第1章走近細胞第1節(jié)細胞是生命活動的基本單位內(nèi)容標準要求核心素養(yǎng)對接學業(yè)質(zhì)量水平1.分析細胞學說的建立過程。2.簡述生命活動與細胞的關(guān)系和生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)。1.生命觀念——運用生物學觀點認識生物的統(tǒng)一性。水平一2.科學思維——歸納與概括生命活動與細胞的關(guān)系；認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)。水平二知識點1：細胞學說的建立過程知識梳理1.建立過程1665年英國的羅伯特·虎克用顯微鏡觀察、發(fā)現(xiàn)并命名了細胞。觀察到的是死細胞17世紀，荷蘭的列文虎克觀察到不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等。觀察到的是活細胞19世紀，德國的施萊登、施旺提出細胞是構(gòu)成動植物體的基本單位。1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。2.提出者施萊登、施旺3.主要內(nèi)容(1)細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。不是“一切生物”，如病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)(2)細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用。(3)新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。施萊登、施旺未發(fā)現(xiàn)細胞分裂。4.建立意義揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，從而闡明了生物界的統(tǒng)一性。沒有揭示生物界的多樣性[典例1]在“細胞學說”最初創(chuàng)立時，下列關(guān)于其主要內(nèi)容的敘述中不準確的一項是()A.一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成B.細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命C.細胞對與其他細胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D.從老細胞核中長出一個新細胞，或者是在細胞質(zhì)中像結(jié)晶那樣產(chǎn)生新細胞解析施萊登和施旺初始建立的“細胞學說”提出一切動植物都由細胞發(fā)育而來；細胞既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；新細胞可從老細胞中產(chǎn)生，后來魏爾肖又進行補充，認為“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”，故D項敘述不準確。答案D[變式訓練]關(guān)于細胞學說及其建立的敘述，錯誤的是()A.它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性B.建立者主要是施萊登和施旺C.顯微鏡的發(fā)明是細胞學說建立過程的重要一環(huán)D.是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的解析細胞學說揭示了動物和植物的統(tǒng)一性，并未揭示動物和植物細胞的多樣性，A錯誤；細胞學說建立者主要是施萊登和施旺，B正確；顯微鏡的發(fā)明讓人們直接觀察到了組成動植物的結(jié)構(gòu)單位——細胞，進而得出一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C正確；細胞學說是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的，D正確。答案A聯(lián)想質(zhì)疑★歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。知識點2：細胞是基本的生命系統(tǒng)知識梳理一、生命活動離不開細胞1.生命活動與細胞的關(guān)系生物類型與細胞的關(guān)系細胞生物單細胞生物依靠單個細胞完成各項生命活動多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動2.生命活動的細胞基礎(chǔ)(1)生物各種生理活動的細胞基礎(chǔ)是細胞代謝。(2)生物生長發(fā)育的細胞基礎(chǔ)是細胞增殖和分化。(3)遺傳與變異的細胞基礎(chǔ)是細胞內(nèi)基因的傳遞和變化。二、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)寫出圖中各數(shù)字表示的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次名稱：①細胞；②組織；③系統(tǒng)；④種群；⑤群落；⑥生物圈。(2)生命系統(tǒng)各層次的關(guān)系：①最基本的生命系統(tǒng)：細胞。②最大的生命系統(tǒng)：生物圈。③地球上最早的生命形式：單細胞生物。[典例2]生命活動離不開細胞，對此理解錯誤的是()A.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細胞內(nèi)繁殖B.單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等C.多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成D.細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位解析病毒無細胞結(jié)構(gòu)，營寄生生活，其生命活動必須在宿主活細胞內(nèi)進行。答案D[典例3]若下圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍，則表格中內(nèi)容與其相對應(yīng)的是()供選項abcA生物大分子細胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官解析生活在同一區(qū)域中的同種生物的所有個體稱為種群，所有的種群組成群落，群落與無機環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。答案C【一題多變】(1)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者，它們是否也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次？