九級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題-3_第1頁(yè)
九級(jí)語(yǔ)文中考模擬試題-3_第2頁(yè)
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金湖縣中考語(yǔ)文模擬試題(時(shí)間:150分鐘;總分:150分)親愛的同學(xué):如果把這份試卷比作一片蔚藍(lán)的天空,你就是那翱翔的雄鷹;比作一片碧綠的草原,你就是那奔馳的駿馬。請(qǐng)自信地拿起你的筆,盡情施展你的才華,也許你會(huì)比雄鷹飛得更高,比駿馬跑得更快。一、積累與運(yùn)用(20分)1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后方格內(nèi)。(2分)也許,我們前行的步lǜ()總是沉重、蹣跚;也許,我們qián()誠(chéng)的信念會(huì)被世俗的塵霧纏繞,而不能自由áo()翔……那么,我們?yōu)槭裁床荒芤杂赂艺叩臍鈖ò(),堅(jiān)定而自信的對(duì)自己說一聲“再試一次!”再試一次,你就有可能達(dá)到成功的彼岸!2.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著的信念,堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的光輝事跡。②堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一,完全海峽兩岸同胞的根本利益。③為了搞清礦井塌陷的真正原因,公安局決定成立專門小組立案。④在德國(guó)不來梅世乒賽上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒,一舉囊括男女團(tuán)體冠軍。A.頑強(qiáng)迎合偵察所向披靡B.堅(jiān)定符合偵查所向無(wú)敵C.頑強(qiáng)符合偵察不可一世D.堅(jiān)定迎合偵查不可一世3.寫出下列詩(shī)文名句,并在括號(hào)內(nèi)的橫線上寫出相應(yīng)的詩(shī)人。(7分)①大漠孤煙直,(王維《使至塞上》)②,病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)③,大庇天下寒士俱歡顏。(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)④______________________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)⑤《捕蛇者說》中,點(diǎn)明文章中心的語(yǔ)句是:。⑥“項(xiàng)莊舞劍,意在沛公”和《醉翁亭記》中的“”意思相近。4.2005年12月9日,陳凱歌攜妻子陳紅喜氣洋洋參加《無(wú)極》宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)開始前,一家電視臺(tái)的記者向陳凱歌發(fā)問:“《無(wú)極》耗資3億元,集合了中、日、韓六大明星,如果上映后票房慘敗,你會(huì)作何感想?”5.高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!背踔须A段你讀過不少中外名著吧?現(xiàn)請(qǐng)你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部⑴⑵6.我們?cè)凇叭绻抑鬓k??钡恼Z(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中,已經(jīng)了解到辦??幕緝?nèi)容和基本方法?,F(xiàn)在,請(qǐng)你來設(shè)計(jì):(4分)⑴給??∶麨椋骸丁发圃O(shè)置的欄目有:①_______________;②___________________;③。⑶為其中某一個(gè)欄目擬一份征稿啟事:二、閱讀(70分)(一)閱讀《聽取蛙聲一片》,完成7——11題。(18分)聽取蛙聲一片⑴我家門前緊挨著水塘,綠樹婆娑,水草叢生,在繁星閃爍的夏夜,常有陣陣“嘎嘎”的蛙聲伴著夜風(fēng)飄進(jìn)屋里。此時(shí),我總想起宋朝愛國(guó)詞人辛棄疾的詞句“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。