2024年長沙中考物理終極押題密卷3一．選擇題（共10小題）1．如圖所示的生活工具中，使用時省力的是（）A．筷子 B．面包夾 C．天平 D．核桃夾2．寒冬的清晨，小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)里面的樹枝上出現(xiàn)了長長的“冰掛”，“冰掛”的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（）A．熔化現(xiàn)象 B．凝華現(xiàn)象 C．凝固現(xiàn)象 D．液化現(xiàn)象3．油煙機(jī)的燈與排氣扇能獨(dú)立工作，互不干擾。符合上述要求的電路是（）A． B． C． D．4．關(guān)于材料、信息和能源，下列說法中正確的是（）A．“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)使用電磁波幫助手機(jī)導(dǎo)航 B．核電站是利用核聚變釋放出的能量來發(fā)電的 C．太陽能、核能、地?zé)崮芏际强稍偕茉?D．LED燈的核心元件——發(fā)光二極管是用超導(dǎo)材料制成5．2023年10月26日，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭成功發(fā)射，對接空間站天和核心艙。下列說法正確的是（）A．升空時，以地球?yàn)閰⒄瘴铮\(yùn)載火箭是靜止的 B．升空時，以運(yùn)載火箭為參照物，載人飛船是運(yùn)動的 C．對接后，以天和核心艙為參照物，神舟十七號是靜止的 D．對接后，以地球?yàn)閰⒄瘴?，天和核心艙是靜止的6．長沙市湘雅路過江隧道在開掘隧道時用激光束引導(dǎo)盾構(gòu)機(jī)前進(jìn)，保證隧道方向不出偏差。下列光現(xiàn)象中，與該現(xiàn)象原理相同的是（）A．水中倒影 B．手影游戲 C．海市蜃樓 D．雨后彩虹7．如圖是跳臺滑雪比賽中運(yùn)動員空中滑翔時的場景。此時運(yùn)動員所受重力的示意圖正確的是（）A． B． C． D．8．滑滑板車是兒童喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一，如圖所示，下列說法正確的是（）A．滑板車把手有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 B．停止用力后，車不會立刻停下來是因受到慣性的作用 C．小孩靜止站立在車上時對滑板車的壓力和滑板車對小孩的支持力是相互作用力 D．滑板車快速滑行時使得周圍空氣流速變快壓強(qiáng)變大9．下列關(guān)于物理量的描述中，最符合實(shí)際的是（）A．橘子洲大橋全長1532km B．書桌上的臺燈功率為800W C．某中學(xué)生的質(zhì)量約為50g D．某高原地區(qū)水的沸點(diǎn)是87℃10．作為一種綠色、環(huán)保的交通工具，電動汽車逐漸成為人們的熱門選擇。這類汽車發(fā)動機(jī)的動力裝置是電動機(jī)，其工作原理是如圖所示實(shí)驗(yàn)中的（）A． B． C． D．二．多選題（共2小題）（多選）11．如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)過程中，兩個電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示。則該過程中下列說法正確的是（）A．電源電壓是12V B．滑動變阻器的最大阻值是10Ω C．該過程中電路的總功率最大值為36W D．圖乙中線段dc表示電壓表V1隨電流表示數(shù)變化的圖像（多選）12．如圖所示的“天氣預(yù)報瓶”是央視《大風(fēng)車》欄目的創(chuàng)意新品，A玻璃管與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部連通。當(dāng)A管液面明顯上升時，往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣。下列說法正確的是（）A．A管液面上升時，顯示大氣壓增大 B．A管和B球組成一個連通器 C．A管越細(xì)，裝置的靈敏度越高 D．陰雨天氣，外界氣壓會減小三．填空題（共4小題）13．如圖，擦窗機(jī)器人在玻璃外側(cè)清潔玻璃，它的“腹部”與玻璃之間形成一個空腔。當(dāng)風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動時，腔內(nèi)空氣被向外抽出，腔內(nèi)氣壓變小形成“負(fù)壓空腔”，由于的作用，機(jī)器人被牢牢吸附在玻璃上；工作時，機(jī)器人依靠履帶在玻璃上移動，用清潔墊擦拭玻璃：已知機(jī)器人的質(zhì)量為4kg，機(jī)器人靜止在豎直玻璃上時受到的摩擦力為N。（g＝10N/kg）14．小明關(guān)注長沙樓房坍塌救援現(xiàn)場用到了起重機(jī)，他設(shè)計了如圖甲所示模型裝置，虛線框內(nèi)是由兩個相同的滑輪安裝成的滑輪組。利用該滑輪組提升質(zhì)量為27kg的物體所用的拉力為100N。物體和繩子自由端的運(yùn)動情況如圖乙所示。不計繩重和摩擦，則滑輪組中動滑輪重N，該滑輪組的機(jī)械效率為%。15．“千手觀音”在春節(jié)晚會上被一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈演繹得淋漓盡致：（1）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。（2）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱成“白氣”（填物態(tài)變化）而產(chǎn)生的效果。16．圖甲是某電子秤的電路原理圖。定值電阻R0＝40Ω，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的變化關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)，當(dāng)壓敏電阻所受壓力為0時電壓表示數(shù)為1V，求：（1）電源電壓為V；（2）調(diào)節(jié)電源電壓為5.4V，在不更換電源和電壓表量程的條件下，若要保持該電子秤最大量程不變，應(yīng)將R0更換為Ω的定值電阻。四．作圖題（共1小題）17．如圖中為凸透鏡，請你在圖上作出圖中兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的光路。五．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）18．小明在“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動，靈敏電流計指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是：電路必須。（2）磁鐵不動，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿（選填“上下”“左右”或“前后”）方向運(yùn)動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（3）要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的措施是。（填字母）A.使用磁性更強(qiáng)的磁體B.保持磁體靜止，改變導(dǎo)體運(yùn)動的方向C.上下調(diào)換磁極，同時改變導(dǎo)體運(yùn)動的方向19．用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”，電源電壓為3V，定值電阻R的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物圖繼續(xù)連接完整，要求滑片P向右移動時電流表示數(shù)變?。唬?）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是（填“A“或“B”）；A．電流表沒調(diào)零B．電流表正負(fù)接線柱接反了（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄數(shù)據(jù)如表。分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：。電壓/V1.01.52.02.5電流/A0.20.30.40.520．小華用如圖所示的裝置探究不同物質(zhì)的吸熱能力。實(shí)驗(yàn)過程中忽略液體蒸發(fā)且電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被液體吸收。（1）兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的甲、乙兩種液體，兩電阻絲的阻值應(yīng)該（選填“相同”或“不同”）；（2）加熱相同時間后，若甲的溫度高于乙的溫度，則說明（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力強(qiáng)。（3）小昊把裝置燒瓶內(nèi)裝上等質(zhì)量的同種液體，并換用阻值不同的電阻絲，他想探究電流和通電時間相同時，電流通過導(dǎo)體放出熱量與電阻的關(guān)系，兩個燒瓶中都裝比熱容比較（“大”或“小”）的液體會更快的看到實(shí)驗(yàn)效果。21．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是cm。（2）實(shí)驗(yàn)時，把燭焰放光具座20cm刻度線處時（圖乙），在凸透鏡右側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、的實(shí)像（填“放大”或“縮小”）。（3）當(dāng)小明把蠟燭移動到光具座上45cm處時，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏，此時光屏都無法承接清晰的像，那么接下來他應(yīng)該去掉光屏，眼睛在凸透鏡的側(cè)（選填“左”或“右”）透過凸透鏡觀察成像性質(zhì)。22．如圖1所示，小明利用海綿、小桌、砝碼、木板等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察來比較壓力作用效果的；（2）通過比較兩次實(shí)驗(yàn)，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）實(shí)驗(yàn)后小明說我還可以用鉛筆探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，小明分別采用圖2所示的①②兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端給小紅演示，有同學(xué)指出圖的方法不合理。六．計算題（共2小題）23．某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)充電器上輸入電壓為一個范圍值，經(jīng)過查閱資料，不同國家電力系統(tǒng)供應(yīng)的家用電電壓大小不同，我國《電能質(zhì)量供電電壓偏差》規(guī)定，220V單向供電的電壓偏差為標(biāo)稱電壓的+7%和﹣10%，198～235.4伏，而充電器在限定的電壓范圍內(nèi)都能正常工作以適配不同的電壓。實(shí)驗(yàn)小組受到啟發(fā)，設(shè)計出如下可手動調(diào)節(jié)適配不同輸入電壓下燈泡都能正常工作的電路。燈泡L標(biāo)有“4V1.6W”，滑動變阻器的最大阻值為35Ω，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電路在不同電壓下燈泡都能正常工作。（忽略溫度變化對燈泡電阻的影響）（1）求燈泡L正常發(fā)光時的阻值；（2）若電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為3V，求此時電路的總功率；（3）若在AB間加入阻值為30Ω的定值電阻，則電源電壓的適配范圍是多少？24．在科技節(jié)來臨之際，物理科技創(chuàng)新小組利用力傳感器（力傳感器可以顯示出輕質(zhì)細(xì)桿的上端受到作用力的大?。?，設(shè)計了如圖甲所示裝置，足夠高的圓柱形容器底面積為50cm2，容器放在升降臺上，容器正上方天花板上用輕質(zhì)細(xì)桿（體積忽略不計）連接力傳感器，細(xì)桿下端黏合著由兩個橫截面積不同，材料相同且不吸水的實(shí)心圓柱體M、N組成的物體，且M物體的高度hM＝15cm。緩慢向容器中注水，容器中水量多少與輕質(zhì)細(xì)桿的上端所受作用力的大小之間關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)相關(guān)信息，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）該組合物體的重力；（2）該組合物體材料的密度多少kg/m3；（3）當(dāng)輕質(zhì)細(xì)桿的示數(shù)為3F1時，用升降臺將容器向上移動3cm，然后將細(xì)桿撤去，待水面穩(wěn)定后，此時水對容器底的壓強(qiáng)。

