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文檔簡介
河北省棗強(qiáng)縣2024屆八年級物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題1.各式各樣的剪刀都是一對對杠桿.下列剪刀,最適合剪開較硬物體的是A. B.C. D.2.下列各種現(xiàn)象與其涉及對應(yīng)的物理知識中,錯誤的是A.水下潛水艇能夠上浮----液體的壓強(qiáng)和密度的關(guān)系B.飛機(jī)飛行時獲得升力----流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系C.船閘----連通器的原理D.密度計---漂浮特點和阿基米德原理3.體重相同的甲、乙兩同學(xué),同時開始登山,甲同學(xué)先到山頂,乙同學(xué)后到山頂,則()A.甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功多,甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大B.甲同學(xué)比乙同學(xué)做的功少,甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大C.甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等,甲同學(xué)比乙同學(xué)的功率大D.甲同學(xué)與乙同學(xué)做的功相等,他們的功率也相等4.下列幾種情況中,為增大面積減小壓強(qiáng)的是()A.滑雪運(yùn)動時要穿上滑雪板 B.動物的門齒寬而薄C.刀刃磨得很鋒利 D.針尖做得很尖銳5.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了牛頓第一定律后思考:自已蕩秋千到達(dá)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己會處于什么狀態(tài)呢?她做出以下猜想你認(rèn)為正確的是()A.繼續(xù)擺回來 B.做勻速直線運(yùn)動C.靜止不動 D.做圓周運(yùn)動6.如圖所示的幾種情況中,人對物體做了功的是A.靜止的小車在推力的作用下向前運(yùn)動B.搬而未起C.提著滑板在水平路上勻速前進(jìn)D.舉著杠鈴原地不動7.如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底。以下判斷正確的是()A.蘋果的重力小于梨子的重力B.蘋果的密度大于梨子的密度C.往水中加鹽,蘋果受到的浮力不變D.切除蘋果露出水面部分,蘋果將處于懸浮狀態(tài)8.通過實驗第一次測出大氣壓值的科學(xué)家是A.牛頓 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略9.如圖所示,用一個動滑輪把一個重為100N的沙袋從地面提高到9m的腳手架上,所用的力F是60N,則該動滑輪()A.可以改變力的方向B.可以省功C.做的有用功為540JD.機(jī)械效率為83.3%10.公交車配備逃生錘,遇到緊急情況時,乘客可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生,為了更容易打破玻璃,逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的A. B. C. D.11.手中拋出的石塊,在空氣中飛行時,如不計空氣的阻力,則石塊受到的力有()A.手的推力 B.重力和手的推力 C.重力 D.不受到任何作用力12.如圖所示,下列日常用具屬于費力杠桿的是()A.鉗子B.食品夾C.核桃夾D.裁紙刀二、填空題13.圖中一個重為20N的物體放在水平地面上,受到一個大小為5N的豎直向上的拉力,則物體受到的合力為________N;地面對物體的支持力為________N.14.如圖所示,物體A、B的重分別為20N、10N,滑輪和繩子的重忽略不計,此時物體A在水平面上向右作勻速直線運(yùn)動,若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運(yùn)動,則拉力F的大小是_______N。15.如圖所示,某同學(xué)用腳向后蹬地,滑板車沿地面向前運(yùn)動,這說明力的作用是_____的。若雙腳站在滑板車上,滑板車受到阻力的緣故而慢慢停下,這主要表明力可以改變物體的________,此時滑板車相對于地面是_______(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。16.腳把足球踢飛,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);同時腳感覺到疼,說明______。比賽過程中,小偉用頭將球頂出后,足球能繼續(xù)向前運(yùn)動是由于足球具有______。三、實驗題17.(8分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個裝有適量水和鹽水的相同燒杯,對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究,實驗裝置和毎次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如下圖所示。據(jù)圖回答下列問題。(1)比較圖甲、乙可知:乙圖中圓柱體受到的浮力的大小為___________N.(2分)(2)比較圖乙、丙,說明浮力的大小與___________有關(guān).(3)通過圖乙和戊的探究,___________(選填“能”或“不能”)得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),原因是_________________________________.(4)通過圖中數(shù)據(jù)計算可知:圓柱體的密度是___________kg/m3.(g取10N/kg)18.(8分)在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中,小宇用如圖所示的不同滑輪組分別做了實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:次數(shù)裝置鉤碼重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/cm機(jī)械效率1a3.010.01.630.062.52b3.010.02.030.0503c3.010.02.530.04044.010.02.030.05a3.020.01.660.062.5(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計.