請說明你的判斷理由。提示不是。生命系統(tǒng)必須能完成一定的生命活動，細胞是有生命的，細胞是一個生命系統(tǒng)，故生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是細胞，而蛋白質(zhì)和核酸只是細胞的組成成分。(2)病毒屬于生命系統(tǒng)的哪一結(jié)構(gòu)層次？提示病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。聯(lián)想質(zhì)疑【知識拓展】病毒(1)病毒主要由蛋白質(zhì)和核酸組成。(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。(3)病毒營寄生生活，即只有在活細胞中才能完成正常的生命活動?！锊《緵]有細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動離不開細胞，細胞是最基本的生命系統(tǒng)。★地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，構(gòu)成更大的整體——生物圈。課堂小結(jié)隨堂檢測1.下列能完成各項生理功能的細胞是()A.變形蟲 B.人的紅細胞C.人的口腔上皮細胞 D.根毛細胞解析變形蟲屬于單細胞生物，單細胞生物由一個細胞構(gòu)成，一個細胞就能完成該個體所有的生命活動。答案A2.下列關(guān)于細胞學說的敘述，正確的是()A.列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者B.所有生物都由細胞構(gòu)成C.細胞具有相對獨立性D.動植物細胞結(jié)構(gòu)是一樣的解析細胞的發(fā)現(xiàn)者是英國的羅伯特·虎克。細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。答案C3.生態(tài)學家研究可可西里的藏羚羊數(shù)量變化和繁殖情況。他們的研究對象屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的()A.個體 B.群落C.種群 D.生態(tài)系統(tǒng)解析一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體組成種群，因此可可西里的藏羚羊?qū)儆诜N群。答案C4.觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(以刺槐為例)，回答有關(guān)問題：葉肉細胞→葉肉→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈(1)以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”層次的是________。(2)在生命系統(tǒng)各個層次中，能完整地表現(xiàn)出生命活動的最微小層次是________。(3)一片刺槐林應(yīng)屬于________層次。解析(1)根、莖、葉、花、果實、種子是植物的六大器官。(2)細胞是生命系統(tǒng)最基本的層次，也是最小的層次。(3)一片樹林屬于一個生態(tài)系統(tǒng)。答案(1)葉(2)細胞(3)生態(tài)系統(tǒng)課時作業(yè)(時間：30分鐘)知識點1細胞學說的建立1.下列關(guān)于細胞學說及其內(nèi)容的敘述中，錯誤的是()A.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞B.細胞學說認為一切動植物都是由一個細胞或多個細胞組成的C.所有的細胞必定是由已存在的活細胞產(chǎn)生的D.細胞學說的建立者主要是德國科學家施萊登、施旺解析細胞分為真核細胞和原核細胞，不是細胞學說的內(nèi)容。答案A2.恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細胞學說、進化論”并稱為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)。其中細胞學說創(chuàng)立的重要意義在于()①將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來②證明了生物之間存在著親緣關(guān)系③為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)④證明了生物界和非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性A.①②③④ B.①②③C.①② D.③④解析細胞學說說明了動植物在結(jié)構(gòu)上的統(tǒng)一性，沒有說明生物界與非生物界之間的統(tǒng)一性和差異性。答案B知識點2細胞是基本的生命系統(tǒng)3.綠色植物的葉肉細胞能進行光合作用，動物心臟的搏動是通過心肌細胞的收縮和舒張來完成的。上述事例說明()A.細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.生物的生命活動需要通過生物體來完成C.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次具復(fù)雜性D.單個細胞就能單獨完成各種生命活動解析據(jù)題意可知，生物體的生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。答案A4.細胞是基本的生命系統(tǒng)，其理由是()①細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位②病毒雖然無細胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴活細胞才能生活③單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動④多細胞生物也必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④解析細胞是生命活動的基本單位，一切生命活動都必須依賴于活細胞，但并非所有生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，如病毒。答案B5.寨卡病毒病是由寨卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病，下列關(guān)于寨卡病毒的說法正確的是()A.沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生物B.沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細胞內(nèi)C.能引發(fā)傳染病，在人工配制的培養(yǎng)基上可以生存D.能引發(fā)傳染病，通過細胞分裂繁衍后代解析寨卡病毒能夠繁殖，屬于生物；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有寄生在活細胞內(nèi)才能進行生命活動；病毒只能寄生在活細胞內(nèi)，不能在人工配制的培養(yǎng)基上生存；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能通過細胞分裂繁衍后代。答案B6.一棵柳樹的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為()A.細胞→個體B.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C.細胞→組織→器官→個體D.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體解析柳樹是植物，沒有系統(tǒng)層次，所以柳樹的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為細胞→組織→器官→個體，C正確。答案C7.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是()A.池塘中的一群魚B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細菌和真菌C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚解析種群是指一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體，培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于一個種群。答案C8.一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當?shù)氖?)A.一塊稻田里的全部害蟲B.一個池塘中的全部鯉魚C.一片松林里的全部生物D.一間充滿生機的溫室大棚解析題干描述的為一個生態(tài)系統(tǒng)，一間充滿生機的溫室大棚既包括大棚里的所有生物，又包括無機環(huán)境，故為一個生態(tài)系統(tǒng)，D正確。答案D9.細胞是基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依，又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是()A.原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次C.池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分D.草原上的羊?qū)儆诜N群層次解析細胞是生命系統(tǒng)的基本單位，原子和分子僅僅是細胞中的成分，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A錯誤；病毒屬于生物，但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，植物沒有系統(tǒng)層次，單細胞生物沒有組織器官、系統(tǒng)層次，B錯誤；從生態(tài)系統(tǒng)開始，無機環(huán)境部分也是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的組成部分，C正確；草原上的羊不是一個物種，所以不能構(gòu)成一個種群，D錯誤。答案C10.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是()A.細菌為單細胞生物，只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①B.最大的生命系統(tǒng)是⑥C.綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③D.噬菌體屬于最基本的生命系統(tǒng)解析綠色開花植物無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，C正確。答案C11.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中，正確的是()A.生命系統(tǒng)的各個層次相互依賴，各層次具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能B.從生物圈到細胞，各種生態(tài)系統(tǒng)，大大小小的種群、個體，個體以下的系統(tǒng)、器官和組織，都是生命系統(tǒng)的一部分C.在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最微小層次是個體D.一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，也是生命系統(tǒng)解析從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有其特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能，A錯誤；在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動的最小層次是細胞，因為其他層次都是建立在細胞這一層次基礎(chǔ)上的，沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，C錯誤；一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的，D錯誤。答案B12.某省十幾個城市玉米患“粗縮病”，該病是由灰飛虱傳播“粗縮病”病毒引起的病害。下列關(guān)于“粗縮病”病毒的敘述錯誤的是()A.“粗縮病”病毒不屬于生命系統(tǒng)B.其遺傳物質(zhì)的合成所需原料來自寄主細胞C.“粗縮病”病毒可以獨立完成生長、繁殖D.“粗縮病”病毒的生命活動離不開細胞解析生命系統(tǒng)的最基本單位是細胞，病毒不屬于生命系統(tǒng)，A正確；病毒營寄生生活，新合成的物質(zhì)所需原料均來自寄主細胞，B正確；病毒必須依賴于寄主才能完成生長、繁殖，C錯誤；D正確。答案C13.