2023-2024學年四川省德陽中江縣聯(lián)考物理八下期末達標檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．2018年5月，一架正在高空中飛行的飛機，風擋玻璃突然爆裂，此時副駕駛整個上半身被“吸”出艙外，導致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）A．副駕駛受到的重力突然減小B．艙內(nèi)氣壓變大，艙外氣壓變小C．艙內(nèi)空氣流速小壓強大，艙外空氣流速大壓強小D．艙內(nèi)溫度降低，壓強突然增大2．有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油A．密度為原來的一半 B．質(zhì)量為原來的一半C．質(zhì)量與體積的比值為原來的一半 D．質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半3．關于慣性，下列說法中正確的是A．靜止的物體才有慣性 B．做勻速直線運動的物體才有慣性C．物體的運動方向改變時才有慣性 D．物體在任何情況下都有慣性4．如圖為一些生活中常見的情景，對于這些情景，下列說法中正確的是（）A．人用力推箱子但沒有推動，人對箱子的推力做了功B．起重機吊著貨箱勻速豎直上升的過程中，起重機對貨箱的拉力做了功C．小學生沿平直道路騎車行進的過程中，地面對車的支持力做了功D．踢出去的足球在空中飛行的過程中，人腳對足球的作用力做了功5．牛頓是偉大的物理學家，下列物理量的單位以他的名字命名的是A．力 B．壓強 C．功 D．功率6．中國目前已成為機器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大的應用市場，如題圖所示是送餐機器人水平端著餐盤在水平地面上勻速前行，餐盤上平放著一塊蛋糕，下列說法正確的是（）A．機器人在水平地面勻速前行過程中不具有慣性B．餐盤中蛋糕受到的重力和餐盤對它的支持力是一對平衡力C．機器人在水平地面勻速前行時不受摩擦力的作用D．機器人勻速前行時，餐盤中的蛋糕受到摩擦力的作用7．如圖所示，與靜止在水平桌面上的杯子所受的重力是一對平衡力的是A．杯子對桌面的壓力 B．桌面對杯子的支持力C．杯子對地球的吸引力 D．地球?qū)Ρ拥奈?．運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力（）A．大于球?qū)︻^部的力 B．小于球?qū)︻^部的力C．比球?qū)︻^部的力更早產(chǎn)生 D．與球?qū)︻^部的力同時產(chǎn)生9．媽媽與小明進行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設為勻速運動，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時間是小明的3倍，若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關系正確的是（）A．W1：W2=2：1P1：P2=6：1 B．W1：W2=2：3P1：P2=2：1C．W1：W2=2：1P1：P2=3：2 D．W1：W2=2：1P1：P2=2：310．下列過程中人對桶做功的是（）A．提著捅站立不動B．提若桶水平移動C．提著桶站在勻速向上運動的電梯內(nèi)D．提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi)11．小明和小亮兩位同學在滑板上，都在冰場上而立，小明用力推小亮，小亮后退，如圖所示。下列分析正確的是（）A．小亮向后退，說明小明對小亮的推力大于小亮對小明的推力B．小明對小亮的推力與小亮對小明的推力是一對平衡力C．小亮由靜止變?yōu)楹笸?，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．小明和小亮在豎直方向上受力不平衡12．下列關于力與運動的說法，正確的是A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因B．物體的運動需要力來維持C．兩個物體只有互相接觸才會產(chǎn)生力的作用D．靜止或勻速直線運動的物體，一定不受力的作用13．下列說法中正確的是（）A．只要物體發(fā)生形變就會產(chǎn)生彈力B．物體在平衡力的作用下，不一定處于靜止狀態(tài)C．磁鐵吸引鐵釘時，鐵釘沒有吸引磁鐵D．兩物體只要相互接觸就會產(chǎn)生摩擦力14．短跑運動員在100m競賽中，測得7s末的速度是9m/s，10s末到達終點時的速度是10.2m/s，則運動員在全程內(nèi)的平均速度為（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s15．下列事例中屬于應用了重力方向的特點是（）A．敲打釘子B．用力拉彈簧C．用重錘線檢查相框是否掛正D．往前推車16．如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運動．下列分析正確的是（）A．木塊沒有受到小車的摩擦力B．木塊運動速度越大，慣性也越大C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D．當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒17．在如圖所示的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶沿水平方向移動B．用力舉著杠鈴不動C．用力搬石頭沒搬動D．推著小車前進18．下列各物理量中，可以用來鑒別物質(zhì)種類的是()A．質(zhì)量 B．熱量C．溫度 D．密度19．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，讓小球以初速度v從A點開始運動。不計摩擦和空氣阻力，如果小球擺到與A點等高的B點時細線斷開，則小球?qū)ⅲǎ〢．沿BC自由下落 B．沿BD繼續(xù)運動C．沿BE做勻速直線運動 D．沿BF繼續(xù)運動20．如圖所示的用具在使用中，屬于省力杠桿的是A．瓶起子 B．釣魚竿C．天平 D．食品夾21．如圖所示，AB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點，OB=60cm，OA=20cm兩端分別懸掛實心鋁球和實心銅球，杠桿在水平位置平衡，若將兩球同時浸沒在水中，（鋁的密度為2.7×103kg/m3，銅的密度為8.9×103kg/m3）則（）A．杠桿仍能保持平衡 B．鋁球一端下降C．銅球一端下降 D．條件不足，無法判斷22．下列物理量最接近實際的是（）A．課桌的高度大約是0.75m B．高速公路上的小轎車速度約80m/sC．一元硬幣的重力約6N D．本考場內(nèi)的溫度約5℃23．如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時,甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是（）A．乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力的作用B．乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物體只受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力的作用D．把甲、乙兩個物體看成一個物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用24．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強計，是用來測量大氣壓強的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據(jù)兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高25．如圖在水平力F的作用下，使重為G的木棒繞固定點沿逆時針方向轉(zhuǎn)動，在棒與豎直方向的夾角θ逐漸增大的過程中，下列說法中正確的是A．拉力F變大，F(xiàn)的力臂變小B．拉力F不變，F(xiàn)的力臂變大C．重力G不變，G的力臂變小D．重力G變小，G的力臂變大26．