⑵青蛙,又叫田雞。它的家族很多,有黑斑蛙、澤蛙;有大到半斤重的虎紋蛙;有小至蠶豆一樣的浮蛙;有鳴聲如琴的彈琴蛙;還有背上布滿疙瘩的蟾蜍,俗語(yǔ)稱癩蛤蟆。各種蛙都有出色的捕蟲本領(lǐng)。⑶說到青蛙的捉蟲本領(lǐng),首先得從它的舌頭和眼睛談起。青蛙的舌頭又長(zhǎng)又寬,前端分叉,舌面上有一層膠粘的液體。它的舌頭在口腔中的位置也很特別,舌根生在口腔中的前部,舌尖是向里伸向咽喉的。捕食的時(shí)候,它只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),立即閃電似的突然向外一翻,就把食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪,看活動(dòng)的東西很敏銳,看靜止的東西卻幾乎看不見。只要蟲子在飛,不管飛得多快,飛向何方,青蛙都能分辨清楚;同時(shí)能判斷在什么時(shí)候跳起來把蟲子吃掉。如果蟲子停住不飛,它就看不見了。科學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把青蛙養(yǎng)在一只籠子里,拿一大堆死蒼蠅來喂它,結(jié)果青蛙一只也不吃,不幾天就活活地餓死了。后來又把死蒼蠅栓在細(xì)線上,在青蛙面前搖晃,青蛙跳起來就把它吞了,跟吃活蒼蠅一樣。⑷青蛙的食譜很豐富。甲蟲、蝗蟲、稻螟蟲等好幾十種害蟲,都是青蛙所愛吃的。有人做了統(tǒng)計(jì),一只青蛙平均一晝夜能捕食70多只害蟲,一個(gè)月約2000只。如果按青蛙每年活動(dòng)期6至8個(gè)月計(jì)算,可以消滅各種害蟲15000只左右。全國(guó)各地青蛙千千萬(wàn)萬(wàn),幫助人類消滅的害蟲多么可觀啊?、汕嗤艿挠紫x是蝌蚪,不少畫家常愛以此為題材進(jìn)行創(chuàng)作……一只蝌蚪大約經(jīng)過五六十天就發(fā)育成蛙。⑹但青蛙在文學(xué)家的筆下,卻有一些不好聽的字眼。例如:“井底蛙”,“癩蛤蟆想吃天鵝肉”,“癩蛤蟆跳秤盤”等,這實(shí)在是冤枉了。它們只知道終日在田野里捕捉害蟲,而且癩蛤蟆捕蟲的本領(lǐng)比起一般的青蛙還要高超。尤其是夜間,食蟲的益鳥紛紛歸巢,這是更靠它們捕食各種害蟲。⑺在豐收季節(jié)里,聯(lián)想起青蛙對(duì)于人類的功績(jī),我們更要贊美和保護(hù)這可愛的兩棲動(dòng)物了。7.青蛙捉蟲的本領(lǐng),文章是從哪幾方面來說明的?(4分)“蛙聲十里出山泉”作了幅畫,把無(wú)形的蛙聲描繪成有形可見的畫面。根據(jù)選文的提示,想像一下,這幅畫面除了流水、亂石、遠(yuǎn)山之外,還有什么組成的?(2分)9.作者為什么要舉文學(xué)家筆下有關(guān)青蛙的一些不好聽的字眼?(2分)“而且癩蛤蟆捕蟲的本領(lǐng)比起一般的青蛙還要高超”一句中,“一般的”不能刪去,其理由是什么?(3分)⑷段,簡(jiǎn)要分析這篇文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4分)12.請(qǐng)結(jié)合本文的內(nèi)容,從保護(hù)野生動(dòng)物的角度,寫一條公益廣告語(yǔ)。(不超過20個(gè)字)(3分)(二)閱讀《寬容是一束陽(yáng)光》,完成13——17題。(18分)寬容是一束陽(yáng)光⑴寬容是什么?⑵美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾做過很恰當(dāng)?shù)脑忈?。林肯?duì)政敵素以寬容著稱,后來終于引起一位議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”⑶一語(yǔ)中的。多一些寬容,人們的生命就會(huì)多一份空間;多一份愛心,人們的生活就會(huì)多一份溫暖,多一份陽(yáng)光。⑷寬容是快樂之本。寬容朋友無(wú)意的誤解,能使友誼之樹常青不倒;寬容同事背后的中傷,能使同事之間團(tuán)結(jié)諒解;寬容領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)的失察,能使上下之心協(xié)調(diào)一致;寬容下屬無(wú)心的冒犯,能使下屬之行自覺規(guī)范;寬容親人一時(shí)的過失,能使幸福之花常開不敗。