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種蝦類、魚類等生物，土壤中有各種細菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的角度分析回答下列問題：(1)揚州瘦西湖中所有的鯽魚組成了________。(2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。(3)揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的______________________________。(4)柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，柳樹與龜相比，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不具有________。(5)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺，聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是________________，小白鷺生長發(fā)育的細胞學基礎(chǔ)是________________________。解析(1)～(4)考查對不同生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的判斷：整個揚州瘦西湖屬于一個生態(tài)系統(tǒng)，其中的所有鯽魚屬于種群，而一只白鷺屬于個體，柳樹與龜相比不具有系統(tǒng)這一層次。(5)聯(lián)系親子代遺傳物質(zhì)的橋梁是生殖細胞，個體生長發(fā)育的細胞基礎(chǔ)是細胞的增殖和分化。答案(1)種群(2)個體(3)生態(tài)系統(tǒng)(4)系統(tǒng)(5)生殖細胞細胞的增殖與分化14.某同學在歸納細菌、桃樹、松鼠的生命系統(tǒng)各層次時，列出了下表：細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈細菌√√××√√桃樹√√√×√√松鼠√√√√√√(表中“√”表示“具有”，“×”表示“不具有”)仔細閱讀上表，回答下列問題：(1)表中有一個“√”歸納得不正確，請指出并說明理由：________________________________________________________________________________________________________________。(2)桃樹為什么沒有“系統(tǒng)”這一層次？_________________________________________________________。(3)為什么三種生物到種群以后的層次是共同的？________________________________________________________。(4)三種生物都具有“細胞”層次，說明了細胞是____________________________________________________________________。答案(1)“細菌”一欄中的“組織”歸納得不正確。因為細菌是單細胞生物，沒有形成組織(2)植物體是由六大器官直接構(gòu)成的，因此沒有“系統(tǒng)”層次(3)所有種群構(gòu)成群落，群落與無機環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，所以三種生物種群以后的層次是共同的(4)生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位第1章走近細胞《第1節(jié)細胞是生命活動的基本單位》復(fù)習教案【知識梳理】一、細胞學說及其建立過程1．細胞學說(1)創(chuàng)立者：徳國植物學家施萊登和動物學家施旺。(2)主要內(nèi)容①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。③新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。(3)意義：在細胞這個結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上統(tǒng)一了復(fù)雜的生物界，揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2．細胞學說的建立過程詹森：發(fā)明顯微鏡→觀察到小昆蟲的整體形態(tài)↓羅伯特·虎克：觀察木栓結(jié)構(gòu)→發(fā)現(xiàn)并命名細胞↓列文虎克：觀察到原生生物、細菌、紅細胞、精子二、細胞是基本的生命系統(tǒng)1．生命活動與細胞的關(guān)系2．多細胞生物生命活動的基礎(chǔ)[連線]3．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)寫出圖中各數(shù)字表示的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次名稱①細胞；②組織；③系統(tǒng)；④種群；⑤群落；⑥生物圈。(2)生命系統(tǒng)各層次的關(guān)系①最基本的生命系統(tǒng)：細胞。②最大的生命系統(tǒng)：生物圈。③地球上最早的生命形式：單細胞生物?！炯磿r檢測】1.判斷下列敘述的正誤(1)一切生物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成()(2)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位()(3)病毒是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次()(4)蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次()答案：(1)×(2)√(3)×(4)×2．細胞學說的建立過程[連線]3．下列關(guān)于細胞學說的敘述，正確的是()A．列文虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者B．所有生物都由細胞構(gòu)成C．細胞具有相對獨立性D．動植物細胞結(jié)構(gòu)是一樣的解析：細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。答案：C4．下列選項不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是()A．細胞B．分子C．種群D．生態(tài)系統(tǒng)解析：分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。答案：B5．