如圖甲所示，裝有適量某種液體的容器放在水平面上，其底面積為，A是底面積為的圓柱形木塊，C是壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數(shù)，h表示木塊A的下表面與液面的距離，小明用輕桿B向下壓C，逐漸改變h的大小，得到了如圖乙所示的F-h圖像，此過程中液體始終沒有溢出(傳感器C和輕桿B的重力體積忽略不計)，則下列說法錯誤的是A．木塊A的體積為1250cm3B．該液休的密度為1.2g/cm3C．木塊A從接觸液面到浸沒，木塊A的重力對它做功0.375JD．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓強增加了700Pa27．小強將一塊長木板放在水平桌面上，并使真一部分露出桌面，如圖甲所示，現(xiàn)用水平力F向左慢慢推動木板，直到如圖乙所示的位置為止，在此過程中，木板對桌面的壓強p和木板所受的摩擦力f的變化情況是A．p不變，f變大 B．p變小，f變大C．p和f均變大 D．p變小，f不變28．2019年3月10日凌晨，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，成功將“中星6C”衛(wèi)星發(fā)射升空，在衛(wèi)星加速升空的過程中，關于衛(wèi)星的能量分析，下列說法正確的是A．動能增加，勢能不變 B．動能不變，勢能增加C．機械能總量不變 D．機械能總量增加29．兩手分別拿著質(zhì)量相等木塊和石塊，把它們都浸沒到水中。松開手后，木塊上浮，石塊下沉。靜止時受到浮力較大的是A．石塊 B．木塊 C．一樣大 D．不能確定30．網(wǎng)上流傳著一種說法，雞蛋能否沉入水底可以鑒別其是否新鮮。為了驗證其真實性，小亮買了些新鮮雞蛋，并拿其中一顆進行實驗。第一天放入水中的雞蛋沉入水底（如圖甲），取出雞蛋擦干放置50天后，再放入水中時雞蛋漂浮在水面（如圖乙），看來網(wǎng)傳是真的。下列分析正確的是A．雞蛋兩次所受的浮力一樣大B．甲圖中雞蛋排開水的重力大C．乙圖中雞蛋所受浮力大于重力D．放置50天后的雞蛋密度變大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．溫度是表示_________的物理量。溫度計是根據(jù)______________的原理制成的。32．跳遠運動的幾個階段如圖所示，則運動員在助跑階段，動能________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；從起跳到最高點的過程中，部分動能轉(zhuǎn)化為________．33．為助力疫情防控，多地派出霧炮專用車進行消毒。如圖，在霧炮車行進過程中，霧炮車慣性_______，動能________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。34．用沿水平方向20N的力推重為100N的木箱在水平桌面上做勻速直線運動，木箱受到的摩擦力大小為___N，木箱受到的合力大小為___________N。35．如圖一塊重500牛、長2米、寬1米、厚0.2米的長方體物塊，平放、側(cè)放或豎放在水平地面上，各種不同的放置方法對地面的壓力____________（選填“相同”或“不同”），在各種不同的放置方法中物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是____________Pa。36．如圖所示，分別用甲、乙兩種滑輪裝置把重300N的物體勻速向上提起。已知每個滑輪重20N，忽略繩重及滑輪與繩子間的摩擦，甲圖中車對繩子的拉力為______N，乙圖中人對繩子的拉力為______N。37．如圖所示，水平桌面上一個底面積為20cm2、深度為10cm的薄壁杯子裝滿水時，水和杯子總質(zhì)量為400g．已知g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1．水對杯子底部的壓力為__________N．杯子對水平桌面的壓強為____________Pa．38．如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖，此時獨輪車相當一個______杠桿；若動力臂是阻力臂的3倍，物體和車總重G為1200N，則抬起車把的力F為________N．39．（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出_______；如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_______調(diào)節(jié)。（2）如圖是小明同學三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼，已經(jīng)讀出彈簧秤的示數(shù)為0.8N，請你在表格中填寫該次實驗的動力臂。實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510115212021030.8_______110（3）某同學進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝5N，L1＝20cm，F(xiàn)2＝4N和L2＝25cm。該同學根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結論？___________，理由是_______________。（4）如第一次圖所示，杠桿在水平位置平衡。如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿______端將下沉。40．如圖所示，為了解決疫區(qū)的配送問題，順豐速運采用了無人機快遞服務。無人機在帶著包裹勻速升空過程中，不計空氣阻力，包裹的動能______，機械能______（選填“變大”，“變小”或“不變”）。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小誠想在物體漂浮時探究阿基米德原理，他利用蘋果、天平、溢水杯、小桶進行了如圖所示的操作:（1）圖a中，得出蘋果重力的表達式為_______；圖b中蘋果漂浮在水上，根據(jù)_______知識，可求出浮力；（2）為了得出排開液體的重力，還缺一個步驟d：_______；（測量物理量用m3表示）；步驟d補充后，最合理的實驗步驟順序為_______（用實驗步驟對應的字母表示）；（3）最后驗證測量的物理量是否滿足關系式：_______；（4）步驟a中，較重的砝碼如圖所示放在托盤內(nèi)左側(cè)，會導致測量的質(zhì)量結果______（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。42．為了探究液體的壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想與假設，并進行了一些相關實驗進行探究。小紅同學提出了三個猜想：猜想A：液體的壓強可能與液體的質(zhì)量有關：猜想B：液體的壓強可能與液體的深度有關；猜想C：液體的壓強可能與液體的密度有關。如圖是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗，請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：(1)實驗1是想探究液體的壓強與___________的關系；(2)實驗2探究得出的結論是_________相同時，液體的壓強與___________有關。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．目前，許多公交公司更換了新型混合動力公交車，在進行新車測試時獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×l03kg，車勻速行駛時所受阻力是車總重的0.2倍。若公交車在牽引力作用下在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,(忽略司機的質(zhì)量)。求:（1）該公交車此時的牽引力;（2）公交車在1min內(nèi)牽引力所做功。44．如圖所示，彈簧測力計下懸掛重為16N的物體，當把物體浸沒在水中時，測力計的示數(shù)為10N，此時容器中水的深度為0.3m。求：（取g＝10N/kg）（1）水對容器底部的壓強______；（2）物體受到水的浮力______；（3）物體排開水的體積______；（4）物體的密度______。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【解析】

