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文檔簡介

2023-2024學年九年級適應性檢測語文試卷(本試題卷共8頁,滿分120分,考試時間150分鐘)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2.用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi),寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用(20分)班級為歡迎新來的外籍老師,以“有朋自遠方來”為主題開展學習活動,小露和小晴特邀你參與。1.(2分)小露挑選了一些誦讀文本,準備向外籍老師展示,請你選出不準確的一項。A.小露想讀準多音字,她這樣讀:昨夜見軍帖(tiě),可(kè)汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。B.小露希望讀出飽受磨難的小鳥用整個生命發(fā)出不屈之音的效果,她這樣處理節(jié)奏:假如/我是一只鳥,我也應該/用嘶啞的/喉嚨歌唱。C.小露想讀出對冬天濟南小山的熱愛,她這樣處理停連(“V”表示停,“∧”表示連):這一圈小山∨在冬天特別可愛,∧好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們?nèi)察o不動地V低聲地說:“你們放心吧,這兒V準保暖和。”D.小露想讀出詩人眼中延安對自己的歡迎,她這樣處理重音:杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。2.(2分)小晴期待與外籍老師交朋友,她在紙上寫了個“交”字,然后分別加上偏旁組成新的漢字,以展現(xiàn)漢字的奇妙。請你幫她在相應方框內(nèi)填入正確的漢字。A.斤斤計□B.避兔三窟C.囿牙跺腳D.《J盡腦汁3.(2.分)有一天,外籍老師回想起學校圖書館大門兩側張貼的對聯(lián),但因記不準聯(lián)末“對月”“觀花”的位置而請教小露,請你代小露作答。上聯(lián):得好友來如下聯(lián):有奇書讀勝4.(3分)外籍教師見面會后,小晴在班刊的報道中,發(fā)現(xiàn)這些句子存在搭配不當問題,請找出來并改正。①為了改善外籍教師與同學們之間的距離,學校舉行了外籍教師見面會活動。②當外教走上講臺,同學們的眼睛都集中在他身上。③在交流過程中,外教豐富的發(fā)音和純正的表情,使現(xiàn)場氣氛逐漸熱烈。5.(3分)外籍老師留意到龍年春節(jié)期間,大家的祝福語中出現(xiàn)了一些他不認識的帶生僻字的詞語:龍行盛鼓、前程朋朋、生活?焱……于是將這一現(xiàn)象拿到座談會上討論。小露認為這些生僻字很有意思,小晴則表示很反感。請結合一兩個具體例子說說你的看法。6.(8分)小晴以“友情”為題輯錄了一組古詩文,準備寫成書法作品送給外籍老師,請你將相應的句子填到橫線上。我寄愁心與明月,①。(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)有朋自遠方來,②?(《論語》)③,閑敲棋子落燈花。(《約客》)何夜無月?何處無竹柏?④。(《記承天寺夜游》)⑤,孤蓬萬里征。(《送友人》)海內(nèi)存知己,⑥。(《送杜少府之任蜀州》)今日聽君歌一曲,⑦。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》)⑧,雪上空留馬行處。(《白雪歌送武判官歸京》)二、閱讀與鑒賞(45分)(一)閱讀下面古詩,完成兩則批注(7~8題)。