如果人們不深刻理解寬容的含義,不理會(huì)寬容的價(jià)值,心胸狹隘,睚眥(發(fā)怒時(shí)瞪眼睛,借指極小的仇恨)必報(bào),言語(yǔ)刻薄,生性嫉妒,得理不饒人,得勢(shì)不容人,就會(huì)如摸黑夜行,處處碰壁,時(shí)時(shí)摔跤,陷入無(wú)窮的煩惱。⑸寬容是事業(yè)之基。西漢末年,劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件??蓜⑿銓?duì)此視而不見,不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他說:“如果追查,將會(huì)使許多人恐慌,甚至成為我們的死敵。而不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量?!眲⑿愕膶捜菔棺约罕娡鶜w,終成帝業(yè)。在“鮑管分金”的故事里,鮑叔牙不但不計(jì)較管仲的自私,還把管仲推薦給齊桓公,輔佐齊桓公完成了霸業(yè),管仲因此載入史冊(cè)。⑹寬容是美麗之源。天空是寬容的,她容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有了她的深邃之美;大海是寬容的,她容忍了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了她的遼闊之美;森林是寬容的,她容忍了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有了她的原始之美;宇宙是寬容的,她容忍了星座裂變一時(shí)的更替,才有了她的神秘之美;時(shí)間是寬容的,她容忍了各色人等一時(shí)的虛擲,才有了她的延續(xù)之美……但是,寬容有時(shí)與懲治密不可分,懲治是另一種寬容。大堤如果容忍了蟻穴的擴(kuò)展,將毀于一旦,從而失去他的偉岸,因此懲治蟻穴是對(duì)大堤的寬容;國(guó)家如果容忍了民族的分裂,將陷入混亂,從而失去她的完整,因此懲治分裂是對(duì)民族的寬容;法制如果容忍了罪犯的橫行,將失信于民,從而失去他的威嚴(yán),因此懲治罪犯是對(duì)民眾的寬容;自然如果容忍了污染的侵蝕,將災(zāi)難重重,從而失去她的美麗,因此懲治污染是對(duì)自然的寬容……⑺寬容是一束陽(yáng)光,時(shí)刻籠罩著我們,就看人們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)。13.第⑵段中,林肯說的這句話有什么含義?(3分)14.文章從哪幾個(gè)方面具體論述了寬容?(3分)15.第⑸段中,作者列舉了兩個(gè)歷史事實(shí)論證了觀點(diǎn),這兩個(gè)史實(shí)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)分別是什么?(4分)16.課文《多一些寬容》(在八年級(jí)學(xué)習(xí)過)中指出:“我們所講的寬容并不是無(wú)原則的遷就,并不是主張善惡兼容,與不良思想和行為和平共處,……面對(duì)違反原則的言行,不姑息放縱?!痹谏衔牡冖识沃校茏C明這個(gè)觀點(diǎn)的論據(jù)有哪些?請(qǐng)分別用一句話概括出來。(4分)17.讀了這篇文章后,你是怎么理解“寬容”的?請(qǐng)聯(lián)系你自己生活中的一個(gè)實(shí)例,簡(jiǎn)要地談一談。(4分)(三)閱讀《美在何方》,完成18——22題。(19分)美在何方說起來十分奇怪,記憶中對(duì)美的覺悟居然是從書本開始。我生活的這個(gè)城市,美是需要用點(diǎn)勁才能看得出來的。城市給我的印象有些骯臟、雜亂、喧囂、破舊。其間自然有許多美麗的事物,譬如一朵花,一片云。我的這個(gè)城市適宜拍照而不是游覽。每次從風(fēng)景地歸來,總是十分沮喪,往日的麻木被瀑布森林大漠海洋洗去,活潑潑的感覺神經(jīng)便覺得疼痛。朋友教過我一個(gè)看畫的方法:卷起一本雜志,像單筒望遠(yuǎn)鏡,用一只眼睛來欣賞。這時(shí),遮去畫框之外的紛亂,畫居然明亮立體得多。城市之美也是這樣得來的。不過,我不能總是瞇著一只眼走在街上。我的印象總是整體的印象?!皟蓚€(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船?!蔽业膶徝酪庾R(shí)是從這里開始的。中國(guó)古典詩(shī)詞的美是那么純粹,令人情不自禁。