小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案《小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案》篇一在小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)中，我們可以設(shè)計(jì)一系列豐富多彩的活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和文化意義，同時(shí)通過動(dòng)手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信。以下是一份詳細(xì)的端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案：活動(dòng)主題：“品味端午，傳承文化”小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)目的：1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感。2.通過手工制作和游戲活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.提供一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。活動(dòng)對象：小學(xué)三年級至六年級學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周的班會(huì)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室活動(dòng)準(zhǔn)備：1.提前通知學(xué)生和家長端午節(jié)班會(huì)的活動(dòng)安排，鼓勵(lì)學(xué)生與家長共同準(zhǔn)備與端午節(jié)相關(guān)的物品，如粽子、香囊等。2.準(zhǔn)備端午節(jié)的相關(guān)資料，包括端午節(jié)的歷史故事、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩詞歌賦等。3.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和工具，如彩紙、剪刀、線、香料等。4.布置教室，可以掛上艾草、菖蒲，貼上端午節(jié)的海報(bào)，營造節(jié)日氛圍?；顒?dòng)流程：環(huán)節(jié)一：端午節(jié)知識小課堂-教師講解端午節(jié)的由來，如屈原的故事、伍子胥的傳說等。-介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草、佩香囊等。-通過視頻或圖片展示，讓學(xué)生直觀感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍。環(huán)節(jié)二：端午節(jié)詩詞朗誦會(huì)-挑選一些與端午節(jié)相關(guān)的詩詞，如《離騷》、《九歌》等，讓學(xué)生們朗誦并理解其含義。-鼓勵(lì)學(xué)生自己創(chuàng)作與端午節(jié)相關(guān)的詩歌，并進(jìn)行分享。環(huán)節(jié)三：手工制作香囊-教師講解香囊的制作方法和步驟。-學(xué)生分組合作，動(dòng)手制作屬于自己的香囊。-鼓勵(lì)學(xué)生使用傳統(tǒng)的刺繡或縫制技巧，并在香囊上繪制喜歡的圖案。環(huán)節(jié)四：粽子DIY-提前準(zhǔn)備好粽子葉、糯米、豆沙、肉等材料。-教師示范如何包粽子，并講解不同地區(qū)粽子的特色。-學(xué)生分組學(xué)習(xí)包粽子，體驗(yàn)傳統(tǒng)美食的制作過程。環(huán)節(jié)五：端午小游戲-設(shè)計(jì)一些與端午節(jié)相關(guān)的游戲，如“賽龍舟”競賽（用紙船或模型進(jìn)行）、“投粽子”游戲等。-通過游戲，讓學(xué)生們在歡樂中加深對端午節(jié)習(xí)俗的理解。環(huán)節(jié)六：分享與總結(jié)-學(xué)生分享自己在活動(dòng)中的感受和收獲。-教師總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化價(jià)值和傳承意義。-鼓勵(lì)學(xué)生將今天的所學(xué)所感與家人分享，共同慶祝端午節(jié)。注意事項(xiàng)：1.確?；顒?dòng)過程中的安全，特別是使用剪刀和熱源時(shí)。2.對于手工制作環(huán)節(jié)，教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好詳細(xì)的指導(dǎo)和材料清單。3.活動(dòng)過程中，注意保持教室的整潔，避免浪費(fèi)。通過這樣的端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們不僅能夠?qū)W習(xí)到端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還能在動(dòng)手實(shí)踐中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，從而更好地理解和傳承中華文化?！缎W(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案》篇二端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。為了讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信，特制定以下小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和意義，增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2.通過動(dòng)手實(shí)踐，如制作粽子、龍舟模型等，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，如龍舟比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識。4.通過節(jié)日慶祝，如包粽子、掛艾草等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受傳統(tǒng)文化的魅力。二、活動(dòng)對象小學(xué)三年級至六年級全體學(xué)生三、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前一周的班會(huì)課時(shí)間四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校禮堂、教室、操場等五、活動(dòng)內(nèi)容1.端午節(jié)知識講座：通過講座形式，向?qū)W生介紹端午節(jié)的起源、傳說、傳統(tǒng)習(xí)俗等知識，可以邀請家長或社區(qū)代表進(jìn)行講解。2.粽子制作工作坊：組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作粽子，提供糯米、粽葉、餡料等材料，讓學(xué)生親手體驗(yàn)包粽子的樂趣。3.龍舟模型制作比賽：以班級為單位，組織學(xué)生制作龍舟模型，并進(jìn)行評比和展示。4.端午節(jié)詩詞朗誦會(huì)：選取與端午節(jié)相關(guān)的詩詞，組織學(xué)生進(jìn)行朗誦比賽，感受古人的節(jié)日情懷。5.端午節(jié)主題繪畫比賽：鼓勵(lì)學(xué)生以端午節(jié)為主題創(chuàng)作繪畫作品，展示學(xué)生的藝術(shù)才華和對節(jié)日文化的理解。6.龍舟競渡體驗(yàn)：如有條件，可以組織學(xué)生在操場進(jìn)行小型龍舟競渡，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競賽的樂趣。六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和道具，如粽葉、糯米、餡料、龍舟模型制作材料等。2.布置活動(dòng)場地，營造節(jié)日氛圍。3.制定活動(dòng)規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)，確?；顒?dòng)公平公正。4.安排教師和志愿者進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和安全管理。七、活動(dòng)流程1.開場：由班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)致辭，介紹活動(dòng)目的和流程。2.知識講座：邀請嘉賓進(jìn)行端午節(jié)知識講座。3.粽子制作工作坊：學(xué)生分組學(xué)習(xí)包粽子，教師和志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。4.龍舟模型制作比賽：學(xué)生以班級為單位進(jìn)行模型制作，完成后進(jìn)行展示和評比。5.端午節(jié)詩詞朗誦會(huì)：學(xué)生分組進(jìn)行詩詞朗誦，評委現(xiàn)場打分。6.端午節(jié)主題繪畫比賽：學(xué)生提交繪畫作品，評委進(jìn)行評選。7.龍舟競渡體驗(yàn)：組織學(xué)生在操場進(jìn)行龍舟競渡，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競賽的樂趣。8.總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，班主任進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級。八、活動(dòng)宣傳通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、班級家長群等渠道宣傳活動(dòng)的意義和內(nèi)容，邀請家長參與活動(dòng)，增強(qiáng)家校合作。九、安全措施1.制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確?；顒?dòng)過程中的學(xué)生安全。2.安排教師和志愿者維持現(xiàn)場秩序，防止意外發(fā)生。3.提前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的注意事項(xiàng)。十、活動(dòng)評估1.通過問卷調(diào)查或訪談的形式，收集學(xué)生對活動(dòng)