山東省淄博市臨淄區(qū)邊河鄉(xiāng)中學(xué)2024年物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題1．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示，他在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的竹子，然后在樓房的陽臺上往竹子里灌水，結(jié)果只灌了幾杯水，桶竟然裂開了，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了好內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與哪個因素有關(guān)A．水的密度 B．水的重力C．水的體積 D．水的深度2．下列生活實(shí)例中，力對物體做功的有（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．丙和丁 D．乙和丁3．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端使鉛筆處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1；右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2。下列大小關(guān)系正確的是（）A．F1>F2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．p1<p24．在對如圖所示冰壺運(yùn)動的分析中錯誤的是A．比賽前要在冰面均勻噴灑水珠形成點(diǎn)狀麻面，這是通過增大接觸面的粗糙程度來增大壺與冰面之間摩擦B．刷冰是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦C．?dāng)S壺員蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應(yīng)該是粗糙的D．?dāng)S壺員滑行腳的鞋底是用塑料制成的，它應(yīng)該是粗糙的5．關(guān)于簡單機(jī)械的使用，說法錯誤的是（）A．使用撬棒可以省力B．使用定滑輪不能省距離C．利用斜面的機(jī)械效率可達(dá)100%D．使用動滑輪可以省力6．如圖所示，將同一密度計(jì)分別放入a、b兩種液體中，下列說法中正確的是（）A．a(chǎn)液體的密度較大B．b液體的密度較大C．密度計(jì)在a液體中受到的浮力較大D．密度計(jì)在b液體中受到的浮力較大7．一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練，以下情境中，他對球做功的是（）A．手拿球靜止 B．手托球水平勻速直線運(yùn)動C．將球舉起 D．拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動8．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2m/s的速度勻速運(yùn)動10m．撤去水平拉力后．該物體又向前運(yùn)動了1.5