(4分)韋莊雪夜泛舟游南溪大江西面小溪斜,入竹穿松似若耶注。兩岸嚴風吹玉樹,一灘明月曬銀砂。去去不知歸路遠,棹聲煙里獨嘔啞。韋莊雪夜泛舟游南溪大江西面小溪斜,入竹穿松似若耶注。兩岸嚴風吹玉樹,一灘明月曬銀砂。去去不知歸路遠,棹聲煙里獨嘔啞。因?qū)ひ岸煞隄O舍,更泊前灣上酒家。7.(2分)“嚴風”“明月”“野渡”等景物,初看讓我感覺凄冷孤獨,但讀到尾聯(lián)時,我聯(lián)想到李清照《如夢令》中所寫的“不知歸路。晚回舟”,于是產(chǎn)生了不同的理解。因?qū)ひ岸煞隄O舍,更泊前灣上酒家。8.(2分)“嘔啞”一詞釋義較多,聯(lián)系詩題和注釋,再對照詩句語境,我確定它應該是形容8.(2分)“嘔啞”一詞釋義較多,聯(lián)系詩題和注釋,再對照詩句語境,我確定它應該是形容的聲音,用這種聲音突出南溪的。【注】若耶:溪名,位于浙江紹興,以風景幽靜著稱。(二)閱讀下面文言文,完成9~14題。(14分)【甲】一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。屠懼,投以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈相向。少時,一狼徑,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑(A)。(選自蒲松齡《聊齋志異》)【乙】有富室偶得二小狼,與家犬雜畜,亦與犬相安。稍長亦頗馴竟忘其為狼。一日,主人晝寢廳事①,聞群犬嗚嗚作怒聲,驚起周視,無一人。再就枕將寐,犬又如前。乃偽睡以俟,則二狼伺其未覺,將嚙其喉,犬阻之不使前也。乃殺而取其革。此事從侄虞惇言。狼子野心,信不誣哉!然野心不過遁逸耳;陽為親昵,而陰懷不測,更不止于野心(B)。獸不足道,此人何取而自貽患⑦(C)!(選自紀昀《閱微草堂筆記》)【注】①廳事:住所的堂屋。②貽患:留下禍患。9.(4分)請參考“方法提示”,解釋文中加點詞語。方法提示詞語解釋參照今義推斷綴行甚遠結合字形推測將嚙其喉聯(lián)系本義引申信不誣哉根據(jù)語境理解陽為親昵10.(2分)請將“矣”“耳”“耶”還原到文中括號內(nèi)。A.()B.()C.()11.(2分)請為乙文中畫波浪線的句子斷句(用“/”標示,限兩處)。稍長亦頗馴竟忘其為狼12.(2分)請翻譯甲文中畫橫線的句子。禽獸之變詐幾何哉?13.(2分)請從甲文中摘錄一句話,評價乙文中“二狼伺其未覺,將嚙其喉”的行為。14.(2分)甲乙兩文中都有“殺狼”的情節(jié),乙文寫得簡略,甲文則較詳細。請從詞語運用的角度說說甲文描寫殺狼的情節(jié)好在哪里?(三)閱讀下面文章,完成15~17題。(7分)地理有多重要①少年時代,在聽蘇聯(lián)歌曲時,總感到納悶:“怎么這些歌總有點憂郁氣息?”朋友回答:“那是由他們的地理位置決定的。你想啊,那里氣候嚴寒,人煙稀少……能不憂郁嘛!”我聽了哈哈大笑,覺得他這答案強詞奪理——明明都是內(nèi)心戲,怎么還扯上地理和天氣了?②后來我離開北方,居于南方,遭遇了傳說中的“回南天”。整整一個月,天天下雨,夜夜滴水。太陽不見蹤影,地磚和墻壁上都是水漬,衣服也無法晾曬,只能用機器烘干。我天天被困在家里,望著外面的雨滴惆悵日增,最后一跺腳飛去了云南。盡管3月的云南仍很冷,但下飛機見到太陽的那一刻,多日的壓抑還是得以釋放。③再后來我去了泰國。本以為這將是一場痛快的旅行,我會和宣傳畫上的那些人一樣,玩得喜笑顏開、樂不思蜀??梢坏诌_泰國,我就被那里的高溫給打敗了。熱。到處都熱,只能蝸居酒店,一天到晚吹著空調(diào)。一想到這地方一年四季都這么熱,我真是悲從中來,開始為他們國家的發(fā)展感到擔心——在那么熱的環(huán)境里,人是沒有辦法專心做事的。