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七月,布滿熱忱的季節(jié),學(xué)子們整理行囊,預(yù)備再度動身。帶著在母校積累的力氣,我們自信滿滿,仰頭向前。畢業(yè)了,走出校內(nèi),我們奔向更寬闊的天地,祝同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)之路上,制造屬于自己的輝煌。下面是我為大家整理的關(guān)于畢業(yè)季工作總結(jié),盼望對您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
畢業(yè)季工作總結(jié)1
為了讓幼兒提前了解學(xué)校生活及體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。近日,市幼兒園開展了畢業(yè)季系列活動。
7月5日上午,我園隆重進行大班畢業(yè)典禮活動。大五班小伴侶的歌舞表演《幸福的臉》拉開了活動的帷幕,園長向即將畢業(yè)的孩子們致以美妙的祝福和盼望,幼兒代表發(fā)言表達了三年以來對幼兒園的依依惜別之情和對老師的愛,大班家長代表向辛勤工作的老師們表示誠心的感謝,并贈送畢業(yè)紀念墻;隨后孩子們懷著感動的心情,載歌載舞,盡情呈現(xiàn)了自己最閃亮的一面:有舞蹈《金色的童年》、歌舞表演《小童年》和《畢業(yè)歌》、師幼情景舞蹈《老師,再見了》、詩歌朗誦《畢業(yè)詩》等精彩節(jié)目。園長媽媽給孩子們頒發(fā)了人生中的第一張畢業(yè)證書,期盼每個孩子在今后成長歷程中都能保存這份美妙的記憶,幼兒代表給園長及各班老師獻花,在手語舞《感謝》歌聲中畢業(yè)典禮落下帷幕。家長與幼兒互贈禮物和賀卡。最終家長和幼兒一起在簽名墻上共同簽寫了幼兒的名字,信任孩子們將在今后的人生道路上不斷超越自我,健康歡樂的成長。
除了畢業(yè)典禮活動,我們還開展畢業(yè)照拍攝,為大班的孩子們拍攝畢業(yè)照留影紀念,讓瞬間成為永恒的回憶;開展走進學(xué)校活動,通過帶幼兒參觀試驗學(xué)校讓幼兒進一步了解學(xué)校生活,消退生疏感,提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的力量,為幼兒進入學(xué)校奠定良好的心理素養(yǎng),激發(fā)幼兒進入學(xué)校學(xué)習(xí)的愿望;進行畢業(yè)季主題晨會,歡送哥哥姐姐等系列活動,共同回顧成長的腳印?????、共享成長的歡樂,體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感恩家長的哺育之情以及幼兒園老師的教育之情,感受好伴侶之間的純真友情。
此次畢業(yè)典禮是一次相聚的盛會,也是一次離別的盛會,為孩子們的幼兒園生活劃上了一個圓滿的句號,讓孩子們在對將來的無限向往中放飛心中的幻想。
畢業(yè)季工作總結(jié)2
德育為首,做人為先”是我們學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念,學(xué)校始終把德育工作放在素養(yǎng)教育的首位,把“學(xué)會做人”放在同學(xué)健康進展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是我們學(xué)校開展儀式教育,加強同學(xué)德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,細心周密組織。始終以來,學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以同學(xué)為主體,著眼同學(xué)一生進展,著手素養(yǎng)全面提高,面對全體因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,樂觀推動“樹德立人”工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體同學(xué)實施德育的重要載體,非常重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“健康花城學(xué)校畢業(yè)典禮活動實施方案”,細心布置,周密支配,切實保障典禮活動順當進行、圓滿勝利。每一次典禮活動,學(xué)校都仔細做好活動籌備,成立籌備小組,討論詳細的活動時間、地點,確定畢業(yè)典禮程序,預(yù)備畢業(yè)典禮主席臺背景、音響、桌椅等所需物品,提前通知參與典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。
二、典禮組織有序,活動效果顯著?,F(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展現(xiàn)了同學(xué)不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對同學(xué)進行“感恩教育”,同時讓同學(xué)們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開頭,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育同學(xué)立足今日,腳踏實地,朝著自己的抱負奮進,對全體同學(xué)進行“抱負教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值。畢業(yè)典禮儀式包括:校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,老師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品,宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,留影。每一項都飽蘊教育價值。
我們學(xué)校畢業(yè)典禮從今年開頭,不斷的完善,現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分,年復(fù)一年,將會深刻影響著一批一批的健學(xué)校子,我們將依據(jù)時代要求和學(xué)校進展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學(xué)校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。
畢業(yè)季工作總結(jié)3
6月29日下午、30日的上午,我們杏花李幼兒園及貝貝分園大班的小伴侶們和他們的爸爸媽媽、老師們團聚一堂,舉辦了“承載盼望,放飛幻想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師,您辛苦了”!一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值。看到孩子們即將踏上成長的道路,老師們感到無比欣慰和傲慢。
首先是九個大班孩子的才藝展現(xiàn),孩子表現(xiàn)特別棒,贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏C2班李一的媽媽代表家長上臺發(fā)言,用樸實的話語真誠地感謝全體老師為孩子的成長付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長制造了優(yōu)越生活條件,表達了全部家長的心聲。接著苗苗一班楊老師代表老師的發(fā)言,抒發(fā)了老師對孩子們的依依惜別之情。最終,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻花及孩子們與老師們的熱鬧擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進步,走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)季工作總結(jié)4
