教學(xué)設(shè)計(jì)Unit4Don’teatinclassSectionA(1a-2c)一．Teachingaims:Knowledgeaim(知識(shí)目標(biāo))：canrememberandusethenewwordsandphrases.Abilityaim(能力目標(biāo))：canuse“Don’t.../Dosth/can/can’t/must”totalkaboutallkindsofrulescorrectlyandskillfully.Theaimofmoraleducation（德育目標(biāo)）：canrealizetheimportanceoffollowingallkindsofrulesandbeapolitepersonalwaysandeverywhere.二．Importantanddifficultpointsuse“Don’tdo.../Do...”can/can’t/must”totalkaboutallkindsofrulescorrectlyandskillfully.三．TeachingproceduresStep1.Showlearningaims.Step2.Lead-inIfyouwanttoachievealltheaims,youmustfollowourclassrules.Step3.PresentationHavestudentswatchsomevideosandpicturesfromtheirschoollivestolearnsomeschoolrules.like:Don’teatinclass.Don’truninthehallways.Don’tlistentomusicinclass.Don’tfight.Don’tbelateforclass.Wemustbeontime.(設(shè)計(jì)意圖：課前精心收集了許多學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的圖片和視頻。以此進(jìn)行知識(shí)新授，目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。）Step4.practicingActivity1:Watchavideotofindout“Whatrulesaretheybreaking?AndWhatdoyousaytothem?(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)生動(dòng)直觀的視頻作為緊跟新知后的評(píng)測(cè)練習(xí)，學(xué)生興趣濃厚、積極進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)，學(xué)以致用）Activity2.1aActivity3.1blisteningpracticeStep5Pair-workSupposeyourdeskmateisnewhereanddoesn’tknowtherulesinourschool,pleasehelphim/her.（設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，學(xué)以致用）Step6ListeningpracticeHavestudentslistenandfinish2a.2b.Step7Pair-workAccordingto2a,talkwithyourpartner.Step8.Group-workHavestudentstalkabouttheirownfamilyrulesingroupsInmyfamily:Ican...,Ican’t...Imust...,Don’t...(設(shè)計(jì)意圖：由前面的創(chuàng)設(shè)情境轉(zhuǎn)入到學(xué)生真實(shí)的生活中來(lái)，從而達(dá)到更高層次的“用”英語(yǔ)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言真正的交際功能）Step9CultivationofthinkingqualityActivity1：watchavideoaboutantrafficaccident(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)讓學(xué)生觀看“闖紅燈的交通事故”視頻，讓他們深刻明白遵守規(guī)則的重要性）Activity2:Lookatthepicturesaboutallkindsofpictures,like“competitionrules...”Activity3：WatchavideoabouttheterriblefightcasethathappenedinTangshan.(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)最新的“唐山打人事件”視頻，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，深刻認(rèn)識(shí)到違反規(guī)則必將付出沉痛的代價(jià)，受到法律的嚴(yán)懲，以此較好的完成本節(jié)課的德育目標(biāo)）Everyfamilyhasitsrulesandeverycountryhasitslaws.Wemustrealizetheimportanceoffollowingtherules!Beapolitepersonalwaysandeverywhere!家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法.我們必須認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)則的重要性。時(shí)時(shí)處處做文明的踐行者！Step10.HomeworkWorkingroups,makesomerulesforourschooltomakeitmorebeautiful.(設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組合作，為我們學(xué)校各個(gè)場(chǎng)所設(shè)計(jì)警示牌，形式新穎，既能激發(fā)興趣還可以培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)校情懷)課后反思一、優(yōu)點(diǎn)：1.本節(jié)課我在課前精心收集了許多學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活期間的圖片和視頻。如：宋宇彤同學(xué)自習(xí)課偷吃零食、韓敘文同學(xué)自習(xí)課聽(tīng)音樂(lè)的短視頻。楊鑫淼和王哲豪同學(xué)課間在走廊里打排球，張皓陽(yáng)同學(xué)英語(yǔ)課睡覺(jué)等貼近大家生活實(shí)際的圖片以及大量生動(dòng)直觀的很多其他圖片進(jìn)行導(dǎo)課和知識(shí)新授，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍。2.本著“學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)”為宗旨，設(shè)計(jì)的三組pair-work,讓學(xué)生在一個(gè)個(gè)創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)言情境中展開(kāi)聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，很好的達(dá)到了熟練談?wù)摳鞣N規(guī)則的能力目標(biāo)。3.通過(guò)讓學(xué)生觀看“闖紅燈的交通事故”視頻，以及最新的“唐山打人事件”視頻，讓學(xué)生，深刻認(rèn)識(shí)到了違反規(guī)則必將付出沉痛的代價(jià)，受到法律的嚴(yán)懲，很好的完成了本節(jié)課的德育目標(biāo)。4.作業(yè)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生生活，形式新穎。二、值得推敲反思點(diǎn)1.在學(xué)習(xí)新知，并通過(guò)視頻評(píng)測(cè)練習(xí)后，課本1a的處理還有沒(méi)有必要？如果不處理的話，如何更好地進(jìn)行銜接1b?2.本部分聽(tīng)力雖