m后停了下來．則下列說法正確的是A．物體受到的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

B．撤去拉力后，物體又向前運(yùn)動了1.5

m是受到慣性力的作用C．物體勻速運(yùn)動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力

D．拉力做的功為230J二、多選題9．下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法中正確的是（）A．魚在水面下從淺水向深水游動的過程中，魚受到水的壓強(qiáng)變大，受到水的浮力變大B．飛機(jī)水平飛行時，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小C．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜（水未溢出），水對試管底的壓強(qiáng)變小D．潛水艇通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)沉浮10．下列說法中正確的是（）A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．鐵塊很難被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g存在著斥力C．在“摩擦生熱”的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大，原因之一是砂石的比熱容比水的比熱容小三、填空題11．用力F=40N，按住一重10N的木塊，如圖所示，當(dāng)木塊沿豎直方向勻速下滑時，木塊受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______．12．如圖所示，拉力F1和F2分別經(jīng)過滑輪A和B使物體C和D都沿水平方向作勻速直線運(yùn)動，若拉力大小均為30牛，則物體C與水平面間的滑動摩擦力大小為_______牛，物體D與水平面間的滑動摩擦力大小為_______牛。13．如圖所示，用電吹風(fēng)吹機(jī)翼模型，機(jī)翼模型上升。圖中A、B、C三點(diǎn)，氣體流速最快的是______，氣體壓強(qiáng)最大的是______。若增大風(fēng)力，機(jī)翼模型獲得的升力將______（選填“增大”“減小”或“不變”）。14．如圖，跳水運(yùn)動員在入水過程中，身體所受的浮力_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），受到水的壓強(qiáng)_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），若跳水池深5m，則水池底面受到水的壓強(qiáng)是_____Pa。15．如圖所示是小陽在沈陽科技宮看到的靜電游戲“怒發(fā)沖冠”，這是因?yàn)槿私佑|靜電球時，人體是導(dǎo)體，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，由于_____（選填“同種電荷相互排斥”/“異種電荷相互吸引”）而使頭發(fā)豎起來。16．如圖所示的裝置，在水平方向力F作用下，使重40N的物體A在水平方向上勻速移動5m，已知A受地面的摩擦力為5N，則拉力F的大小為________N，拉力F做的功為____________J。（滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計(jì)）四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上，O為重心，請畫出它所受力的示意圖．18．如圖所示，一個繞O點(diǎn)的轉(zhuǎn)動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂L2，請畫出動力F1的力臂L1以及阻力F2。（_______）19．（10分）如圖所示，在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)把木塊放在較______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向兩端的盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）時，木塊靜止，且兩盤里砝碼質(zhì)量______（填“相等”或“不相等”）時，木塊不靜止，才說明平衡的兩個力大小相等。(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，觀察到木塊發(fā)生______，恢復(fù)到原來位置處于靜止?fàn)顟B(tài)。這個操作是用于探究作用在同一物體上的兩個力平衡時是否滿足______上。(3)通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小______，方向______，且作用在______上，才能平衡。(4)此實(shí)驗(yàn)為了減小摩擦的影響，用______（填“小車”或“木塊”）效果較好。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，長L1=1m的薄壁正方體容器A放置在水平地面上，頂部有小孔C與空氣相通，長L2=0.2m的正方體木塊B靜止在容器A底面．通過細(xì)管D緩慢向容器A內(nèi)注水，直到注滿容器A，木塊B上浮過程中上下表面始終水平，木塊B與容器A底面和頂部都不會緊密接觸．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，木塊的密度ρ木=0.5×103kg/m3，g取10N/kg．求：（1）注水前，木塊B對容器A底面的壓強(qiáng)（2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，容器A內(nèi)水的深度（3）水注滿容器后，容器A頂部對木塊B的壓力大?。?）整個過程，浮力對木塊所做的功21．（6分）上周學(xué)校購買了一批水龍頭，據(jù)商家說其材料是銅質(zhì)的，實(shí)驗(yàn)室的老師組織九年級的一些同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證商家的說法。他們把一個水龍頭用輕質(zhì)細(xì)線捆好后掛在彈簧測力計(jì)上，在空氣中測得它的重力為1.6N，再把這個水龍頭浸沒在水中，如圖所示，這時彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為1.4N（ρ銅=8.9×103kg/m3，g=10N/kg）。求：(1)這個水龍頭的質(zhì)量是多少？(2)這個水龍頭浸沒在水中時所受到的浮力有多大？(3)這批水龍頭的密度是多少？商家的說法是否正確？

參考答案一、單選題1、D【解析】

根據(jù)題意知道，在一個密閉的、裝滿水的木桶桶蓋上插入一根細(xì)長的竹子，由于是一根細(xì)竹管，所以倒入幾杯水后，細(xì)管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂開了，說明幾杯水導(dǎo)致木桶受到的壓強(qiáng)變化非常大，由此知道，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，所以這一實(shí)驗(yàn)表明的是影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素是液體的深度。2、B【解析】

甲：推著小車前進(jìn)，人對小車有推力的作用，小車在推力的方向上通過了距離，所以推力對小車做了功；乙：用力提著滑板在水平路面上前行，此過程中，拉力與距離的方向垂直，故拉力沒有做功；丙：繩子對物體有向上的拉力，物體在拉力的方向上通過了距離，所以拉力對物體做了功；?。喝擞昧Π崾^但沒有搬動，有力作用在石頭上，但石頭沒有通過距離，故力對物體沒有做功；所以做了功的是甲和丙。故選B。3、D【解析】

AB．鉛筆處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，受到的是平衡力，即左手指受到的壓力為F1與右手指受到的壓力為F2是一對平衡力，大小相等、方向相反，故F1=F2，故AB錯誤；CD．左手和右手受到的壓力相等，右手的受力面積比較小，由知道，右手受到的壓強(qiáng)大，即左手指受到的壓強(qiáng)p1小于右手指受到的壓強(qiáng)p2，故C錯誤，D正確。故選D。4、D【解析】