地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細胞層次的是()A．一個病毒B．一個受精卵C．一個洋蔥D．一個蜂巢解析：一個受精卵是一個細胞；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。答案：B【課程標準】使用光學顯微鏡觀察各種細胞，可結(jié)合電鏡照片分析細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)說明有些生物體只有一個細胞，而有的由很多細胞構(gòu)成。這些細胞形態(tài)和功能多樣，但都具有相似的基本結(jié)構(gòu)描述原核細胞與真核細胞的最大區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包被的細胞核【素養(yǎng)達成】1．基于細胞學說建立的科學史資料，運用歸納與概括等科學思維方法，說明人類在探索細胞的過程中運用的邏輯方法，闡述對科學發(fā)展過程和科學本質(zhì)的理解。(科學思維社會責任)2．通過對教材中“生命活動與細胞的關(guān)系”的資料分析，分別從生命特征的不同方面、不同生物體的不同生命活動等方面運用歸納與概括的思維方法，讓學生形成“細胞是最基本的生命系統(tǒng)”的自然觀。(生命觀念科學思維)3．認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)；引導學生參與“人工合成病毒的研究”的利弊討論，交流個人觀點。(社會責任)大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是細胞。如果讓你提供證據(jù)說明大熊貓和冷箭竹都是由細胞構(gòu)成的，你將如何獲取和提供證據(jù)？【互動探究】探究點一細胞學說及其建立過程【師問導學】1．我們從細胞學說的建立過程中有何領(lǐng)悟？答案：(1)科學發(fā)現(xiàn)是很多科學家共同參與、共同努力的結(jié)果。(2)科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。(3)科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實驗相結(jié)合。(4)細胞學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。2．19世紀建立的細胞學說，它的內(nèi)容是否闡明了所有生物都以細胞為基本單位？答案：不是，它闡明的是動植物都以細胞為單位。3．細胞學說主要闡明了細胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性？答案：細胞學說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性?！局峭抗P記】歸納法：歸納法是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的思維方法。它分為完全歸納法和不完全歸納法。根據(jù)部分植物細胞都有細胞核而得出植物細胞都有細胞核這一結(jié)論，實際上就運用了不完全歸納法。如果觀察了所有類型的植物細胞，并發(fā)現(xiàn)它們都有細胞核，才得出植物細胞都有細胞核的結(jié)論就是完全歸納法?？茖W研究中經(jīng)常用不完全歸納法，由此得出的結(jié)論可能是可信的，因此可以用來預(yù)測和判斷，不過，也存在例外的可能?！編熣f核心】1．人類認識細胞歷程中的重大事件顯微鏡的發(fā)明開啟了人類窺探微觀世界的大門，使人們發(fā)現(xiàn)和認識細胞成為可能。在過去的300多年中，隨著細胞學研究技術(shù)不斷進步，人類對細胞的了解越來越全面和深入。2．細胞學說的建立【檢測反饋】1．(合格必考)下列關(guān)于細胞學說及其內(nèi)容的敘述，不正確的是()A．建立者主要是施萊登、施旺和魏爾肖B．一切動植物都由細胞發(fā)育而來C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生D．揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性解析：細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。答案：D2．(等級選考)關(guān)于細胞學說的建立過程，下列科學家與其觀點不相符的是()A．虎克觀察木栓組織，并命名細胞B．列文虎克觀察紅細胞、細菌等，并命名細胞C．施萊登和施旺提出細胞是動植物的構(gòu)成單位D．魏爾肖提出細胞分裂產(chǎn)生細胞解析：列文虎克自制顯微鏡觀察細胞，但沒有命名；虎克首次觀察到了木栓細胞；施萊登和施旺提出細胞學說；魏爾肖提出細胞分裂產(chǎn)生新細胞。答案：B探究點二細胞是基本的生命系統(tǒng)【師問導學】1．下圖1是動物個體有性生殖的示意圖，圖2是“縮手反射”示意圖，請分析并回答下列問題：(1)圖1中，在兩代動物之間，充當遺傳物質(zhì)“橋梁”的是什么細胞？(2)由一個受精卵發(fā)育成一個新生命個體，該過程與細胞的哪些生命活動有關(guān)？(3)圖2中蠟燭所給的刺激依次經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)才能完成反射？(4)縮手反射只靠一個神經(jīng)細胞能完成嗎？只靠一種細胞能完成嗎？據(jù)此我們可以歸納出什么結(jié)論？答案：(1)精子和卵細胞充當了遺傳物質(zhì)的“橋梁”。(2)細胞的分裂、生長和分化。(3)[1]感受器、[2]傳入神經(jīng)、[3]神經(jīng)中樞、[4]傳出神經(jīng)、[5]效應(yīng)器。(4)縮手反射需要多個神經(jīng)細胞參與，除此之外，還需要肌肉細胞、皮膚細胞等的參與。這說明多細胞生物只有依賴多個、多種細胞的相互配合才能共同完成生命活動。2．結(jié)合給出的實例分析并回答下列問題：(1)請按由小到大的順序排列上面各個生命系統(tǒng)的層次。(2)病毒屬于上述的哪個層次？(3)如果換成草履蟲，生命層次的組成又會發(fā)生怎樣的變化？(4)綜上歸納，是不是所有的生物都具有上面的各個結(jié)構(gòu)層次？(5)在生命系統(tǒng)的各個層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是哪一個？說明你的理由。(6)一個分子或一個原子，也是一個系統(tǒng)嗎？如果是，它們是不是生命系統(tǒng)？如果不是，說明你的理由。答案：(1)ADFHBECG(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于上面的任何層次。(3)如果換成草履蟲，細胞本身就是個體，沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。