你能想象在那么高的溫度里思考數(shù)學題嗎?④以前我認為,人是可以適應環(huán)境的,特別是天生的環(huán)境。于是我曾在一個炎炎夏日請教一位菲律賓的英語老師:“你是怎么避暑的?”她的答案讓我大吃一驚,她說她前半夜實在熱得睡不著,所以只能等到后半夜再睡。而且和我一樣,身居熱帶的她,也受不了成天對著空調(diào)和風扇。從此我知道了,所謂“更適應”,實際上是一個相當狹小的范圍內(nèi)的微調(diào),甚至可能只是沒有辦法的硬挨。只要屬于“人”這個物種,那他最喜歡的適宜環(huán)境,就差不了太多。⑤前一陣看希臘神話,發(fā)現(xiàn)萬神之主宙斯,本職工作是個雷神。我有些疑惑:為什么雷神在我們的天庭里只是一個小神,而在希臘神話和北歐神話里,卻厲害得不得了?找到的一個答案讓我會心一笑。解釋是:“歐洲地理緯度較高,特別是北歐地區(qū),短短的夏季是北歐人民十分珍惜而又重要的時節(jié)。雷電預示著夏季的來臨,所以雷電在歐洲人民看來十分重要……而中華民族主要生活在中原一帶,緯度較低,冬夏交替的溫差并沒有令人們那么難以忍受,所以雷神就沒有那么吃香,人們就轉(zhuǎn)拜對糧食收成有助的土地公等神了?!雹抻査固卮髮W的名譽教授林恩在收集、研究了130個國家的智商測試數(shù)據(jù)后,出版了名為《種族智力差異:一種進化分析》的新書,總結出不同地區(qū)人種智商的差異排位及其原因,并據(jù)此繪制了智商世界地圖。這張地圖多少印證了地理決定論:溫帶人智商高的原因是,當?shù)厝俗孀孑呡叾家?jīng)歷四季更迭,要學會紡織、農(nóng)耕、建屋等復雜勞動以適應自然,因而大腦進化較快;而熱帶人則享受熱帶雨林帶來的豐厚食物,只要懂得采集和狩獵就行了,不用從事復雜勞動,所以大腦進化較慢。⑦林恩的研究因為踩了“種族歧視”的雷而飽受爭議。我也從來不認為智商是衡量人類發(fā)展的唯一標準,但無論如何,地理對人類方方面面的影響,比我當年以為的要重要得多。15.(2分)下面說法最符合文意的一項是A.蘇聯(lián)歌曲中的憂郁氣息是因為蘇聯(lián)人的內(nèi)心戲較多,而無關氣候與人口。B云南雖然地處南方,但因為沒有“回南天”,所以到了3月仍然天氣很冷。C.泰國一年四季的高溫天氣,影響了國家的發(fā)展,甚至于數(shù)學還比較落后。D.只要是人這個物種,對于環(huán)境的適應能力,只在很小的范圍內(nèi)存在差異。16.(3分)你的好朋友在學習方法上遇到了困難。文中作者探究地理對人類影響的過程給了你啟發(fā),請按照③④⑤段提示的探究方法,幫助你的好朋友總結一些學習經(jīng)驗。經(jīng)驗一:經(jīng)驗二:經(jīng)驗三:17.(2分)林恩教授的研究雖然引起了爭議,但揭示了地理對人類智商的深刻影響。說一說,他的研究結論給你的學習和生活帶來了哪些啟示?(四)閱讀下面文章,完成18~22題。(12分)說實話,我已經(jīng)有日子沒吃飽飯了。那天我站在街頭看著來來往往的人流,驀然有些傷感和失落。這年頭做點生意太難了——仿佛一夜之間,我最喜歡的錢包就消失了,人人手里攥著一個手機——當然,也有破天荒摸到錢包的時候,我小心翼翼地捧著那錢包,仿佛擎著襁褓里十世單傳的嬰孩,但是在打開錢包的一剎那,氣得我鼻子都歪了:沒一張現(xiàn)金,全是卡片。我知道,如今所有的錢都在手機里,但人人都把手機攥得死死的。其實,把錢全擱在手機里很不好,至少對孩子來說相當危險。比如你給孩子買上千塊錢的運動鞋,拿手機一掃,“?!钡囊宦暎嗥鹦訛t灑地走了。孩子就沒有了錢的概念,他們會覺得買東西很容易,只要拿出手機“叮”一下就行了。孩子們長大了就習慣于拿出手機“叮”一下,花錢大手大腳。