2024年菁優(yōu)長沙中考物理終極押題密卷3參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）1．如圖所示的生活工具中，使用時省力的是（）A．筷子 B．面包夾 C．天平 D．核桃夾【考點(diǎn)】杠桿的分類．【專題】應(yīng)用題；簡單機(jī)械；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿?！窘獯稹拷猓篈、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A錯誤；B、面包夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故B錯誤；C、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C錯誤；D、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂。2．寒冬的清晨，小明發(fā)現(xiàn)小區(qū)里面的樹枝上出現(xiàn)了長長的“冰掛”，“冰掛”的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是（）A．熔化現(xiàn)象 B．凝華現(xiàn)象 C．凝固現(xiàn)象 D．液化現(xiàn)象【考點(diǎn)】熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的概念．【專題】應(yīng)用題；溫度計、熔化和凝固；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫做凝固?！窘獯稹拷猓骸氨鶔臁笔怯伤隼淠绦纬傻?，屬于凝固現(xiàn)象，故ABD錯誤，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。3．油煙機(jī)的燈與排氣扇能獨(dú)立工作，互不干擾。符合上述要求的電路是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】串、并聯(lián)電路的設(shè)計與應(yīng)用．【專題】應(yīng)用題；電流和電路；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】根據(jù)題意分析電路的連接方式，然后選出正確的電路圖。【解答】解：根據(jù)題意可知，油煙機(jī)的燈與排氣扇能獨(dú)立工作，互不干擾，這說明燈與電動機(jī)并聯(lián)在電路中，且每一條支路有一個控制開關(guān)，一個開關(guān)在干路中控制整個電路；C選項(xiàng)中的燈泡不能獨(dú)立工作；故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了電路圖的設(shè)計，關(guān)鍵是明確串聯(lián)和并聯(lián)電路中開關(guān)的作用。4．關(guān)于材料、信息和能源，下列說法中正確的是（）A．“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)使用電磁波幫助手機(jī)導(dǎo)航 B．核電站是利用核聚變釋放出的能量來發(fā)電的 C．太陽能、核能、地?zé)崮芏际强稍偕茉?D．LED燈的核心元件——發(fā)光二極管是用超導(dǎo)材料制成【考點(diǎn)】核能、核裂變和核聚變；半導(dǎo)體材料的特點(diǎn)與作用；電磁波的傳播與應(yīng)用；能源及其分類．【專題】應(yīng)用題；信息的傳遞；粒子與宇宙、材料世界；能源的利用與發(fā)展；應(yīng)用能力．【答案】A【分析】（1）電磁波能夠傳遞信息；（2）核電站的原理是通過核裂變釋放能量來發(fā)電的；（3）像水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源；（4）發(fā)光二極管是用半導(dǎo)材料制成?！窘獯稹拷猓篈、“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)使用電磁波幫助手機(jī)導(dǎo)航，故A正確；B、核電站是利用核裂變來釋放能量的，不是利用核聚變，故B錯誤；C、太陽能、地?zé)崮芸梢阅軌蛟丛床粩嗟膹淖匀唤绲玫降哪茉词强稍偕茉?，核能是不可再生能源，故C錯誤；D、LED燈的核心元件——發(fā)光二極管是用半導(dǎo)材料制成，故D錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查了可再生與不可再生能源的分類、核能的分類、電磁波的應(yīng)用和半導(dǎo)材料的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。5．2023年10月26日，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運(yùn)載火箭成功發(fā)射，對接空間站天和核心艙。下列說法正確的是（）A．升空時，以地球?yàn)閰⒄瘴铮\(yùn)載火箭是靜止的 B．升空時，以運(yùn)載火箭為參照物，載人飛船是運(yùn)動的 C．對接后，以天和核心艙為參照物，神舟十七號是靜止的 D．對接后，以地球?yàn)閰⒄瘴铮旌秃诵呐撌庆o止的【考點(diǎn)】運(yùn)動和靜止的相對性；參照物及其選擇．【專題】應(yīng)用題；運(yùn)動和力；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】在研究物體的運(yùn)動和靜止時，要看物體的位置相對于參照物是否發(fā)生改變，若改變，則是運(yùn)動的，若不改變，則是靜止的?！窘獯稹拷猓篈、升空時，以地球?yàn)閰⒄瘴?，運(yùn)載火箭的位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動的，故A錯誤；B、升空時，以運(yùn)載火箭為參照物，載人飛船的位置沒有發(fā)生改變，是靜止的，故B錯誤；C、對接后，以天和核心艙為參照物，神舟十七號的位置沒有發(fā)生改變，是靜止的，故C正確；D、對接后，以地球?yàn)閰⒄瘴?，天和核心艙的位置發(fā)生了改變，是運(yùn)動的，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】判斷一個物體是運(yùn)動還是靜止，主要取決于所選的參照物，參照物不同，物體的運(yùn)動情況可能不同，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。6．長沙市湘雅路過江隧道在開掘隧道時用激光束引導(dǎo)盾構(gòu)機(jī)前進(jìn)，保證隧道方向不出偏差。下列光現(xiàn)象中，與該現(xiàn)象原理相同的是（）A．水中倒影 B．手影游戲 C．海市蜃樓 D．雨后彩虹【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用．【專題】光的傳播和反射、平面鏡成像；理解能力．【答案】B【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、影子的形成、日食和月食等；（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、筷子變彎、光的色散等都是光的折射形成的。【解答】解：用激光束引導(dǎo)盾構(gòu)機(jī)前進(jìn)，保證隧道方向不出偏差。是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的；A、水中倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A不符合題意；B、手影游戲說明光是沿直線傳播的，故B符合題意；C、海市蜃樓是由于光的折射形成的，故C不符合題意；D、雨后彩虹是由于光的折射形成的，故D不符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的直線傳播、光的反射、光的折射的理解與掌握，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，達(dá)到學(xué)以致用的目的。7．如圖是跳臺滑雪比賽中運(yùn)動員空中滑翔時的場景。此時運(yùn)動員所受重力的示意圖正確的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】重力示意圖．【專題】作圖題；重力、彈力、摩擦力；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】物體受到的重力方向豎直向下、作用點(diǎn)在重心，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹拷猓簭倪\(yùn)動員的重心開始，沿豎直向下的方向畫一條有向線段，并在線段末尾標(biāo)上字母G，即為其所受重力示意圖，由各選項(xiàng)圖可知，AC圖方向錯誤，B圖作用點(diǎn)錯誤，D圖正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了重力示意圖的畫法，不管物體是否運(yùn)動，重力的方向總是豎直向下的。8．滑滑板車是兒童喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目之一，如圖所示，下列說法正確的是（）A．滑板車把手有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦 B．停止用力后，車不會立刻停下來是因受到慣性的作用 C．小孩靜止站立在車上時對滑板車的壓力和滑板車對小孩的支持力是相互作用力 D．滑板車快速滑行時使得周圍空氣流速變快壓強(qiáng)變大【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；增大或減小摩擦的方法；慣性與慣性現(xiàn)象；平衡力與相互作用力的辨別．【專題】應(yīng)用題；運(yùn)動和力；重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】C【分析】（1）根據(jù)影響摩擦力大小的因素判斷；（2）物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性；（3）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在兩個物體上；（4）流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小?！