版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山東省日照市第一中學高一下數(shù)學期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.已知兩條不重合的直線和,兩個不重合的平面和,下列四個說法:①若,,,則;②若,,則;③若,,,,則;④若,,,,則.其中所有正確的序號為()A.②④ B.③④ C.④ D.①③2.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|)的部分圖象如圖所示,則f(x)的解析式為()A.f(x)=sin(x)﹣1 B.f(x)=2sin(x)﹣1C.f(x)=2sin(x)﹣1 D.f(x)=2sin(2x)+13.已知,為直線,,為平面,下列命題正確的是()A.若,,則B.若,,則與為異面直線C.若,,,則D.若,,,則4.將八進制數(shù)化成十進制數(shù),其結(jié)果為()A. B. C. D.5.若曲線表示橢圓,則的取值范圍是()A. B. C. D.或6.設(shè),則“”是“”的()A.充要條件 B.充分而不必要條件C.必要而不充分條件 D.既不充分也不必要條件7.設(shè)為兩條不同的直線,為三個不重合平面,則下列結(jié)論正確的是()A.若,,則 B.若,則C.若,,則 D.若,,則8.電視臺某節(jié)目組要從名觀眾中抽取名幸運觀眾.先用簡單隨機抽樣從人中剔除人,剩下的人再按系統(tǒng)抽樣方法抽取人,則在人中,每個人被抽取的可能性()A.都相等,且為 B.都相等,且為C.均不相等 D.不全相等9.已知向量,則下列結(jié)論正確的是A. B. C.與垂直 D.10.某校進行了一次消防安全知識競賽,參賽學生的得分經(jīng)統(tǒng)計得到如圖的頻率分布直方圖,若得分在的有60人,則參賽學生的總?cè)藬?shù)為()A.100 B.120 C.150 D.200二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.直棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點,BC=CA=CC1,則BM與AN所成的角的余弦值為.12.在中,,,點為延長線上一點,,連接,則=______.13.設(shè)等差數(shù)列的前項和為,若,,則______.14.已知,,則______.15.和2的等差中項的值是______.16.已知函數(shù),的最大值為_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,在斜三棱柱中,側(cè)面是邊長為的菱形,平面,,點在底面上的射影為棱的中點,點在平面內(nèi)的射影為證明:為的中點:求三棱錐的體積18.已知函數(shù).(1)求的最小正周期,并求其單調(diào)遞減區(qū)間;(2)的內(nèi)角,,所對的邊分別為,,,若,且為鈍角,,求面積的最大值.19.已知函數(shù),(,,)的部分圖象如圖所示,其中點是圖象的一個最高點.(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;(Ⅱ)已知且,求.20.在平面直角坐標系中,直線,.(1)直線是否過定點?若過定點,求出該定點坐標,若不過定點,請說明理由;(2)已知點,若直線上存在點滿足條件,求實數(shù)的取值范圍.21.東莞市公交公司為了方便廣大市民出行,科學規(guī)劃公交車輛的投放,計劃在某個人員密集流動地段增設(shè)一個起點站,為了研究車輛發(fā)車的間隔時間與乘客等候人數(shù)之間的關(guān)系,選取一天中的六個不同的時段進行抽樣調(diào)查,經(jīng)過統(tǒng)計得到如下數(shù)據(jù):間隔時間(分鐘)81012141618等候人數(shù)(人)161923262933調(diào)查小組先從這6組數(shù)據(jù)中選取其中的4組數(shù)據(jù)求得線性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進行檢驗,檢驗方法如下:先用求得的線性回歸方程計算間隔時間對應(yīng)的等候人數(shù),再求與實際等候人數(shù)的差,若兩組差值的絕對值均不超過1,則稱所求的回歸方程是“理想回歸方程”.參考公式:用最小二乘法求線性回歸方程的系數(shù)公式:,(1)若選取的是前4組數(shù)據(jù),求關(guān)于的線性回歸方程;(2)判斷(1)中的方程是否是“理想回歸方程”:(3)為了使等候的乘客不超過38人,試用(1)中方程估計間隔時間最多可以設(shè)置為多少分鐘?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
根據(jù)線面平行,面面平行,線面垂直,面面垂直的性質(zhì)定理,判定定理等有關(guān)結(jié)論,逐項判斷出各項的真假,即可求出.【詳解】對①,若,,,則或和相交,所以①錯誤;對②,若,,則或,所以②錯誤;對③,根據(jù)面面平行的判定定理可知,只有,,,,且和相交,則,所以③錯誤;對④,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理可知,④正確.故選:C.【點睛】本題主要考查有關(guān)線面平行,面面平行,線面垂直,面面垂直的命題的判斷,意在考查線面平行,面面平行,線面垂直,面面垂直的性質(zhì)定理,判定定理等有關(guān)結(jié)論的理解和應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】
