1/12019-2021北京初二（下）期末道德與法治匯編公民基本權(quán)利一、單選題1．（2021·北京西城·八年級期末）下面是北京市人民政府網(wǎng)站上一則公民與政府之間的互動信息。來信人：匿名用戶時間：2021－05－07建議93路增設(shè)站位呂家營方向增設(shè)：十八里店南橋前門方向增設(shè)：呂家營南站[官方回答]：公交集團公司答復(fù)時間：2021—05—9來信人您好，您的來信我們已收悉，針對您的意見，現(xiàn)答復(fù)如下：公交站位的設(shè)置是經(jīng)過有關(guān)部門批準，并考慮了當?shù)芈窙r、交通狀況等諸多原因及設(shè)站標準，且確實符合大多數(shù)百姓出行需要，經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究之后，再經(jīng)交管局等相關(guān)部門審批同意后實施的。您的建議目前不能采納，但將作為我們今后工作的參考。感謝您對公交行業(yè)的關(guān)注，歡迎您繼續(xù)監(jiān)督我們的工作。從互動信息中，我們可以看出網(wǎng)絡(luò)問政方式（

）①有利于政府接受市民和社會的監(jiān)督②是公民參與政治生活的最佳途徑③有利于拓寬公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道④表明網(wǎng)絡(luò)能賦予公民更多的權(quán)利A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2021·北京延慶·八年級期末）為落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，健全未成年人學(xué)校保護制度，教育部在深入調(diào)研基礎(chǔ)上，研究制定《未成年人學(xué)校保護規(guī)定（征求意見稿）》，意見稿共58條，涉及保護學(xué)生的人身安全、人格權(quán)益、受教育權(quán)、休息權(quán)利、財產(chǎn)權(quán)利等，并于2021年4月6日-21日公開征求意見。教育部就《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》開展調(diào)研、征求意見（

）①增強公民社會責(zé)任感和主人翁意識②開展民主立法，促進民主法治建設(shè)③保障未成年人不再受到傷害④有利于公民行使監(jiān)督權(quán)A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．（2020·北京東城·八年級期末）在學(xué)習(xí)第三課“公民權(quán)利”內(nèi)容時，有同學(xué)整理了“公民基本權(quán)利”的思維導(dǎo)圖，圖中①和②依次應(yīng)填的內(nèi)容是（）A．選舉權(quán)和被選舉權(quán)檢舉權(quán)B．肖像權(quán)姓名權(quán)C．榮譽權(quán)名譽權(quán)D．選舉權(quán)和被選舉權(quán)財產(chǎn)權(quán)4．（2020·北京延慶·八年級期末）某校八年級學(xué)生對于本周即將學(xué)習(xí)的公民基本權(quán)利與義務(wù)進行一些討論，那么下列說法正確的是（

）說法選項甲同學(xué)雖然我還是一個未成年，但是作為中華人民共和國公民，應(yīng)該積極參與公共事務(wù)，認真選舉服務(wù)人民的公職人員。A乙同學(xué)我覺得軍人是值得每一個人尊重的，等我長大了，我也要成為一名軍人，認真享受依法服兵役的這一權(quán)利。B丙同學(xué)作為一名中學(xué)生，我們在學(xué)校應(yīng)該好好上課，好好享受受教育權(quán)利，至于義務(wù)，那是老師應(yīng)該履行的。C丁同學(xué)我媽老偷看我的微信聊天記錄，我覺得很無奈，我覺得自己的通信秘密和通信自由權(quán)受到了侵犯，我需要跟我媽心平氣和地談?wù)?。DA．A B．B C．C D．D5．（2020·北京房山·八年級期末）2020年“兩會”前，人民網(wǎng)開展了“2020年兩會來了，我托書記省長捎句話”網(wǎng)民建言征集活動。八年級學(xué)生王依積極參加了活動，提出了“讓民樂走進校園”的建議。針對她的行為，以下說法正確的是（

）①正確，是在正確行使當家作主的權(quán)利

②錯誤，只有人大代表才有參政的權(quán)利③正確，是依法行使自己的建議權(quán)