(4)不是。病毒不屬于上述任何層次，單細胞生物只有細胞和個體層次，沒有組織、器官、系統(tǒng)這三個層次，植物沒有系統(tǒng)層次。(5)細胞層次；其他層次都是建立在細胞這一層次的基礎(chǔ)之上的，沒有細胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一方面，生物體中的每個細胞具有相對獨立性，能獨立完成一系列生命活動，某些生物體還是由單細胞構(gòu)成的。(6)是；不是生命系統(tǒng)；因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動，單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。【智涂筆記】1．并非每種生物都有生命系統(tǒng)的各個層次，例如：(1)單細胞生物不具有“組織”、“器官”、“系統(tǒng)”這三個層次，植物沒有“系統(tǒng)”層次。(2)一個單細胞生物，既可對應(yīng)于細胞層次，又可對應(yīng)于個體層次。2．地球上最早出現(xiàn)的生命形式是具有細胞形態(tài)的單細胞生物，細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。3．由細胞→個體體現(xiàn)了高等多細胞生物個體發(fā)育的歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進化歷程，即由單細胞生物進化到多細胞生物。4．神經(jīng)元即神經(jīng)細胞，肌纖維即肌細胞，它們都屬于細胞層次。5．系統(tǒng)、生命系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系【師說核心】1．生命活動與細胞的關(guān)系生物種類舉例與細胞的關(guān)系結(jié)論非細胞生物病毒HIV、SARS病毒生命活動在活細胞內(nèi)完成，離開活細胞不能獨立生活生命活動離不開細胞細胞生物單細胞生物細菌、草履蟲、變形蟲單個細胞能完成各種生命活動，一個細胞即為一個個體多細胞生物許多動物、植物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次3．相互關(guān)系(1)細胞→個體：體現(xiàn)了高等多細胞生物個體的發(fā)育歷程，同時也體現(xiàn)了生命的進化歷程，即由單細胞生物進化到多細胞生物。(2)個體→種群→群落：體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系。(3)群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈：體現(xiàn)了生物與其生活環(huán)境之間的關(guān)系。(4)從個體到生態(tài)系統(tǒng)：4．生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的成分在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，不僅含有生物，還包含與生物的生命活動有關(guān)的非生物成分。【檢測反饋】1．(合格必考)下列生物中，其單個細胞不能完成一切生理功能的是()A．變形蟲B．草履蟲C．綠眼蟲D．血吸蟲解析：變形蟲、草履蟲、綠眼蟲都是單細胞生物，即單個細胞能完成各項生命活動，因此變形蟲、草履蟲、綠眼蟲能完成一切生理功能；而血吸蟲是多細胞生物，其單個細胞不能完成一切生理功能。答案：D2．(合格必考)下列實例中，能說明生命活動離不開細胞的是()①病毒必須在活細胞中才能增殖②興奮的傳導離不開神經(jīng)細胞③動物的運動離不開肌肉細胞④變形蟲通過細胞分裂繁殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④解析：對于地球上的所有生物，包括不具有細胞形態(tài)的病毒，其生命活動的完成都是建立在細胞的基礎(chǔ)之上的。答案：D3．(合格必考)下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次()A．一只青蛙B．青蛙的表皮細胞C．表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子D．池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物解析：青蛙屬于個體層次；青蛙的表皮細胞屬于細胞層次；池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；表皮細胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的層次。答案：C4．(等級選考)下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的是()①肺②胃黏膜③神經(jīng)元④酵母菌⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果園⑨地球上的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑧⑨B．③②①④⑦⑨⑧C．③②①④⑦⑧⑨D．⑤②①③④⑦⑨⑧解析：①肺屬于呼吸器官；②胃黏膜屬于上皮組織；③神經(jīng)元屬于細胞；④酵母菌是單細胞生物，既是一個細胞，又是一個個體；⑤蛋白質(zhì)等化合物不屬于生命系統(tǒng)；⑥HIV是病毒，不具備細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)；⑦同一片草地上(一定區(qū)域內(nèi))的所有山羊(同一物種)屬于種群；⑧一片果園，包括其中全部的生物及無機環(huán)境，屬于生態(tài)系統(tǒng)；⑨地球上的所有生物屬于群落。答案：B【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】【主干落實】1．細胞學說的主要內(nèi)容：(1)所有的動物和植物都是由細胞構(gòu)成的；(2)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；(3)細胞只能由細胞分裂而來。2．病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，只有依賴活細胞才能生活。3．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群和群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。4．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。