\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"選擇題每題2分共20分）1.下列屬于生物的是()A．彈鋼琴的機(jī)器人B．珊瑚C．珊瑚蟲(chóng)D．鐘乳石2.下列哪一生物不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)()。A．多莉羊B．SARS病毒C.試管嬰兒D.轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)3..觀察是科學(xué)探究的基本方法，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．科學(xué)觀察要有明確的目的B．觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是C．科學(xué)觀察不可以直接用肉眼，可借助放大鏡、顯微鏡等儀器D．科學(xué)觀察有時(shí)需要較長(zhǎng)的時(shí)間，要有計(jì)劃，有耐心4.下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是〈〉A(chǔ).生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開(kāi)的B.生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C.地球上的絕大部分的空間都是屬于生物圈D.生物圈能為生物的生存提供基本條件5.生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括〈〉A(chǔ).水和空氣B.陽(yáng)光C.葡萄糖,淀粉等有機(jī)物D.二氧化碳6.“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)描寫(xiě)了生物圈中影響生物生存的哪種因素？（）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A、季節(jié)B、水C、生物D、空氣7．某同學(xué)在調(diào)查活動(dòng)結(jié)束后，將有關(guān)的生物分成了植物和動(dòng)物，他所采取的分類依據(jù)是（） A、生物用途B、生活環(huán)境C、比大小多少D、形態(tài)結(jié)構(gòu)8.成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述了生物的（）關(guān)系。A.捕食B.合作C.寄生D.競(jìng)爭(zhēng)9下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（）A．“春來(lái)江水綠如藍(lán)”B．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”C．“草盛豆苗稀”D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)10．生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是〈\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"〉A(chǔ)．一塊農(nóng)田B．一座城市C．一群正在吃草的羊D．一條河流二．非選擇題（1-----4題每空1分，\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"5,6題每空2分）1.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，由（）和（）形成的統(tǒng)一整體。2.最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"3.下面是部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征∶〈1〉一條小魚(yú)長(zhǎng)成一條大魚(yú)的現(xiàn)象是屬于（）。〈\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"2〉一只母豬產(chǎn)下九\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"只小豬的現(xiàn)象是屬于（）?！?〉“種豆得豆，種瓜得瓜”的現(xiàn)象是屬于（）。〈4〉人每天都得排出一定量的尿的現(xiàn)象是屬于（）4.1.下圖是我市某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"〈1〉圖中最多能找到（）條食物鏈。其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)牵ǎ?。該食物鏈中生產(chǎn)者是（）?！?〉若農(nóng)田中青蛙被大量捕殺，將導(dǎo)致農(nóng)作物產(chǎn)量（）。〈3〉圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)（）。如果草受到農(nóng)藥的污染，那農(nóng)藥含量最多的生物是（）。（4）.下列食物鏈表示正確的是〈〉A(chǔ).大米→鼠→蛇→人B.陽(yáng)光→青草→鼠→蛇→人C.青草→鼠→蛇\(yùn)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"→鷹D.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹（\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"5）.下列各項(xiàng)中，屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者關(guān)系的是〈〉A(chǔ).蠶吃桑葉B.狼吃兔子C.蘑菇從腐爛樹(shù)木中攝取養(yǎng)料D.蛔蟲(chóng)攝取人小腸內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)（6）此生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自于（\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"）5修正液是同學(xué)們常用的文具，打開(kāi)蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問(wèn)：修正液對(duì)人體有傷害嗎?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探討。(實(shí)驗(yàn)材料：修正液小白鼠6只老鼠的食物:米飯可關(guān)小白鼠的籠子)提出問(wèn)題：作出假設(shè)：你\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"猜測(cè)一下結(jié)論是：6完成生態(tài)系統(tǒng)的圖解：生物部分∶①（）---綠色植物;

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