④錯誤，這不是我們學(xué)生應(yīng)該管的A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2020·北京延慶·八年級期末）2020年，教育部辦公廳堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延，提出了中小學(xué)“停課不停學(xué)”的舉措。這是對青少年（

）的保護。

①受教育權(quán)

②生命健康權(quán)

③人身自由權(quán)

④政治權(quán)利A．①② B．①③ C．③④ D．②④7．（2019·北京昌平·八年級期末）2018年4月27日，第十三屆全國人大常委會第二次會議全票表決通過英雄烈士保護法。以下是該法第二十二條的內(nèi)容：①加強了對英雄烈士人格尊嚴的法律保護②加強了對英雄烈士文化權(quán)利的法律保護③有助于引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、民族觀和文化觀④對于促進社會尊崇英烈，揚善抑惡，弘揚公平正義有重要意義A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8．（2019·北京昌平·八年級期末）下列體現(xiàn)初中生正確享有受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)的是（

）A．小文因家里貧窮，被迫外出打工B．小明因違反校規(guī)，被學(xué)校勒令退學(xué)C．小華每天按時到校上學(xué)，并且認真完成作業(yè)D．小雨沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，決定輟學(xué)在家提高游戲水平9．（2019·北京西城·八年級期末）“領(lǐng)票、劃票、投票，直到選出人大代表，沒想到我們這些服刑人員也有資格參加投票選舉?！边@是某監(jiān)獄服刑人員發(fā)出的感慨。服刑人員參與選舉人大代表，表明在我國A．國家給予服刑人員特殊的司法保護B．國家尊重和保障服刑人員的政治權(quán)利C．年滿十八周歲的公民都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)D．參與選舉是公民享有的社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利二、簡答題10．（2019·北京昌平·八年級期末）憲法與我們每個人息息相關(guān)。【了解憲法規(guī)定】事例體現(xiàn)的公民的基本權(quán)利或基本義務(wù)小紅的父親當選區(qū)人大代表示例：選舉權(quán)與被選舉權(quán)小宇大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)征入伍①李某將自己的房租出租，每月收取租金2000元②（1）運用憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和基本義務(wù)的相關(guān)知識，完成上述表格?！緢猿謶椃ㄖ辽稀浚?）閱讀材料，說明憲法為什么是國家根本法？11．（2019·北京昌平·八年級期末）作為中華人民共和國公民，我們要了解國家機構(gòu)的性質(zhì)與職權(quán)，增強制度自信和國家認同，積極參與國家政治生活?！玖私馊舜舐殭?quán)】下圖左側(cè)所列材料是全國人民代表大會的職權(quán)，右側(cè)所列材料是全國人民代表大會行使職權(quán)的一些事例。（1）請你將左右兩側(cè)相對應(yīng)的職權(quán)和事例用直線連接起來?！緟⑴c政治生活】中國政府網(wǎng)“我向總理說句話”欄目開辦以來，網(wǎng)民們積極參與，建言獻策，其中很多意見和建議都被《政府工作報告》采納，下面是網(wǎng)民建議被采納的相關(guān)情況：年

