2024年高考數(shù)學大一輪(人教A版文)第二章培優(yōu)課2.9 指、對、冪的大小比較復(fù)習講義(學生版+解析)_第1頁
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§2.9指、對、冪的大小比較指數(shù)與對數(shù)是高中一個重要的知識點,也是高考必考考點,其中指數(shù)、對數(shù)及冪的大小比較是近幾年的高考熱點和難點,主要考查指數(shù)、對數(shù)的互化、運算性質(zhì),以及指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)的性質(zhì),一般以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)在壓軸題的位置.題型一直接法比較大小命題點1利用函數(shù)的性質(zhì)例1設(shè),則a,b,c的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>c>b B.a(chǎn)>b>cC.c>b>a D.b>c>a聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題點2找中間值例2(2023·上饒模擬)已知a=log53,b=,c=7-0.5,則a,b,c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>bC.b>a>c D.c>b>a聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________命題點3特殊值法例3已知a>b>1,0<c<eq\f(1,2),則下列結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)c<bc B.a(chǎn)bc<bacC.a(chǎn)logbc<blogac D.logac<logbc聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________思維升華利用特殊值作“中間量”在指數(shù)、對數(shù)中通??蓛?yōu)先選擇“-1,0,eq\f(1,2),1”對所比較的數(shù)進行劃分,然后再進行比較,有時可以簡化比較的步驟,也有一些題目需要選擇特殊的常數(shù)對所比較的數(shù)的值進行估計,例如log23,可知1=log22<log23<log24=2,進而可估計log23是一個1~2之間的小數(shù),從而便于比較.跟蹤訓練1(1)已知a=0.60.6,b=lg0.6,c=1.60.6,則()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>bC.c>b>a D.c>a>b(2)(2023·安陽模擬)已知a=log20.3,b=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))0.3,c=eq\f(\r(5),5),則()A.a(chǎn)<b<c B.b<c<aC.c<b<a D.a(chǎn)<c<b題型二利用指數(shù)、對數(shù)及冪的運算性質(zhì)化簡比較大小例4(1)已知,則a,b,c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)<b<c B.c<b<aC.b<c<a D.c<a<b聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(2023·棗陽模擬)已知a=log34,b=log45,c=log56,則a,b,c的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>bC.b>c>a D.c>a>b聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________思維升華求同存異法比較大小如果兩個指數(shù)或?qū)?shù)的底數(shù)相同,則可通過真數(shù)的大小與指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷出指數(shù)或?qū)?shù)的大小關(guān)系,要熟練運用指數(shù)、對數(shù)公式、性質(zhì),盡量將比較的對象轉(zhuǎn)化為某一部分相同的情況.跟蹤訓練2(1)已知a=2100,b=365,c=930(參考值lg2≈0.3010,lg3≈0.4771),則a,b,c的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c B.b>a>cC.b>c>a D.c>b>a(2)(2022·汝州模擬)已知a=log63,b=log84,c=log105,則()A.b<a<c B.c<b<aC.a(chǎn)<c<b D.a(chǎn)<b<c題型三構(gòu)造函數(shù)比較大小例5(1)已知a=e,b=3log3e,c=eq\f(5,ln5),則a,b,c的大小關(guān)系為()A.c<a<b B.a(chǎn)<c<bC.b<c<a D.a(chǎn)<b<c聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)(2023·南寧模擬)已知a=68,b=77,c=86,則a,b,c的大小關(guān)系為()A.b>c>a B.c>b>aC.a(chǎn)>c>b D.a(chǎn)>b>c聽課記錄:________________________________________________________________________________________________________________________________________________思維升華某些數(shù)或式子的大小關(guān)系問題,看似與函數(shù)的單調(diào)性無關(guān),細心挖掘問題的內(nèi)在聯(lián)系,抓住其本質(zhì),將各個值中的共同的量用變量替換,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究相應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性,進而比較大?。