當然,另一個不好是對我們這種職業(yè)的人來說的,我們就不好……做活兒了。沒活兒等于失業(yè),丟了飯碗吃不上飯會餓死人的,這是天大的事,和我們失業(yè)吃不上飯比,孩子們沒有了正確的金錢觀,完全可以忽略不計。實話實說,我已經(jīng)被逼得準備改行了,不換腦筋就得換工作嘛。不過,我最近有了新發(fā)現(xiàn),現(xiàn)金原來都在老年人的兜里。我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,看來我可以上崗再就業(yè)了。這不,今兒我就盯上一個老太太。老太太個兒不高,戴著大大的口罩,口罩把她的臉捂得嚴嚴實實的,只露出一雙眼。實話實說,我覺得她是有新冠疫情以來,我見到的口罩戴得最標準的一個老太太。我從菜市場一直盯著她,看她用現(xiàn)金付完款,然后把幾張紅綠票子仔仔細細疊好,卷成一卷塞到腰里,還生怕我沒看清似的又捏了捏。我尾隨老太太穿過馬路,眼瞅著一輛小轎車擦著她顫巍巍的身旁飛馳而過,我在心里氣憤地咒罵那個開車的司機,太沒素養(yǎng)了,禮讓斑馬線這事兒還得警察叔叔耳提面命?你要是把老太太撞倒了,不是破了我的財路嗎?我能光明正大地去一個路倒兒腰里摸錢?我跟了五條大街,穿過七條胡同,實在有些心焦,這老太太咋不坐公交車呢?只有在公交車上人擠人的時候,我才好做活兒:跟她一擠一碰,食指、中指呈剪刀狀一夾,紅紅綠綠的票子就到我手上了,跟那幫坐辦公室的白領攥著鼠標在電腦上剪切文件一樣輕松。現(xiàn)在老太太孤零零一個人走,我就不好下手,一旦下手性質(zhì)就變了,我可不想把小偷小摸變成打劫,那是要吃牢飯的,我可是一個有底線的賊。老太太一路走去,竟然沒跟任何人搭茬說話,哪怕跟路邊的保潔員嘮兩句也行啊,我就可以假裝看手機無意中撞她一下,花花綠綠的鈔票就從她的兜里到我的兜里了,快得跟藍牙傳輸一樣,在業(yè)務技術這一塊,我是絕對有自信的。我其實一直憧憬,在竊賊比賽上拿冠軍,可惜至今沒人贊助這樣的賽事,真是一件憾事。跟在老太太的身后,看她煢煢孑立的樣子,莫名地有點同情她,偌大個城市竟然沒有一個人和她說說貼心話,唉,真悲哀??!我耐下心來跟在老太太后面,又走過三條街,鉆了四條胡同,在中山公園轉(zhuǎn)了五圈。我一邊機械地邁著雙腿,一邊胡思亂想著。突然我發(fā)現(xiàn)老太太的背影有點熟悉,像……像我二姨。轉(zhuǎn)念一想,不會的,怎么會是我二姨呢?我二姨這時候應該在海邊戲水呢。前兒,我二姨還在我們的家族微信群里自豪地說要去旅游,她本不想去的,閨女二丫非讓她去,來回路費吃喝拉撒二丫全包……我媽羨慕得眼珠子都綠了,那天吃飯破例少吃了一碗米飯,不斷嘮叨她這輩子虧大發(fā)了,別想得兒女的濟,不被兒女啃老就念阿彌陀佛了。氣得我恨不得把二丫從微信群里拽過來痛打一頓。忽然,老太太摘了口罩,我一看,不是我二姨是誰?我一下子心涼了,兔子不吃窩邊草,賊怎么能偷自己的二姨呢?我趕緊扭頭就走,我不能讓我二姨看見我。一上午的時光白費了,失望之余,我不禁在肚里無聲地罵,這老太太,不去兒女安排的地方在海邊戲水,非得一個人孤孤單單在街上走什么,害得我空歡喜一場。(選自《小說月刊》)18.(2分)根據(jù)你的理解,給小說擬一個恰當?shù)臉祟}并說明理由。19.(2分)梳理“我”遇到老太太之后的心理變化過程,將下面的示意圖補充完整。20.(2分)小說中“我”在看到轎車從老太太身邊擦過時,咒罵司機“太沒素養(yǎng)了”,你怎么理解“我”的這個反應?21.(3分)小說的最后,故事情節(jié)連續(xù)反轉(zhuǎn),請簡要分析其表達效果。22.(3分)“我”在跟蹤、伺機偷竊的過程中,目睹了老太太日常生活中的一系列遭遇,反映了當前老年人生活中的哪些現(xiàn)狀?