我不知也無(wú)須知道翠柳置身何地,無(wú)須知道這千秋的滄桑與萬(wàn)里的景觀。“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家?!痹~兒一蹦一跳的,讀起來眼睛會(huì)一閃一閃?!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。”這是氣勢(shì)?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!边@是慷慨。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘?!边@是沉甸甸的憂傷。人漸漸走入景中,將景淹去,留下一點(diǎn)氣息。“落花人獨(dú)立,微雨燕成飛?!庇醒嘣陔p飛,人就立得更孤獨(dú)了?!安删諙|籬下,悠然見南山?!边@需要心情。凡俗的我雖然沒有那種超然,卻有對(duì)超然的向往。有位老先生近來發(fā)現(xiàn)陶淵明是個(gè)斜眼,因他東籬采菊卻見了南山。我想這也是游戲之論吧。不僅南山,北山西山也是見得的,連眼都不必斜,只消轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體就行。我想我們是很容易被這樣的詩(shī)句煩了的,因?yàn)槲覀兗葻o(wú)菊可采,又無(wú)南山可見,所見之物多是人之眼,所以需要研究它究竟是斜還是不斜。從詩(shī)詞出發(fā),回到生活中,人的感覺有了兩個(gè)系統(tǒng):藝術(shù)與非藝術(shù)。藝術(shù)是我們逃遁現(xiàn)實(shí)壓力的港灣。是在心目中被放大,直到淹了一天一地。美在心目中被抽象,以至不需特定的對(duì)象。美常常是無(wú)名的。走在九寨溝,看近處的水,遠(yuǎn)方的山,拍拍大樹,數(shù)一數(shù)牦牛,在珍珠灘洗洗雙足。我無(wú)力指出一個(gè)具體的美,即使指出也是虛妄的。那是天人合一、地人合一的感受。所有的細(xì)節(jié)都淡化了,心中起伏著一種莫名的愉悅。景物不再是對(duì)象;于是人也就不再君臨一切。在這美好的時(shí)間和美好的地點(diǎn),一切都是和諧的。不需要刻意修飾,努力操作,苦思冥索。許多人支起照相機(jī),許多人架起畫板。然而全都徒勞,因?yàn)槿∩嵋彩嵌嘤嗟摹N蚁?,我們熱愛的還是這樣一種深入其中的境遇,熱愛它的全體,否則,旅游如何能成為人類如火如荼的節(jié)目呢?這樣的美比起“綠肥紅瘦”式的吟詠更有生命力。能在生活中常??匆娒朗且淮笮沂?,如能看到他人未能體察的美尤為幸福。幸好在景觀之外還有人情、力量、崇高,人的情感由此豐富起來。很多年以前,我常常站在曬臺(tái)上看一個(gè)人走過弄堂。她走入我的視線直到消失,其間不過一分鐘。那時(shí)我還小,不懂愛情或情欲,只覺得想看一看。假如世上有所謂“美的覺悟”的話,這就是了。這是最典型也是最普遍的覺悟,其間沒有語(yǔ)言的參與,其間無(wú)須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,是情不自禁的真正的覺悟。18.本文題目是“美在何方”,作者認(rèn)為“美”在哪里?(3分)19.第2段末句說“城市之美也是這樣得來的”,是怎樣得來的?(3分)20.第3段表述了作者對(duì)“城市之美”怎樣的看法?這段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用?(4分)21.文章末段中,作者稱他“很多年以前”的一次經(jīng)驗(yàn)為“真正的覺悟”,“真正的覺悟”的本質(zhì)含義是什么?(4分)22.本文對(duì)你認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)人生有什么啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合文章中語(yǔ)句談一談。(談一兩個(gè)方面即可)(5分)(四)閱讀《陳涉世家》選段,完成23——26題。(15分)陳勝者,陽(yáng)城人也,字涉。吳廣者,陽(yáng)夏人也,字叔。陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰:“若為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉!”