窘獯稹拷猓篈、滑板車的把手上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故A錯誤；B、停止用力后，滑板車能繼續(xù)向前滑行是因?yàn)榛遘嚲哂袘T性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，但慣性不是力，不能說慣性力，故B錯誤；C、小孩靜止站立在車上時對滑板車的壓力和滑板車對小孩的支持力，發(fā)生在兩個物體之間，是一對相互作用力，故C正確；D、滑板車快速滑行時使得周圍空氣流速變快壓強(qiáng)變小，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題綜合考查相互作用力的判斷、增大摩擦力的方法、慣性、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系等知識，是一道力學(xué)基礎(chǔ)題。9．下列關(guān)于物理量的描述中，最符合實(shí)際的是（）A．橘子洲大橋全長1532km B．書桌上的臺燈功率為800W C．某中學(xué)生的質(zhì)量約為50g D．某高原地區(qū)水的沸點(diǎn)是87℃【考點(diǎn)】電功率的概念；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系；質(zhì)量的估測；長度的估測．【專題】估算綜合應(yīng)用題；應(yīng)用能力．【答案】D【分析】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量?！窘獯稹拷猓篈、橘子洲大橋又叫湘江一橋全長1532m，故A錯誤；B、書桌上的臺燈功率為20W左右，故B錯誤；C、中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故C錯誤；D、高原地區(qū)氣壓較低，水的沸點(diǎn)較低，可能為87℃，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查了對長度、功率、質(zhì)量、溫度的估測，注重理論與實(shí)際差異的應(yīng)變能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)新課程的基本理念。10．作為一種綠色、環(huán)保的交通工具，電動汽車逐漸成為人們的熱門選擇。這類汽車發(fā)動機(jī)的動力裝置是電動機(jī)，其工作原理是如圖所示實(shí)驗(yàn)中的（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】直流電動機(jī)的原理．【專題】磁現(xiàn)象、電生磁；分析、綜合能力．【答案】D【分析】通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，電動機(jī)就是利用該原理來工作的?！窘獯稹拷猓篈．該裝置說明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，發(fā)電機(jī)就是利用該原理來工作的，故A不正確；B．圖中是奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明通電導(dǎo)體的周圍磁場，故B不正確；C．該裝置可以探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，故C不正確；D．該裝置中導(dǎo)體棒通過電流時，會發(fā)生運(yùn)動，說明通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，是電動機(jī)的工作原理，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查的是電動機(jī)的基本原理；知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電流的磁效應(yīng)；知道發(fā)電機(jī)的原理和影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。二．多選題（共2小題）（多選）11．如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)過程中，兩個電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示。則該過程中下列說法正確的是（）A．電源電壓是12V B．滑動變阻器的最大阻值是10Ω C．該過程中電路的總功率最大值為36W D．圖乙中線段dc表示電壓表V1隨電流表示數(shù)變化的圖像【考點(diǎn)】電功率的計算；歐姆定律的應(yīng)用．【專題】電能和電功率；分析、綜合能力．【答案】AC【分析】由電路圖可知，電阻R0與變阻器R串聯(lián)，電壓表V1測R0兩端電壓，電壓表V2測R兩端電壓，電流表測電路中電流。（1）滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過程中，滑動變阻器連入電路的電阻變小，電路的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端電壓變化，利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知R兩端的電壓變化，然后結(jié)合乙圖判斷兩電流表和電壓表對應(yīng)的圖線關(guān)系；（2）當(dāng)變阻器接入電路的電阻最大時，電路中的電流最大，根據(jù)圖乙讀出電表的示數(shù)，利用串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓，再根據(jù)歐姆定律求出定值電阻R0的阻值；電路中電流的最大值為3A，根據(jù)P＝UI得出該過程中電路的總功率最大值。【解答】解：由電路圖可知，電阻R0與變阻器R串聯(lián)，電壓表V1測R0兩端電壓，電壓表V2測R兩端電壓，電流表測電路中電流。D、滑動變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑到a點(diǎn)的過程中，變阻器連入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I＝可知，電路中的電流變大，R0兩端的電壓變大，即V1的示數(shù)變大，由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知，R兩端的電壓變小，即V2的示數(shù)變小，所以，圖乙中dc是表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線，ec是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線，故D錯誤；ABC、當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小，由圖乙可知，電路中的最小電流I＝1A，此時R兩端的電壓UR＝10V，R0兩端的電壓U0＝2V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓：U＝UR+U0＝10V+2V＝12V，故A正確；由I＝可得，滑動變阻器的在b處接入電路的阻值：R＝＝10Ω，由于b不是最右側(cè)，電阻不是最大，故B錯誤；電路中電流的最大值為3A，該過程中電路的總功率最大值P＝UI＝12V×3A＝36W，故C正確。故選：AC?！军c(diǎn)評】本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率的應(yīng)用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵（多選）12．如圖所示的“天氣預(yù)報瓶”是央視《大風(fēng)車》欄目的創(chuàng)意新品，A玻璃管與大氣相通，B為密閉的玻璃球，A與B下部連通。當(dāng)A管液面明顯上升時，往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣。下列說法正確的是（）A．A管液面上升時，顯示大氣壓增大 B．A管和B球組成一個連通器 C．A管越細(xì)，裝置的靈敏度越高 D．陰雨天氣，外界氣壓會減小【考點(diǎn)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；連通器原理．【專題】應(yīng)用題；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】CD【分析】根據(jù)裝置的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，結(jié)合大氣壓的大小受天氣的變化影響的關(guān)系來判斷，一般來說，陰天下雨的天氣大氣壓比正常低；連通器指上端開口、底部連通的容器?！窘獯稹拷猓篈D、根據(jù)大氣壓的影響因素可知，陰雨天氣，外界氣壓會減小，此時，B中的氣壓會使水向A管中流動，因此，A管液面上升時，顯示大氣壓減小，故A錯誤、D正確；B、由圖可知，B球是密閉的，因此，A管和B球沒有組成連通器，故B錯誤；C、本裝置中，A管液面的變化反映了外界大氣壓的變化，因此，A管越細(xì)，裝置的靈敏度越高，故C正確。故選：CD。【點(diǎn)評】本題考查了對“天氣預(yù)報瓶”結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理的分析與判斷，要活學(xué)活用相關(guān)知識。三．填空題（共4小題）13．如圖，擦窗機(jī)器人在玻璃外側(cè)清潔玻璃，它的“腹部”與玻璃之間形成一個空腔。當(dāng)風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動時，腔內(nèi)空氣被向外抽出，腔內(nèi)氣壓變小形成“負(fù)壓空腔”，由于大氣壓的作用，機(jī)器人被牢牢吸附在玻璃上；工作時，機(jī)器人依靠履帶在玻璃上移動，用清潔墊擦拭玻璃：已知機(jī)器人的質(zhì)量為4kg，機(jī)器人靜止在豎直玻璃上時受到的摩擦力為40N。（g＝10N/kg）【考點(diǎn)】大氣壓的綜合應(yīng)用；摩擦力的大?。緦ｎ}】應(yīng)用題；重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；應(yīng)用能力．【答案】大氣壓；40【分析】（1）吸盤能吸在玻璃上是由于大氣壓強(qiáng)的作用；（2）根據(jù)二力平衡分析摩擦力大小。【解答】解：當(dāng)風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動時，腔內(nèi)空氣被向外抽出，腔內(nèi)氣壓變小，形成“負(fù)壓空腔”，機(jī)器人在外界大氣壓的作用下被牢牢吸附在玻璃上；機(jī)器人靜止在豎直玻璃上時，豎直方向受力平衡，受到的摩擦力大小等于重力，f＝G＝mg＝4kg×10N/kg＝40N。故答案為：大氣壓；40?！军c(diǎn)評】本題考查大氣壓、二力平衡條件的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。14．小明關(guān)注長沙樓房坍塌救援現(xiàn)場用到了起重機(jī)，他設(shè)計了如圖甲所示模型裝置，虛線框內(nèi)是由兩個相同的滑輪安裝成的滑輪組。利用該滑輪組提升質(zhì)量為27kg的物體所用的拉力為100N。物體和繩子自由端的運(yùn)動情況如圖乙所示。不計繩重和摩擦，則滑輪組中動滑輪重30N，該滑輪組的機(jī)械效率為90%。【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；滑輪組中的相關(guān)計算．【專題】定量思想；功、功率、機(jī)械效率；應(yīng)用能力．【答案】30；90?！痉治觥浚?）首先根據(jù)物體和繩子自由端的運(yùn)動情況確定繩子的段數(shù)，不計繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可求得滑輪組中動滑輪重；（2）由η＝＝＝可求得該滑輪組的機(jī)械效率?！窘獯稹拷猓海?）