A．比賽前要在冰面上均勻噴灑水珠形成點(diǎn)狀麻面，這是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大冰壺與冰面間的摩擦，故A正確，不符合題意；B．刷冰是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦，故B正確，不符合題意；C．?dāng)S壺員登冰時，腳與冰面之間的摩擦需要增大，因此蹬冰腳的鞋底是用橡膠制成的，它應(yīng)該是粗糙的，故C正確，不符合題意；D．?dāng)S壺員滑行時，腳與冰面之間的摩擦需要減小，因此滑行腳的鞋底應(yīng)該是光滑的，故D錯誤，符合題意。5、C【解析】

A．撬棒是一個費(fèi)距離省力的杠桿，所以使用撬棒可以省力，故A正確，A不符合題意；B．定滑輪是一個等臂杠桿，既不省力也不省距離，但能夠改變力的方向，所以使用定滑輪不能省距離，故B正確，B不符合題意；C．根據(jù)機(jī)械功原理使用任何機(jī)械都不能省功，利用斜面的機(jī)械效率不可能達(dá)到100%，故C錯誤，C符合題意；D．動滑輪可以簡化成動力臂是阻力臂2倍的杠桿，省一半的力，所以使用動滑輪可以省力，故D正確，D不符合題意。故選C。6、B【解析】因?yàn)槊芏扔?jì)在a、b液體中都漂浮，所以F浮=G，則密度計(jì)在a、b兩種液體中受到的浮力相等（Fa=Fb），都等于密度計(jì)受到的重力G，故CD錯誤；根據(jù)阿基米德原理和漂浮條件可得：ρ液gV排=G，由圖知，密度計(jì)排開液體的體積關(guān)系為：Va排故選B．7、C【解析】

A．手拿球靜止，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故A錯誤；B．手托球水平勻速直線運(yùn)動，有力，但球沒有在力的方向上移動距離，故沒有做功，故B錯誤；C．將球舉起，有力作用在球上，球在力的方向上通過了一定的距離，故有力做功，故C正確；D．球飛出去，球由于慣性向前運(yùn)動，有距離，但沒有對球施加力，沒有對球做功，故D錯誤，8、C【解析】A.物體受到的重力和它對地面的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故A錯誤；B.物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是一種性質(zhì)，不能說物體受到慣性作用，故B錯誤；C.物體勻速運(yùn)動時拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D.拉力做的功為：WFs20N10m200J，故D錯誤．點(diǎn)睛：區(qū)分相互作用力和平衡力：一對相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上；平衡力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上．二、多選題9、BCD【解析】

A．魚在水面下從淺水向深水游動的過程中，所處的深度在變大，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知，魚受到水的壓強(qiáng)變大，根據(jù)阿基米德原理，水的密度不變，排開水的體積也不變，那么魚受到水的浮力不變；A錯誤；B．飛機(jī)水平飛行時，機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大，B正確；C．將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜（水未溢出），試管中水的長度不變，在傾斜過程中，高度在變小，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知，水對試管底的壓強(qiáng)變小，C正確；D．潛水艇通過排水和進(jìn)水改變自身重力，當(dāng)重力大于浮力時，下沉，當(dāng)重力小于浮力時，上浮，即潛水艇通過改變自身重力實(shí)現(xiàn)沉浮，D正確。故選BCD。10、BD【解析】

A．物體吸收熱量，溫度不一定升高，如晶體的熔化過程，故A錯誤；B．物體分子間有間隙，但由于分子之間有斥力，鐵塊很難被壓縮，故B正確；C．摩擦生熱克服摩擦做功把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加溫度升高，故C錯誤；D．沿海地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的溫度變化小，晝夜溫差小，故D正確。故選BD。三、填空題11、10N豎直向上【解析】

（1）木塊下滑，相對于墻壁向下運(yùn)動，墻壁會給它一個向上的摩擦力．由于木塊是在豎直方向上勻速下滑，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力．（2）木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，方向豎直向上．12、3060【解析】

[1]滑輪A為定滑輪，只改變力的方向，不改變力的大小，由二力平衡可知物體C與地面摩擦力大小等于拉力，為30N。[2]滑輪B為動滑輪，且動滑輪上有兩段繩子，物體D作勻速直線運(yùn)動，則可得物體D與水平間的滑動摩擦力為fD=2F2=2×30N=60N13、BA增大【解析】

