部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.2020年，新冠肺炎疫情爆發(fā)期間，學(xué)生們“停課不停學(xué)”在家上網(wǎng)課，說明家鄉(xiāng)的（

）發(fā)展最給力。A.電子通訊B.交通運輸C.醫(yī)療衛(wèi)生2.放學(xué)途經(jīng)商店時，小芳買東西時阿姨多找了錢，（

）。A.不是我偷她的，不退B.她賺了的，無非少賺點而已C.退給阿姨，她賺錢也不容易D.把阿姨多找的錢再買東西3.下面哪種物品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的？（

）A.大豆B.床單C.豬肉4.下列屬于杭州的民間藝術(shù)的是（

）。A.得勝鼓B.余杭滾燈C.香包制作D.秧歌5.三個小伙伴的觀點，你同意哪個？（

）A.小雯：小區(qū)保安工作簡單也很容易B.小強：小區(qū)保安工作我瞧不上眼C.小明：小區(qū)保安工作也不易，他們守護了我們的安全6.治病救人的勞動者是（

）。A.醫(yī)生B.農(nóng)民C.作家D.司機7.下列（

）名言告訴我們要講做一個說話算數(shù)的人。A.人無信，無以立；誠待人，講道義B.三人行，必有我?guī)熝蒀.知識決定命運8.吃壽面的風(fēng)俗主要寄托了（

）的祝賀。A.長輩對晚輩B.晚輩對長輩C.小孩對小孩9.有質(zhì)量檢驗合格證說明該產(chǎn)品（

）。A.過期了B.沒有過期C.質(zhì)量合格D.質(zhì)量不合格10.（

）為我們的上學(xué)提供了交通方便。A.公交車駕駛員B.商場工作人員C.餐館廚師和服務(wù)員二.填空題(共10題，共32分)1.用一個成語來表達這個圖片的意思（

），故事中（

）是說話算數(shù)的人。2.浪費行為更是對（

）的不尊重。3.學(xué)會（

），是擁有健康生活的重要條件。4.在校外受到欺負時，首先要想到（

），不能蠻干。5.我們既要（

）、量入為出，又要把生活安排的井井有條、（

）。這是最明智的做法。6.各行各業(yè)的勞動者每天辛勤地（

），為我們的生活提供（

）。我們可以用自己的（

）來感謝他們的勞動。7.盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼——（

）。8.隨著社會的發(fā)展，有些（

）已經(jīng)不能滿足人們的需要，不再適應(yīng)社會的發(fā)展，這就需要（

）或者加以變革。9.有時候，我們會向朋友提出（

）的要求，卻不知道，正是這些不合理的要求，（

）。10.在我國（

）有許多著名的民間藝術(shù)。三.判斷題(共10題，共20分)1.演員不是為我們服務(wù)的人。（

）2.食品只要吃著香，就可以買著吃。（

）3.清明節(jié)是為了紀念古代愛國詩人屈原而產(chǎn)生的。（

）4.商場的工作人員是為了賺錢，不屬于勞動者。（

）5.一瓶水。細算下來凝聚了成百上千人的辛勞。（

）6.對于一些沖突，我們不可以用拳腳去解決。（

）7.我們浪費的糧食背后，還浪費了很多的人力，物力，財力。（

）8.曉曉到商店買東西，隨意拆包裝。（

）9.家里的電視機是在工廠中生產(chǎn)出來的。（

）10.因為農(nóng)民的收入低，干臟活累活，所以他們的地位最低。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.我會連。

人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

郵遞員人類靈魂工程師

武警戰(zhàn)士綠衣天使

醫(yī)務(wù)工作者五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.填表題。六.簡答題(共5題，共32分)1.你知道哪些與農(nóng)業(yè)有關(guān)的諺語，請寫下來。（至少三條）2.請你說一說發(fā)票的重要性。3.你有沒有和你的同學(xué)產(chǎn)生過沖突？你當時是怎么化解沖突的？如果是現(xiàn)在，你會怎么解決？4.簡述林業(yè)的使命，你知道林業(yè)為人民的生活提供了什么嗎？5.舉一個你所在的地區(qū)需要變革的風(fēng)俗。七.辨析題(共2題，共16分)1.今年春節(jié)，三個小伙伴討論讓父母買過年的禮物。小紅：今年流行藍色派克服，我想買一件，穿上別人準羨慕。小強：我同桌有雙名牌旅游鞋，我也要買一雙，穿上準帥氣。小雯：我的書包壞了，我想買一個價格不貴，但好看點的書包。你認為誰的購物要求更合理些？為什么？2.要想富，先修路。這種說法對嗎？為什么？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準時從家里挑水，義務(wù)清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責(zé)有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質(zhì)疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?wù)？九.綜合題(共1題，共5分)1.隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，生活節(jié)奏和科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，許多獨具特色的民間藝術(shù)形式面臨著衰落，有些人說，這些東西消失了，沒有多大關(guān)系，你怎么看？想一想我們作為一名小學(xué)生該如何去傳承和保護它們？參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.C10.A二.填空題1.立木為信；商鞅2.勞動者勞動成果3.合理消費4.保護自己5.精打細算；有滋有味6.勞動；服務(wù)；實際行動7.勞動者8.風(fēng)俗；淘汰9.不合理；傷害了朋友之間的友誼10.各地三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖：五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活2.如圖：六.簡答題1.示例：春雷響，萬物長。春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。立春三場雨，遍地都是米。春雨漫了垅，麥子豌豆丟了種。雨灑清明節(jié)，麥子豌豆?jié)M地結(jié)。三月雨，貴似油；四月雨，好動鋤。春天三場雨，秋后不缺米。2.發(fā)票是消費者更換、保修商品，解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證，也是國家管理財政，征收稅款的重要工具。3.產(chǎn)生過矛盾。我是班里的衛(wèi)生委員，有一次四組的一位同學(xué)在放學(xué)后沒有值日就跑掉了，這樣的事情發(fā)生在他身上有許多次了，于是在下一次值日的時候，我特別注意到了他，讓他在值日完了以后才能回家，在當時我采取的是強硬的態(tài)度；如果是現(xiàn)在，我會和他講一下值日的重要性以及不值日的后果，從責(zé)任和誠信的角度讓他自覺做到自己應(yīng)該做的事情。4.林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負著提供多種林產(chǎn)品的重要使命，林業(yè)為人們的生活提供了木材建筑材料家具和鉛筆等。5.擯棄清明節(jié)燒冥幣、紙錢的做法，改用獻花、種樹等這些方法來緬懷親人，這樣不僅環(huán)保，還減少了火災(zāi)的發(fā)生。七.辨析題1.我認為小雯的購物要求更合理；我們小學(xué)生購物時不要攀比，不趕時髦，要根據(jù)自己的實際需求合理選擇。2.正確，路修好了，方便了人們的出行，拉近了農(nóng)村與城市的距離，拉近了山村與城市的距離，方便了農(nóng)產(chǎn)品和山里特產(chǎn)的運輸，所以說，要想富先修路。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動，各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務(wù)，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設(shè)計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動；餐館的廚師和服務(wù)員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題1.分析：我認為這個想法是錯誤的，