課后檢測：細胞是生命活動的基本單位1．下列不屬于細胞學說觀點的是()A．一切動物和植物都是由細胞構(gòu)成的B．細胞只能由細胞分裂而來C．細胞有其自己的生命D．細胞對于生物整體的生命不起作用解析：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，多細胞生物必須依賴各種分化的細胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動。答案：D2．細胞學說指出：細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)的基本單位，這個學說的科學價值主要是()A．告訴人們所有的生物均由細胞構(gòu)成B．證明了生物彼此間存在著親緣關(guān)系C．說明了動植物細胞是一樣的D．使人們對生物體的認識進入分子水平解析：首先要做到的是準確記憶、深刻理解細胞學說的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上還要學會分析和推論。如A項中的“所有的生物”不等同于“所有的動物和植物”，“均由細胞構(gòu)成”不等同于“動植物細胞一樣”；幾乎所有的生物都具有細胞這一共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，根據(jù)這一共性的存在，我們可以推斷，這些生物之間存在著親緣關(guān)系。答案：B3．細胞學說揭示了()A．植物細胞與動物細胞的區(qū)別B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細胞為什么能產(chǎn)生新細胞D．人類認識細胞是一個曲折的過程答案：B4．下列各項中，都具有細胞結(jié)構(gòu)的是()A．細菌和SARS病毒B．SARS病毒和AIDS病毒C．發(fā)育三周的人胚胎和草履蟲D．烏龜和煙草花葉病毒解析：病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)。答案：C5．下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的敘述，錯誤的是()A．草履蟲的生命活動離不開細胞B．病毒的生命活動可以離開細胞C．細胞內(nèi)的生物大分子沒有生命D．單細胞生物的一個細胞就能完成各種生命活動解析：草履蟲是單細胞生物，一個細胞就能完成各種生命活動，其生命活動離不開細胞；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細胞中才能生存；細胞中的分子屬于構(gòu)成細胞的物質(zhì)，沒有生命。答案：B6．人的膝跳反射活動的完成說明多細胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于()A．神經(jīng)細胞獨立活動B．人體各系統(tǒng)配合C．單個細胞活動D．各種分化的細胞密切配合解析：膝跳反射是在各種分化的神經(jīng)細胞、肌細胞等密切配合下完成的，但并不是人體各系統(tǒng)都參與。答案：D7．下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次()A．神經(jīng)元B．一個池塘中所有的魚C．一只小貓D．生物圈解析：神經(jīng)元屬于細胞；一只小貓屬于個體；生物圈為最大的生命系統(tǒng)；一個池塘中所有的魚不屬于生命系統(tǒng)的某個層次。答案：B8．下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是()A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈解析：對生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的研究，必須遵循一定的順序。在A、B、C、D四個選項中，只有A選項是按照從簡單到復(fù)雜的順序排列的，其余幾項均排列紊亂。答案：A9．如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是()解析：從圖形辨析中可以看出，A圖是人的口腔上皮細胞；B圖是藍藻(個體)的細胞結(jié)構(gòu)模式圖；C圖是植物葉片的部分組織細胞；D圖是血細胞。所以只有藍藻細胞才是個體層次。答案：B10．某科研小組分離出完整的葉肉細胞，將一部分放在適宜條件下培養(yǎng)，能通過光合作用產(chǎn)生淀粉，將另一部分攪碎后放在同樣的條件下培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)沒有產(chǎn)生淀粉。(1)此科研小組研究的內(nèi)容是生命系統(tǒng)中的________水平。(2)由此實驗可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________________________________________________________。(3)生命系統(tǒng)中最大的層次是________，最小的層次是________，各種生物生命活動都離不開的生命系統(tǒng)是________。解析：(1)葉肉細胞是植物細胞中的一種，屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細胞水平。(2)科研小組在探究過程中做了兩組實驗：一組是完整的葉肉細胞在適宜條件下培養(yǎng)，通過光合作用產(chǎn)生了淀粉，而另一組攪碎后在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果沒有產(chǎn)生淀粉；通過這兩組實驗結(jié)果的對比，可得出細胞是完成生命活動的基本單位的結(jié)論。答案：(1)細胞(2)完整的細胞是完成生命活動(或光合作用)的基本單位(3)生物圈細胞細胞11．下列關(guān)于細胞學說及其建立的敘述錯誤的是()A．細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的B．細胞學說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的C．細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞D．細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性解析：細胞學說主要是由德國科學家施萊登和施旺提出的。其主要內(nèi)容是：細胞是一個有機體，一切動物和植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。細胞分為真核