青海省果洛藏族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.受shòu

【部首】又

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】甲骨文“受”字的字形是一只手把盤(pán)子（參見(jiàn)“凡”、“盤(pán)”字條。但是后來(lái)盤(pán)狀訛變成舟狀）交到另一個(gè)人的手里，表示“給予”（“授”），同時(shí)也表示“接受”（“受”）。在較早的古文中，“授”“受”是同一個(gè)字。

【常見(jiàn)詞組】受到、受不得、受人之托忠人之事

【課文原句】讓人感受到大自然的溫柔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.聯(lián)系本冊(cè)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，準(zhǔn)確、規(guī)范地填寫(xiě)。

（1）《題西林壁》中“______，______”這兩句詩(shī)告訴我們從不同的角度觀察，結(jié)果會(huì)有不同?！断娜战^句》中，李清照用“生當(dāng)作人杰，______”表達(dá)自己為國(guó)建功立業(yè)，報(bào)效朝廷的愿望。

（2）“夏雨少，______”今年夏天雨水少，估計(jì)秋天的霜期會(huì)提前的。可是都十月了，門(mén)前的梨花卻開(kāi)了，果然如諺語(yǔ)所言：

“八月暖，______，______”

（3）王戎之所以不取道旁李是因?yàn)椤癬_____，______。”（用原文語(yǔ)句回答）。2）.請(qǐng)給下列句子中加點(diǎn)的字注音。

（1）他的惡作劇成功地哄(

)騙了同桌，惹得同學(xué)們哄(

)堂大笑，看到同桌真的生氣了大家才一哄(

)而散。

（2）大雪阻塞(

)了多條道路，因此塞(

)車情況十分嚴(yán)重。

（3）我們的空降(

)部隊(duì)一落地，敵人便都投降(

)了。3）.國(guó)學(xué)知識(shí)大課堂。

（1）垂緌飲清露，___________________。

（2）及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________________。

（3）___________________，牽?？椗珊訕?。

（4）山外青山樓外樓，___________________。4）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)你積累的語(yǔ)文知識(shí)填空。

（1）讀了《牛郎織女》的故事后，到了每年的七夕節(jié)，你會(huì)吟出古詩(shī)名句：“七夕_______________，________________?！?/p>

（2）向他人介紹白鷺時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“白鷺是一首韻在骨子里的散文詩(shī)?！苯榻B花生時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“花生________美，________便宜，最可貴的是它那________________的精神。所以，我們要學(xué)習(xí)花生，做一個(gè)________的人，不要做_________________的人?！?/p>

（3）有人到你的家鄉(xiāng)走搭石，你會(huì)告訴他一句俗語(yǔ)：_____________；有人浪費(fèi)時(shí)間，你應(yīng)這樣勉勵(lì)他：莫等閑，________________，________________。

（4）古往今來(lái)，出現(xiàn)了許多的愛(ài)國(guó)人士。陸游的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在詩(shī)句“_______________”的遺憾中；龔自珍的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在詩(shī)句“______________，________________”的期盼中；聞一多的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在《七子之歌》結(jié)尾的聲聲呼喚“___________”中。

（5）________________，雪盡馬蹄輕。

（6）云想衣裳花想容，________________。

（7）天戴其蒼，_____________。5）.品讀句子，完成填空。

（1）樹(shù)在道邊而多子，此必苦李。

王戎根據(jù)“____________”“_____________”想到：道路上人來(lái)人往，如果李子是甜的，早就已經(jīng)被吃光了。所以王戎判斷出李子是________的。從中看出王戎觀察___________，推理判斷___________。

（2）“看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)?！边@句話中用“__________________________”來(lái)襯托王戎的“_____________”，表現(xiàn)了王戎_____________________的特點(diǎn)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大了，孩子們高興極了。（）A．chángB．zhǎng2）.在聽(tīng)別人介紹手工作品時(shí)，應(yīng)該（）A．認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，記住主要信息。B．不明白的地方，要立即大聲地提問(wèn)，不能不懂裝懂。3）.選出對(duì)加點(diǎn)字的理解正確的一項(xiàng)（）

曹沖才七歲。A．說(shuō)明曹沖年紀(jì)小。B．說(shuō)明曹沖膽子很大。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.奶奶出現(xiàn)在亮光里，是那么溫和，那么慈愛(ài)。（用加點(diǎn)的詞造句）

__________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子，連一連。男關(guān)

天反

正女

開(kāi)地彎彎的船

閃閃的月兒

藍(lán)藍(lán)的星星

小小的天2）.請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。

《三國(guó)演義》吳承恩《將相和》

《西游記》羅貫中《猴王出世》

《水滸傳》施耐庵《景陽(yáng)岡》

《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()一只長(zhǎng)著光亮的翠綠翅膀的小蟲(chóng)，越過(guò)欄桿，飛到走廊上來(lái)。