由圖乙可知，物體上升高度h＝2m時，繩子自由端移動距離s＝6m，由此可知，繩子的段數(shù)n＝＝＝3，物體重力：G＝mg＝27kg×10N/kg＝270N，不計繩重和摩擦，由F＝（G+G動）可得，滑輪組中動滑輪重：G動＝nF﹣G＝3×100N﹣270N＝30N；（2）不計繩重和摩擦，該滑輪組的機(jī)械效率：η＝＝＝＝×100%＝90%。故答案為：30；90?！军c(diǎn)評】本題考查了使用滑輪組時動滑輪重力和機(jī)械效率的計算，能根據(jù)表中圖象乙求出使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)是關(guān)鍵。15．“千手觀音”在春節(jié)晚會上被一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈演繹得淋漓盡致：（1）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生振動，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。（2）舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳升華吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷放熱液化成“白氣”（填物態(tài)變化）而產(chǎn)生的效果?！究键c(diǎn)】升華和凝華的定義與特點(diǎn)；聲音的產(chǎn)生；液化及液化的放熱特點(diǎn)．【專題】汽化和液化、升華和凝華；理解能力．【答案】（1）振動；（2）升華；液化。【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（2）固態(tài)吸熱變?yōu)闅鈶B(tài)是升華，氣態(tài)放熱變?yōu)橐簯B(tài)是液化?！窘獯稹拷猓海?）聲音的由物體的振動產(chǎn)生的，因此訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生振動，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化；（2）固態(tài)二氧化碳吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)二氧化碳屬于升華現(xiàn)象，空氣中的水蒸氣放熱變?yōu)橐簯B(tài)小水滴是液化現(xiàn)象。故答案為：（1）振動；（2）升華；液化。【點(diǎn)評】本題考查了聲音產(chǎn)生的原因和三態(tài)變化辨析，屬于基礎(chǔ)題。16．圖甲是某電子秤的電路原理圖。定值電阻R0＝40Ω，電壓表量程為0～3V，壓敏電阻R1的阻值與所受壓力大小的變化關(guān)系如圖乙所示，閉合開關(guān)，當(dāng)壓敏電阻所受壓力為0時電壓表示數(shù)為1V，求：（1）電源電壓為6V；（2）調(diào)節(jié)電源電壓為5.4V，在不更換電源和電壓表量程的條件下，若要保持該電子秤最大量程不變，應(yīng)將R0更換為50Ω的定值電阻?！究键c(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用．【專題】歐姆定律；應(yīng)用能力．【答案】（1）6；（2）50?！痉治觥浚?）由圖甲可知，R0、R1串聯(lián)，電壓表測量R0兩端電壓；閉合開關(guān)S，當(dāng)壓敏電阻所受壓力為零時，電壓表示數(shù)為1V，串聯(lián)電路各處電流相等，根據(jù)歐姆定律可得通過電路的電流，由圖乙可知，壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小，當(dāng)壓力為零時，壓敏電阻的阻值R1＝200Ω，由歐姆定律可得壓敏電阻兩端的電壓，由串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和可得電源電壓；（2）由圖乙可知，壓力越大，壓敏電阻阻值越小，由串聯(lián)分壓可知，壓敏電阻兩端的電壓越小，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知R0兩端的電壓越大，即電壓表的示數(shù)越大，當(dāng)最大壓力是4000N時，R1″＝40Ω，而R0＝40Ω，電源電壓是6V，由串聯(lián)分壓可知R0兩端的電壓是3V，電壓表的最大示數(shù)是3V，電源輸出的電壓降為5.4V，在不更換電源和電壓表量程的條件下，若要保持該電子秤最大量程不變，由串聯(lián)分壓可知可列關(guān)系式，從而解得更換的定值電阻阻值?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲可知，R0、R1串聯(lián)，電壓表測量R0兩端電壓；閉合開關(guān)S，當(dāng)壓敏電阻所受壓力為零時，電壓表示數(shù)為1V，串聯(lián)電路各處電流相等，根據(jù)歐姆定律可得通過電路的電流，由圖乙可知，壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小，當(dāng)壓力為零時，壓敏電阻的阻值R1＝200Ω，則壓敏電阻兩端的電壓，串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和，則電源電壓U＝U0+U1＝1V+5V＝6V；（2）由圖乙可知，壓力越大，壓敏電阻阻值越小，由串聯(lián)分壓可知，壓敏電阻兩端的電壓越小，R0兩端的電壓越大，即電壓表的示數(shù)越大，當(dāng)最大壓力是4000N時，R1″＝40Ω，而R0＝40Ω，電源電壓是6V，R0兩端的電壓是3V，電壓表的最大示數(shù)是3V，電源輸出的電壓降為5.4V，在不更換電源和電壓表量程的條件下，若要保持該電子秤最大量程不變，由串聯(lián)分壓可知，即，解得更換的定值電阻阻值R0′＝50Ω。故答案為：（1）6；（2）50。【點(diǎn)評】本題考查歐姆定律的運(yùn)用，難度適中。四．作圖題（共1小題）17．如圖中為凸透鏡，請你在圖上作出圖中兩條光線經(jīng)過凸透鏡后的光路?！究键c(diǎn)】透鏡的光路圖．【專題】作圖題；透鏡及其應(yīng)用；應(yīng)用能力．【答案】【分析】在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖?！窘獯稹拷猓哼^焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡折射后過焦點(diǎn)，如圖所示：【點(diǎn)評】凸透鏡三條特殊入射光線：①平行于主光軸的入射光線，經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線過焦點(diǎn)；②過焦點(diǎn)的入射光線，經(jīng)過凸透鏡折射后，平行于主光軸；③過光心的光線傳播方向不變。五．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）18．小明在“探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。（1）斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動，靈敏電流計指針都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。由此可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是：電路必須閉合。（2）磁鐵不動，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿左右（選填“上下”“左右”或“前后”）方向運(yùn)動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（3）要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，可采取的措施是B。（填字母）A.使用磁性更強(qiáng)的磁體B.保持磁體靜止，改變導(dǎo)體運(yùn)動的方向C.上下調(diào)換磁極，同時改變導(dǎo)體運(yùn)動的方向【考點(diǎn)】探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)．【專題】電動機(jī)、磁生電；分析、綜合能力．【答案】（1）閉合；（2）左右；（3）B。【分析】（1）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象；（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是：電路是閉合的；部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動；（3）感應(yīng)電流方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向有關(guān)?！窘獯稹拷猓海?）斷開開關(guān)，無論磁鐵如何放置、導(dǎo)體棒怎樣運(yùn)動，靈敏電流計指針都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，因?yàn)殡娐肥菙嚅_的。（2）磁鐵不動，閉合開關(guān)，導(dǎo)體棒沿左右方向切割磁感線運(yùn)動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；由此得出結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)；（3）感應(yīng)電流方向與磁場方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向有關(guān)，要使感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，必須改變其中一個，兩個都改變，感應(yīng)電流方向不變，故選B。故答案為：（1）閉合；（2）左右；（3）B。【點(diǎn)評】本題利用電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，對感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件與方向進(jìn)行了探究，難度不大。19．用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”，電源電壓為3V，定值電阻R的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線把圖乙所示的實(shí)物圖繼續(xù)連接完整，要求滑片P向右移動時電流表示數(shù)變?。唬?）正確連接電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是B（填“A“或“B”）；A．電流表沒調(diào)零B．電流表正負(fù)接線柱接反了（3）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄數(shù)據(jù)如表。分析數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：在導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。電壓/V1.01.52.02.5電流/A0.20.30.40.5【考點(diǎn)】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系．【專題】定量思想；控制變量法；歐姆定律；分析、綜合能力；實(shí)驗(yàn)基本能力．【答案】（1）見上圖；（2）B；（3）在導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比【分析】（1）連接電路時要求滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小，說明滑動變阻器接入電路的電阻變大，滑動變阻器要接左半段，同時電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，結(jié)合電源電壓為3V可判斷電壓表選用的量程，據(jù)此完成電路連接；（2）測量電流時，電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，說明電流從電流表負(fù)接線柱流入了；（3）分析表格數(shù)據(jù)得出結(jié)論?！