A．重力與質(zhì)量有關，不會突然減小，故A錯誤；B．艙內(nèi)外的氣壓都不會突然變大或變小，故B錯誤；C．正在高空中飛行的飛機，擋風玻璃突然爆裂，艙內(nèi)空氣基本是靜止的，所以流速小壓強大，飛機在高速飛行，所以艙外空氣流速大壓強小，內(nèi)外的壓強差，將副駕駛整個上半身“推”出艙外，故C正確；D．風擋玻璃突然爆裂后，艙內(nèi)溫度會降低，但壓強不會增大，故D錯誤；故選C。2、B【解析】

由于食用油用掉一半，則剩下的半瓶油質(zhì)量減少了一半，體積為原來的一半；由于瓶中的油的這種物質(zhì)沒有變，密度是物質(zhì)的特性，所以剩下的半瓶油的密度不會改變。所以A.C．D選項錯誤，B選項正確。A．密度不變,故A錯誤；B．質(zhì)量為原來的一半，故B正確；C．質(zhì)量與體積的比值即為密度，密度不變，質(zhì)量與體積的比值不變，故C錯誤；D．質(zhì)量、體積為原來的一半，密度不變，故D錯誤。3、D【解析】因為任何物體在任何情況下都有慣性，因此A、B、C選項錯誤，D選項正確．故選D．4、B【解析】