這些現(xiàn)狀給你怎樣的生活啟示?(五)閱讀下面名著選段,完成23~26題。(8分)因拉慣了車,祥子很有些辨別方向的能力。雖然如此,他現(xiàn)在心中可有點亂。當他找到駱駝們的時候,他的心似乎全放在它們身上了;及至把它們拉起來,他弄不清哪兒是哪兒了,天是那么黑,心中是那么急,即使他會看看星,調(diào)一調(diào)方向,他也不敢從容的去這么辦;星星們——在他眼中——好似比他還著急,你碰我我碰你的在黑空中亂動。祥子不敢再看天上。他低著頭,心里急而腳步不敢放快的往前走。他想起了這個:既是拉著駱駝,便須順著大道走,不能再沿著山坡兒。由磨石口——假如這是磨石口——到黃村,是條直路。這既是走駱駝的大路,而且一點不繞遠兒?!安焕@遠兒”在一個洋車夫心里有很大的價值。不過,這條路上沒有遮掩!萬一再遇上兵呢?即使遇不上大兵,他自己那身破軍衣,臉上的泥,與那一腦袋的長頭發(fā),能使人相信他是個拉駱駝的嗎?不像,絕不像個拉駱駝的!倒很像個逃兵!逃兵,被官中拿去還倒是小事;教村中的人們捉住,至少是活埋!想到這兒,他哆嗦起來,背后駱駝蹄子噗噗輕響猛然嚇了他一跳。他要打算逃命,還是得放棄這幾個累贅。可是到底不肯撒手駱駝鼻子上的那條繩子。走吧,走,走到哪里算哪里,遇見什么說什么:活了呢,賺幾條牲口;死了呢,認命!(選自《駱駝祥子》)他的手在口袋里摸著勃朗寧的光滑槍身,手指習慣地握住了槍柄。他慢慢地掏出了手槍,大聲對自己說:“誰能想到,你會有這么一天?”槍口輕蔑地望著他的眼睛。保爾把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來:“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個笨蛋,任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法。生活不下去,就一死了之。你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活呢?為了掙脫這個鐵環(huán),你已經(jīng)竭盡全力了嗎?你是不是已經(jīng)忘了,在沃倫斯基新城附近,一天發(fā)起十七次沖鋒,不是終于排除萬難攻克了那座城市嗎?把手槍收起來吧,這件事永遠也不要告訴任何人。即使生活到了難以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充實?!彼酒饋恚虼舐纷呷?。一個趕著四輪馬車進城的山里人,把他順路帶上。在十字路口他買了一份當?shù)氐膱蠹?。報上登載著一個通知:要城里的黨員到杰米揚·別德內(nèi)依俱樂部開會。保爾回到家已是深夜。他在會上發(fā)表了講話。他沒有想到,這是他最后一次在大會上演說。(選自《鋼鐵是怎樣煉成的》)下面表格展示了同學們研讀《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的部分成果,請你相互參照,完成下面的任務。23.(2分)故事連一連祥子一生經(jīng)歷了“三起三落”,保爾一生經(jīng)歷了三段戀情。請你將保爾的故事連一連。《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》一起一落變賣駱駝買新車,辛苦掙錢終被搶。二起二落虎妞低價購舊車,置辦喪事又賣車。三起三落苦干三年買新車,被抓壯丁理想破。A.與冬妮婭①雙目失明,共渡難關,不離不棄B.與麗達②共同斗爭,產(chǎn)生隔閡,信念益堅C.與達雅③始于偶遇,志同道合,助其成長24.(2分)寫法品一品兩篇選文都運用了心理描寫的手法,就《鋼鐵是怎樣煉成的》選段,請你品一品?!