窘獯稹拷猓海?）連接電路時要求滑片P向右移動時電流表示數(shù)變小，說明滑動變阻器接入電路的電阻變大，滑動變阻器要接左半段，同時電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，結(jié)合電源電壓為3V可判斷電壓表選用的量程為0～3V，據(jù)此完成電路連接如圖所示：；（2）開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)電流表指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是電流表正負(fù)接線柱接反了，故選B；（3）分析表格數(shù)據(jù)有R＝，為一定值，則得出的結(jié)論是：在導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。故答案為：（1）見上圖；（2）B；（3）在導(dǎo)體電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比?！军c(diǎn)評】本題考查了探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，涉及了電路的連接、電流表的使用和數(shù)據(jù)分析，難度一般。20．小華用如圖所示的裝置探究不同物質(zhì)的吸熱能力。實(shí)驗(yàn)過程中忽略液體蒸發(fā)且電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被液體吸收。（1）兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量相同、初溫相同的甲、乙兩種液體，兩電阻絲的阻值應(yīng)該相同（選填“相同”或“不同”）；（2）加熱相同時間后，若甲的溫度高于乙的溫度，則說明乙（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力強(qiáng)。（3）小昊把裝置燒瓶內(nèi)裝上等質(zhì)量的同種液體，并換用阻值不同的電阻絲，他想探究電流和通電時間相同時，電流通過導(dǎo)體放出熱量與電阻的關(guān)系，兩個燒瓶中都裝比熱容比較小（“大”或“小”）的液體會更快的看到實(shí)驗(yàn)效果?！究键c(diǎn)】實(shí)驗(yàn)比較不同物質(zhì)吸熱的情況．【專題】實(shí)驗(yàn)題；實(shí)驗(yàn)基本能力．【答案】（1）相同；（2）乙；（3）小?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法，控制液體的初末溫度、液體質(zhì)量相同而液體種類不同；為了使液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等，應(yīng)選用相同的電阻絲；（2）質(zhì)量相同的液體吸收相同熱量，溫度變化小的，液體吸熱能力越強(qiáng)；（3）根據(jù)Q吸＝cmΔt分析。【解答】解：（1）兩電阻絲的阻值應(yīng)該相同，保證相同的時間內(nèi)電阻絲放出的熱量相同，相同的時間內(nèi)液體吸收的熱量相同；（2）質(zhì)量相同的液體吸收相同熱量，溫度變化小的，液體吸熱能力越強(qiáng)，若甲的溫度高于乙的溫度，說明乙液體的吸熱能力強(qiáng)；（3）根據(jù)Q吸＝cmΔt可知，吸收相同的熱量，比熱容越小，溫度變化越明顯，故為使實(shí)驗(yàn)效果更明顯，需在兩個燒瓶中都裝比熱容比較小的液體。故答案為：（1）相同；（2）乙；（3）小?！军c(diǎn)評】本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵，熟練應(yīng)用控制變量法、分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可解題。21．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知，該凸透鏡的焦距是11.0cm。（2）實(shí)驗(yàn)時，把燭焰放光具座20cm刻度線處時（圖乙），在凸透鏡右側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、縮小的實(shí)像（填“放大”或“縮小”）。（3）當(dāng)小明把蠟燭移動到光具座上45cm處時，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏，此時光屏都無法承接清晰的像，那么接下來他應(yīng)該去掉光屏，眼睛在凸透鏡的右側(cè)（選填“左”或“右”）透過凸透鏡觀察成像性質(zhì)?！究键c(diǎn)】探究凸透鏡成像的規(guī)律．【專題】透鏡及其應(yīng)用；分析、綜合能力．【答案】（1）11.0；（2）縮??；（3）右?！痉治觥浚?）根據(jù)焦點(diǎn)和焦距的定義分析；（2）物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像；（3）物距在一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，物像同側(cè)，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓海?）由圖甲知，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于主光軸上的一點(diǎn)，即焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離叫焦距，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為f＝41.0cm﹣30.0cm＝11.0cm，所以凸透鏡的焦距為f＝11.0cm；（2）由圖乙可知，此時物距u＝50.0cm﹣20.0cm＝30.0cm，物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像；（3）當(dāng)小明把蠟燭移動到光具座上45cm處時，u＝50.0cm﹣45.0cm＝5.0cm，此時物距在一倍焦距以內(nèi)，成正立、放大的虛像，物像同側(cè)，故此時眼睛應(yīng)該在凸透鏡的右側(cè)觀察成像性質(zhì)。故答案為：（1）11.0；（2）縮??；（3）右?！军c(diǎn)評】本題探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，熟記凸透鏡成像規(guī)律是解題關(guān)鍵。22．如圖1所示，小明利用海綿、小桌、砝碼、木板等探究影響壓力作用效果的因素。（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的；（2）通過比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）實(shí)驗(yàn)后小明說我還可以用鉛筆探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，小明分別采用圖2所示的①②兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端給小紅演示，有同學(xué)指出圖①的方法不合理?！究键c(diǎn)】探究影響壓力作用效果的因素．【專題】壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)基本能力．【答案】（1）海綿的凹陷程度；（2）乙、丙；（3）①。【分析】（1）本實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，采用了轉(zhuǎn)換法；（2）（3）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究壓力的作用效果與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變，據(jù)此分析。【解答】解：（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的，實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。（2）通過比較圖乙、丙知，壓力相同，乙中受力面積小，壓力作用效果明顯，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；（3）在如圖2①、②所示的兩種方法中，圖①方法不合理，因?yàn)閳D①方法忽略了筆自身的重力，即實(shí)驗(yàn)時上面的手指和下面的手指到的壓力大小不同，沒有控制壓力大小相等；故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）乙、丙；（3）①?！军c(diǎn)評】本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和p＝的運(yùn)用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。六．計算題（共2小題）23．某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)充電器上輸入電壓為一個范圍值，經(jīng)過查閱資料，不同國家電力系統(tǒng)供應(yīng)的家用電電壓大小不同，我國《電能質(zhì)量供電電壓偏差》規(guī)定，220V單向供電的電壓偏差為標(biāo)稱電壓的+7%和﹣10%，198～235.4伏，而充電器在限定的電壓范圍內(nèi)都能正常工作以適配不同的電壓。實(shí)驗(yàn)小組受到啟發(fā)，設(shè)計出如下可手動調(diào)節(jié)適配不同輸入電壓下燈泡都能正常工作的電路。燈泡L標(biāo)有“4V1.6W”，滑動變阻器的最大阻值為35Ω，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電路在不同電壓下燈泡都能正常工作。（忽略溫度變化對燈泡電阻的影響）（1）求燈泡L正常發(fā)光時的阻值；（2）若電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為3V，求此時電路的總功率；（3）若在AB間加入阻值為30Ω的定值電阻，則電源電壓的適配范圍是多少？【考點(diǎn)】電功率的計算；歐姆定律的應(yīng)用．【專題】電能和電功率；分析、綜合能力．【答案】（1）燈泡L正常發(fā)光時的阻值是10Ω；（2）此時電路的總功率為1.8W；（3）電源電壓的適配范圍是16V～30V。【分析】（1）根據(jù)P＝計算電阻；（2）根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律計算電流，根據(jù)P＝UI計算電功率；（3）根據(jù)電路的總電阻范圍和額定電流計算電源電壓?！窘獯稹拷猓海?）燈泡L標(biāo)有“4V1.6W”，根據(jù)P＝知，燈泡L正常發(fā)光時的阻值R＝＝10Ω；（2）若電源電壓為6V，電壓表示數(shù)為3V，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)知，燈泡的電壓U'＝U﹣UV＝6V﹣3V＝3V，電路中的電流I＝＝0.3A；則電路的電功率P＝UI'＝6V×0.3A＝1.8W；（3）若在AB間加入阻值為30Ω的定值電阻，電路的最小電阻R小＝R+R'＝10Ω+30Ω＝40Ω；電路中的電流等于燈泡的額定電流，I額＝＝0.4A；此時電源電壓U小＝I額R?。?.4A×40Ω＝16V；電路的最大電阻R大＝R+R'+RP＝10Ω+30Ω+35Ω＝75Ω；電路中的電流等于燈泡的額定電流，此時電源電壓U大＝I額R大＝0.4A×75Ω＝30V；電源電壓的適配范圍是16～30V。