()這蟲(chóng)子纖細(xì)而溫柔，透過(guò)薄殼還可以看見(jiàn)它紅珠子似的小眼睛。

()入春以來(lái)，這種蟲(chóng)子很多，常常撞進(jìn)鐵窗，陪伴著常年呼吸不到自由空氣的人們。

()蟲(chóng)子的頭上，長(zhǎng)著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了蟬翼般紗巾。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()魚(yú)竿一揚(yáng)一低，那金魚(yú)被釣起，又猛地落下，嘩地砸出一片水花，水花四濺，都從盆里養(yǎng)出來(lái)了。

()這時(shí)候，魚(yú)盆一搖晃，盆里立刻涌起了汪汪的清水。

()魚(yú)童玩得好開(kāi)心，咯咯咯笑得可歡了。

()接著，魚(yú)童把魚(yú)竿一抖，立刻釣住一條。

()一會(huì)兒，那清水泛起波紋，打著漩兒，嘩嘩響起來(lái)，那對(duì)小金魚(yú)也活了，傍著盆邊游得很快。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我能判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《大禹治水》是一篇童話故事。(

)

2．“苗”用部首查字法，先查“艸”部，再查5畫(huà)。(

)

3．《狐假虎威》中老虎借著狐貍的威風(fēng)把百獸嚇跑了。(

)

4．《難忘的潑水節(jié)》寫(xiě)了周恩來(lái)總理和漢族人民一起過(guò)潑水節(jié)的情景。(

)

5．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”出自詩(shī)仙李白的作品《夜宿山寺》。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)。樹(shù)秋天的樹(shù)，是果實(shí)們歡樂(lè)的笑臉；冬天的樹(shù)，是為孩子們遮擋寒風(fēng)的一把大傘；春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)；夏天的樹(shù)，是鳥(niǎo)兒們安睡的搖籃。1．選一選。（填序號(hào)）

①安睡②歡樂(lè)③遮擋寒風(fēng)

(

)的笑臉(

)的大傘(

)的搖籃

2．照樣子，仿寫(xiě)句子。

例：春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺(tái)。

______的樹(shù)，是___________的__________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

同學(xué)們，漫畫(huà)里的人，特點(diǎn)非常突出，往往能給我們留下深刻的印象。如果要你給一位同學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？是聰明伶俐的“機(jī)靈鬼”，還是可愛(ài)優(yōu)雅的“萌寶寶”……選擇其中的一位，把這些可愛(ài)的同學(xué)用文字“畫(huà)”出來(lái)吧！用典型的事例突出他（她）的特點(diǎn)，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.9.自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。1．解釋文中加點(diǎn)字的意思。

鬻：__________莫：________

陷：__________應(yīng)：________

2．選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，將序號(hào)寫(xiě)在（）里。A．以子/之矛陷子/之盾B．以子之/矛陷子之/盾C．以/子之矛/陷/子之盾3．翻譯文中畫(huà)直線的句子。

_____________

4．文中“其人弗能應(yīng)也”這時(shí)他的心里是怎樣想的？

_____________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里。有一天，窠破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的?！毙貘f想：“老大會(huì)去修的?！苯Y(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這一下老大一定會(huì)去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。一直到了嚴(yán)寒的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮（quánsuō）在破窠里，哆嗦地叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會(huì)去修的。”小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會(huì)去修的?！笨墒钦l(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越越，雪越越。結(jié)果，窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵（jiāng）了。1．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里填上合適的詞語(yǔ)，使句子更具體。

2．選擇正確的答案。

文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)“蜷縮”的“縮”的意思是(

)

①向后退

②由大變小③由長(zhǎng)變短。

文中帶點(diǎn)詞語(yǔ)“耐不住”的“耐”的意思與下列哪個(gè)詞相近？(

)

①耐心

②耐煩

③忍耐

3．為什么烏鴉兄弟倆都不修補(bǔ)它們窩的破洞。

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號(hào)）

①紅紅②綠綠③彩色④金黃

“我”送給夏天的是_____________的太陽(yáng)，因?yàn)樗芙o人們帶來(lái)清涼；

“我”送給秋天的是____________的太陽(yáng)，因?yàn)槁淙~是金黃的；

“我”送給冬天的是____________的太陽(yáng)，因?yàn)殛?yáng)光可以溫暖小朋友凍僵的手和臉；

“我”送給春天的是____________的太陽(yáng)，因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。2）.看圖猜字，選一選。（填序號(hào)）

①休②坐③從④