A．用力推桌子但沒有推動，對桌子有力的作用，但桌子沒有在力的方向上移動距離，所以不做功；故A錯誤；B．起重機在提升貨箱的過程中，起重機給貨箱一個向上的力，重物在力的方向上通過了距離，所以做了功，故B正確；C．平直道路騎車行進的過程中，地面對車的支持力與距離的方向互相垂直，所以不做功；故C錯誤；D．踢出去的足球繼續(xù)向前運動的過程中，足球由于慣性向前運動，不再受到腳的作用力，所以腳對球的力對球沒有做功。故D錯誤。5、A【解析】

在國際單位制中：A．力的單位是牛頓，符合題意；B．壓強的單位是帕斯卡，不符合題意；C．功的單位是焦耳，不符合題意；D．功率的單位是瓦特，不符合題意。6、B【解析】

A．慣性是物體的一種屬性，任何物體在任何時候都有慣性，所以機器人在水平地面勻速前行過程中也具有慣性，故A錯誤；B．餐盤中的蛋糕受到重力和餐盤的支持力，大小相等方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．送餐機器人工作時在水平地面上勻速前行，與地面接觸，且發(fā)生了相對運動，所以機器人會受到摩擦力，故C錯誤；D．餐盤相對于機器人來說，若沒有相對運動的趨勢，餐盤中的食品不受到摩擦力作用，若餐盤是傾斜的，有相對運動趨勢，則受到靜摩擦力，機器人水平端著餐盤勻速前行時，沒有相對運動的趨勢，故不受摩擦力，故D錯誤。故選B。7、B【解析】

根據(jù)二力平衡條件，要與杯子所受的重力是一對平衡力，須滿足同體、等大、反向、共線四個條件。A．杯子對桌面的壓力作用在桌面上，與杯子的重力不是作用在同一物體上，且方向不相反，不是一對平衡力。故A錯誤。B．桌面對杯子的支持力作用在杯子上，與杯子的重力作用在同一物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故B正確。C．杯子對地球的吸引力作用在地球上，與杯子的重力不是作用在同一物體上。故C錯誤。D．地球?qū)Ρ拥奈褪潜又亓Φ漠a(chǎn)生原因，與杯子的重力方向不相反。故D錯誤。8、D【解析】