(2)從第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)分析可知:提升同一物體,第_____次滑輪組的機(jī)械效率最大;若不計繩重及摩擦,則_____組裝置的動滑輪最重(選填“a”“b”或“c”).(3)由第1、5次數(shù)據(jù)可知道,滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度_____.(4)表中第4次實驗的機(jī)械效率為_____;該數(shù)據(jù)是通過_____組裝置進(jìn)行實驗(選填“a”“b”或“c”),理由是_____.19.(8分)小明利用圖甲,乙丙所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點。(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍(lán)墨水,當(dāng)管內(nèi)的藍(lán)墨水靜止時U形管左右兩側(cè)液面的高度______;(2)他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后,將探頭沒入水中,增大探頭在水中的深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大,說明同種液體_______;(3)如圖乙丙所示,將探頭放入水和酒精中相同深度,發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差______(選填“大”或“小”),說明在深度相同時,液體密度越大,液體壓強(qiáng)____;(4)小明做完實驗后又想驗證浮力大小與液體密度的關(guān)系。于是他做了圖丁和圖戍所示的實驗;將同金屬塊掛在彈簧測力計下分別浸入水和酒精中一部分,并保證浸入液體中的體積相同,發(fā)現(xiàn)兩次實驗測力計示數(shù)_____(選填“相同"或“不同”),從而驗證了結(jié)論是正確的。四、作圖題20.(8分)下圖中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點的最小力F及其力臂L.(____)21.(8分)如圖所示,杠桿在力F的作用下處于平衡狀態(tài),作出力F的力臂,并用l表示。五、計算題22.(10分)如圖甲所示,將一正方形木塊放入盛水容器中時,待其靜止漂浮在水面后,木塊體積的浸入水中,此時木塊排開水重為6N。問:(1)木塊所受浮力F浮多大?(2)木塊密度ρ多大?(3)如圖乙所示,為使木塊剛好全部浸入水中,需在木塊上豎直向下施加多大的壓力F?23.(12分)體重為600N的小亮,用如圖所示的滑輪組將一個重為400N的木箱從水平地面勻速提高2m,所用的拉力為250N,不計繩重和摩擦.求這個過程中:(1)滑輪組做的有用功;(2)動滑輪的重力;(3)滑輪組的機(jī)械效率;(4)若繞滑輪的繩子能承受的最大拉力為500N,求小亮利用這個滑輪組工作時能提起的最大物重.
參考答案一、選擇題1、B【解析】
為剪開較硬的物體,應(yīng)選擇更省力的剪刀,則應(yīng)選擇動力臂大于阻力臂的,B選項中的剪刀動力臂大于阻力臂.2、A【解析】
A.水下潛水艇能夠上浮,是因為浮力大于潛水艇的重力,故A錯誤,符合題意;B.機(jī)翼形狀上凸下平,上下不對稱,上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,下方空氣流速小壓強(qiáng)大,形成向上的壓強(qiáng)差,即產(chǎn)生了向上的升力,故B正確,不符合題意;C.船閘的上游閥門打開時,上游和閘室構(gòu)成連通器;下游閥門打開時,下游和閘室構(gòu)成連通器,所以船閘是根據(jù)連通器原理工作的,故C正確,不符合題意;D.密度計無論在哪種液體中都是漂浮,所以受到的浮力都等于其重力,重力不變,浮力不變,根據(jù)阿基米德原理可知,密度計浸入越深,排開液體的體積越大,待測液體的密度越小,故D正確,不符合題意.3、C【解析】
AB.由于甲乙二同學(xué)體重相等,且登山的高度也相等,由W=Gh知道,二人做的功相同,故AB錯誤;CD.由于二人做的功相同,而甲所用時間少,由知道,甲的功率大,故C正確,D錯誤。4、A【解析】
A.滑雪運(yùn)動時要穿上滑雪板,是在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強(qiáng),故A符合題意;B.動物的門齒寬而薄,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng),故B不符合題意;C.刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng),故C不符合題意;D.針尖做得很尖銳,是在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng),故D不符合題意。故選A。5、C【解析】
當(dāng)秋千運(yùn)動到最高點時,人和秋千在這一瞬間是靜止的,所以當(dāng)此時外力全部消失時,人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變。
故選C。6、A【解析】
A.小車在拉力的作用下向前運(yùn)動,力的方向與運(yùn)動方向一致,說明人的拉力對小車做功;故A正確;B.人搬石頭沒有移動距離,即只有力沒有距離,故人的力沒有做功,故B錯誤;C.提著滑板在水平路面上勻速前進(jìn),力的方向向上,距離向前,力和距離方向不一致;故力不做功,故C錯誤.D.運(yùn)動員將杠鈴舉起后停留了3s,只有力,沒有距離,故力未做功,故D錯誤;7、C【解析】
A.蘋果漂浮,其重力等于其受到的浮力,梨子沉底,其重力大于其受到的浮力,二者所受浮力大小未知,不能比較二者重力大小。故A錯誤;
B.蘋果漂浮,其密度小于水的密度,梨子沉底,其密度大于水的密度,所以,蘋果的密度小于梨子的密度。故B錯誤;
C.蘋果處于漂浮狀態(tài),其密度小于水的密度,往水中加鹽,水的密度變大,蘋果仍然漂浮,所以蘋果受到的浮力仍然等于其自身重力,所受浮力不變。故C正確;