櫽柧?(1)設(shè)x,y,z為正實數(shù),且log2x=log3y=log5z>1,則eq\f(x,2),eq\f(y,3),eq\f(z,5)的大小關(guān)系是()A.eq\f(z,5)<eq\f(y,3)<eq\f(x,2) B.eq\f(x,2)<eq\f(y,3)<eq\f(z,5)C.eq\f(y,3)<eq\f(x,2)<eq\f(z,5) D.eq\f(x,2)=eq\f(y,3)=eq\f(z,5)(2)(2023·南昌模擬)設(shè)a=e1.3-2eq\r(7),b=4eq\r(1.1)-4,c=2ln1.1,則()A.a(chǎn)<b<c B.a(chǎn)<c<bC.b<a<c D.c<a<b§2.9指、對、冪的大小比較指數(shù)與對數(shù)是高中一個重要的知識點,也是高考必考考點,其中指數(shù)、對數(shù)及冪的大小比較是近幾年的高考熱點和難點,主要考查指數(shù)、對數(shù)的互化、運算性質(zhì),以及指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)的性質(zhì),一般以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)在壓軸題的位置.題型一直接法比較大小命題點1利用函數(shù)的性質(zhì)例1設(shè),則a,b,c的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>c>b B.a(chǎn)>b>cC.c>b>a D.b>c>a答案C解析因為函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3)))x是增函數(shù),所以,即a<b,又因為函數(shù)y=在(0,+∞)上單調(diào)遞增,所以所以b<c,故c>b>a.命題點2找中間值例2(2023·上饒模擬)已知a=log53,b=,c=7-0.5,則a,b,c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>bC.b>a>c D.c>b>a答案C解析因為1=log55>log53>log5eq\r(5)==eq\f(1,2),即eq\f(1,2)<a<1,b=>20=1,7-0.5==eq\f(1,2),即0<c<eq\f(1,2),所以b>a>c.命題點3特殊值法例3已知a>b>1,0<c<eq\f(1,2),則下列結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)c<bc B.a(chǎn)bc<bacC.a(chǎn)logbc<blogac D.logac<logbc答案C解析取特殊值,令a=4,b=2,c=eq\f(1,4),則ac=,bc=,∴ac>bc,故A錯誤;abc=,bac=,∴abc>bac,故B錯誤;logac==-1,logbc=log2eq\f(1,4)=-2,alogbc=-8,blogac=-2,∴alogbc<blogac,logac>logbc,故C正確,D錯誤.思維升華利用特殊值作“中間量”在指數(shù)、對數(shù)中通??蓛?yōu)先選擇“-1,0,eq\f(1,2),1”對所比較的數(shù)進行劃分,然后再進行比較,有時可以簡化比較的步驟,也有一些題目需要選擇特殊的常數(shù)對所比較的數(shù)的值進行估計,例如log23,可知1=log22<log23<log24=2,進而可估計log23是一個1~2之間的小數(shù),從而便于比較.跟蹤訓練1(1)已知a=0.60.6,b=lg0.6,c=1.60.6,則()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>bC.c>b>a D.c>a>b答案D解析因為y=x0.6在(0,+∞)上單調(diào)遞增,所以1.60.6>0.60.6>0,又b=lg0.6<lg1=0,所以c>a>b.(2)(2023·安陽模擬)已知a=log20.3,b=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))0.3,c=eq\f(\r(5),5),則()A.a(chǎn)<b<c B.b<c<aC.c<b<a D.a(chǎn)<c<b答案D解析因為函數(shù)y=log2x在(0,+∞)上單調(diào)遞增,0<0.3<1,所以a=log20.3<log21=0,又因為函數(shù)y=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))x是減函數(shù),0.3<1,所以b=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))0.3>eq\f(1,2),而eq\r(5)<2.5,所以0<c=eq\f(\r(5),5)<eq\f(1,2),所以a<c<b.