人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》【易錯(cuò)題】_第1頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》【易錯(cuò)題】_第2頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》【易錯(cuò)題】_第3頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》【易錯(cuò)題】_第4頁(yè)
人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》【易錯(cuò)題】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共6題,共12分)1.下列漢子是軸對(duì)稱圖形的是(

)。

A.品

B.門

C.國(guó)

D.幾2.兩個(gè)完全一樣的(

)三角形,一定能拼成一個(gè)正方形。

A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.等腰直角3.一個(gè)三角形其中的兩個(gè)內(nèi)角之和等于第三個(gè)內(nèi)角,這個(gè)三角形是(

)。

A.銳角三角形

B.直角三角形

C.鈍角三角形

D.無法確定4.如圖:從A點(diǎn)到B點(diǎn),走(

)條路線最短。

A.①

B.②

C.③

D.④5.下面是平移現(xiàn)象的是(

)。

A.電梯的升降

B.擰水龍頭

C.電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)

D.汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)6.一個(gè)圖形對(duì)折后,如果折痕兩邊的圖形(

),這個(gè)圖形就是一個(gè)軸對(duì)稱圖形。

A.完全相同

B.大小相等

C.完全重合

D.形狀相同二.判斷題(共6題,共12分)1.把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)去掉后,比原數(shù)大39.6,這個(gè)小數(shù)是4.4。(

)2.小云三次一共拍球150下,她每次肯定拍了50下。(

)3.在4.01,4.0100,4.001,4.100,4.010這些小數(shù)中,大小相等的一共有3個(gè)。(

)4.物體平移時(shí),它的形狀和大小發(fā)生了變化。(

5.一個(gè)三角形的一個(gè)內(nèi)角40°,其余兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是3:2,這個(gè)三角形是直角三角形。(

)6.讀小數(shù)時(shí),整數(shù)部分與小數(shù)部分的讀法相同。(

)三.填空題(共8題,共25分)1.一個(gè)數(shù)萬(wàn)位上的數(shù)是4,百位與百分位上的數(shù)都是9。這個(gè)數(shù)寫作(

),省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是(

)。2.交換兩個(gè)(

)的位置,積(

),這叫做乘法交換律,用字母表示為(

)。3.在括號(hào)內(nèi)填上“>"“<"或“=”。1.98(

)1.08

5.0(

)5.015-2.7(

)4.4

2.9+3.1(

)8.7-2.399(

)1

1.01(

)1.0014.移一移。(1)向(

)平移了(

)格。(2)向(

)平移了(

)格。5.把39.85的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位,小數(shù)就(

),向左移動(dòng)兩位,小數(shù)就(

)。6.0.983是由(

)個(gè)0.1、(

)個(gè)0.01和(

)個(gè)0.001組成的。7.在沒有括號(hào)的算式里,有乘除法和加減法,要先算(

),后算(

)。8.在橫線上添上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

如果3.45元就是3元4角5分,那么,4.8元就是______元______角______分。四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.計(jì)算下面各題。360+52×18

900÷(25×4)

(280-70)÷3256÷(768÷24)

(734÷254)÷52

(589+146)÷212.列式計(jì)算。①35的14倍比840少多少?

②215與185的和乘以42,積是多少?

五.作圖題(共1題,共5分)1.動(dòng)手操作園。

畫出A點(diǎn)到直線的距離,再量一量這段距離有多長(zhǎng).這段距離有多少厘米?六.解答題(共7題,共38分)1.學(xué)校要購(gòu)買48個(gè)足球。甲、乙兩家體育用品商店一種足球的原價(jià)都是每個(gè)33元,這兩家商店的優(yōu)惠方式如下:

甲店:每個(gè)足球優(yōu)惠8元。乙店:買10個(gè)足球免費(fèi)贈(zèng)送2個(gè),不足10個(gè)不贈(zèng)送。請(qǐng)你幫忙算一算,到哪家商店買更便宜?便宜多少錢?

2.工廠內(nèi)李師傅平均每天加工42個(gè)零件,林師傅每天40個(gè),許師傅每天48個(gè),這樣他們一個(gè)星期能加工多少個(gè)零件?3.商店里足球每個(gè)32元,羽毛球每個(gè)2元,羽毛球拍每個(gè)65元,乒乓球拍每個(gè)10元,排球每個(gè)28元,籃球每個(gè)45元。

(1)買5個(gè)排球,需要多少錢?

(2)買3個(gè)足球,付給售貨員100元錢,應(yīng)找回多少錢?4.花店運(yùn)來玫瑰花54筐,菊花75筐,每筐玫瑰花45束,每筐菊花50束,花店運(yùn)來的菊花比玫瑰花多多少束?5.學(xué)校為8個(gè)班配備了一臺(tái)飲水機(jī)和一個(gè)紙簍,每臺(tái)飲水機(jī)125元,每個(gè)紙簍5元。一共花了多少錢?6.在某鞋店放著5個(gè)鞋架,每個(gè)鞋架有6層,每層可以擺放12雙鞋,問這家鞋店可以擺放多少雙鞋?7.下表是友朋苗圃幾種樹苗的情況。(1)每種樹苗各接近幾千棵?(2)棵數(shù)最多的樹苗比最少的樹苗大約多多少棵?(3)銀杏樹苗和桂花樹苗大約一共有多少棵?參考答案一.選擇題1.A

2.D3.B4.B5.A6.C二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×三.填空題1.10900.09;1萬(wàn)2.因數(shù);不變;a×b=b×c3.>;<;<;<;<;>4.(1)右;5(2)左;65.10;1006.9;8;37.乘除法;加減法8.4;8;0四.計(jì)算題1.1296;9;70;8;19;352.①840-35×14=840-490=350

②(215+185)×42=30×42=1260

五.作圖題1.根據(jù)題干分析畫圖如下:這段距離有2厘米。六.解答題1.解:甲店:(33-8)×48=25×48=1200(元)乙店:買10個(gè)贈(zèng)送2個(gè),買40個(gè)贈(zèng)送8個(gè)33×(48-8)=33×40=1320(元)1320-1200=120(元)答:到甲店買更便宜,便宜120元。

2.42×7+40×7+48×7=(42+40+48)×7=130×7=910答:一個(gè)星期可以加工910個(gè)零件。3.(1)28×5=140(元)答:買5個(gè)排球,需要140元。(2)100-32×3=100-96=4(元)答:應(yīng)找回4元。

4.50×75-45×54=1320(束)答:花店運(yùn)來的菊花比玫瑰花多1320束。5.解:(125+5)×8

=130×8

=1040(元)

答:一共要花1040元。6.5×6×12=6×(5×12)=6×60=360答:可以擺放360雙鞋。7.(1)6982≈7000,1865≈2000,4012≈4000,7064≈7000。答:樟樹接近7000棵,銀杏樹

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論