青少年法制教育培訓(xùn)法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架20XX年1月1日匯報(bào)人：彤彤素材中小學(xué)生法制宣傳主題班會(huì)目錄content刑事責(zé)任02未成年人不良行為01行政責(zé)任03民事責(zé)任04ONETWOTHREEFOUR未成年人不良行為UNDERAGEMISBEHAVIOR第一部分加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程。01未成年人不良行為法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架未成年人的哪些行為是不良行為？糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。攜帶管制刀具，屢教不改。多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物。傳播淫穢的讀物或者音像制品等。進(jìn)行淫亂或者色情、活動(dòng)。多次偷竊。參與博，屢教不改。吸食、注射。其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為01未成年人不良行為法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架曠課、夜不歸宿。攜帶管制刀具。打架斗毆，辱罵他人。強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。偷竊，故意毀壞財(cái)物。參與博或者變相賭博。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等。進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所。其他嚴(yán)懲違背社會(huì)公德的不良行為。未成年人的哪些行為是不良行為？刑事責(zé)任CRIMINALLIABILITY第二部分加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程。02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架一般地說(shuō)，不滿14周歲的人尚處于幼年時(shí)期，還不具備辨認(rèn)和控制自己行為的能力，即不具備責(zé)任能力。因此法律規(guī)定，對(duì)不滿14周歲的人所實(shí)施的危害社會(huì)的行為，概不追究刑事責(zé)任；但必要時(shí)可依法責(zé)令其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人加以管教，也可視需要對(duì)接近14周歲，如12～13周歲的人由政府收容教養(yǎng)。完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡階段按照我國(guó)刑法典第17條的規(guī)定，不滿14周歲，是完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡階段。LAW02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架按照我國(guó)刑法典第17條第2款的規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲，是相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡階段，也稱相對(duì)無(wú)刑事責(zé)任階段。達(dá)到這個(gè)年齡階段的人，已經(jīng)具備了一定的辨別大是大非和控制自己重大行為的能力，即對(duì)某些嚴(yán)重危害社會(huì)的行為具備一定的辨認(rèn)和控制能力。因此，法律要求他們對(duì)自己實(shí)施的嚴(yán)重危害社會(huì)的行為即“故意、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪”負(fù)刑事責(zé)任。相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡階段02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架按照我國(guó)刑法典第17條第1款的明文規(guī)定，已滿16周歲的人進(jìn)入完全負(fù)刑事責(zé)任年齡階段。由于滿16周歲的未成年人的體力和智力已有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展，具有了一定的社會(huì)知識(shí)，是非觀念和法制觀念的增長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)到一定的程度，一般已能夠根據(jù)國(guó)家法律和社會(huì)道德規(guī)范的要求來(lái)約束自己，因而他們已經(jīng)具備了基本的刑法意義上辨認(rèn)和控制自己行為的能力。因此，我國(guó)刑法認(rèn)定已滿16周歲的人可以構(gòu)成刑法中所有的犯罪，要求他們對(duì)自己實(shí)施的刑法所禁止的一切危害行為負(fù)擔(dān)刑事責(zé)任。完全負(fù)刑事責(zé)任年齡階段02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架群毆事件《刑法》第17條規(guī)定“已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰?！钡?34條“故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑、拘役或管制。犯前款罪，致人重傷的，處3年以上10年以下有期徒刑。”除此還有民事責(zé)任賠償問(wèn)題，如果他自己有收入和積蓄，則由他自己賠償，或者他沒(méi)有收入則由他的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行賠償或補(bǔ)充不足的部分賠償。02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架搶劫八毛錢被判罰八千由山東日照市東港區(qū)人民檢察院提起公訴的被告人沈華（化名）搶劫8毛錢一案，法院作出判決，沈華被判處有期徒刑一年緩刑二年，并處罰金八千元。16歲的沈華是日照市某酒店員工。因嫌自己的收入不夠花銷，就與朋友王某（另案處理）預(yù)謀“搶幾個(gè)錢花花”。2006年3月6日18時(shí)許，被告人沈華伙同王某竄至日照市東港區(qū)秦樓街道文登路居委菜市場(chǎng)處，將路經(jīng)此處的日照市某職業(yè)學(xué)校的學(xué)生陳某、安某攔住，采取毆打、語(yǔ)言威脅等手段，實(shí)施搶劫。不料翻遍陳某、安某全身上下，只有陳某的衣服口袋里有8毛錢，沈某、王某二人不甘心，又繼續(xù)毆打、搜身，后陳某、安某趁沈某不備逃跑。