度網(wǎng)民建言政府工作報告2017年7.9萬條吸收46條2018年18.3427萬條93條建言與政府工作報告相關(guān)內(nèi)容高度契合2019年40.2784萬條101條建言與政府工作報告相關(guān)表述高度契合（2）網(wǎng)民積極建言獻策體現(xiàn)了他們在行使哪一項政治權(quán)利？網(wǎng)民積極行使該項權(quán)利有何重要意義？三、分析說明題12．（2020·北京房山·八年級期末）6歲的張瀚被媽媽送進了學(xué)校，他成了一年級小學(xué)生。18歲的張瀚參加了學(xué)校組織的“成人禮”，在這個莊嚴的儀式上他從校長手里接過了《中華人民共和國憲法》這份珍貴的禮物。還在當年6月參加了學(xué)校所在選區(qū)的選舉，為候選人投下自己莊嚴的一票。20歲的張瀚高興地走在北京理工大學(xué)的校園里，他心里正盤算著，參加編程設(shè)計大賽獲得的兩萬元獎金給父母和妹妹買什么禮物，這可是他一筆不小的收入。25歲的張瀚研究生畢業(yè)了。通過筆試、面試的層層選拔，進入某科技公司，開始了人生新里程。（1）對照憲法規(guī)定，結(jié)合材料，說說張瀚享有了哪些基本權(quán)利？履行了哪些基本義務(wù)？回首過去的二十多年，張瀚深有感觸。“憲法，與我一路相伴！憲法，與公民生活密切相連！”（2）請你結(jié)合所學(xué)，寫出兩點理由支持張瀚的觀點。13．（2020·北京延慶·八年級期末）閱讀材料，回答問題（一）延慶區(qū)目前正在展開創(chuàng)建全國文明城區(qū)“百日攻堅戰(zhàn)”活動，慶慶和同學(xué)們也希望為家鄉(xiāng)貢獻一份力量。他們準備就“部分司機不能禮讓斑馬線”問題，提出建議并將其遞交到“北京市延慶區(qū)人民政府網(wǎng)站”上的“區(qū)長信箱”一欄。問題原因分析改進措施部分司機不能禮讓斑馬線①部分司機缺乏規(guī)則意識示例：國家加強道路安全和遵守規(guī)則的宣傳教育②一些路段本來就狹窄，加上道路兩邊都劃有停車位，源源不斷的人流過斑馬線，極易造成長時間道路擁堵。學(xué)校附近路段下課跟下班高峰一疊加，尤其嚴重。③很少看到對不禮讓斑馬線的司機作出處罰。（1）請參照示例，針對另外兩個原因各提出一條具體且合理的建議。（2）同學(xué)們將改進建議提交到“區(qū)長信箱”是在行使哪項基本權(quán)利？公民行使權(quán)利時需要注意什么？（二）在政務(wù)公開中看到“權(quán)力清單”欄目。權(quán)力清單,就是把各級政府及其所屬作部門掌握的各項公共權(quán)力進行全面統(tǒng)計,依法界定每個部門、每個崗位的職責(zé)與權(quán)限,并將權(quán)力的列表清單公之于眾。小組成員在“權(quán)力清單”欄目中看到延慶區(qū)行政處罰權(quán)力清單,以下是他們收錄的部分信息。類別職權(quán)名稱職權(quán)類型依據(jù)名稱區(qū)教委對侵占、破壞幼兒園園舍、設(shè)備的行為進行處罰行政處罰《幼兒園管理條例》區(qū)生態(tài)環(huán)保局對通過逃避監(jiān)管的方式排放大氣污染物的行為進行處罰行政處罰《中華人民共和國大氣污染防治法》（3）運用所學(xué)知識說明政府網(wǎng)站登載記錄行政處罰權(quán)力清單的意義。14．（2019·北京昌平·八年級期末）閱讀材料，回答問題。材料一：王女士在西安“利之星”奔馳4S店購買了一輛60多萬元的奔馳車，豈料新車還未開出4S店，就發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)動機存在漏油問題；4s店還在車主不知情的情況下收取“金融服務(wù)費”。此后，她多次與4S店溝通解決卻被告知無法退款也不能換車，只能按照“汽車三包政策”更換發(fā)動機。2019年4月，王女士激動地坐上奔馳車頂和銷售人員理論的場景被他人拍下上傳至網(wǎng)絡(luò)，迅速引發(fā)輿論關(guān)注，西安當?shù)爻闪⒂晒ど?、質(zhì)監(jiān)、物價部門組成的聯(lián)合調(diào)查組，調(diào)查涉事門店汽車質(zhì)量問題。在媒體極大關(guān)注和有關(guān)部門的督促下，雙方達成一系列協(xié)議后和解，事件得到圓滿解決。（1）有同學(xué)看到新聞報道后認為：“只要加強媒體輿論監(jiān)督，就能解決公民的維權(quán)問題?！闭埬憬Y(jié)合材料，運用所學(xué)，評析該同學(xué)的觀點。材料二：“西安利之星”事件后，一些群眾開始效仿這種維權(quán)的方式。南京的宮女士得知樓盤存在銷售欺詐后，一氣之下坐在售樓處沙盤上維權(quán)，經(jīng)警方多番規(guī)勸才離開。經(jīng)初步合算宮女士毀壞沙盤的維修價格在5萬元左右。目前,宮某因涉嫌故意毀壞財物罪已被鼓樓警方依法刑事拘留。（2）請你結(jié)合材料，運用所學(xué)，評析宮女士的行為。15．（2019·北京昌平·八年級期末）八年級學(xué)生肖艷被評為全市“最美中學(xué)生”。在家里，她主動拖地板、洗衣

