湖北省咸寧市（2024年度）小學(xué)語文部編版開學(xué)考試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我能拼，我會(huì)寫。

。到處一片神秘而美麗。太陽緩緩升起，天空是那么，小水珠快樂地，花兒在草地上，風(fēng)兒一吹，蒲公英到處，小鹿一邊新鮮空氣，一邊欣賞美麗的。一切是那么。2、填空題（每題2分共5題）

1）.2.回憶所學(xué)內(nèi)容，完成填空。（1）《荷花》描繪了荷花的美麗姿態(tài)和作者欣賞荷花時(shí)的美好感受，記敘了作者“________→________→________→________→回到現(xiàn)實(shí)”的過程，表達(dá)了對(duì)荷花的________和________。（2）《趙州橋》本文通過介紹趙州橋的__________和__________，贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民的__________和__________。（3）《蜜蜂》課文真實(shí)地記錄了作者為驗(yàn)證蜜蜂___________的能力而做的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)介紹了________________，體現(xiàn)了法布爾_________________的科學(xué)態(tài)度。（4）在第二單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了很多_____________故事，受到很多啟發(fā)，知道了寓言的特點(diǎn)是______________；還積累了不少寓言故事，如《伊索寓言》中的《____________》，《克雷洛夫寓言》中的《_____________》等。2）.4.賞析理解。（1）“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！边@兩句話出自______代詩人__________的《________》，這兩句話的意思是______________________；《九月九日憶山東兄弟》中表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩句是“__________________，_________________”；《清明》這首詩的后兩句是：____________________，_______________________；《三衢道中》這首詩的后兩句是：___________________，____________________。（2）《蜜蜂》一文按照____________——____________——____________的順序，記錄了作者為了檢驗(yàn)____________________而做的一次實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了作者_(dá)_______的科學(xué)態(tài)度和___________的科學(xué)作風(fēng)。（3）《肥皂泡》的作者是__________，文章中介紹了肥皂泡的吹法，描寫了肥皂泡的___________、___________、___________，也寫了吹肥皂泡的心情和美妙的想象，體現(xiàn)了作者_(dá)________________________之情。3）.回憶《開國大典》一文的主要內(nèi)容，運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方式，按要求把下面的句子補(bǔ)充具體。

兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。在檢閱中看到_____________________。（以上是面的描寫）還看到了__________________________。（以上是點(diǎn)的描寫）。4）.6.根據(jù)《一幅名揚(yáng)中外的畫》的課文內(nèi)容，給《清明上河圖》制作一張“名片”。5）.9.《荷花》一文中作者是怎樣寫出荷花的美的？______________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”是哪位詩人寫的？（）A．李白B．杜甫C．白居易D．胡令能2）.下列加點(diǎn)字讀音相同的一組是（）A．場院一場雨場地B．了解好了了不起C．稻谷鼓吹古文D．機(jī)靈鈴聲帶領(lǐng)3）.《孤獨(dú)的小螃蟹》，小螃蟹夢中的鐵軌是用（）做的。A．蘆葦稈B．木頭C．紙D．池塘邊的水草4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜。（仿寫句子，描寫一種顏色）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連字組詞。

躁

甲

腿

察

膀

觀________后________鎧________翅________暴________2）.把能搭配的詞語用直線連起來。

太陽碧綠細(xì)雨蒙蒙

樹木秀麗霧氣彎彎

湖水高照燈光朦朧

風(fēng)光茂盛月亮點(diǎn)點(diǎn)6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照課文的順序，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

()周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。

()諸葛亮如期交箭，周瑜不禁嘆服諸葛亮的才能勝過自己。

()周瑜妒忌諸葛亮的才干，用短期造10萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮。

()諸葛亮利用草船向曹操借箭。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()于是，他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()古時(shí)候，有將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()他用力一拉，沒想到，弓斷了。

()他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“均勻”“蒼繩”“模仿”這三個(gè)詞語書寫都正確。(

)

2．“捶”和“掐”這兩個(gè)字都是十二畫。(

)

3．《繁星》這篇課文的作者是巴金。(

)

4．只緣身在此山中”一句中“緣”的意思是“因?yàn)椤薄?