2006年3月16日，沈華到被害人所在的日照市某職業(yè)學(xué)校玩耍，碰巧被陳某、安某二人認(rèn)出，被抓獲歸案。原本有正當(dāng)職業(yè)的沈華因貪圖不義之財(cái)，最終鋃鐺入獄，不但被判刑，而且被判處了搶劫數(shù)額的一萬(wàn)倍罰金。該案起訴至法院后，法庭采納了檢察機(jī)關(guān)的指控，認(rèn)定沈某的行為構(gòu)成搶劫罪，鑒于其系未成年、初犯、認(rèn)罪態(tài)度好等情節(jié)，依法減輕處罰，作出上述判決。02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架哥們義氣暑假開始了，一年未見的“鐵哥們”陳風(fēng)找到了他，倆人聊起一年來(lái)的“新鮮事”。陳風(fēng)提起自己與女朋友方欣因種種原因發(fā)生了矛盾，關(guān)系不斷惡化。陳風(fēng)越說(shuō)越氣，甚至要求曲哲幫他出口惡氣，將方欣殺掉。曲哲為了哥們義氣便答應(yīng)幫忙。第二天，他們約好時(shí)間，把方欣騙到一間沒(méi)人住的小破屋內(nèi)。到了那里，方欣感覺到有點(diǎn)不對(duì)勁，拔腿要走。陳風(fēng)追上去將她摔倒在地，倆人便在地上扭打起來(lái)。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)陳風(fēng)瞪著發(fā)紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點(diǎn)”，曲哲身不由己地跑了過(guò)去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個(gè)無(wú)辜少女就這樣慘死在他們的手中……16歲的曲哲因犯故意罪被判處有期徒刑11年。教訓(xùn)是由失去青春的慘重代價(jià)換取的，一念之差使人生最寶貴最輝煌燦爛的時(shí)代要在高墻電網(wǎng)里度過(guò)。友誼是人生的美酒，使我們的生活更美好。但是近朱者赤，近墨者黑，青少年時(shí)期，一定要慎擇友，擇良友。和好的朋友在一起，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，有利于共同進(jìn)步。若是和不良的朋友在一起，反而容易受到不良的影響。交朋友時(shí)可要擦亮眼睛啊。02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架上傳非法照片小周今年26歲，從浙江一所重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)之后，到寧波的一家臺(tái)資企業(yè)工作，3年的時(shí)間，就晉升為部門主管。在父母、同學(xué)和同事的眼中，前途無(wú)量。不過(guò)，兩年前的一個(gè)偶然，改變了他的人生軌跡，那天他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位同事在瀏覽色情網(wǎng)站:“我看見他在看，他就跟我說(shuō)這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)，你要不要，他把賬號(hào)和密碼告訴了我?！边@個(gè)叫做“新親密愛人”的色情網(wǎng)站上有大量的淫穢色情圖片，讓年輕的小周覺得既新鮮又刺激，很快就沉迷其中。為了在網(wǎng)站有更高的地位和權(quán)限，他除了瀏覽，還自己搜集色情圖片，并且上傳。寧波市局北侖分局網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)張峰:“他總共在這個(gè)網(wǎng)站上發(fā)了2600余張淫穢色情圖片。根據(jù)刑法規(guī)定，傳播淫穢圖片200張以上就可以構(gòu)成刑事處罰?！鄙婕罢u謗、，甚至是發(fā)布不雅資訊等刑事罪行。02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架教唆犯是指以勸說(shuō)、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來(lái)沒(méi)有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實(shí)施犯罪，教唆人，即構(gòu)成教唆犯。教唆罪的特征是教唆人并不親自實(shí)施犯罪，而是教唆其他人去實(shí)施自己的犯罪意圖。教唆犯和被教唆犯罪的人形成共犯關(guān)系，因此，教唆犯所教唆的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是具有民事行為和民事責(zé)任能力的人，教唆不滿十四周歲或者有精神病的人，不構(gòu)成共犯關(guān)系，只對(duì)教唆人單獨(dú)定罪量刑。02刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架對(duì)于教唆犯的刑事責(zé)任，根據(jù)刑法的規(guī)定，分為以下三種情況：教唆他人犯罪，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰所謂教唆犯在共同犯罪中的作用，是指教唆行為在共同犯罪中所占的地位和它的實(shí)際危害，即教唆犯教唆的方法、手段、教唆的程度，對(duì)完成共同犯罪所起的作用，及其在實(shí)施所教唆的犯罪中所起的作用。由于教唆犯在共同犯罪中所起的作用不同，其行為的危害程度也不同，在處罰上也應(yīng)有所不同，對(duì)在共同犯罪中起主要作用的應(yīng)按照刑法關(guān)于主犯的處罰規(guī)定處罰。0102刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架對(duì)于教唆犯的刑事責(zé)任，根據(jù)刑法的規(guī)定，分為以下三種情況：教唆不滿18周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從重處罰。這主要是因?yàn)槲闯赡耆说陌l(fā)育不夠成熟，辨別是非的能力較差，易受壞人教唆而陷入犯罪的歧途，所以教唆未成年人犯罪本身就是一種嚴(yán)重的犯罪行為，具有更大的社會(huì)危害性。為了保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)，打擊壞人對(duì)他們的腐蝕，法律作了特別規(guī)定。0202刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架對(duì)于教唆犯的刑事責(zé)任，根據(jù)刑法的規(guī)定，分為以下三種情況：如果被教唆人沒(méi)有犯被教唆的罪，對(duì)于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。所謂“被教唆人沒(méi)有犯被教唆的罪”包括兩種情況：一是教唆犯的教唆沒(méi)有起到使被教唆人產(chǎn)生犯罪意圖，實(shí)施犯罪的作用，被教唆人既沒(méi)有實(shí)施教唆犯教唆的犯罪，也沒(méi)有實(shí)施其他犯罪，其教唆行為沒(méi)有造成任何實(shí)際危害結(jié)果。