答：（1）燈泡L正常發(fā)光時的阻值是10Ω；（2）此時電路的總功率為1.8W；（3）電源電壓的適配范圍是16V～30V。【點(diǎn)評】本題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、電功率的計算，屬于中檔題。24．在科技節(jié)來臨之際，物理科技創(chuàng)新小組利用力傳感器（力傳感器可以顯示出輕質(zhì)細(xì)桿的上端受到作用力的大?。?，設(shè)計了如圖甲所示裝置，足夠高的圓柱形容器底面積為50cm2，容器放在升降臺上，容器正上方天花板上用輕質(zhì)細(xì)桿（體積忽略不計）連接力傳感器，細(xì)桿下端黏合著由兩個橫截面積不同，材料相同且不吸水的實(shí)心圓柱體M、N組成的物體，且M物體的高度hM＝15cm。緩慢向容器中注水，容器中水量多少與輕質(zhì)細(xì)桿的上端所受作用力的大小之間關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)相關(guān)信息，ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）該組合物體的重力；（2）該組合物體材料的密度多少kg/m3；（3）當(dāng)輕質(zhì)細(xì)桿的示數(shù)為3F1時，用升降臺將容器向上移動3cm，然后將細(xì)桿撤去，待水面穩(wěn)定后，此時水對容器底的壓強(qiáng)?！究键c(diǎn)】液體壓強(qiáng)的計算以及公式的應(yīng)用；密度的計算與公式的應(yīng)用；重力的計算．【專題】密度及其應(yīng)用；重力、彈力、摩擦力；壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)；分析、綜合能力．【答案】（1）該組合物體的重力為6.6N；（2）該組合物體材料的密度為0.825×103kg/m3；（3）當(dāng)輕質(zhì)細(xì)桿的示數(shù)為3F1時，用升降臺將容器向上移動3cm，然后將細(xì)桿撤去，待水面穩(wěn)定后，此時水對容器底的壓強(qiáng)為1860Pa?！痉治觥浚?）根據(jù)圖乙得出容器中沒有水時壓力傳感器受到的拉力，即為組合體的重力；（2）由圖乙可知，當(dāng)加入600cm3的水時組合體恰好浸沒大水中，此時組合受到豎直向下的重力、桿的壓力及豎直向上的浮力共同作用，從而可求出組合體浸沒時受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理可求出此時排開水的體積即組合體的體積，根據(jù)G＝mg＝ρVg可求出組合體材料的密度；（3）根據(jù)圖乙的給出的信息結(jié)合阿基米德原理，求出M的底面積和N的底面積；當(dāng)容器向上移動3cm時，求出水的深度，判斷M和N所處狀態(tài)；撤去桿后，MN漂浮，穩(wěn)定后，求出水對容器底的壓力，利用壓強(qiáng)公式求出水對容器底的壓強(qiáng)。【解答】解：（1）根據(jù)圖乙得出容器中沒有水時壓力傳感器受到的拉力F＝6.6N，則該組合物體的重力為：G＝F＝6.6N；（2）由圖乙可知，當(dāng)加入600cm3的水時組合體恰好浸沒大水中，此時組合受到豎直向下的重力、桿的壓力及豎直向上的浮力共同作用，此時組合體受到的浮力為：F浮＝G﹣F'＝6.6N+1.4N＝8N，由阿基米德原理可知，組合體的體積為：V＝V排＝＝＝8×10﹣4m3，由G＝mg＝ρVg可知，組合體材料的密度為：ρ＝＝＝0.825×103kg/m3；（3）由圖乙可知，當(dāng)注入VB＝150cm3的水時，水面恰好與M下表面接觸，此時容器內(nèi)水的深度為：hB＝＝＝3cm，故用升降臺將容器向上移動3cm，容器底剛好接觸M下表面，由圖乙可知，水面從M的底部上升到M、N的結(jié)合部時，注入的水V注＝VC﹣VB＝300cm3﹣150cm3＝150cm3，根據(jù)體積關(guān)系可得：SMhM+V注＝hMS容，所以，SM＝＝＝40cm2，此過程中，壓力傳感器的變化值等于浮力增加值，即F﹣F1＝ρ水gSMhM，則有：6.6N﹣F1＝1.0×103kg/m3×40×10﹣4m2×0.15m，解得：F1＝0.6N，由圖乙可知，從C到E，水面從N下表面到上表面，注入水的體積為300cm3，浮力變化量為：ΔF?。?.4N+0.6N＝2N，N的體積等于排開水增加的體積，即VN＝ΔV排＝＝＝2×10﹣4m3＝200cm3，故N的高度為：hN＝＝＝10cm，N的底面積為：SN＝＝＝20cm2；當(dāng)桿的示數(shù)為3F1時，M所受浮力為：F浮M＝G﹣3F1＝6.6N﹣3×0.6N＝4.8N，此時M排開水的體積為：V排M＝＝＝4.8×10﹣4m3＝480cm3，M浸入水中的深度為：h2＝＝＝12cm，故當(dāng)桿的示數(shù)為3F1時，容器中水的體積為：V水＝150cm3+（50cm2﹣40cm2）×12cm＝270cm3，當(dāng)容器向上移動3cm時，如圖所示：因M下方水的體積大于M兩側(cè)水的體積，則容器向上移動3cm時，M一定浸沒在水中，且容器內(nèi)水的體積為270cm3，設(shè)N浸入水中的深度為hN浸，則有：V水＝（S容﹣SM）hM+（S容﹣SN）hN浸，即270cm3＝（50cm2﹣40cm2）×15cm+（50cm2﹣20cm2）×hN浸，解得hN浸＝4cm，此時組合體排開水的體積為：V排1＝VM+SN×hN浸＝40cm2×15cm+20cm2×4cm＝680cm3，若組合體漂浮，則浮力等于重力，F(xiàn)浮2＝G＝6.6N，漂浮時排開水的體積為：V排2＝＝＝6.6×10﹣4m3＝660cm3＜680cm3，故撤去桿后，MN漂浮，穩(wěn)定后，水對容器底的壓力為：F壓＝G水+G＝m水g+G＝ρ水V水g+G＝1.0×103kg/m3×270×10﹣6m3×10N/kg+6.6N＝9.3N，水對容器底的壓強(qiáng)為：p＝＝＝1860Pa。答：（1）該組合物體的重力為6.6N；（2）該組合物體材料的密度為0.825×103kg/m3；（3）當(dāng)輕質(zhì)細(xì)桿的示數(shù)為3F1時，用升降臺將容器向上移動3cm，然后將細(xì)桿撤去，待水面穩(wěn)定后，此時水對容器底的壓強(qiáng)為1860Pa?！军c(diǎn)評】本題是浮力、壓強(qiáng)類的壓軸題，難度較大，解題的關(guān)鍵是：正確分析桿對物體的施力方向；會根據(jù)體積關(guān)系建立等式；會根據(jù)平衡狀態(tài)下的物體受力關(guān)系建立等式。

考點(diǎn)卡片1．熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的概念【知識點(diǎn)的認(rèn)識】熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)是物質(zhì)在其氣壓下液態(tài)﹣固態(tài)達(dá)到平衡時的溫度稱為熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)（凝固點(diǎn)指的是物體由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的臨界溫度值，熔點(diǎn)指的是物體由固態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的臨界溫度值）．這是由于固體中原子或離子的有規(guī)則排列因溫度上升，熱運(yùn)動變得雜亂而活化，形成不規(guī)則排列的液體的一種現(xiàn)象，相反的過程即為凝固．對于液體變?yōu)楣腆w時的溫度常稱為凝固點(diǎn)或冰點(diǎn)，與熔點(diǎn)不同之處在于放出熱量而不是吸收熱量．其實(shí)物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是一致的．附：部分物質(zhì)的熔點(diǎn)（單位：℃，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）【命題方向】液體的凝固點(diǎn)和南極最低氣溫之間的關(guān)系選擇合適的溫度計測量，利用凝固和熔化時的條件解決生活實(shí)際問題，是中考熱點(diǎn)．例1：在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因?yàn)椋ǎ〢．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低B．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)高，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高C．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低D．防凍劑的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低，沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高分析：（1）液體的凝固點(diǎn)跟液體的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．種類不同凝固點(diǎn)不同；氣壓增大，凝固點(diǎn)降低；有雜質(zhì)摻入凝固點(diǎn)降低．（2）液體的沸點(diǎn)跟液體的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān)．種類不同沸點(diǎn)不同；氣壓增大，沸點(diǎn)升高；有雜質(zhì)摻入沸點(diǎn)升高．解：防凍液中摻入了很多的其他的雜質(zhì)，凝固點(diǎn)降低，沸點(diǎn)升高．故選D．點(diǎn)評：掌握熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)高低的影響因素．【解題方法點(diǎn)撥】同種晶體熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同，不同晶體熔點(diǎn)不同，晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸收熱量．凝固的條件：達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)放熱，利用這些特點(diǎn)才能解題．2．沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）沸點(diǎn)是指物體由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的溫度；（2）液體的沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低．但液體沸騰時溫度保持不變．（3）理由：液體在揮發(fā)的時候產(chǎn)生蒸氣壓，當(dāng)蒸氣壓（飽和蒸氣壓）等于外界的壓力時，液體就會沸騰，此時的溫度就是液體的沸點(diǎn)．（3）當(dāng)外界的壓力增大時，必須升高溫度才能使蒸氣壓增大以等于外界壓力，達(dá)到沸騰．當(dāng)外界壓力降低時，溫度比較低的時候就能夠使蒸氣壓等于外界壓力，達(dá)到沸騰．【命題方向】利用氣壓對沸點(diǎn)的影響來解決生活中的一些現(xiàn)象，例如高壓鍋煮食物熟得快等問題都是命題重點(diǎn)．例1：成都的蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長途運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時對蔬菜營養(yǎng)成分的破壞，常常對蔬菜進(jìn)行真空脫水，使之成為脫水蔬菜．從物理學(xué)的角度看，真空脫水的原理是（）A．真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實(shí)現(xiàn)脫水B．