服，減輕父母的勞累；在學(xué)校，她刻苦學(xué)習(xí)、積極參加課間操等體育活動，不斷完善自己；在閑暇時間，她進行文學(xué)創(chuàng)作，不斷向雜志社投稿。拿到稿費后，她把扣除稅費后的剩余部分全都捐給了老年公寓。在雙體日，她到老年公寓幫助孤身老人打掃衛(wèi)生，用行動溫暖社會。有人問她為什么要這樣做，她說權(quán)利就像手上捧著的一顆珍珠、它體現(xiàn)現(xiàn)著當家作主的榮耀；義務(wù)就像手里握著的一把鋤頭，它意味著付出辛勞的汗水。我要一手捧著珍珠，一手握著鋤頭。（1）分析情景:肖艷積極行使了什么權(quán)利?認真履行了哪些義務(wù)?（2）探究問題:作為一名公民，為什么要“一手捧著珍珠，一手握著鋤頭”?

參考答案1．B【詳解】本題考查監(jiān)督權(quán)。①③：網(wǎng)絡(luò)問政方式，有利于拓寬公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道，有利于政府接受市民和社會的監(jiān)督，促進依法行政，提高工作效率，故①③正確；②：“最佳途徑”說法絕對，故排除②；④：公民權(quán)利是憲法和法律賦予的，故④錯誤；故本題選B。2．C【詳解】本題考查監(jiān)督權(quán)。①④：依據(jù)題文描述，教育部就《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》開展調(diào)研、征求意見等，有利于公民行使監(jiān)督權(quán)，增強公民社會責(zé)任感和主人翁意識，故①④符合題意；②：民主政治建設(shè)在題文中沒有體現(xiàn)，故排除②；③：夸大了教育部做法的作用，觀點絕對化，是錯誤的，故排除③；故本題選C。3．D【詳解】本題考查對公民的權(quán)利的正確認識。根據(jù)所學(xué)知識，公民的政治權(quán)利包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，政治自由和監(jiān)督權(quán)；社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利包括財產(chǎn)權(quán)，勞動權(quán)，物質(zhì)幫助權(quán)，受教育權(quán)和文化權(quán)利，A觀點正確，B、C、D觀點錯誤，所以本題選擇D答案。4．D【詳解】A錯誤，未成年人未滿18周歲，沒有選舉權(quán)。B錯誤，依法服兵役是義務(wù)，不是權(quán)利。C錯誤，受教育既是權(quán)利，也是公民的義務(wù)，要認真履行受教育的義務(wù)。媽媽偷看孩子微信聊天記錄的做法是侵犯孩子通信秘密和通信自由權(quán)的行為，D說法正確。故選D。5．B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對公民參與政治生活的認識，題文中“我托省委書記捎句話”中八年級學(xué)生積極提出自己的建議，是積極參與政治生活，行使當家作主權(quán)利的表現(xiàn)，行使了建議權(quán)等，做法正確，所以排除②④，正確答案選B。6．A【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利。分析材料家教育部辦公廳，“維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延”對青少年生命健康權(quán)保護；提出了中小學(xué)“停課不停學(xué)”的舉措，是對青少年受教育權(quán)保護。所以①②說法符合題意；③④說法材料沒體現(xiàn)，排除。故選A。7．B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對公民基本權(quán)利的認識，題文中國家通過英雄烈士保護法保護烈士的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)和榮譽權(quán)等，加強了對英雄烈士人格尊嚴的法律保護，有助于引導(dǎo)青少年樹立正確的歷史觀、民族觀和文化觀，對于促進社會尊崇英烈，揚善抑惡，弘揚公平正義有重要意義，①③④觀點正確，②文化權(quán)利在題文中沒有體現(xiàn)，不符合題意，所以正確答案選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在，要求學(xué)生認識到，名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)等都屬于人格尊嚴權(quán)。8．C【詳解】本題考查受教育既是公民權(quán)利也是公民義務(wù)的相關(guān)知識。