[1][2]因?yàn)闄C(jī)翼模型上表面彎曲，下表面平直，所以用電吹風(fēng)機(jī)吹機(jī)翼模型時，相同時間內(nèi)，空氣進(jìn)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強(qiáng)小，即B點(diǎn)空氣流速最快、壓強(qiáng)小，C點(diǎn)次之；A點(diǎn)空氣流速最小，壓強(qiáng)最大。[3]若增大風(fēng)力，通過機(jī)翼模型上下的空氣流速差將增大，壓強(qiáng)差也隨之增大，機(jī)翼模型在壓強(qiáng)差的作用下產(chǎn)生向上的升力將增大。14、增大增大5×104【解析】

[1]由可知，在入水的過程中，運(yùn)動員排開水的體積增大，運(yùn)動員受到的浮力增大。[2]由知運(yùn)動員入水過程中，所處的深度逐漸增大，運(yùn)動員受到水的壓強(qiáng)逐漸變大。[3]若跳水池深5m，則水池底面受到水的壓強(qiáng)是15、同種電荷相互排斥【解析】

圖中小女孩的頭發(fā)豎起來了，是因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體，電荷通過人體傳到頭發(fā)上，她的頭發(fā)帶了同種電荷，而同種電荷相互排斥。16、1025【解析】

第一空．滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計(jì)，圖中滑輪為動滑輪，拉力作用在滑輪的軸上，所以F=2f=2×5N=10N；第二空．物體A在水平方向上勻速移動5m，則F在水平方向上移動的距離s=×5m=2.5m，拉力F做的功W=Fs=10N×2.5m=25J。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、如下圖所示【解析】試題分析：物體受到兩個力：重力G和支持力F，二力為一對平衡力，大小相等、方向相反，如上圖所示?！究键c(diǎn)定位】力的示意圖18、【解析】

已知支點(diǎn)、動力的方向和阻力臂，根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)作阻力作用線的垂線段，即動力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力。【詳解】由圖可知，F(xiàn)1與桿垂直，則支點(diǎn)到F1的作用點(diǎn)的距離即為動力臂L1；根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過力臂L2的上端，作垂直于力臂L2的直線，與杠桿的交點(diǎn)為力F2的作用點(diǎn)，已知阻力F1的方向向上，為使杠桿平衡，則力F2的方向應(yīng)斜向下，由此畫出阻力F2，作圖如下：19、光滑相等不相等轉(zhuǎn)動在同一直線相等相反同一直線小車【解析】

(1)[1]為了減小摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響，所以要盡量減小木塊與水平面的摩擦，選用較光滑的水平桌面。[2][3]要說明平衡的兩個力大小相等，既要讓兩邊的拉力相等，即放的砝碼質(zhì)量相等，木塊靜止；同時也要做對照實(shí)驗(yàn)，讓兩邊的拉力不相等，即放的砝碼質(zhì)量不相等，木塊不靜止，才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。(2)[4][5]用手把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，使拉力F1和F2不在同一直線上，放手后能觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動，當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來靜止?fàn)顟B(tài)時，拉力F1和F2作用在同一直線上。這個操作是用于探究作用在同一物體上的兩個力平衡時是否滿足在同一直線上。(3)[6][7][8]通過上述過程可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，才能平衡。(4)[9]因?yàn)闈L動摩擦力遠(yuǎn)小于滑動摩擦力，所以此實(shí)驗(yàn)為了減小摩擦的影響，用小車效果較好。五、計(jì)算題20、（1）1000Pa；（2）0.1m；（3）40N；（4）32J【解析】

（1）根據(jù)木塊的密度和體積，求出木塊的質(zhì)量；然后求出木塊的重力，再根據(jù)公式求出木塊B對容器A底面的壓強(qiáng)；（2）木塊B對容器A底面壓力剛好為0時，木塊