真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水C．真空環(huán)境的空氣密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動速度，從而實(shí)現(xiàn)脫水D．真空環(huán)境的氣壓很小，因而大大降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水分析：液體表面的氣壓增大、沸點(diǎn)升高，氣壓減小、沸點(diǎn)降低，據(jù)此分析判斷．解：真空環(huán)境，氣壓很小，這樣大大降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速沸騰（汽化），從而實(shí)現(xiàn)脫水，使蔬菜成為脫水蔬菜．故選D．點(diǎn)評：本題考查了液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，記住沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系是本題的關(guān)系．例2：用高壓鍋烹煮食物能節(jié)約燃料并且節(jié)省時間，是因?yàn)椋ǎ〢．鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點(diǎn)高B．鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點(diǎn)低C．鍋內(nèi)氣壓小，液體沸點(diǎn)高D．鍋內(nèi)氣壓小，液體沸點(diǎn)低分析：用高壓鍋烹煮食物能節(jié)約燃料并且節(jié)省時間是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)溫度高，而高壓鍋內(nèi)溫度高是因?yàn)闅鈮焊叨沟梅悬c(diǎn)高造成的．解：根據(jù)沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，氣壓高沸點(diǎn)高；又因高壓鍋內(nèi)氣壓是大的，所以B、C、D錯誤，故A正確．故選A．點(diǎn)評：要解答本題需要知道沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系，又要知道高壓鍋內(nèi)氣壓是高的．【解題方法點(diǎn)撥】要理解熟記氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系．3．液化及液化的放熱特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）定義：物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做液化．液化是放熱過程．（2）液化方法：①降低溫度：只要科學(xué)條件允許，任何氣體溫度降到足夠低的時候，都可以液化．②壓縮體積：有的氣體在常溫下壓縮體積就能液化，如一次性打火機(jī)中的丁烷．【命題方向】物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷和物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況的判斷是命題的要點(diǎn)．例1：用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”；夏天打開冰棒紙時，可以看到冰棒周圍也出現(xiàn)“白氣”，以下說法正確的是（）A．壺嘴里冒出的“白氣”，是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣B．冰棒周圍的“白氣”是冰棒發(fā)生升華形成的水蒸氣C．在這兩種“白氣”形成的過程中，都需要吸收熱量D．這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的分析：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是熔化，物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝固，物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)稱為汽化，物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)稱為液化，物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華，物質(zhì)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華．解：（1）用電熱壺?zé)畷r，水沸騰后，從壺嘴里冒出“白氣”，是壺嘴里冒出的溫度較高的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象；（2）夏天空氣中有大量的水蒸氣，水蒸氣遇到冷的冰棒凝結(jié)成小水滴，形成“白氣”，屬于液化現(xiàn)象．因此二者都屬于液化現(xiàn)象，液化放熱．故選D．點(diǎn)評：本題通過生活中的熱現(xiàn)象考查學(xué)生對物態(tài)變化的理解，解題的關(guān)鍵是先搞清楚變化前后物體的狀態(tài)，再確定物態(tài)變化名稱．例2：將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會兒瓶壁會出現(xiàn)許多小水珠，這是液化現(xiàn)象．在瓶內(nèi)冰塊逐漸熔化的過程中，瓶內(nèi)水的溫度不變（填“升高”、“降低”或“不變”）．分析：物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化．物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)是熔化，熔化吸熱．冰水混合物的溫度為0℃．解：瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠，是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的．冰塊在熔化過程中，不斷吸收熱量，使周圍溫度下降．冰塊逐漸熔化的過程中，由于冰水混合物的溫度是0℃，恰好是冰的熔點(diǎn)，水的凝固點(diǎn)，吸熱的時候冰會熔化，但是在熔化的過程中溫度保持不變．故答案為：液化、不變．點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對：熔化和液化特點(diǎn)的理解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．【解題方法點(diǎn)撥】解題時一定要緊扣定義，抓住液化的特點(diǎn)．4．升華和凝華的定義與特點(diǎn)【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）升華：物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的相變過程，是物質(zhì)在溫度和氣壓低于三相點(diǎn)的時候發(fā)生的一種物態(tài)變化．升華過程中需要吸熱．（2）凝華：物質(zhì)從氣態(tài)不經(jīng)過液態(tài)而直接變成固態(tài)的現(xiàn)象．是物質(zhì)在溫度和氣壓高于三相點(diǎn)的時候發(fā)生的一種物態(tài)變化，凝華過程物質(zhì)要放出熱量．（3）升華和凝華區(qū)別：【命題方向】1、生活中的升華現(xiàn)象的判斷是這個知識點(diǎn)的核心，例如：用久的燈泡燈絲變細(xì)；冬天室外冰凍的衣服變干；冰雕作品體積變小；衣柜里的衛(wèi)生球變??；干冰在常溫下升華．例1：現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣、預(yù)防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化B．凝華C．汽化D．升華分析：此題主要考查生活中的升華現(xiàn)象，明確升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．解：“固體清新劑”使用時由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)．是升華現(xiàn)象．故選：D．點(diǎn)評：此題要明確“固體清新劑”使用時的狀態(tài)變化．2、生活中的凝華現(xiàn)象的判斷是這個知識點(diǎn)的核心，例如：霜，冬天玻璃窗內(nèi)側(cè)的窗花，針形六角形的雪，霧淞等例2：寒冷的冬天，在窗玻璃上常會出現(xiàn)“窗花”，下列說法中正確的是（）A．窗花在玻璃的內(nèi)表面，是升華現(xiàn)象B．窗花在玻璃的內(nèi)表面，是凝華現(xiàn)象C．窗花在玻璃的外表面，是升華現(xiàn)象D．窗花在玻璃的外表面，是凝華現(xiàn)象分析：物體直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，冰花就是由空氣中的水蒸氣遇到比較冷的窗玻璃凝華形成的．解；冬天室內(nèi)溫度高于室外溫度，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到較冷的玻璃時會發(fā)生凝華現(xiàn)象變成冰花，冰花出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)表面；故選B．點(diǎn)評：解決此類題目要結(jié)合生活中的凝華現(xiàn)象進(jìn)行分析解答，生活中與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象還有：云、雨、雹、霜、霧、露、雪等的形成過程．【解題方法點(diǎn)撥】判斷時一定要緊扣定義，由定義來判斷是最準(zhǔn)確的、簡單的．（1）升華和凝華現(xiàn)象是物質(zhì)在固態(tài)和氣態(tài)兩種狀態(tài)之間直接的相互轉(zhuǎn)化，中間并沒有經(jīng)過液體這個過程．（2）并不是所有的物質(zhì)都能發(fā)生升華和凝華現(xiàn)象，它僅限于某些物質(zhì)在一定條件下發(fā)生。5．質(zhì)量的估測【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）國際單位制中質(zhì)量的單位是千克，符號kg，常用的單位還有克（g）、毫克（mg）和噸（t）；斤、兩也是質(zhì)量的單位，它在我國民間使用，不是國際單位制中的單位．體會千克、克的大小，如掂一掂、估一估、稱一稱等．（2）生活中常見的物體的質(zhì)量：①一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g②一根大頭釘?shù)馁|(zhì)量大約為80mg③一個硬幣的質(zhì)量大約為6g④一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為50kg⑤一個嬰兒的質(zhì)量大約為4kg⑥一個大象的質(zhì)量大約為5t⑦一個鯨的質(zhì)量大約為150t⑧一個蘋果的質(zhì)量大約為250g【命題方向】生活中常見物體質(zhì)量的估測是命題關(guān)鍵例1：小明媽媽從菜場買回一只老母雞，讓小明猜猜它的質(zhì)量．你認(rèn)為，小明的猜測應(yīng)接近下列哪一數(shù)值才是符合實(shí)際的（）A．20gB．200gC．2kgD．20kg分析：首先要對質(zhì)量的單位有較深刻的認(rèn)識，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．解：一只老母雞的質(zhì)量大約是4斤左右，即2kg，故填2kg符合實(shí)際；故選C．點(diǎn)評：此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，填入符合生活實(shí)際的答案即可．