A小文輟學(xué)打工，沒有珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，故A錯誤；B小明違反校規(guī)，被學(xué)校勒令退學(xué)，沒有正確享有受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，故B錯誤；C小華每天按時到校上學(xué)，并且認真完成作業(yè)，是正確享有受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)，故C正確；D小雨沉迷網(wǎng)游，決定輟學(xué)在家玩游戲，是沒有正確享有受教育權(quán)利和履行受教育義務(wù)的表現(xiàn)，故D錯誤。故選C。9．B【詳解】此題旨在考查學(xué)生對公民政治權(quán)利的認識，根據(jù)所學(xué)，選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利，題文中服刑人員參與選舉人大代表，表明在我國，國家尊重和保障服刑人員的政治權(quán)利，B觀點正確；A觀點錯誤，司法保護是國家對未成年人采取的特殊保護；C觀點錯誤，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)必須同時具備三個條件：年滿十八周歲、具有中國國籍、未被剝奪政治權(quán)利；D觀點錯誤，參與選舉是公民的政治權(quán)利，不是社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利，所以排除ACD，正確答案選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生掌握選舉權(quán)和被選舉權(quán)具備的條件。10．（1）①依法服兵役②財產(chǎn)權(quán)。（2）①憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性問題。②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)；憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。③憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格?！驹斀狻勘绢}考查理解權(quán)利義務(wù)。公民權(quán)利為我們追求有尊嚴的生活、實現(xiàn)人生幸福提供保障。公民依法享有權(quán)利，也應(yīng)履行義務(wù)。（1）此問考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識。①小宇應(yīng)征入伍是履行依法服兵役的義務(wù)；②李某收租體現(xiàn)了公民的財產(chǎn)權(quán)。（2）此問考查堅持憲法至上的相關(guān)知識?？蓮膽椃ㄋ?guī)定的內(nèi)容、憲法與其他法律的關(guān)系等角度組織答案。11．（1）（2）監(jiān)督權(quán)?；蚪ㄗh權(quán)，或言論自由。有利于國家機關(guān)及其工作人員依法行使權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。或者：有利于政府接受社會監(jiān)督，促進依法行政，提高工作效率；有利于公民提高參與政治生活的熱情，激發(fā)公民關(guān)心國家大事的主人翁精神。【詳解】本題考查權(quán)力機關(guān)，監(jiān)督權(quán)。解答時要認真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答。（1）此問考查權(quán)力機關(guān)。全國人民代表大會是我國最高權(quán)力機關(guān)，具有職權(quán)有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。全國人大聽取關(guān)于“一府兩院”的報告，行使監(jiān)督權(quán)；表決通過法律行使立法權(quán)；表決通過關(guān)于國務(wù)院機關(guān)改革方案，行使決定權(quán)；選舉國家主席、副主席，軍委主席、人大常委會委員長等，行使任免權(quán)。（2）此問考查監(jiān)督權(quán)。分析網(wǎng)民們積極參與，建言獻策，體現(xiàn)公民行使監(jiān)督權(quán)；這項權(quán)利意義，可從行使監(jiān)督權(quán)對國家機關(guān)及其工作人員，政府、公民方面的意義組織答案。12．（1）基本權(quán)利：選舉權(quán)、受教育權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)(文化權(quán)利)。基本義務(wù)：受教育的義務(wù)、勞動的義務(wù)。