今天我說課的內(nèi)容是劍橋預備級上冊Unit14Howmany

1．說教材

本單元的主要內(nèi)容是數(shù)字的英文表達onetwothreefourfivesixseveneightnineten以及說出生活中的物件的數(shù)量。

主要運用到的句型是特殊疑問句：Howmany…canyousee?及其回答。

從內(nèi)容上看，貼近學生生活，具有語言的真實交際性。2．說教學目標

通過本單元中單詞和基本結(jié)構(gòu)句型的操練，提高學生初步運用英語進行簡單日常交際的能力，讓學生在生活中學習英語，真正做到學中用，用中學。

1）知識目標：

a.能聽懂、會說、會讀和會拼寫數(shù)字類單詞：onetwothreefourfivesixseveneightninetenb.掌握并運用Howmany…canyousee?及回答。c.進一步復習名詞變復數(shù)的規(guī)則。

2)能力目標：

能用本課時所學句型：Howmany…canyousee?就日常生活中出現(xiàn)的數(shù)量問題進行交流。

3)情感目標：

引導學生自主體驗到學習英語的快樂,讓學生感受到英語與日常生活的緊密聯(lián)系，使學生覺得自己能夠用英語進行真實的日常生活對話，從而獲得英語學習的成功感。3.說教學重點和難點

1）教學重點：onetwothreefourfivesixseveneightnineten以及說出生活中的物件的數(shù)量。主要運用到的句型是特殊疑問句：Howmany…canyousee?及其回答。

2）教學難點：掌握簡單的名詞變復數(shù)的規(guī)則4．說教法

（1）教法分析

英語教學的目的在于讓學生獲得用英語交際的能力，所以在課堂教學活動中需不斷的播放課件，創(chuàng)設一定的情境，通過課件中的圖片，動畫吸引學生的注意力，提高學生的興趣，加深學生對單詞的理解和記憶力，達到在這真實情景中運用英語的目的。

（2）學法指導

合作學習法：要讓全班學生都參與到課堂活動中來，同桌之間的合作學習，同桌操練、小組操練等尤為重要，讓同學們都敢于在課堂中操練句型，增多操練機會。

視聽法：通過多媒體課件和音頻以及實物展示的方式提供讓學生看、聽、說的練習機會。

游戲法：設置簡單的游戲讓每位學生在快樂輕松的環(huán)境中學習英語。

充分利用圖片、課件等教學輔助設備，加強直觀印象。

（3）教學手段

充分利用多媒體為教學手段，為學生創(chuàng)設英語學習的環(huán)境，提高學生的學習興趣。

5．說教學過程：

Step1：Greetings

Hello，everyone！

Nicetomeetyou….andsoon.Step2:Warm-up既創(chuàng)設了輕松的氛圍，又初步預習了數(shù)字類單詞，帶領(lǐng)學生進入英語學習的氣氛中.

Step3：PresentationonetwothreefourfivesixseveneightninetennineninethreethreefourfourfivefivesevenseventwotwooneoneeighteightAGame69131057482Howmanypigscanyousee?Icanseesix..Howmanyapplescanyousee?Icanseeeight.Howmanykitescanyousee?Icanseetwo.Howmanypenscanyousee?Icanseenine.Howmanycatscanyousee?Icanseefour.Howmanystarscanyousee?Icanseeone.Howmanygiftscanyousee?Icanseefive.Howmanyhamburgerscanyousee?Icanseeseven.Step4：Review.onetwo

threefourfivesixseveneightninetenstep101234

56789onetwothreefourfivesixseveneightninetenHowmanypencilscanyousee?Icansee

ten.T