例2：下列物體質(zhì)量最接近50g的是（）A．一只雞蛋B．一本九年級物理教材C．一張課桌D．一只母雞分析：根據(jù)生活中對于一些物體質(zhì)量的認(rèn)識，同時利用單位的換算可以得出符合條件的選項(xiàng)．解：一斤是500g，一兩就是50g．一個雞蛋大約就是一兩即50g．故A正確；而物理教材課本約為0.25kg；課桌約為25kg；一只母雞約為2kg；故選A．點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對一些物體質(zhì)量的認(rèn)識，由于生活中我們常常以斤為單位，必要時應(yīng)進(jìn)行單位的換算．【解題方法點(diǎn)撥】通過多種實(shí)際操作活動，如掂一掂、估一估、稱一稱等來進(jìn)行感知，把不熟悉的單位轉(zhuǎn)化成常用熟悉的單位．6．密度的計算與公式的應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】利用公式ρ＝及它的變形公式V＝，m＝ρV，可以解決一些實(shí)際應(yīng)用中的問題。（1）根據(jù)公式ρ＝來鑒別物質(zhì)。測出物體的質(zhì)量和體積，運(yùn)用公式ρ＝求出物質(zhì)的密度，然后對照密度表就可以知道該物質(zhì)的種類。（2）利用公式V＝計算不便測量的物體的體積。測出物體的質(zhì)量，利用密度表查出該種物質(zhì)的密度，利用公式V＝就可以計算出物體的體積。（3）利用m＝ρV計算不便測量的物體的質(zhì)量。測出物體的體積，利用密度表查出該種物質(zhì)的密度，利用公式m＝ρV就可以計算出物體的質(zhì)量。（4）空、實(shí)心的判斷：通過對物體的密度、質(zhì)量、體積的比較，可判斷物體時空心的還是實(shí)心的，即當(dāng)ρ物＝ρ為實(shí)心，ρ物＜ρ為空心；m物＝m為實(shí)心，m物＜m為空心；V物＝V為實(shí)心，V物＞V為空心?！久}方向】1、利用密度知識直接求物體質(zhì)量，求物體的體積。對一些體積龐大的物體，質(zhì)量不便測量?？梢詼y量出它的體積，從密度表中查出它的密度，最后計算出它的質(zhì)量；有的物體、體積不規(guī)則，不便于直接測量，可以測出它的質(zhì)量，從密度表中查出它的密度，最后計算出它的體積。判斷這個球是空心還是實(shí)心問題。例1：圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油。（鹽水的密度1.1×103kg/m3，煤油的密度0.8×103kg/m3）根據(jù)杯中液面的位置可以判定（）A．甲杯是水，乙杯是鹽水B．甲杯是鹽水，乙杯是煤油C．乙杯是鹽水，丙杯是水D．乙杯是水，丙杯是煤油分析：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度大小與體積成反比。據(jù)此分析判斷。解：已知三種液體的質(zhì)量相同，由圖知：甲液體的體積最大，乙液體的體積最小，丙液體的體積居中，根據(jù)公式ρ＝得：甲液體密度最小，為煤油；乙液體密度最大，是鹽水；丙液體密度居中，是水。故選C。點(diǎn)評：此題考查的是對密度公式的理解和應(yīng)用。對同種物質(zhì)，密度與質(zhì)量、體積無關(guān)；對不同物質(zhì)，密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比。2、用公式計算出密度來鑒別物質(zhì)，利用控制變量法分析函數(shù)圖來比較密度的大小．例1：有不同物質(zhì)組成的甲乙兩個體積相同的實(shí)心物體，質(zhì)量之比是2：3，這兩種物質(zhì)的密度值比是（）A．2：3B．3：2C．1：1D．以上答案都不對分析：解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生明確甲乙兩個體積相同，根據(jù)密度公式即可得出答案．解：由V甲＝V乙，＝可得＝，故選項(xiàng)A正確；故選A．點(diǎn)評：此題主要考查學(xué)生對密度公式的理解與掌握，此題比較簡單，是密度計算題的基礎(chǔ)，因此是一道基礎(chǔ)題．【解題方法點(diǎn)撥】對于密度公式，還要從以下四個方面理解：（1）同種物質(zhì)，在一定狀態(tài)下密度是定值，它不隨質(zhì)量大小或體積大小的改變而改變．當(dāng)其質(zhì)量（或體積）增大幾倍時，其體積（或質(zhì)量）也隨著增大幾倍，而比值是不變的．因此，不能認(rèn)為物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比；（2）具有同種物質(zhì)的物體，在同一狀態(tài)下，體積大的質(zhì)量也大，物體的體積跟它的質(zhì)量成正比；（3）具有不同物質(zhì)的物體，在體積相同的情況下，密度大的質(zhì)量也大，物體的質(zhì)量跟它的密度成正比＝（4）具有不同物質(zhì)的物體，在質(zhì)量相同的條件下，密度大的體積反而小，物體的體積跟它的密度成反比＝．熟練運(yùn)用密度公式及其變形進(jìn)行計算。判斷這個球是空心還是實(shí)心有密度比較法、質(zhì)量比較法、體積比較法三種。7．半導(dǎo)體材料的特點(diǎn)與作用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，如：人體、大地、各種金屬、石墨、酸堿鹽的溶液等；不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，如：玻璃、陶瓷、橡膠、塑料等；導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體，如：硅、鍺等。常見半導(dǎo)體有：鍺、硅、砷化鎵等，即硅屬于半導(dǎo)體材料。（2）半導(dǎo)體的特性：①在純凈的半導(dǎo)體中適當(dāng)?shù)負(fù)饺胍欢ǚN類的極微量的雜質(zhì)，半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能就會成百萬倍的增加﹣﹣這是半導(dǎo)體最顯著、最突出的特性。例如，晶體管就是利用這種特性制成的。②當(dāng)環(huán)境溫度升高一些時，半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力就顯著地增加；當(dāng)環(huán)境溫度下降一些時，半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力就顯著地下降。這種特性稱為“熱敏”，熱敏電阻就是利用半導(dǎo)體的這種特性制成的。③當(dāng)有光線照射在某些半導(dǎo)體時，這些半導(dǎo)體就像導(dǎo)體一樣，導(dǎo)電能力很強(qiáng)；當(dāng)沒有光線照射時，這些半導(dǎo)體就像絕緣體一樣不導(dǎo)電，這種特性稱為“光敏”。例如，用作自動化控制用的“光電二極管”、“光電三極管”和光敏電阻等，就是利用半導(dǎo)體的光敏特性制成的。（3）半導(dǎo)體最基本的是二極管和MOS管，原理都是基于N型和P型半導(dǎo)體構(gòu)成的PN結(jié)。二極管是單向?qū)щ娖骷梢詫?shí)現(xiàn)整流控制等。MOS管是柵控器件，是目前集成電路中最基本的單元。（4）半導(dǎo)體是微電子產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)?？刂剖撬暮诵摹Ｔ诎雽?dǎo)體中摻入少量的其他元素，它的導(dǎo)電性能會得到很大改善，從而可以把它們制成：①光敏電阻：有無光照電阻值差異很大。②熱敏電阻：溫度略有變化，電阻值變化很明顯。③壓敏電阻：電壓變化，電阻值明顯變化。（5）二極管：具有單向?qū)щ娦浴Ｈ龢O管：具有將電信號放大的作用。半導(dǎo)體元件的應(yīng)用十分廣泛，已成為電子計算機(jī)和其他電子儀器的重要元件。【命題方向】一是根據(jù)導(dǎo)電性來判斷材料；二是按半導(dǎo)體的特點(diǎn)：例如半導(dǎo)體分為：二極管、三極管、集成電路。其中半導(dǎo)體可以根據(jù)各自特點(diǎn)做出許多電阻，例如熱敏電阻、壓敏電阻、光敏電阻等等。二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦缘葋沓鲱}。例1：LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由下列哪種材料制成（）A．陶瓷材料B．金屬材料C．半導(dǎo)體材料D．超導(dǎo)材料分析：二極管是由半導(dǎo)體做成的器件，它具有單向?qū)щ娦浴６O管是由P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體組成的，這兩種半導(dǎo)體相互接觸時，其交接區(qū)域稱為PN結(jié)，PN結(jié)具有單向?qū)щ娦浴＝猓篈、陶瓷是絕緣體，B、金屬是導(dǎo)體，C、半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間，D、超導(dǎo)現(xiàn)象是導(dǎo)體的電阻為變零時的現(xiàn)象。故選C。點(diǎn)評：本題綜合考查了導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體，它們都有很重要的用途。例2：如圖所示的電子體溫計通過流過半導(dǎo)體制成的感溫頭的電流來反映人的體溫，這利用了半導(dǎo)體（）A．良好的導(dǎo)電特性B．良好的絕緣特性C．電阻隨溫度變化而變化的特性D．電阻隨光照變化而變化的特性分析：半導(dǎo)體的阻值會隨著光照或溫度的變化而發(fā)生變化，電子體溫計是利用了后者。解：半導(dǎo)體的阻值隨著溫度的變化而發(fā)生變化，根據(jù)歐姆定律，流過感溫頭的電流也隨之發(fā)生變化，以此來反映人的體溫。故選C。點(diǎn)評：因?yàn)榘雽?dǎo)體的阻值隨著光照或溫度的變化而發(fā)生變化，故在電子產(chǎn)品中應(yīng)用非常廣泛，應(yīng)注意了解其應(yīng)用。【解題方法點(diǎn)撥】半導(dǎo)體材料在生活中的應(yīng)用，要記住。8．長度的估測【知識點(diǎn)的認(rèn)識】（1）估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法，運(yùn)用估測法計算的問題稱為估測題必須要注意對一些物理量的單位及單位換算要有正確的認(rèn)識1m、1dm、1cm有多長．（2）常見的物體長度有：①手臂長74cm②某同學(xué)身高160cm③手指寬1.5cm④教室課桌高78cm⑤乒乓球的直徑約是40mm⑥教室門的寬度是95cm⑦一本物理書長26.7cm⑧一元硬幣的直徑18.0mm【命題方向】近幾年全國中考和競賽試題“估測題”出現(xiàn)的比例一直在持續(xù)上升．該類題型的出現(xiàn)，在一定程度上適應(yīng)了新課程標(biāo)準(zhǔn)下初中物理教學(xué)的一個客觀原則：“物理源于生活，物理用于生活”，而“估測題”就是這種要求下的一個體現(xiàn)．例1：下列對一些常見物體的估測最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．中學(xué)生課桌高度約80cmB．物理課本長度約50cmC．學(xué)校教室的長度約20cmD．學(xué)生用筆直徑約4cm分析：首先要對選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．解：A、中學(xué)生課桌高度小于1m；與80cm接近；故A正確；B、物理課本的長度在25cm左右；達(dá)不到50cm；故B錯誤；C、學(xué)校教室的長度在10m左右，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于20cm；故C錯誤；D、學(xué)生用筆的直徑接近1cm；達(dá)不到4cm；故D錯誤；故選A．點(diǎn)評：此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．例2：12歲的李明一年內(nèi)明顯長高了，他增長的高度