《臨安春雨初霽》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入我們在開學(xué)之初學(xué)過一首詞，叫《鵲橋仙》，大家記得嗎？它的作者是蘇門四學(xué)士之一的秦觀。秦觀深情款款的婉約詞收割了一大波粉絲，其中有一位女粉絲，她是宋神宗時的宰相唐介的孫女。她癡迷秦觀的詞，在分娩前的晚上，她甚至夢見了秦觀，因秦觀字少游，她便與丈夫商量，給兒子取名游，字務(wù)觀。這就是陸游名字的來由。那么，回憶一下，我們學(xué)過陸游的那些作品呢？（在陸游的眾多著名詩篇中，有壯懷激烈的愛國憂民之作，如《關(guān)山月》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感》;有寄夢抒懷、悲憤凄切之作，如《十一月四日風(fēng)雨大作》，這些詩不是直抒胸臆，痛切陳詞，就是筆墨縱橫，撫古思今，都是雄壯的大氣磅礴之作；作者也有優(yōu)美淳樸的鄉(xiāng)村生活描寫，如《游山西村》;也有緬懷愛情、追思往日幸福的傷感之作，如《沈園》）那讓我么一起走進(jìn)今天這首《臨安春雨初霽》，看看詩人陸游表達(dá)了怎樣的情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.理解作者在對江南春景的描寫中寄托的落寞、悲憤之情。2.鑒賞詩歌的藝術(shù)技巧，理解古代詩人借詩言志的傳統(tǒng)。三、教學(xué)重難點教學(xué)重點：理解詩句的含義，體會作者復(fù)雜的感情。教學(xué)難點：透過字面的含義領(lǐng)會出作者的真實內(nèi)心。四、知人論世（一）作者介紹陸游（1125年11月13日－1210年1月26日[1]

），字務(wù)觀，號放翁，漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，尚書右丞陸佃之孫，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛國詩人。陸游生逢北宋滅亡之際，少年時即深受家庭愛國思想的熏陶。宋高宗時，參加禮部考試，因受宰臣秦檜排斥而仕途不暢。宋孝宗即位后，賜進(jìn)士出身，歷任福州寧德縣主簿、敕令所刪定官、隆興府通判等職，因堅持抗金，屢遭主和派排斥。乾道七年（1171年），應(yīng)四川宣撫使王炎之邀，投身軍旅，任職于南鄭幕府。次年，幕府解散，陸游奉詔入蜀，與四川制置使范成大相知。宋光宗繼位后，升為禮部郎中兼實錄院檢討官，不久即因“嘲詠風(fēng)月”罷官歸居故里。嘉泰二年（1202年），宋寧宗詔陸游入京，主持編修孝宗、光宗《兩朝實錄》和《三朝史》，官至寶章閣待制。書成后，陸游長期蟄居山陰，嘉定二年（1210年）與世長辭，留絕筆《示兒》。（二）寫作背景淳熙十三年（公元1186年）春，作者奉詔入京，接受嚴(yán)州知州的職務(wù)，赴任之前，先到臨安（今浙江杭州）去覲見皇帝，住在西湖邊上的客棧里聽候召見，在百無聊賴中，寫下了這首廣泛傳誦的名作。（三）解題臨安：南宋都城，今浙江杭州。霽（jì）：雨雪停止，天氣放晴。春雨：點明時節(jié)和天氣。五、整體感知（一）朗讀詩歌選擇朗誦音頻和視頻各一個進(jìn)行展示，師生一起評議朗讀指導(dǎo)：七律閱讀節(jié)拍有兩種方式：“二二二一、二二一二”，朗讀時要注意節(jié)奏，讀起來要有抑揚頓挫之感。世味/年來/薄/似紗，誰令/騎馬/客/京華。小樓/一夜/聽/春雨，深巷/明朝/賣/杏花。矮紙/斜行/閑/作草，晴窗/細(xì)乳/戲/分茶。素衣/莫起/風(fēng)塵/嘆，猶及/清明/可/到家。（二）重點詞語解釋霽（jì）：雨后或雪后轉(zhuǎn)晴。世味：人世滋味；社會人情?？停嚎途?。京華：京城之美稱，這里指當(dāng)時的京城臨安。深巷：很長的巷道。明朝（zhāo）：明日早晨。矮紙：短紙、小紙。斜行：傾斜的行列。草：指草書。晴窗：明亮的窗戶。細(xì)乳：茶中的白色泡沫。分茶：宋元時煎茶之法。注湯后用箸攪茶乳，使湯水波紋幻變成種種形狀。素衣：原指白色的衣服，這里用作代稱。是詩人對自己的謙稱（類似于“素士”）。風(fēng)塵嘆：因風(fēng)塵而嘆息。暗指不必?fù)?dān)心京城的不良風(fēng)氣會污染自己的品質(zhì)。（三）翻譯全詩世態(tài)人情近年薄如紗，誰讓我騎馬到京城來做客呢？我在小樓聽了一夜淅淅瀝瀝的春雨，明早就會聽到深巷中杏花的叫賣聲。閑來無事在卷面不高的絹紙上歪歪斜斜地書寫草書，天晴了，在窗前品著茶中的精品。京城風(fēng)氣雖壞，但不能染黑我的素衣，趕在清明前我還可以回趟家。六、深入研讀（一）詩歌表現(xiàn)的是什么樣的情感？作者運用什么方式來表達(dá)這種情感？小組合作探究，完成PPT上展示的內(nèi)容（字面意思——實際含義及表達(dá)情感——藝術(shù)手法）。1.首聯(lián)：世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華（以諷喻書無奈）明確：（1）字面意思：世態(tài)炎涼，不該來京華做客。（2）實際含義及情感：詩人不提受職一事，而只說誰讓我到京城來做客呢！詩一開始就流露出不得已而來京的意思。世味薄則直道窮（正直的處世態(tài)度卻行不通），南宋朝廷不圖恢復(fù)，得過且過，官場上的習(xí)氣一天比一天地壞下去，哪里還有什么直道呢？在這樣的環(huán)境里做官，的確沒有什么意思，因此詩人不提受職一事，而只說誰讓我到京城來做客呢！表達(dá)出對世態(tài)炎涼的無奈和客居京華的蹉跎。