題型二利用指數(shù)、對數(shù)及冪的運算性質(zhì)化簡比較大小例4(1)已知a=,b=,c=,則a,b,c的大小關(guān)系為()A.a(chǎn)<b<c B.c<b<aC.b<c<a D.c<a<b答案A解析c==1,因為y=在(0,+∞)上單調(diào)遞增,且eq\f(1,1024)<eq\f(1,625),所以a<b,又<eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,625)))0=1,即b<1,所以a<b<c.(2)(2023·棗陽模擬)已知a=log34,b=log45,c=log56,則a,b,c的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>bC.b>c>a D.c>a>b答案A解析∵a=log34=eq\f(lg4,lg3),b=log45=eq\f(lg5,lg4),c=log56=eq\f(lg6,lg5),∴a-b=eq\f(lg4,lg3)-eq\f(lg5,lg4)=eq\f(lg42-lg3lg5,lg3lg4),∵lg3lg5<eq\f(lg3+lg52,4)=eq\f(lg152,4)<eq\f(lg162,4)=eq\f(2lg42,4)=(lg4)2,∴(lg4)2-lg3lg5>0,lg3lg4>0,∴a-b>0,即a>b,同理可證b>c,故a>b>c.思維升華求同存異法比較大小如果兩個指數(shù)或?qū)?shù)的底數(shù)相同,則可通過真數(shù)的大小與指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性判斷出指數(shù)或?qū)?shù)的大小關(guān)系,要熟練運用指數(shù)、對數(shù)公式、性質(zhì),盡量將比較的對象轉(zhuǎn)化為某一部分相同的情況.跟蹤訓練2(1)已知a=2100,b=365,c=930(參考值lg2≈0.3010,lg3≈0.4771),則a,b,c的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)>b>c B.b>a>cC.b>c>a D.c>b>a答案B解析c=930=360,a=2100?lga=lg2100=100lg2≈30.1,b=365?lgb=lg365=65lg3≈31.0115,c=930?lgc=lg360=60lg3≈28.626,所以lgb>lga>lgc,即b>a>c.(2)(2022·汝州模擬)已知a=log63,b=log84,c=log105,則()A.b<a<c B.c<b<aC.a(chǎn)<c<b D.a(chǎn)<b<c答案D解析由題意得,a=log63=log6eq\f(6,2)=1-log62=1-eq\f(1,log26),b=log84=log8eq\f(8,2)=1-log82=1-eq\f(1,log28),c=log105=log10eq\f(10,2)=1-log102=1-eq\f(1,log210),因為函數(shù)y=log2x在(0,+∞)上單調(diào)遞增,所以log26<log28<log210,則eq\f(1,log26)>eq\f(1,log28)>eq\f(1,log210),所以a<b<c.題型三構(gòu)造函數(shù)比較大小例5(1)已知a=e,b=3log3e,c=eq\f(5,ln5),則a,b,c的大小關(guān)系為()A.c<a<b B.a(chǎn)<c<bC.b<c<a D.a(chǎn)<b<c答案D解析設(shè)f(x)=eq\f(x,lnx),x≥e,則f′(x)=eq\f(lnx-1,lnx2)≥0恒成立,∴函數(shù)f(x)在[e,+∞)上單調(diào)遞增,又a=f(e),b=3log3e=eq\f(3,ln3)=f(3),c=eq\f(5,ln5)=f(5),∵e<3<5,∴f(e)<f(3)<f(5),∴a<b<c.(2)(2023·南寧模擬)已知a=68,b=77,c=86,則a,b,c的大小關(guān)系為()A.b>c>a B.c>b>aC.a(chǎn)>c>b D.a(chǎn)>b>c答案D解析令f(x)=(14-x)lnx,則f′(x)=-lnx+eq\f(14,x)-1.因為y=-lnx在(0,+∞)上單調(diào)遞減,y=eq\f(14,x)-1在(0,+∞)上單調(diào)遞減,所以f′(x)=-lnx+eq\f(14,x)-1在(0,+∞)上單調(diào)遞減.而f′(5)=-ln5+eq\f(14,5)-1>0,f′(6)=-ln6+eq\f(14,6)-1<0,所以當x∈(6,+∞)時,f′(x)<0.所以f(x)=(14-x)lnx在(6,+∞)上單調(diào)遞減.所以f(6)>f(7)>f(8),即8ln6>7ln7>6ln8,故68>77>86.故a>b>c.思維升華某些數(shù)或式子的大小關(guān)系問題,看似與函數(shù)的單調(diào)性無關(guān),細心挖掘問題的內(nèi)在聯(lián)系,抓住其本質(zhì),將各個值中的共同的量用變量替換,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究相應(yīng)函數(shù)的單調(diào)性,進而比較大?。櫽柧?(1)設(shè)x,y,z為正實數(shù),且log2x=log3y=log5z>1,則eq\f(x,2),eq\f(y,3),eq\f(z,5)的大小關(guān)系是()A.eq\f(z,5)<eq\f(y,3)<eq\f(x,2) B.eq\f(x,2)<eq\f(y,3)<eq\f(z,5)C.eq\f(y,3)<eq\f(x,2)<eq\f(z,5) D.eq\f(x,2)=eq\f(y,3)=eq\f(z,5)答案B解析由x,y,z為正實數(shù),設(shè)log2x=log3y=log5z=k>1,可得x=2k>2,y=3k>3,z=5k>5.