恶橊勏樽印贰朵撹F是怎樣煉成的》文中描寫出祥子牽著駱駝逃命時的思想斗爭過程,反映出他此時復雜的心情和決定孤注一擲的決心。25.(2分)人物評一評兩篇選文都寫出了主人公的特點,請結合選段評一評保爾意志堅定體現(xiàn)在哪里?!恶橊勏樽印贰朵撹F是怎樣煉成的》祥子考慮問題比較周全,在逃命時把各種可能發(fā)生的情況都考慮到了。26.(2分)主旨探一探兩篇名著都寫到了人物命運與所處社會環(huán)境的關系,請?zhí)骄俊恶橊勏樽印芬粫闹髦?。《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。三、表達與交流(55分)27.(5分)大自然色彩斑斕,生活也豐富多彩。顏色,是我們對這個世界最直觀的感受。班級決定開展一次以“我有我色彩”為主題的個人形象展示活動,請你從下面兩項任務中選擇一項完成。任務一:紅橙黃綠青藍紫……每個人都有自己最喜歡的顏色。請你選擇一個,并寫下喜歡它的理由(80字左右)。任務二:顏色,或許引起了你很多聯(lián)想與想象,請寫一首小詩來和同學分享你對某個顏色的感受。(不少于4行;如超過4行,詩行之間用“/”標示)28.(50分)請從下面三項任務中選擇一項,寫一篇作文。任務一:每個生命都是獨特的,都可以有屬于自己的顏色。請以《不一樣的色彩》為題,寫一篇作文。任務二:在人們的認知中,抽象的、精神層面的東西沒有顏色。但我們卻可以賦予它自己想要的色彩。請將《如果有顏色》補充完整,以此為題寫一篇作文。任務三:色彩,指顏色,它可以用來比喻某種情調(diào)、信念、期望、個性或思想傾向,總之,色彩是一種工具,一種可以用來表達自我的語言。請根據(jù)你對“色彩”的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇作文。

2023-2024學年九年級適應性檢測語文參考答案1.(2分)B“嘶啞的喉嚨”應為一個整體。2.(2分)A.較B.狡C.咬D.絞(每項0.5分)3.(2分)對月觀花(如果只填一個詞且正確,給1分)4.(3分)①“改善”改為“拉近(縮短)”②“眼睛”改為“目光”③“豐富”與“純正”互換位置(改對一處得1分)5.(3分)表明觀點得1分;結合具體詞語陳述有理得2分。如能辨證理解,只要言之成理,均應得分。(用卷外例證說理亦可)示例1:像鸝、犇、垚等這些生僻字多數(shù)都有文化含義,展示了漢字的獨特魅力和創(chuàng)造力,是中華文化遺產(chǎn)的一部分,了解它們,可以感受到歷史的厚重和文化的傳承,喚醒人們內(nèi)心深處的歷史記憶和文化認同。示例2:淼、翥、鑫這些生僻字筆畫復雜、字音難記,學起來費時費力,使用率低,是應該進入故紙堆的“僵尸字”,把它們發(fā)掘出來表達祝福并熱炒,有為難大家、賣弄高深之嫌。示例3:鼴、朋這些字,通過疊字組合拼接,能表達多倍的祝福與期盼,在新春佳節(jié)時可以討個“好彩頭”,烘托過年氣氛,可以理解。但在國家大力推廣通用漢字的今天,把這些生僻字“激活”只會是一陣風潮,大家應該適可而止,不必過多關注。6.(8分)①隨君直到夜郎西②不亦樂乎③有約不來過夜半④但少閑人如吾兩人者耳⑤此地一為別⑥天涯若比鄰⑦暫憑杯酒長精神⑧山回路轉(zhuǎn)不見君(每小題1分;錯、漏、增、刪,則該小題無分)7.(2分)沉醉興盡(每空1分)8.(2分)棹(劃槳)幽靜(每空1分)9.(4分)(1)緊跟(尾隨、連接)(2)咬(3)確實(的確)(4)表面(每空1分)10.(2分)A.耳B.矣C.耶(每空1分,全對得2分)11.(2分)稍長/亦頗馴/竟忘其為狼(斷對一處得1分;多斷1處倒扣1分,扣完為止)12.(2分)禽獸的詭詐手段能有多少啊?(重點關注關鍵詞“變詐”“幾何”,每個0.5分;整句意思明白、完整得1分)13.