（3）藝術(shù)手法：比喻、反問2.頷聯(lián)：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花（以反襯寫愁情）明確：（1）字面意思：只身住在小樓上，徹夜聽著春雨的淅瀝;次日清晨，深幽的小巷中傳來了叫賣杏花的聲音。

（2）實際含義及情感：“小樓一夜聽春雨”，正是說綿綿春雨如愁人的思緒。詩中“一夜”兩字，正暗示了詩人一夜未曾入睡，國事家愁，伴著這雨聲而涌上心頭。李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”，是以枯荷聽雨暗寓懷友之相思。陸游這里寫得更為含蓄深蘊，他雖然用了相對明快的字眼，但仍意在表達(dá)自己的郁悶與惆悵。正是用明媚的春光作為背景，才與自己落寞情懷構(gòu)成鮮明的對照，可謂以樂景寫哀情的經(jīng)典之作，表達(dá)出詩人對京華生活的厭倦和不得志的悲憤。

（3）藝術(shù)手法：樂景襯哀情、通感3.頸聯(lián)：矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶（以細(xì)節(jié)顯悲情）明確：（1）字面意思：閑得無聊，練趣斜行草字及在窗下坐著品茶。

（2）實際含義及情感：“矮紙”指短紙、小紙，“草”指草書。這句詩用了張芝的典故。據(jù)說張芝擅草書，但平時都寫楷字，人問其故，回答說，“匆匆不暇草書”，意即寫草書太花時間，所以沒功夫?qū)?。陸游客居京華，漫長等待，閑極無聊，所以以草書消遣。因為是小雨初霽，故說“晴窗”，“細(xì)乳”即是沏茶時水面呈白色的小泡沫，“分茶”指鑒別茶的等級，這里指品茶。無事而作草書，晴窗下品著清茗，表面上看，是極閑適的境界，然而陸游素來有為國家作一番轟轟烈烈事業(yè)的宏愿，嚴(yán)州知府的職位本與他的素志不合，何況覲見一次皇帝，不知要在客舍中等待多久！國家正是多事之秋，山河淪陷、百姓受苦，而詩人卻在以作書品茶消磨時光，然而在這背后，正藏著作者人生無奈的惆悵感慨，真是無聊而又可悲。也反映了他對官場生活感到厭倦，從側(cè)面揭露當(dāng)時政治的黑暗。（3）藝術(shù)手法：情態(tài)描寫、細(xì)節(jié)描寫4.尾聯(lián)：素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家（以用典現(xiàn)悲憤）明確：（1）字面意思：不要嘆息那京都的塵土?xí)K潔白的衣衫，清明時節(jié)還來得及回到鏡湖邊的山陰故家。

