新疆阿勒泰地區(qū)（2024年度）小學語文部編版期中(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.正確讀拼音，美觀寫詞語。

chǐlúnqīngcuìhóngliàngmángrénjìtuō

zhìdùjiějiùxīshēngbōxuēchèdǐ

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在你閱讀的過程中，你提出了什么有趣的問題：(

)通過(

)的方法，你解決了這個問題。2）.下面這些加點的字看起來都很難，你知道讀音嗎？請給它們注音。

虬枝(

)金鐲(

)公爵(

)困窘(

)3）.根據(jù)拼音寫漢字。

tuān(

)急hān(

)睡qī(

)黑窟long(

)

sǒng(

)起調(diào)qiǎn(

)哭qì(

)主zǎi(

)4）.把下面的詞語補充完整。

手(

)腳(

)(

)而不返

守(

)待兔一(

)見(

)

養(yǎng)(

)處(

)情不自(

)

風平浪(

)摩(

)擦(

)5）.讀回目，完成練習。

第一回靈根育孕源流出心性修持大道生

第二回悟徹菩提真妙理斷魔歸木合元神

第三回四海千山皆拱伏九幽十類盡除名

第四回官封弼馬心何足名注齊天意來寧

第五回亂蟠桃大圣偷升反天宮諸神捉怪

（1）古代長篇小說多是章回體，讀讀回目，就能猜出這一回主要講了什么故事。

讀上邊回目中的第_________回，我猜這一回講了___________________。

（2）除了讀回目，閱讀古典名著還有許多方法，蓮蓮介紹了自己的一些方法，不夠好的一項是(

)

A．閱讀時結合看過的電影、電視劇，可以加深對名著的理解。

B．閱讀人物眾多的古典名著，梳理人物關系圖是個好方法。

C．閱讀時遇到較難理解的詞語，需反復琢磨，直到弄懂為止。

D．閱讀時可聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，在感興趣的地方寫批注。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面四個片段，沒有運用點面結合的一項是（）A．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。B．他們利用險要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。C．毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕，新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進行曲》中徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。D．我的心緊縮著，我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會實在忍耐不住突然跳起來，或者突然叫出聲來。我?guī)状位剡^頭來，不敢朝他那兒看，不忍看著我的戰(zhàn)友被活活燒死，但是我又忍不住不看。2）.《笨笨的漢斯》這個故事中的最后娶到公主的是（

）A．大兒子B．二兒子C．漢斯D．士兵3）.下列古詩朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）A．明月/別枝驚鵲，清風/半夜鳴蟬。B．稻花香里/說豐年，聽取/蛙聲/一片C．七八個星/天外，兩三點雨山前。D．舊時茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

(1)只有樹在忠心耿耿地守護著這一方水土。(用同樣的修辭手法寫一個句子)_______________________________________________________

(2)樹用汁液和綠蔭滋潤城市中蕓蕓眾生干涸的心靈。(縮句)_______________________________________________________

(3)這是北京的標識。(改為反問句)_______________________________________________________

(4)落葉化成了泥土。落葉一點兒也不感到悲傷。(用關聯(lián)詞語連成一句話)_______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把相關的內(nèi)容連一連。

老黃牛非常吝嗇的人囊螢夜讀李白

鐵公雞老實勤懇的人鐵杵成針車胤

變色龍帶領大家前進的人鑿壁偷光楊時

領頭羊善于變化和偽裝的人程門立雪匡衡2）.連一連。

酸溜溜的辣椒周圍兇惡

辣乎乎的蛋糕兇狠四周

軟綿綿的黃瓜永遠貧窮

脆生生的話梅貧苦永久6、排序題（每題5分共2題）

1）.讀一讀，把排列錯亂的句子整理通順，把序號填在括號里。

魏國將軍龐涓率領八萬精兵出征趙國，一路所向披靡，把邯鄲圍得嚴嚴實實。趙國國君向齊國求救。為了本國的安全，齊威王命令田忌為主將，孫臏為軍師。孫臏建議直取魏國都城大梁，他是怎么說服田忌的呢？

(

)我們在他們返回的路途做好準備，以逸待勞，豈不是穩(wěn)操勝券！

(

)我們現(xiàn)在去救邯鄲，會跟魏國主力硬拼，傷亡一定很大。

(

)魏國國都一旦危急，主力必定會回師自救。

(

)倒不如乘虛而入，直取魏國國都大梁。2）.亂句排序。（把錯亂的句子重新排列）

()科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。

()20世紀，人類登上月球，潛入海底，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘。

()人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的。

()20世紀，電視、程控電話、因特網(wǎng)以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的“地球村”。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。（在正確的題目后面括號里打“√”，錯誤打“×”）

1．《靜夜思》《秋浦歌》《贈汪倫》《古朗月行》《望廬山瀑布》《獨坐敬亭山》《望天門山》《送孟浩然之廣陵》等詩都是李白寫的。(

)