(2分)狼亦黠矣(答“禽獸之變詐幾何哉”不得分)14.(2分)甲文運用了一系列動詞,描繪了屠夫果斷、迅速、連貫的動作,表現(xiàn)了屠夫丟棄幻想后,抵抗行動之堅決,使殺狼情節(jié)扣人心弦。(從動詞運用角度分析得1分,答出表達效果得1分;從其他角度分析表達效果,言之成理即可給分)15.(2分)D16.(3分)經(jīng)驗一:自己親身實踐(體驗)經(jīng)驗二:借鑒他人經(jīng)驗經(jīng)驗三:廣泛閱讀思考(質(zhì)疑)(抓關鍵點“自己”“他人”“書本”;答對一個經(jīng)驗得1分)17.(2分)一是要勤于勞動和思考,二是要不斷適應環(huán)境。(答對一點得1分,答對兩點得滿分,其余答案,如來源于文本,言之成理亦可得分)18.共2分,標題1分,理由恰當1分。示例1:小賊的自白。小說從一個小賊的視角,以第一人稱敘述故事,而且文中有很多內(nèi)心獨白的描寫。示例2:底線。小說中小賊不但固守了不偷自己身邊認識的人這一底線,而且一路跟蹤老太太的過程中,還顯示出自己對交通規(guī)則、同情老人這些做人底線的態(tài)度。示例3:一個荒廢的上午。小說整個故事情節(jié)集中在一個上午,通過文中小賊這個最終荒廢了的上午的所見所感表達了主題。19.(2分)氣憤失望(答對一空得1分)20.(2分)一方面是指責這些司機不遵守規(guī)則,缺乏對規(guī)則的尊重和對老人的關愛。另一方面,這句話從一個小賊口中說出,也頗具諷刺意味。表明這些人已嚴重失去底線。(答出“不尊重規(guī)則”“諷刺”其中一點即可)21.(3分)示例1:“我”作為小賊,發(fā)現(xiàn)偷竊對象是自己二姨時,選擇放棄,守住了自己的底線。這一情節(jié)反轉(zhuǎn)既照應了前文中對社會不良現(xiàn)象的批判,又達到了更好的諷刺效果。示例2:二姨沒去參加子女安排的旅游,反映出兩代人之間的隔閡,子女沒有真正了解老人的精神需求。通過這個情節(jié)反轉(zhuǎn)突顯了小說主題。示例3:老人一邊在微信群中曬子女對他們的關愛之舉,一邊孤獨地在街上行走。結尾言已盡而意無窮,引發(fā)人們對當前老年人情感現(xiàn)狀的深刻反思。(能從文本內(nèi)容實際出發(fā),能夠說出具體妙處得1分,品出表達效果再得2分。如從其他寫作技法層面談表達效果,進行賞析亦可)22.(3分)現(xiàn)狀:老年人跟不上科技發(fā)展步伐,被時代拋棄;老年人行動遲緩,生活不便,被社會漠視;老年人內(nèi)心孤獨,情感需求被兒女忽視。啟示:我們所有人,包括社會和家庭應該給予老年人更多的關注與關愛,真正了解他們的情感需求。(第一問答出兩點即可得2分,可分說,也可總說;第二問1分)23.(2分)A—③B—②C—①(連對1個0.5分,全對得2分)24.(2分)文中描寫出保爾經(jīng)歷絕望,想要自殺,最終放棄的過程,反映出他當時思想斗爭之激烈,戰(zhàn)勝軟弱(自我)的意志之頑強。(能說出保爾心理過程得1分;結合語段說出表達效果1分)25.(2分)保爾意志堅定,在有了自殺念頭后,很快意識到這種行為的怯懦之處,及時調(diào)整自己的想法。(寫出意志堅定,得1分;能結合語段分析,得1分)26.(2分)通過祥子的悲慘遭遇,表達了對勞動人民的深切同情,深刻揭露了在黑暗的舊中國,依靠個人奮斗來對抗或適應社會是沒有希望的,社會底層人民的悲苦命運是無法改變的。(內(nèi)容應圍繞個人與環(huán)境的關系來答。否則不得分。寫出“通過……”得1分,寫出“表現(xiàn)……”得1分)27.(5分)任務一:能圍繞一

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