小班教案大家來排隊小班教學(xué)方案：我們一起來排隊活動宗旨：1、通過游戲化的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化幼兒對排隊規(guī)則的理解與實踐，培養(yǎng)他們不爭搶、不插隊、不喧嘩的良好排隊習(xí)慣。2、讓幼兒認(rèn)識到排隊是一種文明舉止，并初步了解“自覺排隊日”的文化內(nèi)涵。3、通過集體生活中的排隊體驗，提升幼兒對團(tuán)隊協(xié)作重要性的認(rèn)識，培養(yǎng)其初步的團(tuán)結(jié)合作精神?；顒雍诵模和ㄟ^游戲掌握排隊的基本原則，并理解排隊的重要性?；顒犹魬?zhàn)：培養(yǎng)幼兒自覺排隊的習(xí)慣，避免推擠、插隊和爭搶，學(xué)會在排隊時耐心等待。活動籌備：公共場所排隊圖片，自覺排隊日標(biāo)志圖片（數(shù)字11），手偶、大雁、小螞蟻頭飾若干，一條用報紙制成的大青蟲，一盒糖果?；顒恿鞒蹋阂氕h(huán)節(jié)：教師以手偶“乖乖兔”吸引幼兒注意，開啟主題。主要活動：一、游戲與實踐。1、告知幼兒今日有嘉賓到訪，引導(dǎo)幼兒與“乖乖兔”互動，為故事鋪墊。2、教師通過手偶表演講述故事《不聽話的小雁》。提問：(1)媽媽對小雁叮囑了什么？(2)小雁為何受傷？教師總結(jié)：大雁飛行時的隊形至關(guān)重要，每個人都要緊跟隊伍，不推不擠不喧嘩。游戲：《大雁南飛排隊》。規(guī)則：教師扮演大雁媽媽，帶領(lǐng)全體女孩模擬小雁，排成“一”字形飛行，要求幼兒聽從指令，有序不亂。(1)教師與女孩共同游戲，男孩旁觀助威。(2)教師對幼兒表現(xiàn)進(jìn)行即時評價，贊揚(yáng)他們有序飛行，勇敢表現(xiàn)。(3)教師與女孩再次進(jìn)行游戲。3、展示螞蟻排隊搬運(yùn)食物圖片，簡要說明。游戲：《螞蟻搬運(yùn)蟲子》。規(guī)則：幼兒排隊搬運(yùn)大青蟲，聽指令有序踏步。遵守排隊秩序。教師扮演螞蟻王，與全體男孩模擬小螞蟻，進(jìn)行搬運(yùn)游戲，鞏固排隊規(guī)則。二、觀察與討論。1、展示數(shù)字“11”圖片，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，結(jié)合“自覺排隊日”標(biāo)志，解釋其含義，強(qiáng)調(diào)排隊?wèi)?yīng)如“11”般有序。2、展示公共場所排隊圖片，討論圖中人物的排隊方式。3、(1)引導(dǎo)幼兒思考幼兒園中的排隊場景。(2)討論同伴中排隊表現(xiàn)的好與不好的例子。教師總結(jié)：向排隊表現(xiàn)良好的小朋友學(xué)習(xí)，遵守秩序。結(jié)束環(huán)節(jié)：教師總結(jié)，獎勵幼兒的優(yōu)秀表現(xiàn)，每人分發(fā)糖果，幼兒隨音樂有序領(lǐng)取。延伸活動：日?；顒又泄膭钣變褐鲃羽B(yǎng)成排隊習(xí)慣?；顒臃此迹簡渭兊呐抨犚?guī)則講解難以引起幼兒的興趣與理解，但將其融入故事與游戲，效果顯著。幼兒在游戲中體驗排隊樂趣，自覺遵守規(guī)則。游戲結(jié)束時，孩子們的興趣未減，證明了游戲的魅力。幼兒在玩樂