由已知列式求得的值,再由周期求得的值,利用五點作圖的第二個點求得的值,即可得到答案.【詳解】由題意,根據(jù)三角函數(shù)的圖象,可得,解得,又由,解得,則,又由五點作圖的第二個點可得:,解得,所以函數(shù)的解析式為,故選D.【點睛】本題主要考查了由的部分圖象求解函數(shù)的解析式,其中解答中熟記三角函數(shù)的五點作圖法,以及三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.3、D【解析】
利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系對選項逐一判斷即可.【詳解】由,為直線,,為平面,知:在A中,若,,則與相交、平行或異面,故A錯誤;在B中,若,,則與相交、平行或異面,故B錯誤;在C中,若,,,則與相交、平行或異面,故C錯誤;在D中,若,,,則由線面垂直、面面平行的性質(zhì)定理得,故D正確.故選:D.【點睛】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解析】
利用進制數(shù)化為十進制數(shù)的計算公式,,從而得解.【詳解】由題意,,故選.【點睛】本題主要考查八進制數(shù)與十進制數(shù)之間的轉(zhuǎn)化,熟練掌握進制數(shù)與十進制數(shù)之間的轉(zhuǎn)化計算公式是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】
根據(jù)橢圓標準方程可得,解不等式組可得結(jié)果.【詳解】曲線表示橢圓,,解得,且,的取值范圍是或,故選D.【點睛】本題主要考查橢圓的標準方程以及不等式的解法,意在考查對基礎(chǔ)知識掌握的熟練程度,屬于簡單題.6、C【解析】
首先解兩個不等式,再根據(jù)充分、必要條件的知識選出正確選項.【詳解】由解得.由得.所以“”是“”的必要而不充分條件故選:C【點睛】本小題主要考查充分、必要條件的判斷,考查絕對值不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.7、D【解析】
根據(jù)空間中線線、線面、面面位置關(guān)系,逐項判斷,即可得出結(jié)果.【詳解】A選項,若,,則可能平行、相交或異面;故A錯;B選項,若,,則或,故B錯;C選項,若,,因為為三個不重合平面,所以或,故C錯;D選項,若,,則,故D正確;故選D【點睛】本主要考查命題真假的判定,熟記空間中線線、線面、面面位置關(guān)系,即可得出結(jié)果.8、A【解析】
根據(jù)隨機抽樣等可能抽取的性質(zhì)即可求解.【詳解】由隨機抽樣等可能抽取,可知每個個體被抽取的可能性相等,故抽取的概率為.故選:A【點睛】本題考查了隨機抽樣的特點,屬于基礎(chǔ)題.9、C【解析】
可按各選擇支計算.【詳解】由題意,,A錯;,B錯;,∴,C正確;∵不存在實數(shù),使得,∴不正確,D錯,故選C.【點睛】本題考查向量的數(shù)量積、向量的平行,向量的模以及向量的垂直等知識,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解析】
根據(jù)頻率分布直方圖求出得分在的頻率,即可得解.【詳解】根據(jù)頻率分布直方圖可得:得分在的頻率0.35,得分在的頻率0.3,得分在的頻率0.2,得分在的頻率0.1,所以得分在的頻率0.05,得分在的頻率為0.4,有60人,所以參賽學生的總?cè)藬?shù)為60÷0.4=150人.故選:C【點睛】此題考查根據(jù)頻率分布直方圖求某組的頻率,根據(jù)頻率分布直方圖的特征計算小矩形的面積,根據(jù)總面積之和為1計算未知數(shù),結(jié)合頻率頻數(shù)計算總?cè)藬?shù).二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】試題分析:畫出圖形,找出BM與AN所成角的平面角,利用解三角形求出BM與AN所成角的余弦值.解:直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠BCA=90°,M,N分別是A1B1,A1C1的中點,如圖:BC的中點為O,連結(jié)ON,MN,OB,∴MNOB,∴MN0B是平行四邊形,∴BM與AN所成角就是∠ANO,∵BC=CA=CC1,設(shè)BC=CA=CC1=2,∴CO=1,AO=,AN=,MB==,在△ANO中,由余弦定理得:cos∠ANO===.故答案為.考點:異面直線及其所成的角.12、.【解析】
由題意,畫出幾何圖形.由三線合一可求得,根據(jù)補角關(guān)系可求得.再結(jié)合余弦定理即可求得.【詳解】在中,,作,如下圖所示:由三線合一可知為中點則所以點為延長線上一點,則在中由余弦定理可得所以故答案為:【點睛】本題考查了等腰三角形性質(zhì),余弦定理在解三角形中的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.13、10【解析】
將和用首項和公差表示,解方程組,求出首項和公式,利用公式求解.【詳解】設(shè)該數(shù)列的公差為,由題可知:,解得,故.故答案為:10.【點睛】本題考查由基本量計算等差數(shù)列的通項公式以及前項和,屬基礎(chǔ)題.14、【解析】