二是被教唆人沒(méi)有犯所教唆的罪，而犯了其他罪。不論哪一種情況，都是教唆犯罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。但由于被教唆人沒(méi)有實(shí)施所教唆的罪，教唆犯的教唆行為尚未造成實(shí)際的危害結(jié)果，或者雖造成危害結(jié)果，但與其教唆行為沒(méi)有因果關(guān)系，因而對(duì)教唆犯可以從輕或者減輕處罰。0302刑事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架《刑法》第二十五條共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪二人以上共同過(guò)失犯罪，不以共同犯罪論處；應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的，按照他們所犯的罪分別處罰如果二人以上事先同謀，事中有人沒(méi)去實(shí)行犯罪，也按共犯處罰010203行政責(zé)任ADMINISTRATIVERESPONSIBILITY第三部分加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程。03行政責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教；已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安管理的，免予處罰，但是可以予以訓(xùn)誡，并責(zé)令其監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加管教。有下列擾亂公共秩序行為之一，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留、二百元以下罰款或者警告：0102擾亂機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的秩序，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴(yán)重?fù)p失的；結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，侮辱婦女或者進(jìn)行其他活動(dòng)的捏造或者歪曲事實(shí)、故意散布謠言或者以其他方法煽動(dòng)擾亂社會(huì)秩序的非法攜帶、存放槍支、彈藥或者有其他違反槍支管理規(guī)定行為，尚不夠刑事處罰的；非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀或者其他管制刀具的；0304050607在鐵路、公路、水域航道、堤壩上，挖掘坑穴，放置障礙物，損毀、移動(dòng)指示標(biāo)志，可能影響交通運(yùn)輸安全，尚不夠刑事處罰的；毆打他人，造成輕微傷害的；非法限制他人人身自由或者非法侵入他人住宅公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；寫恐嚇信或者用其他方法威脅他人安全或者干擾他人正常生活的；080910隱匿、毀棄或者私自開拆他人郵件、電報(bào)的；偷開他人機(jī)動(dòng)車輛的。1112民事責(zé)任CIVILLIABILITY第四部分加強(qiáng)青少年法治教育，使廣大青少年學(xué)生從小樹立法治觀念，養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法的思維習(xí)慣和行為方式，是全面依法治國(guó)、加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基礎(chǔ)工程。04民事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架十八周歲以上的青少年是完全民事行為能力人；十六周歲以上不滿十八周歲的青少年，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源，視為完全民事行為能力人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)，其民事責(zé)任由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，其民事責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。04民事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：停止侵害排除妨礙消除危險(xiǎn)返還財(cái)產(chǎn)恢復(fù)原狀賠償損失修理、重作、更換支付違約金賠禮道歉消除影響、恢復(fù)名譽(yù)以上承擔(dān)民事責(zé)任的方式，可以單獨(dú)適用，也可以合并適用。04民事責(zé)任法制教育|主題班會(huì)|中小學(xué)生|完整框架01侵害公民身體造成傷害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；造成死亡的，并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、死者生前扶養(yǎng)的人必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任；由于受害人的過(guò)錯(cuò)造成損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任；由于第三人的過(guò)錯(cuò)造成損害的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。建筑物或者其他設(shè)施以及建筑物上的擱置物、懸掛物發(fā)生倒塌、脫落、墜落造成他人損害的，它的所有人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，但能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的除外。因產(chǎn)品質(zhì)量不合格造成他人財(cái)產(chǎn)、人身?yè)p害的，產(chǎn)品制造者、銷售者應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。運(yùn)輸者、倉(cāng)儲(chǔ)者對(duì)此負(fù)有責(zé)任的，產(chǎn)品制造者、銷售者有權(quán)要求賠償損失。公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。02030405演示完畢感謝聆聽THANKSFORYOURWATCHING中小學(xué)生法制宣傳主題班會(huì)YOURLOGO讓我們吹起法律的號(hào)角