（2）憲法是我國的根本法；憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)；憲法是公民權(quán)利的保障書；憲法是公民的根本活動準則；憲法是其他一切法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)等?！驹斀狻浚?）本題考查公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)?！?歲的張瀚被媽媽送進了學(xué)校"說明他行使了受教育權(quán)；”當年6月參加了學(xué)校所在選區(qū)的選舉，為候選人投下自己莊嚴的一票。“說明他行使了選舉權(quán)。”參加編程設(shè)計大賽獲得的兩萬元獎金給父母和妹妹買什么禮物“說明他行使了財產(chǎn)權(quán)?！边M入某科技公司”行使了勞動權(quán)。因為勞動和受教育既是權(quán)利也是義務(wù)，所以基本義務(wù)有受教育的義務(wù)、勞動的義務(wù)。（2）依據(jù)教材知識，分析“憲法與我一路相伴！憲法與公民生活密切相連”的原因，從憲法是我國的根本法，憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)，憲法是公民權(quán)利的保障書，憲法是公民的根本活動準則，憲法是其他一切法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù)等方面來回答。13．（1）針對②建議有關(guān)部門重新規(guī)劃停車位，或者實行錯峰放學(xué)。針對③建議有關(guān)部門加強執(zhí)法，依法對違法者作出處罰。（2）監(jiān)督權(quán)。要依法行使，不得捏造和歪曲事實進行誣告陷害?；蛘哐哉撟杂?。要依法行使，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。（3）示例:明確了行政機關(guān)必須依法行政；法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為；能夠有效地規(guī)范行政機關(guān)權(quán)力運行，保障公民權(quán)利的實現(xiàn)；利于廣大人民監(jiān)督行政機關(guān)及其工作人員的工作，讓權(quán)力在陽光下運行；切實督促行政機關(guān)全心全意為人民服務(wù)，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府?！痉治觥勘绢}考查依法行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)。主要考察學(xué)生的知識識記能力，理解與運用能力，對材料的分析能力?！驹斀狻浚?）該題考查分析能力，分析材料，一些路段道路過寬，綠燈時長太短，行人不提前過馬路可能會被再次亮起的紅燈擋在路中央建議有關(guān)部門調(diào)試紅綠燈的時間長。很少看到對闖紅燈的行人作出處罰建議有關(guān)部門加強執(zhí)法依法對違規(guī)者做出處罰。據(jù)此作答即可。（2）該題考查監(jiān)督權(quán)，分析材料，同學(xué)們將改進建議提交到人民建議征集欄是在行使監(jiān)督權(quán)；公民行使權(quán)利的要求：不得損害和捏造事實進行誣告陷害。據(jù)此作答。（3）該題考查政府公布“權(quán)力清單”的意義。結(jié)合相關(guān)知識，從有助于依法行政，使政府嚴格依法辦事，防止行政權(quán)力濫用，保障人民群眾的權(quán)利和自由；有利于維護憲法和法律的權(quán)威，建設(shè)社會主義法治國家作答。14．（1）①該同學(xué)的觀點片面。②加強媒體輿論監(jiān)督，可以使公民更好地行使監(jiān)督權(quán)，在一定程度上可以促進經(jīng)營者合法誠信經(jīng)營、行政部門依法行政，有效保護公民的合法權(quán)益。③但只依靠加強媒體輿論監(jiān)督是不夠的，還需國家加強立法監(jiān)督；有關(guān)部門嚴格執(zhí)法、加大管理力度；企業(yè)要嚴格自律、誠信經(jīng)營、合法經(jīng)營；公民提高自我保護意識和依法維權(quán)的能力。（2）宮女士的行為是違法行為。公民在行使權(quán)利時不得侵犯國家、社會、集體利益和他人的合法權(quán)益?；?，宮女士在維護自身權(quán)益時毀壞了沙盤，侵犯了經(jīng)銷商的合法權(quán)益，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。宮女士應(yīng)該通過合法途徑維護自己的的權(quán)益。或，宮女士應(yīng)依法行使權(quán)利，自覺履行法定義務(wù)。【詳解】本題考查公民權(quán)利。公民權(quán)利為我們追求有尊嚴的生活、實現(xiàn)人生幸福提供保障。當合法權(quán)利受到傷害，我們要懂得用理性合法的方式去維