（2）實際含義及情感：陸機(jī)的《為顧彥先贈婦》詩中云：“京洛多風(fēng)塵，素衣化為緇”，不僅指羈旅風(fēng)霜之苦，又寓有京中惡濁，久居為其所化的意思。陸游這里反用其意，其實是自我解嘲?！澳痫L(fēng)塵嘆”，是因為不等到清明就可以回家了，然回家本非詩人之愿。因京中閑居無聊，志不得伸，故不如回鄉(xiāng)躬耕?！蔼q及清明可到家”實為激楚之言。偌大一個杭州城，竟然容不得詩人有所作為，悲憤之情見于言外。（3）藝術(shù)手法：用典（二）總結(jié)詩歌表達(dá)的情感開篇即以問句的形式表達(dá)世態(tài)炎涼的無奈和客籍京華的蹉跎，直抒胸臆，情感噴薄，整首詩的情緒在開篇即達(dá)到高潮，后面三聯(lián)逐漸回落。無論是夜不能寐聽春雨，天明百無聊賴“作草”“分茶”，還是自我安慰說“清明可到家”，都是開篇兩句的注腳，都是本已厭倦官場卻又客籍京華的無奈之舉。詩歌貌似寫恬淡、閑適的臨安春雨杏花景致，實際上抒寫了詩人對京華生活的厭倦。表面上看來寫極了閑適恬靜的境界，然而其背后隱藏著詩人無限的感傷與惆悵，那種報國無門、蹉跎歲月的落寞情懷，含蓄而有深蘊。明確：全詩表現(xiàn)的主要情感：①表達(dá)詩人客居京華的郁悶和惆悵。首聯(lián)“世味”“薄”表現(xiàn)了詩人對世態(tài)炎涼的無奈和感嘆；頷聯(lián)表面上寫盡江南春景的明媚，但用意還是表達(dá)自己的郁悶與惆悵。②壯志難酬的焦慮和悲憤。頸聯(lián)表面上寫閑適，實際上正值國家多事之秋，詩人卻作書品茶消磨時光，無法放下自己建功報國的大志，內(nèi)心抑郁而且惆悵。③表達(dá)詩人羈旅風(fēng)霜的苦悶和對官場生活的厭倦。尾聯(lián)寫不愿在京城閑居無聊，不想沾染京都官場的惡濁，渴望歸家的自我安慰。七、拓展延伸（一）本詩與《書憤》作于同一年，抒發(fā)的感情也大致相同，但兩詩還有許多不同之處，試加以分析。書憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！明確：1.相同之處：（1）主旨相近：抒發(fā)抗金大業(yè)難酬的悲憤之情。（2）手法相同：虛實結(jié)合、尾聯(lián)都用典明志。2.不同之處：（1）意象選擇不同:《臨安春雨初霽》中紗、小樓、春雨、深巷、杏花、矮紙、晴窗、細(xì)乳、茶、素衣等意象給人以清新閑淡的感覺，而《書憤》中中原、山、樓船、夜雪、鐵馬、秋風(fēng)、大散關(guān)、塞上長城、衰鬢等這些有氣勢力度的意象給人以壯闊沉郁的感覺；《臨安春雨初霽》意象以實為主，敘述現(xiàn)在，《書憤》意象以虛為主，回憶過去。（2）情感不同:《書憤》內(nèi)容兼有追懷往事和重新立誓報國的雙重感情；《臨安春雨初霽》寫明媚春光下客居京華的恬靜閑適生活，表達(dá)詩人對京華生活的厭倦和不能上前線殺敵報國、建功立業(yè)的悲憤心情。（3）風(fēng)格不同:《書憤》的風(fēng)格是沉郁雄放；《臨安春雨初霽》的風(fēng)格是清新雋永，優(yōu)美自然。（4）表達(dá)技巧不同:《書憤》表達(dá)技巧之一是虛實相濟(jì)，前四句回憶往事是虛，后四句著眼現(xiàn)實為實，虛實對比，相得益彰；《臨安春雨初霽》表達(dá)技巧之一以樂景襯哀情，以恬靜閑適的生活反襯落寞無聊的心境。八、當(dāng)堂檢測1.雨本尋常，卻常常能淋濕詩家的心，讀陸游《臨安春雨初霽》的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，我們能體會到一種清閑與淡然。2.《臨安春雨初霽》中用諷喻手法表明詩人“閑”的句子是：“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶”。3.《臨安春雨初霽》中表明詩人不會被世俗污染的句子是：“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家”。4．陸游在《臨安春雨初霽》中看似寫自己作草書、品茶的閑適生活，實則暗藏?zé)o限感慨與牢騷的句子是“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶”。5．陸游在《臨安春雨初霽》中寫自己志不得伸，與其被投閑置散，不如回鄉(xiāng)躬耕的句子是“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家”。6．《臨安春雨初霽》“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”兩句中，“一夜”兩字暗示了詩人一夜未曾入睡，國事家愁，伴隨著這雨聲涌上了眉間心頭。7．《臨安春雨初霽》中“矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶”兩句，描寫了詩人閑來無事作草書和晴窗下品清茗的生活場景。8．《臨安春雨初霽》一詩中的“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”兩句寫出了詩人此刻百無聊賴又不禁為眼前春景著迷的心情。9．陸游在《臨安春雨初霽》中用“世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華”兩句將世間情味喻為輕紗，寫出自己客居繁華都城的無奈。10．《臨安春雨初霽》中化用陸機(jī)“京洛多風(fēng)塵，素衣化為緇”之語，道出羈旅之苦、京中風(fēng)塵之惡，意欲早還家的句子是“素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家”。九、課堂小結(jié)臨安城春色明媚，官僚們偏安一隅，忘報國仇，粉飾太平；作者在表面的升平氣象和繁榮面貌中看到了世人的麻木、朝廷的昏聵，但自己壯志難酬，無能為力。他是不是就此長期消沉,永遠(yuǎn)沉浸在無聊的