一、“邏輯”的不同用法“邏輯”是我們學(xué)習(xí)和生活中的常用語詞，也是一個多義詞?，F(xiàn)代漢語中的“邏輯”，或者與“規(guī)律”同義，或者指“邏輯規(guī)律與規(guī)則”，或者指認(rèn)識問題的某種“思維方法”，或者指“邏輯學(xué)”這門學(xué)問?！耙?guī)律”意義上的“邏輯”是所有科學(xué)的研究對象?！斑壿嬕?guī)律與規(guī)則”，以及“思維方法”意義上的“邏輯”才是邏輯學(xué)的研究對象。邏輯學(xué)研究試圖將邏輯規(guī)律與規(guī)則運用到實際思維中，以區(qū)分正確的思維方法和不正確的思維方法。作為工具性學(xué)科的邏輯學(xué)是為把握“規(guī)律”服務(wù)的。請同學(xué)們閱讀教材8頁，思考：什么是邏輯？深化認(rèn)識：“邏輯”的4種含義（1）作為規(guī)律的邏輯，是所有科學(xué)的研究對象。（2）作為邏輯規(guī)律與規(guī)則的邏輯，邏輯規(guī)律是思維領(lǐng)域內(nèi)的客觀規(guī)律。邏輯規(guī)則是根據(jù)邏輯規(guī)律制定出來的規(guī)范和準(zhǔn)則。

例：“把握科學(xué)研究的邏輯?！薄斑m者生存，優(yōu)勝劣汰，這是自然界的邏輯，也是市場競爭的邏輯?！崩骸罢f話寫文章要合乎邏輯”“說的不合邏輯”“根據(jù)材料得出合乎邏輯的結(jié)論”（要遵守邏輯規(guī)律與規(guī)則）（3）作為思維方法的邏輯，指認(rèn)識問題的某種思維方法，也指某種理論、觀點。例：“只許州官放火，不許百姓點燈，這是哪一家的邏輯！”

“霸權(quán)主義邏輯”“強盜邏輯”“詭辯家邏輯”（違背了邏輯規(guī)律與規(guī)則）

（4）作為邏輯學(xué)的邏輯，邏輯學(xué)是研究思維規(guī)律與方法的學(xué)問。例：“大學(xué)生應(yīng)該上邏輯課”、“在一般人的印象中，邏輯很難學(xué)”、“學(xué)一點邏輯是有好處的”、“邏輯也是一門基礎(chǔ)學(xué)科”二、狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)正像“邏輯”有不同用法一樣，作為一門學(xué)科的“邏輯”也有狹義和廣義之分。歷史上人們曾把所有研究思維規(guī)律與方法的學(xué)問都稱為邏輯學(xué)。隨著學(xué)科分化，人們把研究思維形式結(jié)構(gòu)及其規(guī)律的形式邏輯視為狹義的邏輯學(xué)，而把含有狹義的邏輯學(xué)和研究辯證思維中的規(guī)律、規(guī)則與方法的辯證邏輯等視為廣義的邏輯學(xué)。請同學(xué)們閱讀教材8至9頁，思考：1、什么是邏輯學(xué)？2、如何理解形式邏輯特別關(guān)注推理問題？3、日常思維如何運用推理？4、學(xué)習(xí)形式邏輯的意義是什么？1、邏輯學(xué)的含義二、狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)2、形式邏輯特別關(guān)注推理問題推理是由前提和結(jié)論構(gòu)成的，由前提推導(dǎo)結(jié)論，前提作為結(jié)論的理由。從形式邏輯角度看，從真前提推出真結(jié)論，并不取決于思想的具體內(nèi)容，而是取決于思想的形式結(jié)構(gòu)。形式邏輯的核心任務(wù)是要把握從真前提推導(dǎo)出真結(jié)論的規(guī)律和規(guī)則。結(jié)論：真小明推理的邏輯形式是：所有M是P所有S是M所有S是P大前提：真小前提：真前提的內(nèi)容是真實的，推理的形式是有效的（推理結(jié)構(gòu)符合三段論推理規(guī)則）。所以小明的推理是正確的。SMP結(jié)論：假小芳推理的邏輯形式是：所有M是P所有S不是M所有S不是P大前提：真小前提：真前提的內(nèi)容是真實的，推理的形式是無效的（推理結(jié)構(gòu)不符合三段論推理規(guī)則）。所以小芳的推理是錯誤的。SMP

所有金屬都是導(dǎo)電的。所有事物都是變化發(fā)展的。所有S都是P形式結(jié)構(gòu)：不同思維形式之間的聯(lián)系方式深化認(rèn)識：思維形式結(jié)構(gòu)概念、判斷、推理如1：概念在判斷中的聯(lián)系方式：如2：判斷在推理中的聯(lián)系方式：所有M都是PS是M所以S是P所有馬都是動物，所有白馬都是馬，所以，所有白馬都是動物。形式結(jié)構(gòu)：形式結(jié)構(gòu)：

所有金屬都是導(dǎo)電的。所以，所有金屬都不是不導(dǎo)電的形式結(jié)構(gòu)：所有S都是P所以，所有S都不是非P二、狹義邏輯學(xué)與廣義邏輯學(xué)3、推理的日常運用在日常思維中，人們常常運用推理進(jìn)行論證和論辯。把推理的理由講出來作為“論點”的“論據(jù)”，就構(gòu)成了通常所說的“論證”。用這樣的論證方式去說服人，讓他人接受自己的觀點，或者用這樣的論證方式去反駁別人的觀點，就構(gòu)成了“論辯”。論證和論辯中使用的推理是否有效，直接影響說服的效果。4、學(xué)習(xí)邏輯學(xué)的意義學(xué)習(xí)狹義邏輯學(xué)的基本知識與方法，是學(xué)習(xí)廣義邏輯學(xué)的基礎(chǔ)。遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件廣義邏輯辯證邏輯形式邏