二世元年七月,發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人,屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死,舉大計(jì)亦死,等死,死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也,不當(dāng)立,當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。今或聞無(wú)罪,二世殺之。百姓多聞其賢,未知其死也。項(xiàng)燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之?;蛞詾樗?,或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者?!眳菑V以為然。23.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)

①輟耕之壟上()②屯大澤鄉(xiāng)()

③會(huì)天大雨()④吳廣以為然()24.下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是(3分)()

A.茍富貴,無(wú)相忘/茍全性命于亂世或聞無(wú)罪/或異于二者之為C.等死,死國(guó)可乎/且欲與常馬等不可得以數(shù)諫故/以俟夫觀人風(fēng)者得焉25.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(4分)今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。26.下面對(duì)所選文段內(nèi)容的理解不正確的是(4分)()A.選文第1段主要是介紹陳勝年輕時(shí)的情況,“嘗與人傭耕”說明了他當(dāng)時(shí)的身份。B.“鴻鵠之志”說出了陳勝、吳廣年輕時(shí)的抱負(fù),也突出了他們年少氣勝。C.陳勝、吳廣起義的地點(diǎn)是“大澤鄉(xiāng)”,起義的導(dǎo)火線是“失期,法皆斬”。D.陳勝根據(jù)當(dāng)時(shí)的形勢(shì),提出了“詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕”這一策略,表現(xiàn)了他超人的才略膽識(shí)。三、寫作(60分)27.閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,自定文體,寫一篇不少于600字的文章。要求:不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。一名女運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)比賽中獲得一枚銅牌,記者采訪她?!澳阌X得你發(fā)揮出水平?jīng)]有?”“發(fā)揮了,不發(fā)揮出水平怎么能獲得銅牌?”“獲得銅牌,你有什么感想?”“我非常高興。”“除了高興,還有沒有別的感想?”“沒有?!薄澳阌袥]有感到遺憾?”“沒有。”“大家都預(yù)計(jì)你會(huì)獲得一枚金牌,對(duì)此你有什么感想?”“獲得銅牌我已經(jīng)很高興了?!薄半y道你不想獲得金牌?”“當(dāng)然想。”“現(xiàn)在只獲得銅牌,你一定很遺憾吧?”“我不是告訴你了嘛,我很高興,你為什么非要我遺憾不可?”“對(duì)不起,我最后問一個(gè)問題:下屆奧運(yùn)會(huì),如果你還能參加,你估計(jì)能獲得金牌嗎?”“我沒想那么遠(yuǎn),我只知道我獲得了銅牌,本來高高興興的,你卻不讓我高興,非要我遺憾,要我得金牌。我問你,為什么獲得銅牌不能高興?”“好,你高興,你高興。”記者邊說邊悻悻地走了。題目:中考語(yǔ)文模擬試題參考答案一、(20分)1.履虔翱魄(2分。答對(duì)一個(gè)給0.5分)2.B(2分)3.①長(zhǎng)河落日?qǐng)A②沉舟側(cè)畔千帆過③安得廣廈千萬(wàn)間杜甫④會(huì)挽雕弓如滿月⑤孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎⑥醉翁之意不在酒(7分。答對(duì)一空給1分;如句中有錯(cuò)、漏、添、倒一字的,則給0分。)4.示例:“陳導(dǎo),您好!請(qǐng)問《無(wú)極》耗資3億元,集合了中、日、韓六大明星,您對(duì)它上映前景是怎么看的?對(duì)它的市場(chǎng)運(yùn)作有哪些得力措施?”(問話要有目的性,要委婉、得體,讓對(duì)方能接受。符合要求即可。)(2分。酌情給分。)5.6.此題是開放性試題,答案可多元。(4分。“??Q”、“欄目名稱”力求精練、新穎、有創(chuàng)意。寫出一個(gè)給0.5分;全部寫出,且符合要求,給2分。《征稿啟事》必須從所設(shè)置的欄目中選一個(gè)來寫,且格式基本符合,內(nèi)容比較具體,語(yǔ)句通順,給2分。)二、(70分)(一)(18分)7.舌頭捕食快看飛蟲時(shí)眼睛敏銳食譜豐富滅蟲數(shù)量多(4分。答出一點(diǎn),給1分。)8.蝌蚪(2分)10.因?yàn)榘]蛤蟆也是青蛙的一種,加上“一般的”使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、嚴(yán)密,又強(qiáng)調(diào)了癩蛤蟆的本領(lǐng)更高超。(3分)11.①語(yǔ)言生動(dòng)、形象。如“青蛙的食譜很豐富”一句,運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)、形象地說明了青蛙捕捉的害蟲種類之多。②語(yǔ)言準(zhǔn)確、具體。如該段的第3、4句,運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,具體、準(zhǔn)確地說明了青蛙捕捉害蟲的數(shù)量可觀。(4分。答出其中一點(diǎn)即可。)12.野生動(dòng)物,人類的朋友。(或“保護(hù)環(huán)境,讓動(dòng)物有個(gè)好家園。”或“請(qǐng)保護(hù)野生動(dòng)物,讓人類與動(dòng)物和諧共處吧!”)(3分。符合要求即可。)(二)(18分)13.表明了“化敵為友”,為自己所用就等于消滅了“敵人”,突出了寬容的巨大力量。(3分。意對(duì)即可。)14.寬容是快樂之本;寬容是事業(yè)之基

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