利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得的值,利用二倍角的正切公式,求得,再利用兩角和的正切公式,求得的值,再結(jié)合的范圍,求得的值.【詳解】,,,,,,故答案:.【點睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角和的正切公式,二倍角的正切公式,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于基礎(chǔ)題.15、【解析】
根據(jù)等差中項性質(zhì)求解即可【詳解】設(shè)等差中項為,則,解得故答案為:【點睛】本題考查等差中項的求解,屬于基礎(chǔ)題16、【解析】
化簡,再利用基本不等式以及輔助角公式求出的最大值,即可得到的最大值【詳解】由題可得:由于,,所以,由基本不等式可得:由于,所以所以,即的最大值為故答案為【點睛】本題考查三角函數(shù)的最值問題,涉及二倍角公式、基本不等式、輔助角公式等知識點,屬于中檔題。三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)詳見解析(2)【解析】
(1)先證平面平面,說明平面且,根據(jù)菱形的性質(zhì)即可說明為的中點.(2)根據(jù),即求出即可.【詳解】(1)證明:因為面,平面,所以平面平面;交線為過作,則平面,又是菱形,,所以為的中點(2)由題意平面【點睛】本題考查面面垂直的性質(zhì)定理,利用等體積轉(zhuǎn)換法求三棱錐的體積,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)最小正周期;單調(diào)遞減區(qū)間為;(2)【解析】
(1)利用二倍角和輔助角公式可化簡函數(shù)為;利用可求得最小正周期;令解出的范圍即可得到單調(diào)遞減區(qū)間;(2)由可得,根據(jù)的范圍可求出的取值;利用余弦定理和基本不等式可求出的最大值,代入三角形面積公式求得結(jié)果.【詳解】(1)最小正周期:令得:的單調(diào)遞減區(qū)間為:單調(diào)遞減區(qū)間.(2)由得:,解得:由余弦定理得:(當且僅當時取等號)即面積的最大值為:【點睛】本題考查正弦型函數(shù)最小正周期和單調(diào)區(qū)間的求解、解三角形中三角形面積最值的求解問題;涉及到二倍角公式和輔助角公式的應(yīng)用、余弦定理和三角形面積公式的應(yīng)用等知識;求解正弦型函數(shù)單調(diào)區(qū)間的常用解法為整體代入的方式,通過與正弦函數(shù)圖象的對應(yīng)關(guān)系來進行求解.19、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)由最值和兩個零點計算出和的值,再由最值點以及的的范圍計算的值;(Ⅱ)先根據(jù)(Ⅰ)中解析式將表示出來,然后再利用兩角和的正弦公式計算的值.【詳解】解:(Ⅰ)由函數(shù)最大值為2,得由∴又,,∴,,又,∴∴(Ⅱ)∵,且,∴∴【點睛】根據(jù)三角函數(shù)圖象求解析式的步驟:(1)由最值確定的值;(2)由周期確定的值;(3)由最值點或者圖像上的點確定的取值.這里需要注意確定的值時,盡量不要選取平衡位置上的點,這樣容易造成多解的情況.20、(1)過定點,定點坐標為;(2)或.【解析】
(1)假設(shè)直線過定點,則關(guān)于恒成立,利用即可結(jié)果;(2)直線上存在點,求得,故點在以為圓心,2為半徑的圓上,根據(jù)題意,該圓和直線有交點,即圓心到直線的距離小于或等于半徑,由此求得實數(shù)的取值范圍.【詳解】(1)假設(shè)直線過定點,則,即關(guān)于恒成立,∴,∴,所以直線過定點,定點坐標為(2)已知點,,設(shè)點,則,,∵,∴,∴所以點的軌跡方程為圓,又點在直線:上,所以直線:與圓有公共點,設(shè)圓心到直線的距離為,則,解得實數(shù)的范圍為或.【點睛】本題主要考查直線過定點問題以及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護理學課件可持續(xù)發(fā)展設(shè)計
- 染整化驗室培訓
- 2024-2025學年遼寧省沈文新高考研究聯(lián)盟高一下學期期末質(zhì)量監(jiān)測歷史試題(解析版)
- 2026年財經(jīng)知識普及財經(jīng)考試習題集
- 2026年英語四六級考試聽力與閱讀理解練習題集
- 2026年心理測試題庫情緒管理與壓力應(yīng)對
- 2026年環(huán)境評估考試習題集及解析
- 2026年農(nóng)業(yè)科技推廣員現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用試題
- 2026年生物醫(yī)藥企業(yè)質(zhì)量管理的秘密武器GJB9001C精講習題集
- 2026年會計基礎(chǔ)與財務(wù)管理試題集
- 2024年浙江溫州市蒼南縣公投集團所屬企業(yè)招聘筆試人員及管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 新生兒先天性心臟病篩查課件
- 景區(qū)與熱氣球合作合同范本
- 水庫除險加固工程施工組織設(shè)計
- DL∕T 5210.5-2018 電力建設(shè)施工質(zhì)量驗收規(guī)程 第5部分:焊接
- CJJT67-2015 風景園林制圖標準
- 2023屆高考語文二輪復習:小說標題的含義與作用 練習題(含答案)
- 蘇教版四年級上冊四則混合運算練習400題及答案
- 探傷檢測報告
- HSE管理體系培訓課件
- 特發(fā)性血小板減少性紫癜-疑難病例討論課件
評論
0/150
提交評論