∴eq\f(x,2)=2k-1>1,eq\f(y,3)=3k-1>1,eq\f(z,5)=5k-1>1,令f(x)=xk-1,∵f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,∴f(2)<f(3)<f(5),即eq\f(x,2)<eq\f(y,3)<eq\f(z,5).(2)(2023·南昌模擬)設(shè)a=e1.3-2eq\r(7),b=4eq\r(1.1)-4,c=2ln1.1,則()A.a(chǎn)<b<c B.a(chǎn)<c<bC.b<a<c D.c<a<b答案B解析∵(e1.3)2=e2.6<e3<33,(2eq\r(7))2=28>33,∴e1.3<2eq\r(7),∴a<0;b-c=4eq\r(1.1)-4-2ln1.1=2(2eq\r(1.1)-2-ln1.1),令f(x)=2eq\r(x)-2-lnx,∴f′(x)=eq\f(1,\r(x))-eq\f(1,x)=eq\f(\r(x)-1,x),∴當0<x<1時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當x>1時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,∴f(x)min=f(1)=0,∴f(1.1)>0,即2eq\r(1.1)-2-ln1.1>0,∴c<b,又c=2ln1.1>2ln1=0,∴a<c<b.課時精練1.設(shè)a=,b=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3)))2,c=log2eq\f(3,2),則a,b,c的大小關(guān)系是()A.b<a<c B.c<a<bC.b<c<a D.a(chǎn)<c<b答案B解析a=>1,且<eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,3)))2=b,又c=log2eq\f(3,2)<log22=1.故c<a<b.2.(2021·新高考全國Ⅱ)已知a=log52,b=log83,c=eq\f(1,2),則下列判斷正確的是()A.c<b<a B.b<a<cC.a(chǎn)<c<b D.a(chǎn)<b<c答案C解析a=log52<log5eq\r(5)=eq\f(1,2)=log82eq\r(2)<log83=b,即a<c<b.3.設(shè)a=log0.30.2,b=log32,c=log3020,則()A.c<b<a B.b<c<aC.a(chǎn)<b<c D.a(chǎn)<c<b答案B解析a=log0.30.2>log0.30.3=1,b=log32<log33=1,c=log3020<log3030=1,所以a>b,a>c,b-c=log32-log3020=eq\f(lg2,lg3)-eq\f(1+lg2,1+lg3)=eq\f(lg2-lg3,lg31+lg3)<0,所以c>b,所以b<c<a.4.(2023·濰坊模擬)若3x=4y=10,z=logxy,則()A.x>y>z B.y>x>zC.z>x>y D.x>z>y答案A解析因為3x=4y=10,所以x=log310>log39=2;1=log44<y=log410<log416=2,則1<y<2,所以x>y>1,而z=logxy<logxx=1,所以x>y>z.5.若e>b>a>eq\r(e),m=ab,n=ba,p=logab,則m,n,p這三個數(shù)的大小關(guān)系為()A.m>n>p B.n>p>mC.n>m>p D.m>p>n答案C解析因為e>b>a>eq\r(e),所以取a=2,b=eq\f(5,2),則m=ab==eq\r(25)=eq\r(32)∈(5,6),n=ba=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,2)))2=eq\f(25,4)=6.25,p=logab=log2eq\f(5,2)∈(1,2),所以n>m>p.6.(2023·茂名模擬)已知a=sin2,b=ln2,c=,則a,b,c的大小關(guān)系是()A.c<b<a B.a(chǎn)<b<cC.b<a<c D.b<c<a答案D解析a=sin2>sin

eq\f(2π,3)=eq\f(\r(3),2)>eq\f(3,4),=e3>24?>2?=eq\f(3,4)>ln2,即b<eq\f(3,4),∴a>b;∵=eq\f(1,2)=eq\f(32,64),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)))3=eq\f(27,64),∴>eq\f(3,4),∴c>b;∵eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),2)))6=eq\f(27,64),=eq\f(1,4)=eq\f(16,64),∴eq\f(\r(3),2)>,∴a>c,∴b<c<a.7.設(shè)a=eq\r(9,10),b=9sin

eq\f(1,10),c=eq\r(5,3),則()A.b<a<c B.b<c<aC.c<a<b D.c<b<a答案B解析令f(x)=sinx-x,則f′(x)=cosx-1≤0,所以f(x)為減函數(shù),所以當x>0時,f(x)<f(0)=0,即sinx<x,所以b=9sin

eq\f(1,10)<9×eq\f(1,10)=eq\f(9,10)<1,又a=eq\r(9,10)>eq

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