運動員跳起爭頂足球時，運動員頭部對足球的力與球?qū)︻^部的力是一對作用力與反作用力，兩力大小相等，同時產(chǎn)生，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。9、D【解析】解：由W＝Gh可得，媽媽和小明克服重力做功之比：；由P＝可得，媽媽和小明克服重力做功的功率之比，故D正確．故選D．點睛：（1）爬山比賽過程中，兩人爬山的高度相同，根據(jù)W＝Gh求出做功之比；（2）根據(jù)P＝求出功率之比．10、C【解析】

A．提著桶站立不動，沒有移動距離，故A不符合題意；B．提著桶水平移動，力和運動方向垂直，故B不符合題意；C．提著桶站在勻速向上運動的電梯內(nèi)，物體在提力的方向上通過了一段距離，故C符合題意；D．提著桶站在勻速水平運動的車廂內(nèi)，力和運動方向垂直，故D不符合題意。故選C?！军c睛】考點：做功的條件11、C【解析】

A．物體間力的作用是相互的，所以小明對小亮的推力和小亮對小明的推力大小相等，故A項不正確；B．小明對小亮的推力與小亮對小明的推力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故B項不正確；C．小亮由靜止變?yōu)楹笸耍f明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C項正確；D．小明和小亮在豎直方向上處于靜止狀態(tài)，因此受力平衡，故D項不正確。故選C。12、A【解析】

A．伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，結合摩擦力等于0的理想化條件，推翻了“力是維持物體運動的原因”錯誤結論；得出“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”的結論，該項正確；B．伽利略采用了實驗和邏輯推理相結合的方法，得出物體的運動不需要力來維持；該項錯誤；C．兩個物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，比如磁鐵吸引鐵釘，該項錯誤；D．若物體保持靜止或勻速直線運動，則該物體處于平衡狀態(tài)，可能不受力，也可能受平衡力，該項錯誤；13、B【解析】

A．物體發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力，故A錯誤；B．物體在平衡力的作用下，不一定處于靜止狀態(tài)，也可能做勻速直線運動，故B正確；C．磁鐵吸引鐵釘時，鐵釘也會吸引磁鐵，因為力的作用是相互的，故C錯誤；D．兩物體相互接觸，如果沒有相對運動或相對運動的趨勢，也不會產(chǎn)生摩擦力，故D錯誤。故選B。14、C【解析】

由題意知，路程，運動時間；根據(jù)得，平均速度為；．【點睛】重點是速度公式及其應用，關鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時間進行計算，千萬不可用兩個速度求平均數(shù)，是不正確的．15、C【解析】

A．是敲打施加的力，不符合題意；B．是拉力，不符合題意；C．圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正，利用了重力的方向是豎直向下的道理，符合題意；D．是水平推力，都與重力的方向無關，不符合題意；16、A【解析】

A．由于木塊靜止在小車上，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用，故A符合題意；B．物體的運動速度不影響慣性，慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質(zhì)，故B不符合題意；C．一對平衡力必須是大小相等、方向相反，在同一條直線上，作用在同一物體上的．而木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力不是作用在同一物體上的力，故C不符合題意；D．小車突然停止運動，而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)．如果木塊與小車接觸面光滑，木塊不會傾倒，由于木塊具有慣性，會向前運動，故不符合題意；故選A。17、D【解析】

A．手提水桶水平勻速行走了一段距離，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．用力舉著杠鈴不動，給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，力對重物沒有做功．不符合題意．C．用力搬石頭沒搬動，石頭沒有移動距離，力對石頭沒有做功．不符合題意．D．人用力推汽車，給汽車一個向前的力，汽車在推力作用下前進了一段距離，推力對汽車做功．符合題意．【點睛】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可．18、D【解析】

A．質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，不同物質(zhì)可能含有的物質(zhì)總量相同，也就是質(zhì)量相同，僅憑質(zhì)量無法區(qū)分物質(zhì)種類；例如使用多年的鉛球，發(fā)生磨損，物質(zhì)總量減少。故A不符合題意；B．不同物質(zhì)可以吸收或放出相同的熱量，僅憑熱量無法區(qū)分物質(zhì)種類。故B不符合題意；C．不同物質(zhì)可以具有相同的溫度，僅憑溫度無法區(qū)分物質(zhì)種類；故C不符合題意；D．密度是物質(zhì)的特性，不同物質(zhì)密度一般不同，所以利用密度可以鑒別物質(zhì)。故D符合題意。19、B【解析】

