普通高中課程標準試驗教科書化學(xué)1（必修）第三章第四節(jié)海水中化學(xué)元素第1頁1000g海水化學(xué)組成示意圖第2頁相關(guān)海水組成驚人數(shù)字海水中元素種類常量元素（>1mg/L）進入海洋物質(zhì)/年溶解鹽類物質(zhì)總量氯（Cl）元素總量氡(Rn)元素總量鋰(Li)元素總量碘(I)元素總量鈾(U)元素總量鎂(Mg)元素總量80各種11種2.5×1010t5×1017t2.6×1016t<1kg2.5×1011t9.3×1010t4.5×109t2×1015tU第3頁氯堿工業(yè)介紹鹽酸漂白劑2NaCl+2H2O===2NaOH+Cl2↑+H2↑直流電原理：原料：產(chǎn)品：用途：第4頁海水提鎂[交流討論]1、簡述海水提鎂基本方法和工業(yè)流程。2、海水提鎂要用到海灘上貝殼。那么，貝殼在生產(chǎn)流程中起什么作用？其主要成份發(fā)生了怎樣化學(xué)改變？3、從海水中鎂離子到金屬鎂，經(jīng)歷了哪些化學(xué)改變？4、在用上述方法提鎂過程中，采取了哪些辦法來提升經(jīng)濟效益？這對你有什么啟示？go第5頁海水加堿過濾Mg(OH)2通電Mg加HCl濃縮MgCl2返回貝殼起到提供堿-消石灰作用。主要成份發(fā)生化學(xué)改變有：

CaCO3======CaO+CO2↑CaO+H2O=Ca(OH)2高溫返回第6頁經(jīng)歷化學(xué)改變有：Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓

Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

MgCl2====Mg+Cl2↑通電返回第7頁（1）就地取材-利用海灘上貝殼（2）節(jié)約原料-循環(huán)利用氯元素

啟示：一個真實化學(xué)工業(yè)流程所考慮問題遠比我們想象復(fù)雜。它不但考慮化學(xué)反應(yīng)，還要考慮經(jīng)濟效益、環(huán)境保護等問題。第8頁鎂主要化學(xué)性質(zhì)-還原性[思索]由鎂引發(fā)火災(zāi)能否用泡沫滅火器滅火？點燃2Mg+CO2===2MgO+C⑴與酸反應(yīng)置換氫：⑵與氧氣反應(yīng)：⑶與CO2反應(yīng)：Mg+2H+-=Mg2++H2↑點燃2Mg+O2===2MgO第9頁溴和碘溶解性溴水CCl4振蕩CCl4層水層碘水振蕩CCl4水層CCl4層第10頁溴和碘在不一樣溶劑中顏色比較（溶質(zhì)稀→濃）

溶劑溶質(zhì)水酒精四氯化碳（比水重）

溴碘溶劑溶質(zhì)水黃→橙橙→橙紅橙→橙紅黃→褐淡紫→紫紅紫→深紫第11頁I2特征淀粉溶液碘水升華碘使淀粉變藍第12頁氯、溴、碘原子結(jié)構(gòu)ClBrI最外層最子數(shù)相同性質(zhì)相同—都有氧化性第13頁NaBr溶液氯水CCl4溶液、振蕩水層CCl4層KI溶液溴水CCl4溶液、振蕩水層CCl4層KI溶液氯水CCl4溶液、振蕩