幼兒園走進消防中隊活動方案為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的幼兒園走進消防中隊活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園走進消防中隊活動方案1活動時間：11月日上午活動地點：xx消防隊參加活動對象：班全體幼兒，教師，消防員叔叔活動目標：1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的.情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火?；顒舆^程：一、活動準備：1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。二、參觀活動1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。三、消防員叔叔和幼兒的互動。1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。5、教師代表歌唱《xx》。6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！幼兒園走進消防中隊活動方案2一、活動目的：為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。二、活動時間：三、活動要求：(1)結(jié)合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個不同的安全出口撤出教學樓；(2)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。形按順序排列，集合向組長匯報本班人數(shù)；(3)活動中參加演習的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。四、演習逃生方案、方法：(1)幼兒先收看講座，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況。園領(lǐng)導當機立斷立即啟動幼兒園滅火預案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位。(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開始滅火”。疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。擬定路線：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門離開活動室，到操場集合。二樓中一班、中二班、一班、二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場集合。(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低陀樓道撤離。(5)在撤離過程中，注意根據(jù)護導教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。各位護導老師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險，樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級幼兒通過，待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向領(lǐng)導確認無人員“傷亡”后，最后宣布演習成功。幼兒園走進消防中隊活動方案3為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防日和“秋冬季防火專題教育”活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：一、演習時間、參加人數(shù)時間：20xx年11月7日9：5010：00人數(shù)：小班至學前班，6個班級地點：幼兒園內(nèi)二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員組長：副組長：組員：全體教職工三、準備工作1、準備警報聲；2、各班教師組成三人班組（教師保育員教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；4、幼兒園安全疏散示意圖四、疏散原則1、二樓為先三樓為后，班、學前班從東樓梯到操場，小中班從西樓梯到操場；2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。（火警警報響，廣播通知：“請注意，這是火火警廣播。小朋友聽到警報后不要慌亂，迅速就近用濕毛巾，捂住口鼻。聽從指揮，有序退場，由老師、阿姨帶領(lǐng)沿疏散標志從就近安全出口撤離。）五、逃生路線各班聽從疏散員安排，按照疏散標記指引的'路線逃生。六、人員安排歐陽靈枝、金俊、胡亞利負責：各年級組幼兒的疏散指揮工作付亞利（準備好醫(yī)藥箱）負責疏散幼兒到操場站好，統(tǒng)計人數(shù)后勤人員：負責取出消防器械，對著火部位滅火同時注意協(xié)助撤離幼兒離開火場。陳吉麗：負責撥打“119”火警電話，聯(lián)系醫(yī)護人員。門衛(wèi)：及時關(guān)閉全園水、電、煤氣，打開校園門并負責到內(nèi)院協(xié)調(diào)教師迅速撤離幼兒。七、演練過程1、警報聲起；2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；（3）教