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對(duì)比閱讀。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．讀完兩首詩，從“____________”“_________”“_________”“夜績麻”等詞語，我可以感受到農(nóng)家生活的繁忙。

2．《鄉(xiāng)村四月》中，初夏時(shí)江南的鄉(xiāng)村是一幅有聲有色的畫，畫中有：________山原，_______的子規(guī)，_________的_________。

3．《鄉(xiāng)村四月》中提到的農(nóng)活有__________、_________；《四時(shí)田園雜興》（其三十一）中提到的農(nóng)活有_____________、___________、____________。

4．下列說法正確的一項(xiàng)是（

）A．兩首詩都描繪了美麗的鄉(xiāng)村景色。B．兩首詩的作者都是唐朝詩人范成大。C．“也傍桑陰學(xué)種瓜”不僅讓我感受到了鄉(xiāng)村孩子的懂事，也讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的忙碌。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

在我們身邊，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有一些是我們聽說的。

選一件你印象深刻的事，按一定順序把事情的經(jīng)過寫清楚，注意對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等方面的描寫。

要求：1．題目自擬。

2．內(nèi)容真實(shí)具體，語句通順流暢，字?jǐn)?shù)在400字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)你讀一讀下面的短文，回答文后的問題。

王荊公不受紫團(tuán)參王荊公【1】病喘，藥用紫團(tuán)山人參，不可得。時(shí)薛師政【2】自河?xùn)|還，適有之，贈(zèng)公數(shù)兩，不受。人有勸公曰：“公之疾非此藥不可治，疾可憂，藥不足辭?！惫唬骸捌缴鸁o紫團(tuán)參，亦活到今日?！本共皇??！咀⑨尅俊?】王荊公：即王安石，北宋政治家、文學(xué)家，宋神宗熙寧年間任宰相，封荊國公，因此世稱荊公?！?】薛師政：人名，即薛向，字師政，善于經(jīng)商和管理財(cái)務(wù)。1．解釋下面加點(diǎn)字的含義。

適有之(

)亦活到今日(

)

2．用現(xiàn)代漢語說說劃線句子的意思。

______________________________

3．下面哪個(gè)詞語不能概括文中王安石的品質(zhì)？（）A．豁達(dá)樂觀B．清正廉潔C．嚴(yán)于律己D．寬宏大度11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀漢字與中國心（節(jié)選）①漢字，的確是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。例如，“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”……都能使受到過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會(huì)的最能體現(xiàn)漢字的這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞。一個(gè)中國孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時(shí)候，就能背誦許多古典詩詞了。過年時(shí)吟“爆竹聲中一歲除”，春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有”，送別時(shí)吟“勸君更盡一杯酒”，喜悅時(shí)吟“漫卷詩書喜欲狂”，慷慨時(shí)吟“大江東去”，激越時(shí)吟“憑欄處、瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。②我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持強(qiáng)烈的反對(duì)態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能被廢除的了。1．漢字的特點(diǎn)有哪些？寫出相關(guān)語句

______

2．文中有兩處省略號(hào)，它們都表示（）。A．列舉的省略B．說話斷斷續(xù)續(xù)C．聲音的延長D．語意未盡3．為什么說“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能被廢除的了”？

______12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.易寫錯(cuò)的字（請(qǐng)寫出正確的詞語）

消（遣譴）書（刑刊）煩（鎖瑣）

呻（今吟）無（限陷）（誨悔）人不倦2）.劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

?。╭iǎqià）好湯匙（chíshí）栗子（sùlì）

水滸傳（zhuànchuán）混（hùnhún）亂簡陋（lùlòu）

木筏（fánfá）韁（qiāngjiāng）繩掙（zhēngzhèng）扎

荒蕪（wǔwú）野蠻（luánmán）頭暈?zāi)垦＃▁uánxuàn）13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）清晨的陽光溫柔地?fù)崦|闊的大地。（縮句）