讓小球以初速度v從A點開始運動，由于不計摩擦和空氣的阻力，所以小球的機械能守恒。這說明小球到達與A等高的B點時，還具有BE方向的速度。此時若細線斷開，由于它還受到豎直向下的重力，故小球不會沿BE方向做勻速直線運動，而是沿BD繼續(xù)運動，最終會下落地面。故選B。20、A【解析】

A．瓶起子動力臂長于阻力臂，是省力杠桿；B．釣魚竿阻力臂長于動力臂，是費力杠桿；C．天平動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．食品夾阻力臂長于動力臂，是費力杠桿。21、B【解析】

如圖，杠桿處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿平衡條件得即所以所以當兩球同時浸沒在某液體中，

杠桿左端①杠桿右端②比較①和②式，因為，所以①＞②，所以杠桿的左端下沉。

故選B。22、A【解析】

A．中學生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在0.8m=8dm左右，課桌的高度大約是0.75m，故A不符合實際；B．高速公路上的小轎車速度約為故B不符合實際；C．一元硬幣的質(zhì)量約為6g，則重力約為故C不符合實際；D．考場內(nèi)的溫度約25℃，故D不符合實際。故選A。23、B【解析】

A、B．乙物體靜止，豎直方向上受到重力、甲對乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲對一的摩擦力。即乙物體受到四個力作用。故A錯誤，B正確。C．因甲對乙有摩擦力，則乙對甲也有摩擦力，所以甲物體除了受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力之外，還受到乙對甲的摩擦力。故C錯誤。D．把甲、乙兩個物體看成一個物體，則該物體在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在豎直方向受到重力和支持力的作用。故D錯誤。24、B【解析】

A．甲圖的微小壓強計，是用來測量液體內(nèi)部壓強的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。25、A【解析】

重力G不變，由圖可知，在木棒轉(zhuǎn)動過程中，拉力F的力臂l1在減小，重力G的力臂l2在增大，由杠桿的平衡條件Fl1=Gl2得到，拉力F增大，故A正確，BCD錯誤。26、D【解析】

A．由圖像可知，木塊A從剛接觸液面（h=0cm）到完全浸沒（h=12.5cm）下沉的高度（即木塊A的高度）為h=12.5cm，則木塊A的體積為：VA=S2h=0.01m2×0.125m=0.00125m3=1250cm3。故A正確。B．由圖像可知，當h=0cm時，即物體完全處于空氣中時，壓力傳感器示數(shù)為-6N，說明此時壓力傳感器對A有向上的拉力，該拉力大小即為A的重力，所以GA=6N；當h=12.5cm以后，壓力傳感器示數(shù)為F=9N保持不變，說明A已經(jīng)浸沒在液體中，此時A受到的浮力為：F浮A=F+GA=9N+6N=15N，根據(jù)得，該液休的密度為：ρ液====1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。故B正確。C．木塊A從接觸液面到浸沒過程中，A下降、液面上升，液面上升高度為：△h液=====0.0625m，則木塊下降的高度為：△h木=h-△h液=0.125m-0.0625m=0.0625m，所以木塊A的重力對它做功為：W=GA△h木=6N×0.0625m=0.375J。故C正確。D．木塊A從接觸液面到浸沒，容器底對水平面的壓力增大量等于A的重力與傳感器施加的壓力之和，即A受到的浮力，則容器底對水平面的壓強增加了：△p====750Pa。故D錯誤。27、D【解析】

從甲圖位置到乙圖位置過程中，木板的重力不變，則木板對水平桌面的壓力不變，但受力面積變大，根據(jù)p=可知，木板對桌面的壓強p將變?。荒景迨艿降哪Σ亮榛瑒幽Σ亮?，滑動摩擦力大小只與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，而在此過程中接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以木塊受到的摩擦力f不變。故D正確。28、D【解析】

