)到很晚，考試成績(jī)卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松，考試成績(jī)卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一節(jié)課我總是特別困，眼皮怎么都抬不起來(lái)。唉，肯定是因?yàn)樽罱鼛字茏鳂I(yè)多，睡得晚。別人怎么都不困呢？（6）（

）上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了。哎！這已經(jīng)是第三次了。（7）（

）寫(xiě)完作業(yè)，我陪爺爺下樓遛彎，爺爺可高興啦！爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。2.當(dāng)我們思考過(guò)去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是反思自己:競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我很難過(guò)，也從中（

）。五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)，第一次離開(kāi)父母，生活中的問(wèn)題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。參考答案一.1.A2.A3.B4.C5.B6.B7.D8.A二.1.平和2.反思3.愛(ài)面子；輸不起；說(shuō)不得4.和5.話語(yǔ)；行動(dòng)；謙虛；有禮；重視；關(guān)注6.寬容；原諒；原諒7.寬容；美德；忍讓8.人無(wú)完人三.1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√四.1.小剛聽(tīng)不得批評(píng)，找理由為自己辯護(hù)----過(guò)度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯(cuò)誤----金無(wú)足赤人無(wú)完人。五.1.同桌將我剛買(mǎi)的連衣裙弄臟了，同桌抱歉地對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。我向她苦笑說(shuō)，沒(méi)什么事的，我回家自己洗一洗就可以了。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是很難受的，但想了一下，如果讓同桌心里也很難受，那樣我們兩個(gè)人都很難受。我應(yīng)該寬容同桌的錯(cuò)誤。2.第一條蟲(chóng)子：心中有怒氣；第二條蟲(chóng)子：想要報(bào)復(fù)對(duì)方；第三條蟲(chóng)子：不愿意原諒對(duì)方。3.反思：人與動(dòng)物是否和諧相處；我國(guó)的法制建設(shè)是否落實(shí)到位；人類是否尊重自然；人與自然是命運(yùn)共同體；人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身。4.（1）不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定。（2）客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對(duì)待他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。5.只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出兩句即可。例答：①謝謝你，我暫時(shí)不需要；②小朋友，耽誤你一分鐘，我想問(wèn)一下幸福小區(qū)怎么走？6.①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。②通過(guò)反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過(guò)反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系在一起，讓自己在將來(lái)做得更好。六.1.小麗的做法不對(duì)，小麗沒(méi)有尊重文具店的工作人員，也沒(méi)有禮貌地稱呼工作人員，反而是指手畫(huà)腳的。七.1.（1）只要學(xué)生所答符合題意，說(shuō)法正確，寫(xiě)出兩點(diǎn)即可。例答：①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待，和睦相處；②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定，生活得幸福、愉快。（2）只要學(xué)生所答符合題意，做法正確，言之有理即可。例答：我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉，原諒小強(qiáng)的無(wú)心之過(guò)，并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全，遵守班級(jí)班規(guī)。（3）只