版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
4.5生態(tài)平衡練習題1.大量捕食青蛙,會造成什么后果?()A.害蟲增多B.糧食增產C.蚊蟲減少2.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的說法有誤的是()。A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是相等的C.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞,可能會引起嚴重后果一、選擇題。AB3.大量捕捉青蛙可造成農作物減產,從生態(tài)學角度分析,原因是()。A.環(huán)境受到了污染B.食物鏈遭到破壞C.植被受到破壞4.下列哪種行為會導致生態(tài)平衡遭到破壞()A.建立自然保護區(qū)B.噴灑農藥C.退耕還林BB5.生物連同它們周圍的環(huán)境叫做()。A.生態(tài)平衡B.生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈6.你認為維護生態(tài)平衡最好的方法是()。A.進行人工飼養(yǎng)和培育B.保護適合生物生活的環(huán)境,減少人為影響C.人為地把更多種類的生物組合在一起,為生物搭建復雜的食物網BB7.在森林中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹抽食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是()。A.相互制約B.不斷進化C.多種多樣A1.生物的物種越豐富,食物鏈和食物網越復雜,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。()2.非生物沒有生命,在生態(tài)系統(tǒng)里的作用無足輕重。()3.在一定范圍內的生物必須和諧共存,生態(tài)平衡受到破壞,生物的生存就會受到威脅。()二、判斷題?!獭痢?.如果全球變暖,地球上的冰山會慢慢融化,對我們的生活會造成影響。()5.自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞,就會失去平衡。()6.我國的生物種類很多,不需要保護任何生物。()7.如果生態(tài)群落中一部分受到破壞,整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。()√×√√三、問答題。1.什么是生態(tài)系統(tǒng)?一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括哪些部分?生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫作生態(tài)系統(tǒng)。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分(生產者、消費者、分解者),以及非生物部分(陽光、空氣、水分等)。2.什么是生態(tài)平衡?在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生活著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026屆北京市東城區(qū)第五中學高一數(shù)學第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析
- 內保安全培訓課件
- 生產易損易耗物資管理制度(3篇)
- 考古保安服務管理制度(3篇)
- 課后服務活動管理制度細則(3篇)
- 鋼筋吊裝施工方案(3篇)
- 餐飲宿舍管理制度細則表格(3篇)
- 《GA 1308-2016 10式38毫米警用子母式發(fā)煙型訓練彈》專題研究報告
- 獸醫(yī)科普講課
- 中學教學質量分析與改進制度
- 2024年風電、光伏項目前期及建設手續(xù)辦理流程匯編
- 不良資產合作戰(zhàn)略框架協(xié)議文本
- 2025年鹽城中考歷史試卷及答案
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開招聘正式員工備考題庫完整參考答案詳解
- 2025年鄭州工業(yè)應用技術學院馬克思主義基本原理概論期末考試模擬試卷
- 測繪資料檔案匯交制度
- 2026年孝昌縣供水有限公司公開招聘正式員工備考題庫及完整答案詳解
- 2025年六年級上冊道德與法治期末測試卷附答案(完整版)
- 先進班級介紹
- 附件二;吊斗安全計算書2.16
- 學校食堂改造工程施工組織設計方案
評論
0/150
提交評論