在衛(wèi)星加速升空的過程中，其質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度增大，勢能增大；因機械能等于動能和勢能之和，所以衛(wèi)星的機械能總量增加。29、B【解析】

松開手后，木塊上浮，靜止時漂浮，木塊受到的浮力石塊下沉，石塊受到的浮力因為所以故選B。30、B【解析】

A．由圖可知：在甲中下沉，V甲排＝V雞蛋，在乙中漂浮，V乙排＜V雞蛋；由于是同一個雞蛋，則雞蛋的體積相同，則V甲排＞V乙排，由浮力的公式F浮＝ρgV排可知：雞蛋所受的浮力：F甲＞F乙，故A錯誤；B．根據(jù)F?。紾排可知：雞蛋排開水的重力：G甲排＞G乙排，故B正確；C．雞蛋在乙中漂浮，根據(jù)漂浮條件可知：浮力等于其重力，故C錯誤；D．因為雞蛋在甲中下沉，則ρ甲＞ρ水，在乙中漂浮，則ρ乙＜ρ水，所以ρ甲＞ρ乙，即放置50天后的雞蛋密度變小了，故D錯誤。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、物體冷熱程度液體熱脹冷縮【解析】

第一空．溫度是表示表物體冷熱程度的物理量；第二空．液體溫度計就是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。32、變大重力勢能【解析】

運動員的質(zhì)量不變，助跑速度增大，他的動能變大；從起跳到最高點的過程中速度減小，高度增大，動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．33、減小減小【解析】

[1]慣性與質(zhì)量有關，在霧炮車行進過程中，質(zhì)量減小，慣性減小。[2]動能與質(zhì)量和速度有關，速度不變，它的質(zhì)量減小，動能減小。34、200【解析】

在水平地面上做勻速直線運動的木箱，受到的是平衡力的作用：豎直方向上的重力與地面對它的支持力是一對平衡力，水平方向上的推力與摩擦力是一對平衡力，因此地面對木箱的摩擦力大小為20N；木箱在水平方向上受的推力和摩擦力是一對平衡力，合力為0，在豎直方向上受到的重力和支持力也是一對平衡力，在豎直方向上受的合力也是0，所以此時，木箱所受合力為0.35、相同2500【解析】

[1]在水平面上壓力等于重力，所以三種方法受力面積不同，但壓力相同。[2]長方體物塊有三種放法：平放、側(cè)放和豎放，豎放時受力面積最小，壓強最大。豎放時受力面積S=1m×0.2m=0.2m2最大壓強為p===2500Pa物塊對地面產(chǎn)生的最大壓強是2500Pa。36、300160【解析】

[1]甲圖中兩個滑輪都為定滑輪，忽略繩重及滑輪與繩子間的摩擦，所以甲圖中車對繩子的拉力等于物體的重力，所以甲圖中車對繩子的拉力為300N。[2]乙圖中兩個滑輪為一個定滑輪和一個動滑輪，所以乙圖中人對繩子的拉力為37、22000【解析】

第一空．水對杯底的壓強：p=ρgh=1.0×101kg/m1×10N/kg×10×10?2m=1000Pa，水對杯子底部的壓力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；第二空．杯子對水平桌面的壓力：F′=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，杯子對水平桌面的壓強：p′===2000Pa．38、省力400【解析】

由獨輪車車把的簡化示意圖可知，獨輪車在使用時動力臂大于阻力臂，所以它屬于省力杠桿；根據(jù)圖示可知，L1：L2=3：1，根據(jù)杠桿平衡原理，F(xiàn)L1=GL2，．39、力臂左左12.5不能實驗次數(shù)太少，具有偶然性右【解析】

(1)杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于直接從杠桿上讀出力臂大小。杠桿的左端上翹，杠桿左端或右端的平衡螺母向上翹的左端移動。(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得，0.8N×L1=1N×10cm，所以,L1=12.5cm.(3)不能得出探究結論；因為一次實驗獲得的數(shù)據(jù)有偶然性，不能反映普遍