D.蘋果處于漂浮狀態(tài),其密度小于水的密度,蘋果的密度較均勻,切除蘋果露出水面部分,其密度仍小于水的密度,所以仍處于漂浮狀態(tài)。故D錯誤。
故選C。8、B【解析】
A.牛頓研究了牛頓第一定律.不符合題意.B.托里拆利準(zhǔn)確測量大氣壓的值.符合題意.C.帕斯卡研究了液體壓強(qiáng)問題.不符合題意.D.伽利略研究了單擺實驗,在牛頓第一定律上也有重大的貢獻(xiàn).不符合題意.9、D【解析】
A.動滑輪可以省力,但不能改變用力的方向A選項錯誤;B.使用任何機(jī)械都不能省功,故B選項錯誤;C.有用功:W有=Gh=100N×9m=900J,故C選項錯誤;D.動滑輪上有兩段繩子,所以拉力移動的距離是物體升高高度的2倍,s=2h=2×9m=18m總功:W總=Fs=60N×18m=1080J。機(jī)械效率:η=選項正確,故選D。10、A【解析】
壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān).增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時,增大壓力來增大壓強(qiáng).【詳解】在壓力一定時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大,所以在壓力一定時,安全錘的越尖,對玻璃的壓強(qiáng)越大,越容易打破玻璃而逃生.故A選項符合題意【點睛】掌握壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題.11、C【解析】
在地球附近的任何物體都受重力作用,所以拋出去的石塊,在不計阻力的情況下,只受重力作用.12、B【解析】
A.鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B符合題意;C.核桃夾在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C不符合題意;D.裁紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選B。二、填空題13、015【解析】
物體受到的重力20N,豎直向下,拉力5N,豎直向上,拉力小于物體的重力,物體仍然靜止在地面上,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,由平衡條件可知,物體所受合力為零;物體受重力與向上的拉力和支持力平衡,故:.14、10【解析】
由圖知,此滑輪組由2段繩子承擔(dān)物重,所以在水平方向A受到的摩擦力和繩對A的拉力平衡,所以f=FA=5N方向水平向左;若使物體A向左作勻速直線運(yùn)動,則A受摩擦力水平向右,則拉力F的大小為15、相互運(yùn)動狀態(tài)靜止【解析】
第一空.同學(xué)用腳向后蹬地,滑板車才前進(jìn),使滑板車前進(jìn)的力的施力物體是地面,說明力的作用是相互的;第二空.若雙腳站在滑板車上,滑板車慢慢停下來是其運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化,是受到摩擦力的結(jié)果;表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);第三空.滑板車停下,相對于地面之間沒有位置變化,所以是靜止的;16、力的作用是相互的慣性【解析】
[1]腳踢足球時,腳對球施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,球同時對腳施加反作用力,因此腳會感到疼。[2]用頭將球頂出后,足球繼續(xù)向前運(yùn)動是由于足球具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)。三、實驗題17、0.6物體排開液體的體積不能沒有控制排開液體的體積相同1.5×103【解析】
第一空.由圖甲知道,圓柱體的重力是:G=3N,由圖乙知道,彈簧測力計的示數(shù)是:F′=2.4N,所以,圓柱體受到的浮力是:
F浮=G-F′=3N-2.4N=0.6N;第二空.比較圖乙、丙知道,物體排開水的體積不同,彈簧測力計的示數(shù)不同,受到的浮力不同,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān);第三空.比較圖乙和戊知道,物體排開液體的密度不同,排開液體的體積不同,所以,不能得到浮力大小與液體密度是否有關(guān),第四空.由控制變量法知道,若探究浮力與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)該控制排開液體的體積相同,只有物體排開液體的密度不同,而圖乙和戊中,沒有控制排開液體的體積相同;第五空.由圖丁知道,圓柱體浸沒時彈簧測力計的示數(shù)是F″=1N,此時物體受到的浮力是:
F浮′=G-F″=3N-1N=2N,
又因為物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,所以,由F浮=ρgV排知道,圓柱體的體積是:
,圓柱體的密度是:
18、勻速1c無關(guān)66.7%a同一滑輪組,物重越重,拉力越大【解析】
[1]在實驗操作中為了保持彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定且大小不變,應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計.[2]從表格可以看出1、2、3次實驗中:提升同一物體,第1次滑輪組的機(jī)械效率最大;[3]不計繩重及摩擦,第三次效率最低,則第三次克服滑輪重力做的額外功最多,c組裝置的動滑輪最重;[4]1、5實驗中,除除物體上升高度不同其余條件都相同,機(jī)械效率相同,所以可得滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度無關(guān).[5]第4次實驗的機(jī)械效率;[6][7]該數(shù)據(jù)是通過a組裝置進(jìn)行實驗,理由:有表格可看出同一滑輪組,物重越重,拉力越大.19、相平深度越深,壓強(qiáng)越大小越大不同【解析】
第一空.U形管裝液體時為連通器,連通器內(nèi)裝同種液體,當(dāng)液體不流動時液面總是相平的;第二空.U形管左右兩側(cè)液面的高度差體現(xiàn)的即為探頭處壓強(qiáng)的
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