共建和諧社會(huì)Thelawisinmyheart青少年法治教育讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。YouthLegalEducation尊崇

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運(yùn)用01什么是法律一個(gè)學(xué)校需要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，離不開紀(jì)律;國(guó)家要繁榮發(fā)展必須有一個(gè)保障，這就是法律。法律的定義法是反映統(tǒng)治階級(jí)意志，由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范體系。哪些可以做哪些必須做哪些禁止做法告訴人們YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用01什么是法律與未成年人相關(guān)的法律有哪些？義務(wù)教育法刑法民法預(yù)防未成年人犯罪法收養(yǎng)法道路交通安全法未成人保護(hù)法禁毒法治安管理處罰條例知法

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運(yùn)用02法律常識(shí)學(xué)生應(yīng)具備哪些法律常識(shí)?不要犯法不要違法不要侵犯別人的合法權(quán)益，做個(gè)守法的好公民。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時(shí)用法律的手段解決；至于怎么解決,遇到具體問(wèn)題時(shí)請(qǐng)?jiān)儐?wèn)資深人士，切忌私力救濟(jì)。尋找法律救濟(jì)的過(guò)程是打“證據(jù)戰(zhàn)”的過(guò)程，注意尋找并保護(hù)證據(jù)。平時(shí)多看點(diǎn)法律書籍，電視上的法律節(jié)目，厚積薄發(fā)。01020304YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)“未成年人”以及“未成年人犯罪的概念”

“未成年人”根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：未成年人是指未滿十八周歲的公民；我國(guó)《刑法》規(guī)定：不滿14周歲的人對(duì)自己的所有行為不負(fù)刑事責(zé)任；已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯破處門、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；對(duì)其他行為不負(fù)刑事責(zé)任；已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。因此，在我國(guó)，未成年人犯罪指的是14周歲以上未滿18周歲的人犯罪。

根據(jù)《刑法》第十七條第四款之規(guī)定：因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長(zhǎng)或者監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，也可以由政府收容教養(yǎng)。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)違者由機(jī)關(guān)處以警告或罰金，情節(jié)嚴(yán)重的將追究其刑事責(zé)任。所以同學(xué)們以后在網(wǎng)上記得要慎言慎行了，當(dāng)然，必要時(shí)也別忘了維護(hù)自己的合法權(quán)益。在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊要承擔(dān)法律責(zé)任嗎？計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法規(guī)定：任何單位和個(gè)人不得利用國(guó)際聯(lián)網(wǎng)制作、復(fù)制、查閱和傳播捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會(huì)秩序的以及公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的信息。警告或罰金追究其刑事責(zé)任YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用02法律常識(shí)遇到社會(huì)青年或者高年級(jí)學(xué)生向我們要錢如何處理？首先，如果是社會(huì)青年向在校學(xué)生要錢，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校老師、家長(zhǎng)反映或者向民警報(bào)案，以便盡快處理。既不能自己拿刀來(lái)解決，也絕不能逆來(lái)順受，從而助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。其次，如果是高年級(jí)的學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生要錢，可向老師舉報(bào)這種行為，不能幾個(gè)同學(xué)結(jié)伙來(lái)抵抗或者報(bào)復(fù)要錢者，否則很容易在不知不覺中走向犯罪。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