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體同學(xué)實施德育的重要載體,非常重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副校長靠上抓,各學(xué)部校長親自抓,制定“學(xué)校畢業(yè)典禮活動實施方案”,細心布置,周密支配,切實保障典禮活動順當進行、圓滿勝利。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,細心周密組織
每一次典禮活動,學(xué)校都仔細做好活動籌備,成立籌備小組,討論詳細的活動時間、地點,確定畢業(yè)典禮程序,預(yù)備畢業(yè)典禮主席臺背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參與典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。
二、典禮組織有序,活動效果顯著
學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動都有明確的指導(dǎo)思想。現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展現(xiàn)了同學(xué)不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對同學(xué)進行“感恩教育”,同時讓同學(xué)們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開頭,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育同學(xué)立足今日,腳踏實地,朝著自己的抱負奮進,對全體同學(xué)進行“抱負教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值
學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國歌,校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,老師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班老師獻花,宣讀“獎學(xué)金”獲獎同學(xué)名單,頒發(fā)獎學(xué)金,宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影。每一項都飽蘊教育價值。
1、儀式中奏國歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國旗,唱國歌,滲透了愛國主義教育,看著冉冉升起的國旗,唱著肅穆的國歌,感受到莊重神圣的氛圍,激勵師生為中華民族振興而教書,為中華民族奮起而讀書。
2、校長致辭中布滿激勵言語、飽含深情囑托,熱忱洋溢,諄諄教導(dǎo),樹師生信念、揚師生奮進志氣,使同學(xué)更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,志續(xù)輝煌,對全體在讀同學(xué)是一種精神的激勵和感染。
3、畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品,向畢業(yè)班老師獻花,這里蘊含著同學(xué)對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感謝,表現(xiàn)在行動上,更給力,每一次畢業(yè)典禮上都有同學(xué)淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美妙的情感,學(xué)會感恩,懂得回報,人生才會更勝利、更歡樂!
4、學(xué)校董事長先生設(shè)立了“獎學(xué)金”,對那些優(yōu)秀的同學(xué)進行嘉獎,這是對同學(xué)努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成果的嘉獎,是物質(zhì)嘉獎,更是一種榮譽,為同學(xué)樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說,榜樣的力氣是無窮的,在這些榜樣的帶動下,信任會有更多的同學(xué)更加喜愛學(xué)習(xí),會有更多的同學(xué)成長為國家的棟梁之材。
畢業(yè)季工作總結(jié)5
其次學(xué)校畢業(yè)典禮活動總結(jié)“德育為首,做人為先”是我校一項重要的辦學(xué)理念,我校始終把德育工作放在素養(yǎng)教育的首位,把“學(xué)會做人”放在同學(xué)健康進展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開展感恩教育,加強同學(xué)德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,細心周密組織
始終以來,學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以同學(xué)為主體,著眼同學(xué)一生進展,著手素養(yǎng)全面提高,面對全體同學(xué)因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,樂觀推動“美德在我心”的德育工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。
二、典禮組織有序,活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展現(xiàn)了同學(xué)不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情,通過典禮的形式,對同學(xué)進行“感恩教育”,同時讓同學(xué)們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開頭,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育同學(xué)立足今日,腳踏實地,朝著自己的抱負奮進,對全體同學(xué)進行“抱負教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值
畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻鮮花,校長致辭,宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,老師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻節(jié)目,班主任寄語等。每一項都飽蘊教育價值。
校長致辭中布滿激勵言語、飽含深情囑托,熱忱洋溢,諄諄教導(dǎo),樹師生信念、揚師生奮進志氣,使同學(xué)更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,感恩師長,志續(xù)輝煌,對全體在讀同學(xué)是一種精神的激勵和感染;老師代表發(fā)言,示高尚風(fēng)格,殷殷深情,溯往追夕,展望將來,讓同學(xué)感受師生的濃濃情意、展現(xiàn)二小和諧與美妙。
畢業(yè)班同學(xué)向母校贈書,向畢業(yè)班老師獻花,這里蘊含著同學(xué)對母校的感恩,表達了對與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感謝,表現(xiàn)在行動上,更
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