陜西能源職業(yè)技術(shù)學院

教師工作量計算辦法

工作量是對教師進行教學工作考核的重要依據(jù)，為加強

教學管理工作，規(guī)范教師工作量計算標準，充分調(diào)動廣大教

師教學工作的積極性，不斷提高教學質(zhì)量，特制定本辦法。

一、教師工作量的界定

教師工作量包括理論教學工作量和實踐教學工作量。

（一）理論教學工作量

指完成備課、講授、輔導答疑、批改作業(yè)、命題、閱卷、

評定成績、成績分析等理論教學環(huán)節(jié)的工作量。

（二）實踐教學工作量

指完成實驗、實訓、實習、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計/論文、

批閱實驗報告、答辯等實踐教學環(huán)節(jié)的工作量。

二、教師基本工作量標準

教師基本工作量標準

1、專任教師：280標準學時/學年。

2、實驗員：160標準學時/學年。

一個標準學時是指為一個標準班（45人）講授一課內(nèi)學

時（45分鐘）課程，并按照教學計劃完成規(guī)定的教學任務(wù)的

時間。

3、教研室主任：工作量標準與專任教師相同（280標準

學時/學年）。

三、教師工作量的計算方法

教學工作量的計算以教學計劃和校歷、課表規(guī)定的時數(shù)

為基準數(shù)量，根據(jù)各種情況所對應的工作量系數(shù)進行計算。

教學工作項

序號計算辦法有關(guān)說明和規(guī)定

目

（1）習題課、討論課、練習課仍按授課對待；

實際授課學時數(shù)×1.0

（2）原則上任課教師必須對每個班級每周至

少輔導一次、作業(yè)批改每周一次每次至少

兩班合上1.5

授課1/3。由系部、教研室負責考核，凡課后不輔

包括：備課、講合班課三班合上1.7導和不批改作業(yè)者每次扣0.2學時；

課、輔導、批改（3）45人為一個班,90人為兩個班,135人為

1四班及以上1.9

作業(yè)、命題、閱三個班,依次類推;超出45人以上每增1名學

卷、課程考核、生增加系數(shù)0.01，超出90人以上每增1名學

精品資源共享課、重點專業(yè)開發(fā)、實

成績分析等生增加系數(shù)0.004，超出135人以上每增1名

訓（驗）項目開發(fā)等按學院規(guī)定執(zhí)行，

學生增加系數(shù)0.004。

費用從教學經(jīng)費列支。(4)班級人數(shù)少于20人,系數(shù)為0.8，班級人

數(shù)少于30人，系數(shù)為0.9。

（1）70人為一個班,140人為2個班

實際授課學時數(shù)

×1.0210人為三個班；超出70人以上每增加1名

公共選修課

學生增加系數(shù)0.005，超出140人以上每增加

2包括:備課、講兩班合上

1.41名學生增加系數(shù)0.005。

課、考核。合班課

（2）30以下不開班，40人以下0.8,50人以

三班及以上1.8

下0.9，不含本數(shù)。

實際授課學時×1.0(1)課外活動輔導，由活動組織部門負責記錄

登記工作量。

體育課(2)學生體能測試，每45人為一個班。不足

課外活動輔導按實際時間計工作量

包括：備課、上45人依據(jù)實際人數(shù)除以45標準班四舍五入

課、考查考試、計。

成績分析、早外出比賽按出差計算補貼（3）代表隊訓練根據(jù)參賽情況由體育部提出

3

操、課外活動輔訓練計劃報主管院領(lǐng)導審批核準工作量。

導、代表隊訓每班按160元包干

練、學生體質(zhì)測學生體質(zhì)測試（含耗材、數(shù)據(jù)上

試等傳、總結(jié)報告）

按審批核準工作量

代表隊訓練

發(fā)放

（1）原則上每人每周只限指導一個班；

實訓實習

校內(nèi)（含市內(nèi)）（2）學生人數(shù)少于20人的班級，總學時=單

包括生產(chǎn)實習、

一個班：周工作量為24學時班學時數(shù)×0.8，少于30人的班級，總學時=

畢業(yè)實習、綜合

必須2人以上指導單班學時數(shù)×0.9

實踐等（含選

校外（3）凡實踐教學實行每天8小時工作制，學

4點、編寫指導

一個班：周工作量為28學時（含雙休生實際操作每天必須保證至少6小時；

書、任務(wù)書、準

日補貼）（4）由二級教學單位行政負責人負責考核檢

備、指導、批改

至少2人指導查實踐教學任務(wù)的完成情況，經(jīng)確認完成后

報告、考核、成

方能計算工作量，未完成或出現(xiàn)事故者按教

績分析等）

學事故處理辦法執(zhí)行。

3

教學工作項

序號計算辦法有關(guān)說明和規(guī)定

目

（1）每班必須2個以上題目；

課程設(shè)計課程設(shè)計

（2）學生人數(shù)少于20人的班級，總學時=單

包括選題、準一個班：

5班學時數(shù)×0.8，少于30人的班級，總學時=

備、指導、閱卷、總學時數(shù)=周數(shù)×24學時

單班學時數(shù)×0.9

答辯等

周數(shù)×學生數(shù)×1（1）畢業(yè)設(shè)計課題要求以實際應用課題為

畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論每人指導學生超過10主；

文）指導學生未離校人以上部分按0.5計（2）畢業(yè)設(shè)計、答辯工作由專任教師和兼職

包括選題、準備、算，超過20人以上按教師共同指導，系部、教研室及專業(yè)指導委

6

下任務(wù)書、指導、0.3計算員會負責考核，合格后方能計算學時。

評閱、答辯、評語

等學生已離校周數(shù)×學生數(shù)×0.3

頂崗實習周數(shù)×學生數(shù)×0.3（1）必須嚴格按照頂崗實習相關(guān)規(guī)定完成規(guī)

（含選點、編寫指每人指導學生超過20人以上部分定任務(wù)，提交相關(guān)資料后方可計算工作量。

7導書、指導、批改按0.1計算。（2）只限工科類專業(yè)，醫(yī)學類專業(yè)按學生數(shù)

頂崗實習報告、考包干。

核等）

（1）實驗課含計算機上機、英語聽力等非以

周為單位的隨課實踐環(huán)節(jié)。

實訓（實（2）實驗學時和分批次數(shù)依據(jù)課程標準規(guī)

驗）定，結(jié)合實際的實驗條件，由各教研室、系

包括編寫指導（部）審核，報教務(wù)處核定（同一教師、同

一班一批實訓：計劃學時×1

書、準備、指導、一時間為一批次）；

8一班分二批實訓：計劃學時×1.4

設(shè)備整理、批改(3)實驗員必須全面履行崗位職責（包括：準

一班分三批實訓：計劃學時×1.6

實訓報告、考查備實驗、指導實驗、批閱實驗報告、實驗室