2．“夜來風雨聲，花落知多少？”寫的是秋天花園里美麗的景色。(

)

3．宋代詩人陸游寫的《示兒》是一首表現(xiàn)他強烈熱愛祖國的詩。(

)

4．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！背鲎詮埨^的《楓橋夜泊》。(

)

5．《敕勒歌》是一首漢樂府民歌，“風吹草低見牛羊”是其中的名句之一。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.終于來到了詩詞大會的最后一關，快打起精神回答下面的問題，贏得勝利！秋日二絕（其一）①[宋]范成大碧蘆青柳不宜②霜，染作滄洲③一帶黃。莫把江山夸北客④，冷云寒水更荒涼?！咀⑨尅竣俅嗽娮饔凇敖B興和議”的政治背景下，當時的南宋統(tǒng)治者整日不思朝政，過著醉生夢死的生活，而百姓幾乎無家可歸，民不聊生。②不宜：不適宜，經(jīng)受不了。③滄洲：指近水一帶，此處指詩人所見。一說泛指江南水鄉(xiāng)之地。④北客：金人。校編輯部邀請你參加《秋日二絕（其一）》的短視頻拍攝，需要你幫助完成腳本設計。（1）畫面提示請展開想象，描繪“碧蘆青柳不宜霜，染作滄洲一帶黃”所展示的畫面：_________。（2）情感指導詩人情感：_______________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

同學們，仔細觀察身邊的小動物，選擇一個你最喜歡的寫下來，介紹給大家吧！

要求：1．注意描述清楚小動物的外形、生活習性等特點，還可以介紹你和小動物之間的趣事。

2．題目自擬，字跡工整，語句通順，300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.挑戰(zhàn)題

龜與兔競走。兔行速，中道而眠；龜行遲，努力不息。及兔醒，而龜已先至矣。

1．解釋加點詞的意思。

競：____走：____息：____至：_____

2．找出文中的兩組反義詞。(

)—(

)(

)—(

)

3．用“”畫出烏龜成功的原因?！静灰┳雠?！】11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀【文段一】這猴王戴上紫金冠，貫上黃金甲，登上步云鞋，手執(zhí)如意金箍棒，領眾猴出門，擺開陣勢。這巨靈神睜睛觀看，真好猴王：身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。（節(jié)選自吳承恩《西游記》）【文段二】一天，張大力來到候家后，看見這把鎖，也看見上邊的字，便（①）下身子，使手問一問，輕輕一（②），竟然搖動起來，而且賽搖一個竹籃子。這就招了許多人圍上來看。只見他手（③）鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地（③）到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！（節(jié)選自馮驥才《俗世奇人》）【文段三】①傳說天上的那顆大昴星，就是灶王爺騎著毛驢上西天的時候，他手里打著的那個燈籠，因為毛驢跑得太快，一不加小心燈籠就掉在天空了。我就常常把這個話題來問祖父，說那燈籠為什么被掉在天空，就永久長在那里了，為什么不落在地上來？②這話題，我看祖父也回答不出的，但是因為我的非問不可，祖父也就非答不可了。他說，天空里有一個燈籠桿子，那才高呢，大昴星就挑在那燈籠桿子上。并且那燈籠桿子，人的眼睛是看不見的。③我說：“不對，我不相信……”④我說：“沒有燈籠桿子，若是有，為什么我看不見？”⑤于是祖父又說：“天上有一根線，大昴星就被那線系著。”⑥我說：“我不信，天上沒有線的，有為什么我看不見？”⑦祖父說：“線是細的么，你哪能看見，就是誰也看不見的?！雹辔揖蛦栕娓福骸罢l也看不見，你怎么看見啦？”⑨乘涼的人都笑了，都說我真厲害。于是祖父被逼得東說西說，說也說不上來了。（節(jié)選自蕭紅《呼蘭河傳》）1．根據(jù)三個文段的寫作特點，完成以下連線。

語言描寫孫悟空力大無窮

動作描寫蕭紅威風凜凜

外貌描寫張大力淘氣可愛

2．聯(lián)系上下文，文段二空白處應填上最恰當?shù)囊唤M詞語是（）A．①俯②撼③握④舉B．①俯②舉③握④撼C．①俯②撼③舉④握3．對三個文段所表達情感理解不正確的一項是（）A．文段一表達了作者對孫悟空英雄氣概的贊揚。B．文段二流露出作者對張大力的欣賞之情。C．文段三的字里行間體現(xiàn)出對“我”故意為難祖父、刨根問底的否定。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字選擇正確的讀音。

使勁（jìngjìn）抽（cōuchōu）水栽（zhāizāi）樹

責（zhézé）怪表示（sìshì）奔（bēibēn）跑2）.根據(jù)圖片選出相應的詩句。

()(

)

()(

)

①小娃撐小艇，偷采白蓮回。②危樓高百尺，手可摘星辰．

③飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。④天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。13、語言表達（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習。

1．十二棵桃樹開出淡紅色和珍珠色的