學(xué)習(xí)

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運(yùn)用02法律常識(shí)未成年人對(duì)犯罪如何進(jìn)行自我防范？第一條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范第二條樹立自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)legalknowledgelegalknowledge第三條加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)第四條增強(qiáng)辨別和自我保護(hù)的能力legalknowledgelegalknowledgeYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

學(xué)習(xí)

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運(yùn)用02法律常識(shí)未成年人不得實(shí)施的不良行為主要有哪些?（1）曠課、夜不歸宿；（2）攜帶管制刀具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（6）參與博或者變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（8）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的

營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；

（9）其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

學(xué)習(xí)

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運(yùn)用02法律常識(shí)刑法對(duì)故意傷害罪是怎么規(guī)定的？《刑法》規(guī)定：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！盰OURLOGOYOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用常見違法行為03讓尊法成為，讓學(xué)法成為自覺，讓守法成為共識(shí)，讓用法成為習(xí)慣。CommonillegalbehaviorsThelawisinmyheart尊崇

學(xué)習(xí)

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運(yùn)用03常見違法行為違反治安管理處罰條例的行為違反交通管理法規(guī)的行為違反義務(wù)教育法的行為違反環(huán)境保護(hù)法的行為民事的行為YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用03常見違法行為案例分析

由于父母長(zhǎng)年在外打工，“90后”王某成為一名“留守兒童”。由于缺少父母管教，王某初中未畢業(yè)后“逃離”家庭來(lái)到京打工。來(lái)到大都市后，他開始沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，有時(shí)為買游戲裝備一夜要花近百元，這也讓時(shí)長(zhǎng)間斷打工的王某有些承受不住。2010年6月的一天下午，從網(wǎng)吧出來(lái)的王某幾乎身無(wú)分文，這也讓他起了邪念，在某胡同一院門前時(shí)，王某趁被害人楊某進(jìn)院的功夫?qū)钔７诺囊惠v電動(dòng)車偷走，后被人贓并獲。法院以盜竊罪對(duì)王某免予刑事處罰。侵財(cái)犯罪侵財(cái)犯罪，在未成年人犯罪中占有絕對(duì)的比重。就具體的犯罪種類而言，主要有盜竊罪和搶劫罪兩種；就具體的主體而言，在校學(xué)生和城市外來(lái)務(wù)工未成年人占有相當(dāng)大的比例。YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用03常見違法行為陳某（犯罪時(shí)17周歲）曾因滋事被勞教。2009年1月11日晚，陳某在石某家玩時(shí)，聽到了石某在某職技學(xué)校讀書的女友曹某打來(lái)的請(qǐng)求增援的電話。原來(lái)曹某因瑣事與同校女生李某發(fā)生口角后，李某揚(yáng)言要找人與賈“約架”。在石某提出幫忙為曹某“出氣”的請(qǐng)求后，陳某很爽快地答應(yīng)了，并準(zhǔn)備了一把砍刀。次日下午，陳某等一行四人與李某叫來(lái)的曹某、韓某等一行八人在某職技學(xué)校門口相遇，雙方話不投機(jī)即大打出手。陳某持刀將曹某、韓某均砍成輕傷。法院以聚眾斗毆罪判處陳某有期徒刑三年。聚眾斗毆罪擾亂社會(huì)秩序犯罪也是未成年人犯罪的主要類型，主要有聚眾斗毆罪和尋釁滋事罪兩種。其發(fā)案的原因在于：未成年人特有的生理躁動(dòng)、心理青澀之特點(diǎn)，案例分析YOURLOGOThelawisinmyheart尊崇

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運(yùn)用03常見違法行為小雅是某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，2010年元旦后的一天早上，小雅在進(jìn)入學(xué)校上學(xué)并行至教學(xué)樓門前時(shí)，被校方放置于樓門前臺(tái)階處且已被蹚卷起的墊子絆倒，致使其頭部磕至臺(tái)階上，并致其右眼皮至眉弓